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文档简介
电场复习(一)1、摩擦起电一、三种起电方式摩擦起电的原因:不同物质束缚核外电子的能力不同,由于摩擦产生的热促使分子运动加快,促使物体间电子的转移得到电子:带负电失去电子:带正电结果:等量异种接触后再分开+Q+Q电荷从一个物体转移到另一个物体两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配接触后再分开+Q-3Q-Q-QQQ2、接触起电二、电荷的基本属性1、自然界中有两种电荷(富兰克林命名)(1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷(2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。+_2、电荷守恒定律
电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变.这个结论叫做电荷守恒定律3、电荷量的单位1.国际单位:库仑符号C2.元电荷:e
1
e=1.60×10-19C所有带电体的电荷量是e的整数倍,电荷量是不能连续变化的.元电荷e的数值最早由密立根测得库仑定律1、库仑定律的内容:2、公式表示:
3、应用范围:(1)点电荷:理想化模型(2)真空4、注意点:(1)符合牛顿第三定律(2)库仑力的运算与一般力相同二、库仑的实验1、实验装置:库仑扭秤2、器材组成:细银丝、绝缘架、带电的金属小球A和C、不带电的小球B想一想:B球的作用是什么呢?使A球在水平面内平衡1、下列说法中正确的是:A、点电荷是一种理想模型,真正的点电荷是不存在的B、点电荷就是体积和带电量都很小的带电体C、根据可知,当r0时,F∞D、一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计答案:AD.课堂检测3、在氢原子中,原子核只有1个质子,核外只有1个电子,它们之间的距离r=5.3×10-11m。求氢原子核与电子之间的库仑力F电及它们之间的万有引力F引
?(已知质子的质量为1.67×
10-27kg,电子的质量为9.1×10-31kg)
小结:微观粒子间的万有引力远小于库仑力,因此在研究微观带电粒子的相互作用时,可以把万有引力忽略。一、两导体接触后电荷分配规律:1、完全相同的金属小球接触后电荷分配
同种电荷:先相加再平分
异种电荷:先中和再平分例:两个相同的金属小球,带电量之比为1∶7,相距为r,两者相互接触后在放回原来的位置上,则它们间的库仑力可能为原来的()
4/7B.3/7C.9/7D.16/7CD二、点电荷、带电体的静电平衡
在真空中某处同时存在几个点电荷、带电体,由于相互间库仑力的作用而保持平衡状态的现象。处理方法:①库仑定律②受力分析分析方法与力学相同(1)确定对象(2)受力分析(3)合成或正交分解(4)运用平衡条件例、A、B两个点电荷,相距为r,A带有9Q的正电荷,B带有4Q的正电荷(1)如果A和B固定,应如何放置第三个点电荷C,才能使此电荷处于平衡状态?此时对C的电性及电量q有无要求?(2)如果A和B是自由的,又应如何放置第三个点电荷,使系统处于平衡状态?此时对第三个点电荷C的电量q的大小及电性有无要求?++AB9Q4Q-QC两同夹异,两大夹小,三点共线
例、如图,两根细线挂着两个质量相同的小球A、B,上、下两根细线中的拉力分别为TA和TB现使A、B带同种电荷,此时上、下细线受力分别为TA’和TB则()
A.TA’=TA,TB’>TB
B.TA’=TA,TB’<TB
C.TA’<TA,TB’>TB
D.TA’>TA,TB’<TB
例
半径为R的绝缘球壳上均匀带有电量为+Q的电荷,另一电量为+q的点电荷放在球心O,由于对称性,点电荷受力为零,现在球壳上挖去半径为r(r«R)的一个小圆孔,则此时置于球心的点电荷所受力的大小为多少,方向如何?(已知静电力恒量为k)
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