中班今天我值日教案

中班今天我值日教案【篇一：2023中班教学计划】中班教学计划2023年秋学期主题一我长大了一、目的.知道自己是中班小朋友,能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事,如认真洗手、刷牙,会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁,做好值日生、包干区劳动，乐意为集体服务。.积极参与唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。3•积极学做新操，动作到位、有力，能协调地走和跑。4,能数20以内的数，结识6以内的点卡。,初步学习画出人物和物体的基本部分和重要特性，并能对的地握笔，有对的的姿势。.能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。.进行常规结识和工作，知道自己的座位,毛巾，茶杯，床铺的新位置。.引导幼儿能在集体面前踊跃大声的讲述假期中的事情与同伴分享。社会：我们升中班了活动目的：.知道自己长大了，是中班的小朋友，产生做中班小朋友的自豪感。.积极积极的参与选组活动，并想办法调整选组中出现的问题。综合：我真棒活动目的：1.进一步感受自己的成长，增强“我长大了”的自我意识，体验成长的快乐。2,能大方自信地集体面前表演，展示自己，有长大的自豪感。3.知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，产生尊敬他们的感情。美术：我活动目的:.学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。.结识自己，知道自己和别人有不同之处。社会：我是班级小主人活动目的：•知道自己是班级的小主人，乐意为班级服务。.学会简朴的劳动方法（如:抹桌子，窗台，抽屉等），体验劳动的快乐。音乐：我们是中班的小朋友活动目的：1.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。2,体验做中班小朋友的光荣感。故事：小熊想长高活动目的：欣赏故事，基本了解故事的内容和情节，会一页一页地轻轻翻阅，懂得小树和熊同样，也会生长变化。综合:今天我值日活动目的:.学做值日生，有为集体和别人服务的美好愿望。.了解值日生的工作内容，乐意努力做好力所能及的事。语言:老师的手活动目的：.知道老师的手很能干，会做很多事情，乐意跟老师学习各种本领。.了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。.有热爱，尊敬老师的情感。音乐：结识你呀真快乐活动目的：.感受歌曲的欢快，体验与朋友一起跳舞，交往的快乐情感。.能用快乐的不高不低的声音演唱。综合:采访朋友活动目的：1.有积极与人交往的意识，乐意结识更多的朋友,并尝试用采访的形式了解朋友。.能有礼貌地提问，努力用比较清楚的语言表达自己的想法。.喜欢交朋友，体验与朋友交往的愉悦。手工:我的好朋友活动目的：.尝试用多种手段在纸盘上大胆地制作，表现自己好朋友的脸部特性。.活动中碰到困难会积极向老师或同伴请教。语言:朋友船活动目的：.萌发参与文学阅读活动的爱好。.知道朋友间要互相帮助，特别在朋友需要的时候。体育：合作真快乐活动目的：.能积极快乐地参与活动，学习与同伴合作，体验合作成功带来的快乐。.能协调地做各种动作，活动中反映灵敏，动作迅速。音乐：朋友越多越快乐活动目的:,初步学会演唱歌曲，并用快乐的歌声表现歌曲轻松,快乐的情趣。.进一步体验与朋友在一起的快乐。语言:团结友爱亲又亲活动目的：.能了解团结友爱的人朋友多，进一步体验朋友多的快乐。.大约了解叠词：孤零零，喜盈盈，冷清清的意思。手工：送给朋友的礼物活动目的：.学习运用折，剪，贴，画等多种方法制作礼物。.活动中乐于动脑，尝试制作有创意的礼物。.碰到困难会积极请求教师与同伴的帮助。环境创设与资源运用：生活区:可穿脱衣服的娃娃若干个，请幼儿帮助娃娃穿脱衣服。阅读区：提供有关成长的书籍，让幼儿自由阅读图书感受长大的快乐和自豪。