




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
11.秋天的雨yàoshi
chèn
shì
bō
钥匙趁柿子菠萝
lǎ
xián
shɑng喇叭衔来衣裳清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。___________________________________________________________比喻句
它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。______________________________________________________________比喻句
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。_________________________________________________比喻句
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!_________________________________________________________________________拟人句
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。_____________________________________________________________拟人句五彩缤纷五彩缤纷
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
小喜鹊
,小松鼠
,小青蛙
。松柏
,杨树、柳树
。秋雨吹起了小喇叭:仿写句子:例:金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋.()是给(),看,()像()。(金黄色)是给(桂花)的,看,(桂花)像(金色的地毯)。(火红色)是给(桃花)的,看,(桃花)像(红色的朝霞)。仿说训练:
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨,带给_______的是一首__________的歌.
请你把自己喜欢的句子和段落背一背吧!看谁背得最快、最有感情。作业:(1)收集描写秋天的词句。(2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年高中数学 第四章 指数函数与对数函数 4.4.1 对数函数的概念教学实录 新人教A版必修第一册
- 第6课《珍爱环境·活动一:家居环境的优化》 教学设计 2023-2024学年粤教版《综合实践活动》七年级下册
- 2025年深冷成套装置项目合作计划书
- 房地产年终促销方案
- 2025年环保特种电线电缆项目发展计划
- 2023二年级语文上册 第六单元 16 朱德的扁担配套教学实录 新人教版
- 仁爱版英语八年级上册所有单元知识点总结
- 2023三年级英语上册 Unit 6 Happy birthday The sixth period教学实录 人教PEP
- 跨境并购中的国家安全问题
- Unit 2 Ability Part A(教学设计)-2023-2024学年闽教版英语三年级下册
- PLC应用技术课件 任务6. S7-1200 PLC控制电动机正反转
- 华能武汉发电限责任公司2025年度应届毕业生招聘高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 16《大家排好队》第1课时 课件
- 2025年中国科协所属单位招聘19名应届生历年高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 2024年镇江市高等专科学校高职单招职业适应性测试历年参考题库含答案解析
- 2025年人教版数学五年级下册教学计划(含进度表)
- 城市广场绿地规划设计课件
- 人教PEP版六年级下册Unit 3 Where did you go 单元整体教学设计
- 220kV架空送电线路铁塔拆除施工方案
- 空调制冷行业铜管钎焊作业指导书(共28页)
- 比例的应用评课
评论
0/150
提交评论