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文档简介
莫怀戚散步作者介绍莫怀戚(1951-2014),笔名周平安、章大明。重庆人,中国作家协会会员,曾任重庆师范大学新闻学院教授。中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。代表作小说《透支时代》、《花样年月》,小说集《大律师现实录》。他的散文精美,玲珑剔透,意蕴丰厚。莫怀戚学习目标通过深情地朗读课文,品味文章精美的语言,体会字里行间传达了作者怎样的情感?明确文章的写作目的。检查预习熬分歧
嫩芽瘦
拆散委屈霎时水波粼粼
咕咕地áoqínènshòuchāishàlíngū
qū整体感知1、用简洁的语言概括:文章讲述了一件什么事?2、从文中的字里行间,你感受到这是一个怎样的家庭?品词析句细读课文,圈点勾画出你最喜欢的字词和最欣赏的语句,并尝试批注下你的阅读体会或独特感受。
温馨提示:可从用词生动、句式精美、修辞手法、描写细腻等角度进行品析。1.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。2.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。3.前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。4.母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。5.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;6.我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。7.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。对称句式景物描写1、这南方的初春田野!大块儿小块儿的新绿随意的铺着,有的浓,有的淡:树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……2、那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景二、渲染气氛,烘托人物心情三、展示人物性格四、推动情节的发展五、借景抒情,情景交融走近人物假如你有一束美丽的鲜花,请你把它献给某个人物,你将献给谁?请选读课文,结合文中描绘的人物言谈举止和心理活动的语句说说献花给他的理由。孝敬善良的我慈爱亲切的妈温柔贤惠的妻聪明乖巧的儿探究主题为什么说“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”?我我的母亲我的妻子我的儿子母子情母子情夫妻情父子情祖孙情婆媳情体验反思幸福的家庭是美好的、温馨的,幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情,真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中,也在我们每一个人的家中,在你的成长过程中,父母无不对你倾注着关心和疼爱,请怀着一颗感恩之心,把这份感动倾诉出来。推荐阅读《孝心无价》毕淑敏《陪母亲吃饭》舒仕明《你趁钱,我知道》箫音《我们仨》杨绛作业布置请拿起你手中的笔,以“爸爸、妈妈,我想对你说……”为题,写一写你现在最想对爸爸妈妈说的话。
亲情,需要每个人的忍让和付出亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它
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