观测区:幼儿通过观测镜子中的自己和以前小时候的照片进行比较,懂得自己现在的成长，看到自己长大的变化，进一步感受成长的快乐。美工区：提供画笔及美术纸，让幼儿画出现在的自己体验快乐。娃娃家：丰富带娃娃办家家做游戏等情节。2.请家长陪同幼儿看一些关于春天的儿童读物。幼儿园:布置体现长大的墙饰。家园共育方面：请家长运用各种资源及途径帮助幼儿理解成长的快乐,积极引导结识自己成为中班小朋友的骄傲和自豪，可建议家长休息天带幼儿到户外进行观测，并学会与人交往,从中体验交往带来的快乐。活动小结和反思：孩子们通过小三班一学年的学习和生活，升入了中三班，来到了新的环境、新的教室，感觉一下子长大了许多。“我长大了”这一主题的开展，正好顺应了幼儿当前的需要。我们能很明显地看到，孩子升入中班后，表现欲望和学习能力比以前提高了很多，当看到一些孩子上幼儿园有掉眼泪的现象，好几个孩子会围着她说：别哭了，中班的孩子是不能哭的了。很明显孩子已有了这样的意识，觉得自己长大了。很多事情都想自己去试试，于是我们就着重发挥幼儿的积极性,让他们知道自己是中三班的小主人，从引导幼儿观测本班新环境，结识新伙伴，到参与活动，让他们按星期轮流做值日生，大家为能这样值日生而感到自豪，他们都非常乐意去做，每当做值日生的那一天，那几个孩子都表现得特别好。使孩子们在集体中快乐地生活着、学习着。在主题的实行过程中，我们通过一系列“我长大了”、“别说我小”、“我真棒”、“我们是中班的小朋友了”“小熊想长高”等活动，使幼儿真正意识到自己已渐渐长大，是小班小朋友的哥哥姐姐了，应当从各方面来严格规定自己，为小弟弟小妹妹做好楷模。为配合开展这一主题活动，我们也为幼儿提供了多种操作、实践的机会，并让他们带来了小时候穿的一些衣服，通过比较，在看一看，说一说，试一试等活动中，来了解身体各部分的长大。同时也创设了相应的墙饰，让幼儿既感受到自己不仅在身体方面成长，并且在心智、能力等方面也有了新的进步，从而增进了幼儿自我意识的发展。孩子的进步显而易见，来园时不再哭泣了,吃饭时能在老师的提醒下不掉米粒了，同伴间的相处比以前和谐了，本来来园和离园时总是由大人抱着或背着的幼儿渐渐不见了，他们会对大人说“我长大了，我会自己走路了力并且，好多幼儿都只要大人送到门口，自己会一个人走进来。天天午睡前后都学会了自己穿脱衣裤和鞋子，左右两脚鞋子穿反的现象也是寥寥无几了……他们会为自己的每一次进步而欢呼，也会为自己的每一次成功而雀跃。我们对主题的环境创设,也有了自己的思考。在一日复一日的过程中间，孩子不仅养成了爱劳动的好习惯，还知道了自己的事情自己做，东西哪拿的放回哪去等好习惯。不少家长也来反映，说孩子在家里会积极帮爸爸妈妈做事情了,饭前发碗筷，饭后擦桌子，虽然有时候擦得不是那么干净，但是真是令人欣慰。中班的学习的生涯就这样成功地迈出了第一步，希望以后的日子会更开心，以后的学习更顺利！【篇三：中班年级组上学期主题教学计划】中班（上）主题一：我长大了（2周）教学活动计划教学活动计划中班（上）主题三：我们都是好朋友（3周）教学活动计划中班（上）主题四:美丽的秋天（4周）教学活动计划7.游戏中能与同伴和谐相处，共同做游戏。一、活动安排第一周（9.1-9.2）1.假期谈话（谈话）2.我们升入中班了（社会）第二周（9.5-9.9）1.猪先生的野餐（绘本）2.拼卡片（数学）3.我们是中班小朋友（歌曲）4.今天我值日（综合）5.徒手操（体育）第三周（9,12-9.16）1.好吃的月饼（泥工）2,会变的圆（数学）3.爷爷为我打月饼（欣赏）4.月饼圆圆（综合）一、目的.知道10月1日是国庆节，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道爱惜国旗，在升旗时立正、行注目礼。.用多种形式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。如讲述节日的见闻，会用多种方法做装饰物，装饰活动室和建筑物等。.初步掌握领唱、齐唱的演唱形式，唱出歌曲的进行曲风格；初步学习在集体舞中互换新舞伴。能用动作表现音乐的不同。.能在宽20厘米、高25〜30厘米的平衡木上连续走。.结识肯定号和否认号，知道它们代表的意义，并能对的运用。.逐步做到认真做自己能做的事,会迅速收拾好玩具、图书以及自己的学习用品。.