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专题一:文言文实词推断一、问题定位范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。既长,知其世家②,感泣辞母,去之南都③,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄④以水沃面。往往粥⑤不继,日炭⑥始食。遂大通"六经⑦之旨,慨然⑧有志于天下。常自诵曰:"士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”注:①适:女子出嫁。②世家:家世。③南都:今河南商丘。④辄zh6:总是;就。⑤粥:稠粥。⑥戾ze:日偏西。⑦六经:儒家的六部经典著作。⑧慨然:慷慨的样子。1.解释下列句子中加点的词。①仲淹二岁而孤()②去之南都()二、原因分析中考的实词主要考查一词多义、通假字、古今异义词等,不论是理解文言文内容,还是“理解并翻译文中的重要句子”,最终也要落实到实词的判断上,因而掌握实词至关重要。【学生问题】(1)语感较弱,没能根据上下文推断。如果能够结合下文“母贫无依,再适长山朱氏”可得出“失去了父亲”,再结合上文中的“二岁”,可得出“孤”的意思为“年幼丧父”(2)课内文言文基础不够扎实。课文《陈涉世家》中“辍耕之望上”中的“之”为“到、往再结合上文中的“感泣辞母”及下文“南都”,可以看出是“去”的意思为“离开”。三、精准突破学习目标:能准确推断实词的含义目标分解:1、掌握常见实词推断的方法2、掌握实词推断的方法使用顺序。(一)课内迁移例:张苍罢相,孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相,曰:“恐天下以吾私广国」迁:吾妻之美我者,私我也。《邹忌讽齐王纳谏》私:偏爱、偏私(二)字形推断1、根据造字法推断本义①觉行炙人有欲炙之色(《顾荣贻炙》)炙——用火烤的肉,烤肉②雁奴独不瞑(《雁奴》)瞑一一闭眼③何故怀瑾握瑜而自令见放为(《屈原列传》)瑾、瑜一一美玉,此处比喻美好品格。2、围绕本义逐渐引申的词义,通过推断可以探知词义。如:臣本布衣,躬耕于南阳躬:本意为身体,引申为“亲自”【积累】1、从“IJ(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)”与兵器有关2、从“马、牛、羊、豕、才、鸟、虫”者与动物有关3、从“(言)、I(走)、彳(行)”者与人的行为有关4、用“贝”作偏旁的字与“钱财•”有关。5、用“系”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关6、专(古代主要指金属)、木、7、火、土一一与五行有关。7、马、牛、羊、豕、力、鸟、虫一一与动物有关。8、C(走)、彳(行)、(心)、(言)一一与人的行为有关。(三)参照现代意义推断现代汉语不是无本之木,是由古汉语沿袭发展而来,因而二者之间有千丝万缕的关系。有时我们可以把单音节文言实词组词成为现代汉词语,比较鉴别后确定其意义。既克,公问其故。(《曹刿论战》)“克”可以组词为“克服”、“攻克”等,练习上下文比较,便知“攻克”比较合理。(四)词性推断法句子的结构是固定的,组合是有规律的,词在句中所处的语法位置,为我们推断词义提供了依据。如主语、宾语常由名词、代词充当,谓语大多由动词、形容词充当,状语大多由副词充当等。步骤:分析成分一推断词性一推测词义注意:此法要注意词语的活用现象例1”自放驴,取樵炊爨”樵:打柴。这个选项中,“樵”解释为“打柴”对吗?【推断】“樵”前面有动词“取”,可见“樵”是它的宾语,名词。词义应该是“木柴”。“打柴”显然不当。(五)语境分析法文言实词绝大部分是一词多义的,词义是不定项的,我们可以结合上下文这个语境来确定词义。利用语境分析法应注意“字不离词,词不离句,句不离段,段不离篇”的原则,结合语境认真揣摩,仔细分析。1、联系上下文进行推断例1:子墨子自鲁即齐,过故人。过:按照上述几种方法都不能解决这个词语解释的问题,但,根据上下文的意思疏通,到齐国后,与故人发生怎样的关系?由此可以推断,墨子可能去故人哪里去拜访,访问。所以,此处的“过”,不能理解成“经过”,“路过”,而应该解释成“拜访”。例2:(李)广之将兵,乏绝之处见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。“将兵”:将领和士兵一一率领士兵2、利用对称结构推断法古人喜欢讲究对称美,古诗文中的对偶句、排比句等对举的语言现象非常多。这些结构相似的句子(或词组)中,位置对称的词语一般词性相同、词义相近、相对或相反。这样,我们就可以通过已知词语的词义推知未知词语的词义。同时常采用互文的修辞形式,我们可利用这一结构特点推知词义。例:“忠不必用兮,贤不必以”属对仗,“忠”与“贤”相对,“用”和“以”相对,应为同义,所以“以”的意义就是“重用、任用”的意思。(六)通假推断法文言文中某个实词无法理解时,根据通假音同或音近的原则,从通假角度考虑,从声旁或形旁角度出发,以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。例:徐公来,孰视之,自以为不如。(《邹忌讽齐王纳谏》)“孰”通“熟”,义为“仔细”。有朋自远方来不亦乐乎《论语》“说”通“悦”,义为“高兴二(七)成语印证法即借助成语来推断实词词义。成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短语。成语的含义未因时间的流逝而改变,为我们推断实词词义提供了方便。如:君子生非异也,善假于物也。(狐假虎威假:借助)四、巩固练习一、根据成语推断以下加点字的含义。.若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。严惩不贷.收天下之丹,聚之咸阳。短兵相接—二、根据下列加点字的字形推断加点字的含义。.刑天舞干吸戚.舸舰弥津,青雀黄龙之触鼬三、根据句子结构,推断下列加点字词的含义。.攘除奸凶.方其破荆州,下江陵四、根据词性推断下列加点字的含义及词性。1.将军身披军执第,讨伐暴秦,功盖寰宇!含义2.每至客舍,自放驴,取碌炊爨含义五、总结优化推荐处理次序:1、回忆课内出现的相应用法,根据相应用法选择。2、从字面意思采取组词方式解决。3、根据句子内容判断可能充当的成分,调整成相应的词性以对应相应的特殊用法。4、根据句意揣摩可能存在的含义。(慎用猜的方式)5、通假字一定要标出通假字的用法。6、检验,与原文文意保持不变。六、强化提升(一)马价十倍①有人卖验马者,比三旦立市,人莫知之。往见伯乐日:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。注释①选自《战国策•燕策》。《战国策》,西汉末年刘向校正编订。共三十三篇,记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,着重记录了谋臣的策略和言论。刘向,除编订《战国策》外,还编有《说苑》等书。1.解释句中加点的词。①往见伯乐曰②图子还而视之③去而顾之④伯乐乃还而视之*♦(二)魏王遗楚王美人魏王遗荒王美人,瑟王说之。夫人郑袖因谓新人日:“王爱子美矣虽然恶子之鼻子为见王则必掩子鼻。”新人见王,因掩其鼻。王谓郑袖日:“夫新人见寡人,则掩其鼻,何也?”郑袖日:“妾知也王日:“虽恶,必言之。”郑袖日:“其似恶闻君王之臭也。”王日:“悍哉!”令我之。.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是()A.魏王博楚王美人/是以先帝简拔以鸿陛下B.其似恶闻君王之星也/右备容县C.虽晋,必言之/所率有甚于死者D.妾知也/期之为期之鲍君昔有人设置以捕獐,得而未
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