三年级语文试卷

三年级语文试卷（考试时间：70分钟）题次卷面（2分）根底知识（48分）阅读理解（25分）习作表达（25分）总分得分根底知识48分一、拼一拼，写一写。（10分）kuanyugulizTshipusuqianxuweiwuyinghduxTnsh台ngngonujingong二、同音字组词。（6分）mi（）切（）书jiao（）傲（）嫩jing显微（）学无止（）三、把词语补充完整，再按要求写词语。（10分）①兴高（）（）②相（）并（）③争（）斗（）④没〔）打（）⑤（）流不（）⑥（）人（）目⑦（）头（）气⑧舍（）求（）写出与第⑧个词语结构相同的四字词语（至少两个）：四、照样子，写句子。（4分）例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。春姑娘来到人间，小草，桃花。例：“一定会飞回来的！"小男孩肯定地说。小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！”“你为什么要这样做呢？"教育家好奇地问。五、我会选择正确的答案。（5分）一举世闻名〃中“举〃的意思是（），"举重”中”举〃的意思是（）。A.往上托B.全C.推选D.举动.“每逢佳节倍思亲〃是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是（）.钻在铁屋子里（）平安，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。"从这句话我们可以看出此时英子内心非常（）。六、回忆课文内容，并填空。（13分）这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起写的《》：“天门中断楚江开，。两岸青山相对出，。”.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是的湖光山色，诗的后两句是，。.我们还一起去安徽黄山爬，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山，"；我们欣赏了不但而且的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干；我们还去了西沙群岛，那里，，是个可爱的地方。.“聪明在于学习，"（列宁）告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行，"。阅读理解25分（-）《富饶的西沙群岛》节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。."周身"的"周"字用音序查字法应先查，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。“周〃字在字典里的意思有：①圈子；②周围；③普遍，全；④星期。"周身”的"周"应选（填序号）（3分）.这段话主要写了鱼的（）和（）多。（2分）.我从（）、（）等词语中看出鱼的数量多。（2分）.用“〃画出描写鱼种类多的句子。（2分）.这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。（2分）.对这段话中画“"句子的理解，正确的是（）（2分）①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。（二）自由，你好！我是一只被囚（qiu）禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么（完美美好）啊！春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成•片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风［吹扫舌町过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一（幅副）懒洋洋的样子。中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢？冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟（se）瑟发抖。我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷"呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里（急迫亲切）地打听道□□风爷爷口我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。"我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道，.请在括号里选择正确的词语，并打。（2分）.请在口里填上适宜的标点符号。（2分）.从文中找出以下词语的近义词，写在（）里。（4分）慢慢一一（）思念一一（）快乐一一（）眼睁睁一一（）.用“〃画出描写金丝雀“可怜〃的句子，至少找出两句。（2分）.金丝雀希望主人知道些什么呢？请填写在文中的横线上。（2分）习作表达25分题目：的提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。要求:内容具体，语句通顺，不写错别字。字数250个左右。20xx学年东边学期三年级语文期末试卷参考答案根底知识48分一、拼一拼，写一写。（10分）宽裕鼓励姿势朴素谦虚威武迎候欣赏恼怒进攻（每词1分，每字0.5分）二、同音字组词。（6分）（密）切〔秘）书（骄）傲（娇）嫩显微（镜）学无止（境）（每空1分）三、把词语补充完整，再按要求写词语。（10）①兴高（采）（烈）②相（提）并（论）③争（奇）斗（艳）④没（精）打（采）⑤（奔）流不（息）或（川）流不（息）⑥（引）人（注）目⑦（垂）头（丧）气⑧舍（近）求（远）（每词1分，每空0.5分）写出与第⑧个词语结构相同的四字词语（至少两个）：（每词1分，只要含有一组反义词即可。）四、照样子，写句子。14分）第1句：拟人句。〔如探出头，笑红脸……）第2句：教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”（每句2分，其中第2句中冒号1分）五、我会选择正确的答案。（5分）（每空1分）六、回忆课文内容，并填空。（13分）.李白、《望天门山》（每空0.5分，两空共1分）碧水东流至此回、孤帆一片日边来（每空1分，共2分）.西湖晴天和雨天（或西湖）、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜（每空1分，共3分）.天都峰、黄山归来不看岳［每空1分，共2分）稳固、美观（每空0.5分，共1分）风景优美、物产丰富（每空1分,共2分）.天才在于积累、始于足下（每空1分，共2分）阅读理解25分（-）《富饶的西沙群岛》（13分）.ZzhouJ或门7画或6画（每空0.5分，共2分）应选③（1分）.数量种类（各1分，共2分）.成群结队各种各样数不清（可任写其中两词，每词1分，共2分）.有的全身布满彩色的条纹：有的头上长着一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆。（2分）.鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去，好看极了。（2分）.②12分）（二）自由，你好！（12分）.选择美好、扫、副、急迫（每个0.5分，共2分））：“，？”一组算1个，共4个，每个0.5分，共2分）.逐渐想念喜悦或欢乐眼巴巴（每个1分，共4分）.（1）我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。（2）我只能眼巴巴地望着它们心酸。（3）中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念……他们现在怎么样呢？（4）冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。（四选二，每句1分，共2分）.提示：我们动物和人类都是好朋友，谁都希望获得自由。（2分，说到自由即可\）习作