努力做到较快入睡,醒后能安静地休息。不挑食，不乱扔残渣。二、活动安排第四周（9.19-9.23）1.家（诗歌）2.我爱国旗（综合）3.国旗多美丽（歌曲）4.结识肯定、否认符号（数学）5.活动中的安全（健康）p92第五周（9・26・9.30）1.猜猜我有多爱你（绘本）2.美丽的彩旗（数学）3.欢乐舞（舞蹈）4.蒲公英旅行记（综合）5.我们登上了长城（绘画）p36第六周(10・3—10・7)1.快乐的木头人（体育）2.我去过的地方（社会）一、目的.有观测的乐趣,初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花草、树木等景色。.会用多种自然材料来表现秋季的特性，大胆地进行发明性地造型活动。.对种植活动感爱好，学习简朴的种植方法，能对的使用劳动工具，和同伴分享劳动的经验。.学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏协调地做动作，初步会看指挥齐奏和轮流演奏。.结识数字6、7，理解它们表达的含义,会按照比较复杂的规律进行排序。6、注意保持手、脸和服装整洁，并能根据气温的变化和自己活动的状况积极规定增减衣服。7.喜欢做器械操,努力做到动作到位、有力，能协调地跳和钻爬。二、活动安排第七周（10J0/0J4）1.母鸡萝丝去散步（绘本）2.家乡新貌（社会）3.郊游（音乐）4.家乡的高楼（绘画）5.数银杏（数学）第八周（10・17・10.14）1.彩色的牛奶（故事）2.去菜场（社会）3.买菜（音乐）4.蔬菜卡片接龙（数学）5.蔬菜拼盘（美工）第九周（10・24・10.28）3.郊游（打击乐）4.秋天的果林（线描画）5.民间小游戏（体育）主题四我们都是好朋友一、目的.有积极与人交往的意识,尝试多种方法了解关心朋友，学习与人交往的对的方法。.初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。.能为好朋友画正面半身像，尽量表现出好朋友的基本外形特性及面部特性。.会用动作与歌声表现歌曲轻松、快乐的情趣,能按歌词内容自编简朴的表演动作，并协调地调邀请跳舞。.结识数字1一5,并能将数卡和点卡相匹配。.能协调地做各种动作，活动中反映灵敏，动作迅速。二、活动安排第十周1.我也可以飞（绘本）2.切蛋糕（数学）3.结识你啊真快乐（舞蹈）4.我的好朋友（手工）5.帮助朋友（体育）第H^一周（11.7-11.11）1.朋友船（故事）2.打电话（综合）3.朋友越多越快乐（歌曲）4.相邻的好朋友在哪里（数学）5.朋友船（绘画）第十二周（11.14・11,18）1.小白兔和大黑熊（音乐游戏）2.比一比,说一说（数学）3.小蛋壳（故事）4.我知道的动物（综合）5.我和垫子一起玩（体育）主题六新近自然乐享生活一、目的,可以积极参与丰富多样的户外体育活动，如：锻炼幼儿走、跑、跳、钻等技能，增强幼儿体质。.提高幼儿对于体育活动的爱好，培养幼儿坚强勇敢的意志品质。.练习自抛自接低球，发展幼儿目测力及自身协调能力。.学习五以内的相邻数，理解相邻两数间多1或者少1的关系。二、活动安排第十三周（11.21-11.25）1.谁藏起来了（绘本）2.为猫咪（数学）3.有趣的螃蟹（歌曲）4.快乐的鱼儿（美工）5.动物找家（科学）第十四周（11.28-12.2）1.数脚（故事）2.小动物排队（数学）3.长龙走（体育）4.五彩蛋（美术）5.打喷嚏的小老鼠（律动）主题七冬爷爷的礼物一、目的.可以从周边环境的变化中感知冬季明显的季节特性,学习用多种手段表现自己对冬季的结识。.喜欢冬天，不怕冷，积极地参与各种活动，能协调、灵敏地跑和跳。.能以积极愉悦的情绪投入各种迎接新年活动中，体验新年给人们带来的快乐。.试试学习用多种美术材料发明性的表现冬天自然景色的特性。.知道冬天天气寒冷，学会保护自己的皮肤，懂的一些御寒保暖的方法。.能根据音乐的节奏变化，结合季节的特点，创编相应的歌词。能用连贯的语言，柔和、优美的情感演唱歌曲。二、活动安排【篇二:中班主题教案:我长大了】中班主题教案:我长大了主题说明:对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自