中学学校美术教育工作自评

XXXX中学学校美术教育工作自评我校中心校区美术组有三位教师、东校区专兼职七位老师，承美术必修模块、选择性必修、特长生课程、美术校本课程的教学工作和美术社团指导、各项美术活动的组织辅导工作，能够圆满完成各项美术教学任务和艺术活动的各项指导任务，普及性的提升全体学生的美术素养。学校美术教学全面贯彻教育部颁布的高中美术课程标准，倡导“以人为本”、“以美育人”的教育思想，注重人文精神和传统文化艺术的浸入，以提高学生的核心素养为目标，立德树人、以美育人，构建融“教师发展、课程育人、活动育人、环境育人”为一体的全方位、多元化学校美育体系，促进学生全面发展，鼓励学生参与各种书画展览活动并取得各项优异的成绩，以下将从美术课程、美术活动、美术教师、条件保障、特色发展和学生艺术素质测评等各方面进行较为详尽的说明。一、美术课程：美术组承担着高一年级必修模块教学、高二年级选择性必修模块教学、国际部高一、高三年级传统文化艺术课书法和国画的教学工作、三个年级美术特长生专业课程教学以及高一、高二年级美术校本课教学。在美术课程建设方面，以“课程与校本课程相结合、美育普及与特长生培养相结合”为指导思想，合理设置课程内容，努力拓宽学生美术学习途径，为学生搭建广阔的美术学习平台，实现课程育人。教研组研究践行新课程改的目标，落实美术学科五大核心素养，学生在基本美术学习中提升美术素养，加深爱国主义精神浸入，增强了文化自信。在完成以上行政班级的教学任务的同时，还承担学校高一、高二的书法和国画校本课、社团课的教学指导工作，圆满完成每一学期的教学任务。二、美术活动：为了丰富校园文化艺术生活，学校积极开展美术课外活动，实现活动育人。本年度组织学生参加校内外各级各类书画大赛十余次，组织学生参加围绕建百年主题的系列活动，通过画展比赛，鼓励学生增加文化自信，提升艺术水平的同时，融入了爱国主义教育。中心校区组织参与系列活动如下：1、20XX.1，辅导组织聚艺轩书画社新年书画展，济南教育电视台作了“品书论艺欢度新春”的报道。2、20XX.1，举办《心灵的画作》高二学部美术模块教学成果禅绕画绘画展。3、20XX.2，辅导组织学生参加年山东省教育厅、省语委“年度汉字”评选，有7位同学的作品入围获奖。4、20XX.2，组织山东省实验中学第二支部员和校本课学生联合举办“不忘初心牢记使命”师生书画展。5、20XX.3，组织学生参加教育局举办的“旗飘扬，保密护航”保密宣传教育书画作品评选活动。6、20XX.3，国际部国画团扇展。7、20XX.4，组织学生参加山东省教育报庆祝建百年“手绘旗心向”中学师生书画大赛有多名学生获奖，同时或优秀组织奖。8、20XX.4，组织学生参加20XX全省中小学“知史爱·知史爱国”庆祝建百年书画比赛，有两名学生书法作品获奖，我校获“优秀组织单位”荣誉称号。9、20XX.5，参加庆祝成立100周年济南市中小学美术教师作品展。10、20XX.5，组织辅导学生参加第十七届中小学(班级)文化艺术节，手工作品《指尖上的济南》获得三等奖，辅导书法作品《岳阳楼记》荣获市级一等奖，山东省第七届中小学艺术展演，获得省级一等奖，优秀指导教师奖，学校获优秀组织奖。11、20XX.5组织高一学部“美术经典中的史”书写大赛，把美术经典作品鉴赏和书写大赛结合。12、20XX.9，组织高一学部“手绘祝福谢师恩”教师节手绘贺卡展。13、20XX.9，组织学生参加市教育局举办的“回顾建百年，书写崭新征程”济南市师生书法比赛。14、20XX.9，山东教育报对山东省实验中学工笔团扇课《丹青国色妙笔生花》进行专刊报道，刊发学生作品数幅。15、20XX.9，书画校本聚艺轩社团参加“同心向礼赞百年”书画展演。16、20XX.10，举办“书百年史，绘国庆新篇”全校师生书画展。17.20XX.11指导《笔尖上的艺术》参加山东省教研院组织的“庆祝成立100年”山东省中小学美术教育成果展。18、20XX.12，组织聚艺轩书画社书画展演，参加教育部第五届《传承的力量》学校体育艺术教育弘扬优秀传统文化成果展示。