国学的重要性家长会

国学的重要性国学，即所有中国的传统文化与学术，是中华民族五千年留下的智慧精髓，是全人类文明中最光辉、最难得的精神财富。在当前大力倡议科教兴国，成立友善社会，努力实现中华民族伟大中兴的历史进度中，随着公民对民族文化精髓认识的回归，让孩子“做中国人，做现代中国人”，“国学教育要从娃娃抓起”已成为社会大众宽泛的呼声。我园经过几年国学教育的推行，感觉到国学教育对于幼小的孩子而言，无论是对其知识的增加与智能的培育，还是对其道德的陶铸与人格的塑造，都有着极其重要的意义。一、在少儿园睁开国学教育，能够传承经典、传承美德纵观今世的中小学生，忧如除了语文这一门课程外，对其他的民族精髓、中国的传统文化接触得比较少，从少儿园到大学，孩子们竞赛式的学习，学到的可是知识，但是为人规范、基本道德礼仪的知识，在现代教育中却稀有涉及，正好国学教育能经过传统文化填补现代教育的这一空白。现在的孩子大多都是独生子女，自私、任性、不懂礼貌等现象比较宽泛。在少儿园睁开国学教育，让少儿学习传统经典中承载的“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观，能够教育少儿孝亲尊长、友爱伙伴，使他们变得更加懂事明理。别的，少儿园经过睁开国学教育，还能够够系统全面地培育少儿很多的优秀习惯。如，教少儿朗诵《弟子规》中的内容能够教育少儿形成优秀的生活行为习惯等。所谓“学优者德厚，学浅者德薄”，学习国学经典的过程，不但是增进知识的过程，更是“把知识消化于生命，转变成生命所拥有的品德”的过程，拥有提升少儿气质、陶冶少儿性情、提升少儿涵养的意义。二、在少儿园睁开国学教育，能够健全少儿的人格少儿阶段的教育是心性和人格培育的黄金阶段，对孩子的一世起着至关重要的作用。在幼儿园睁开国学教育，能够在少儿幼小的心灵深处埋下热爱祖国悠久历史、灿烂文化的种子，打下一个自己是中国人的文化烙印，这会与他们形影相随，对他们的一世都将产生积极的影响。现在，外来文化、网络文化等所谓的“流行文化”对少儿的影响越来越大，很多少儿不仅在文化涵养方面出现严重的“营养不良”，而且还不同样程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。因此，让他们在本国传统文化的滋润中成长，对健全他们的人格，培育他们的民族精神，特别有必要。通过学习国学会让少儿懂得什么是善恶，什么是孝，什么是乐观进步，什么是该做的，什么是不该做的，等等，从而达到健全少儿人格、促使其全面发展的目的。三、在少儿园睁开国学教育，有助于启迪少儿的智慧3～6岁是少儿的学习最正确期。大脑生理学家们发现，儿童的智力发展和性格形成在0～3岁间就完成了60%，3～6岁间完成了80%，这几年是大脑发育的黄金时期，孩子拥有天才般的吸取能力。因此，从小让少儿接受中国古文化的熏陶，感觉积厚流光的中国古文化的诗词美、韵律美、语言美等，不仅好够培育少儿读书的兴趣，还能够够提升少儿各方面的能力。古诗词、《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》等作为国学中经典之经典，凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，表现了中华民族广博精深的文化精髓。其行文流畅，读起来朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、修身、道德、伦理等方面的知识，少儿每天朗诵国学经典，不但能够培育他们优秀的语感，而且还能够够增强他们对历史、文学、艺术等方面知识的认识，提升其认知能力及语言表达的能力。同时，少儿在朗诵经典的过程中，还能够在没心识中记忆经典中的汉字，培育其敏锐的观察力，增加少儿的识字量，提升少儿的记忆力和理解能力。《联合国儿童宣言》中有这样一句话：我们全人类都应该把最优秀的东西留给下一代。国学经典教育含有穿越时空、超越狭窄意识形态的价值，有