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室内集体游戏活动方案室内集体游戏活动方案一一、游戏名称:循环相克令器具:无人数:两人方法:令词为“lie人、狗熊、抢”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——lie人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;抢的动作是双手举起呈手强状。两方以此动作判断胜败,lie人赢枪、抢赢狗熊、狗熊赢lie人,动作同样则从头开始。喜悦点:这个游戏的乐趣在于两方的动作大,特别风趣弊端:不过两个人的游戏二、游戏名称:解手链形式:10人一组为最正确时间:20分钟资料:无合适对象:全体人员活动目的:让队员领会在解决团队问题方面都有什么步骤,倾听在交流中的重要性以及团队的合作精神。操作程序:培训师让每组圈着站成一个向心圈2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住此外一个人的手;此刻你们面对一个盘根错节的问题,在不松开的状况下,想方法把这张乱网解开。告诉大家必定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,此外一种是套着的环。假如过程中实在解不开,培训师可同意队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时一定立刻关闭。议论:1.你开始的感觉如何,能否感觉思路杂乱?2.当解开一点此后,你的想法能否发生变化?最后问题解决此后,你能否感觉很高兴三、游戏名称:瞎子走路游戏方法:两人一组(如A和B)A先闭上眼将手交给B,B能够虚假任何地形或路线,口述注意事项引导A进行。如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。而后互换角色,B闭眼,A引导B剖析:经过体验,让队员领会相信与被相信的感觉。作为被牵引的一方,应浑身信任对方,勇敢依照对方的引导行事;而作为牵引者应付伙伴的安全负起所有责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。此外万一指令有错,相信很难重修。四、游戏名称:串名字游戏游戏方法:小构成员围成一圈,随意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮番介绍,可是要说:我是***后边的***,第三名队员说:我是***后边的***的后边的***,挨次下去,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。剖析:活跃氛围,打破僵局,加快队员之间的认识五、游戏名称:蒙眼作画教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分人人都以为睁着眼睛要比闭着眼画得好,由于看得见,是这样吗?在平时工作中我们自然是睁着眼的,但为何总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助别人的眼睛,试着闭上眼睛,或许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。目标:使队员理解单向交流方式和双向交流方式能够获得的成效不一样。说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,能够获得更好的成效。规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人散发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其余东西画在纸上,达成后让队员摘下眼罩,赏识自己的杰作。议论:为何当他们蒙上眼睛,所达成的画其实不像他们希望得那样?如何是这些工作更简单些?在工作场所中,如何解决这一问题?变化:让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们达成绘图后将所有的纸挂到墙上,让队员精选出他自己画的那幅。教员用语言描绘同样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,而后比较他们所画的图并思虑.室内集体游戏活动方案二一、游戏名称:蒙眼作画教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分人人都以为睁着眼睛要比闭着眼画得好,由于看得见,是这样吗?在平时工作中我们自然是睁着眼的,但为何总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助别人的眼睛,试着闭上眼睛,或许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。目标:使队员理解单向交流方式和双向交流方式能够获得的成效不一样。说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,能够获得更好的成效。规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人散发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其余东西画在纸上,达成后让队员摘下眼罩,赏识自己的杰作。议论:为何当他们蒙上眼睛,所达成的画其实不像他们希望得那样?如何是这些工作更简单些?在工作场所中,如何解决这一问题?让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们达成绘图后将所有的纸挂到墙上,让队员精选出他自己画的那幅。教员用语言描绘同样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,而后比较他们所画的图并思虑.二、游戏名称:解手链形式:10人一组为最正确时间:20分钟资料:无合适对象:全体人员活动目的:让队员领会在解决团队问题方面都有什么步骤,倾听在交流中的重要性以及团队的合作精神。操作程序:培训师让每组圈着站成一个向心圈2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住此外一个人的手;此刻你们面对一个盘根错节的问题,在不松开的状况下,想方法把这张乱网解开。告诉大家必定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,此外一种是套着的环。假如过程中实在解不开,培训师可同意队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时一定立刻关闭。议论:1.你开始的感觉如何,能否感觉思路杂乱?2.当解开一点此后,你的想法能否发生变化?3.最后问题解决此后,你能否感觉很高兴?三、游戏名称:瞎子走路游戏方法:两人一组(如A和B)A先闭上眼将手交给B,B能够虚假任何地形或路线,口述注意事项引导A进行。如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。而后互换角色,B闭眼,A引导B剖析:经过体验,让队员领会相信与被相信的感觉。作为被牵引的一方,应浑身信任对方,勇敢依照对方的引导行事;而作为牵引者应付伙伴的安全负起所有责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。此外万一指令有错,相信很难重修。四、游戏名称:串名字游戏游戏方法:小构成员围成一圈,随意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮番介绍,可是要说:我是***后边的***,第三名队员说:我是***后边的***的后边的***,挨次下去,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。剖析:活跃氛围,打破僵局,加快队员之间的认识五、游戏名称:循环相克令器具:无人数:两人方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。两方以此动作判断胜败,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作同样则从头开始。喜悦点:这个游戏的乐趣在于两方的动作大,特别风趣弊端:不过两个人的游戏六、游戏名称:官兵捉贼器具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要依据其余三个人的面部表情或其余细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何处罚,由抽到“兵”字的人履行。喜悦点:简单易行,不受时间地址场合的限制弊端:人数不易过多。七、游戏名称:拍七令器具:无人数:无穷制方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不准报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人持续报数。假如有人报错数或拍错人则表演节目。喜悦点:没有人会不犯错,固然是很简单的算术。八、游戏名称:开火车器具:无人数:两人以上,多多益善方法:在开始以前,每一个人说出一个地名,代表自己。可是地址不可以重复。游戏开始后,假定你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火

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