东校区本年度组织的活动主要有：三月份平面艺术设计比赛，四月份清明诗会书法展，五月份班级文化艺术节、美术特长生作品汇报展，六月份美术社团作品展演，七月份庆祝建100周年师生作品联展，九月份国庆校庆美展，十月份校园写生作品展等。认真组织学生社团活动，现有兰亭书法社、蓝山画社、剪纸社、烙画社、陶艺社、汉服社、光影社、DIY社等八个学生美术社团。积极参加上级组织的各类展览比赛活动，在本年度济南市班级文化艺术节中我校学生书法作品获一等奖，学校获优秀组织奖。三、美术老师：中心校区美术组三位教师均本科学历，三人所主修专业分别为国画、油画、设计，教学中老师注重提升自身的专业素养，在教学和艺术活动上根据自身的专业特长开发校本课程，开展美术艺术活动。在教学上注重教学研究、探索、总结，撰写教研论文，推出优秀课例：1、论文《心灵的画作》在济南市“觉察接纳涵育未来”心理健康教育主题行动优秀成果评选获主题征文二等奖。2、执教级示范校新课程新教材实施教学观摩直播公开课《为人色艺术——美术经典中的家国情怀》，被评为济南市高中美术新教材优秀课堂教学设计案例展评一等奖。3、教育案例《托物言志--花鸟传情》获得一等奖。4、课例《古代山水画——千里江山图》被评为山东省2019——2020学年度“一师一优课，一课一名师”活动“优课”。东校区美术组有七位任课教师，包括五位专职教师和两位兼职教师，具有丰富的教学经验和较高的专业、教学水平，在学校美术教学和各项活动中深受学生欢迎。五位专职教师其中高级职称两人、中级职称三人，专业方向涵盖画、素描、色彩、速写等，分别担任美术鉴赏、剪纸、漫画、水彩等模块教学和画、陶艺、烙画、速写、摄影等校本课教学以及素描基础、色彩基础、速写基础等特长生课程教学。五位教师中获省级优质课一人、市级优质课、优课两人，省泰山文艺奖一人，市百佳教师一人，优秀指导教师两人，省、市级优秀指导教师五人，每位教师的作品都在市级以上展览获奖。两位兼职教师均为高级职称，担任书法校本课程教学。七位任课教师年龄都在五十岁以上，年龄结构不太理想，需要调整改善。四、条件保障：美术教育的成果取决于领导艺术理念，学校各级领导都非常注重学生的美育工作，中心校区拥有3个固定美术教室，配置美术专业相关的画材，在领导的鼓励并支持下，用于参与教育部门组织的艺术展演及比赛活动的经费近万元的资金支持，是美术组的教学和各项美术活动取得优异的成绩的有力保障。东校区建有2998.6平米的艺术楼，装备有三个美术特长生专业教室和六个美术模块教学及美术校本课教室。学校根据教学和艺术活动的需要投入经费支持，今年投入经费四十余万元，用于美术教学及特长生测试用品购置、聘请校外专家指导、特长生专业教室装修等，保障了学校美术教育教学和艺术活动的顺利开展。下一步，学校将在高清摄录、投影设备上加大投入，以进一步满足现代教学发展的需要。五、特色发展：在新课程改中开设美术鉴赏课、彩绘等课程，同时还开设书法、国画、工艺等校本课及书画社团课程作补充，丰富学生校园文化生活。加强书画传统艺术内容的学习，弘扬和传承传统文化艺术，加深对国粹艺术的认识和热爱，配合学校申请成为第一批传统文化艺术示范基地。学生体验文墨书香笔墨趣味，提高审美素养和人文素养，品学经典，增强文化自信。东校注重加强以“书法、画、剪纸、陶艺、烙画”为代表的“非遗”课程教学，打造传统文化艺术特色美育课程，增强学生文化自信。在此基础上，重点推进美术特长生培养。不断完善特长生招生、教学及管理工作，采用校内专业教师教学与校外专家教学相结合的模式，有效提高特长生专业水，同时加强特长生文化课教学，做到专业培养与文化课学习齐头并进，力争在高考中取得更优异的成绩，打造我校特长生培养优质特色品牌。六、美术素质测评：学校建有较完善的艺术评价制度，每学期组织学生进行美术测试。根据学生测试成绩，结合学生平时课堂学习表现、参加学校美术展览比赛和社团活动、参加校外美术实践等各方面情况，评定学生本学期美术综合成绩，总分110分。学期末将每一位学生的美术综合评定成绩公示并上传至山东省体卫艺综合平台，同时还上传学校艺术教育发展年度报告和学校艺术教育工作自评表。美术组高度重视此项综评工作，每学期末都投入大量的时间和