Unit8+Section+A+1a-1d++课件【知识点睛+备课精研】 人教版八年级英语下册

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionA1a-1cDoyouhavehobbies?What’syourhobby?Doyoulikereading?Haveyoureadthesebooks?WarmingupHaveyoureadAliceinWonderlandyet?Yes,Ihave./No,Ihaven't.A:HaveyoureadTreasureIslandyet?B:Yes,I’vealreadyreadit./No,Ihaven’t.A:Haveyouread…yet?B:Yes,I’vealreadyreadit./No,Ihaven’t.ObjectivesTolearntheliteratureworks.

Tolearntotalkabouttheliteratureworks.Tolearnthenewwords:treasure,islandA:Haveyouread…yet?B:Yes,I’vealreadyreadit./No,Ihaven’t.

1.Readthenewwords,literatures’namesandtranslatethem.2.Haveacheck.Self-learningNewwords1.treasuren.

珠宝，财富（不可数名词）；珍藏品（可数名词）e.g.Theywenttheretolookfortreasure.

他们去那儿寻宝。Thismuseumhasmanyarttreasures.

这家博物馆收藏了许多艺术珍品。2.islandn.

岛（可数名词）

e.g.

anisland

一个岛屿TreasureIsland

宝岛1aHaveyouheardofthesebooks?Check(√)theonesyouknow.____AliceinWonderland____LittleWomen____TreasureIsland____OliverTwist____RobinsonCrusoe____TomSawyerAliceinWonderlandTreasureIslandLittleWomenOliverTwistRobinsonCrusoeTomSawyerTrytomatchthebooktitleswiththepictures.ThereisCheshire/'tʃeʃə/Catinthepicture.Therearefourladiesinthepicture.It’sthepirate’s

/ˈpaɪrət/hat(海盗帽).Thereisaboyrunninginthestreet.Maybeheisapickpocket.Ashirtlessbeardedmanislookingtowardsthesea.Theboysareholdingsomefishbyariver.Listenandcompletethechart.1bBooktitleNameHavetheyreadit?Whatdotheythinkofit?NickJudySandyAlanKateHarryNoTreasureIslandRobinsonCrusoeLittleWomenYesNoYesYesNo—It’sreallyexciting.—It’swonderful.It’sfantastic.—Exploration听力原文①②③What’sitlike?……(这本书)怎么样？Payattentiontothefollowingpatterns.现在完成时：由“助动词have/has+V-ed”构成，表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，常与already,yet等词连用。1cPracticetheconversation.Thentalkabouttheotherbooksin1a.A:HaveyoureadLittleWomenyet?B:No,Ihaven’t.Haveyou?A:Yes,Ihavealreadyreadit.B:What’sitlike?A:It’sfantastic.PairworkHaveyouread

LittleWomen

yet?现在完成时

表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，或从过去开始一直延续到现在的动作或保存的状态。Yes,Ihave./No,Ihaven't.LanguagepointshavebreakfastI’mnothungrynowmovedherein2004Istillliveherenowpast现在完成时现在完成时的构成:助动词have/has+动词的过去分词助动词要和主语的人称、数保持一致。一般疑问句：Have/Has…?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.Yes,shehas.No,shehasn’t.Isawthisfilmyesterday.

（强调看的动作发生过了）Ihaveseenthisfilm.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）

Whydidyougetupsoearly?（强调起床的动作已发生过了）

Whohasn’thandedinhispaper?（强调有卷子未交）

现在完成时态可用于表达刚刚做完某事或已经做完某事，常见的标志词有already,yet等。(1)already意为“已经”，常放在have/has和动词之间，通常用于肯定句中。如:Theyhave

already

arrivedatthehospital.

他们已经到达医院了。already也可用于疑问句，表示期望得到肯定的回答或表示惊异，此时常放在句末。(2)yet多用于否定句中，意为“还(没)”；也常用于疑问句中，意为“现在，已经”。如:Thesunhasnotrisenyet.

太阳还没有升起。

Hasthemanfinishedtheworkyet?

这个男人做完工作了吗?

yet常用于现在完成时的一般疑问句或否定句的句末。用于疑问句中时，意为“已经”；用于否定句中时，意为“还”。

already一般用于肯定句，用于疑问句时表示惊讶，出乎意料。常放于句中，实义动词之前，助动词之后。yet一般用于否定句或疑问句。常放在句尾，notyet常用在答语中，意为“尚未；还没有”。Don’tworryabouthim.Hehas________arrivedathomesafely.2.Haveyoutoldhimthenews______?3.Ihave____________eatensomerice.NowIamfull.yetalreadyalreadyyetalreadyPracticeCompletethesentenceswiththewordsinthebox.一、过去式和过去分词的变化相同规则变化：一般在动词词尾直接加ed。如：pick→picked→picked;wish→wished→wished;stay→stayed→stayed2.以不发音的e结尾的动词后面加d。如：like→liked→liked;hope→hoped→hoped;phone→phoned→phoned3.以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加-ed。如：study→studied→studied;hurry→hurried→hurried;reply→replied→replied4.词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，要双写辅音字母，再加-ed。如：stop→stopped→stopped;clap→clapped→clapped不规则变化：5.以不变应万变。如：let→let→let;put→put→put;read→read→read6.若中间有双写e，则去掉一个e，单词末尾再加t。如：feel→felt→felt;keep→kept→kept;sleep→slept→slept7.结尾的字母d变t。如：lend→lent→lent;build→built→built;send→sent→sent8.变为以-ought或-aught结尾。如：buy→bought→bought;bring→brought→brought;catch→caught→caught;teach→taught→taught1.Therearesomebig_______(岛)inourcountry.2.Myfatherhasaboxfullof________(收藏品).islandstreasuresExercise3．“蒂娜读过《金银岛》了吗？”“是的，她读过了。/不，她还没有。”—________Tina________LittleWomen________？—Yes,shehas./No,shehasn't.Hasreadyet4．他还没有完成他的家庭作业。He________________hishomework________.hasn'tfinishedyetSummaryMasterthepresentperfecttense Has/have+V-edMasterthestructureofsentence: Haveyoureadit……? Yes,Ihave/No,Ihaven’tHomeworkPreviewthenextpart.Finishtheexercisesbook.《鲁滨逊漂流记》(RobinsonCrusoe,1979)是英国小说家丹尼尔·笛福(DanielDefoe,1660-1731)的代表作，故事取材于英格兰水手赛尔科克被弃荒岛数年的经历，描写了主人公鲁滨逊在荒岛上生活二十八年的经历，歌颂了劳动，礼赞了人对自然的斗争。《金银岛》是史蒂文森所有作品中流传最广的代表作，其故事情节起源于作者所画的一幅地图。小说描写了敢作敢为、机智活泼的少年吉姆·霍金斯发现寻宝图的过程以及他如何智斗海盗，历经千辛万苦，终于找到宝藏，胜利而归的惊险故事。AliceinWonderland是英国作家查尔斯·路德维希·道奇森以笔名路易斯·卡罗尔于1865年出版的儿童文学作品。故事叙述一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度，遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌，最后发现原来是一场梦。《小妇人》由美国作家露易莎