《文化生活》第十课 第一框 加强思想道德建设

复习巩固如何建设社会主义精神文明？1.对建设社会主义文化强国和走中国特色社会主义文化发展道路的关系，下列认识正确的是（）A二者是继承和创新的关系B二者是目标和路径的关系C二者是内容与形式的关系D二者是路径与目标的关系2.中国特色社会主义文化的内涵是以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向未来、面向世界的，民族的科学的大众的社会主义文化。可以看出，在中国特色社会主义文化发展道路是一条（）①建设先进文化之路②科学发展之路③以人为本之路④改革创新之路⑤强基固本之路A①②④B①②C③④⑤D①②③④⑤BD3.2013年春节联欢晚会上，宋祖英与席琳·迪翁合唱中国名曲《茉莉花》，让观众感到东方茉莉的别样芬芳；中西器乐混搭、中外名家合唱京剧片段《迎来春色换人间》……“混搭”中的“和谐”之美，不仅给人新奇之感，更传递出文化自信。春晚上的这种文化自信（）①来自于对自身文化价值的充分肯定②表现为对中华文化的发展前途充满信心③来自于对世界各国文化的充分吸收和借鉴④表现为中华文化被世界各民族接受和认同A①②B①③

C②③D②④A第十课：文化建设的中心环节一、加强思想道德建设自主学习1、加强社会主义思想道德建设的原因和措施2、社会主义核心价值体系地位、内容3、社会主义核心价值观的地位、内容4、怎么建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程5、全面提高公民道德素质的地位、要求说一说：“谁是英雄”—我心目中的道德典范德之重要（一）为什么加强思想道德建设？-----与中国特色社会主义文化发展的关系看：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。-----与社会主义精神文明建设关系看：社会主义精神文明建设必须加强思想道德建设，发挥思想道德模范的模范作用。

核心：为人民服务原则：集体主义原则（二）思想道德建设核心和原则国无德不兴，人无德不立我们这一代人是深受焦裕禄同志教育成长起来的

------习近平(二)、如何加强思想道德建设

在每个人心目中，都会有一些催人奋进的杰出人物。这些人都有着一些共同的特点。

具有高尚的思想道德。舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革作出巨大的贡献。

（1）我心中的道德模范（2）思想道德模范的时代性（1）人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记（时代性）（2）人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。（差异性）2015感动中国十大人物事迹名单（部分）中国氢弹之父于敏事迹：

于敏，中国科学院学部委员(院士)，89岁，核物理学家，国家最高科技奖获得者。在中国核物理的几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三。克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年，中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中的关键人物。从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。1、深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动，学习宣传思想道德模范常态化。(二)、如何加强思想道德建设当前道德失范行为频频发生

一是官德滑坡。突出表现在政绩弄虚作假，年龄履历造假，私生活腐化和经济上贪腐，公然耍弄特权等。二是商德滑坡。突出表现在不讲诚信，坑蒙拐骗，假冒伪劣，欠债不还，虚假诉讼等，典型案例如“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”、“黑煤窑”等不一而足。三是公德滑坡。突出表现在见危不救、见恶不忿、见弱不帮、见苦不悯，为人不讲规则、不修德行、缺乏教养、损人利己等。四是文德滑坡。一些社会精英道德水准下降，如一些文人、名人缺德，说斯文扫地也不过分。突出表现在论文抄袭、成果剽窃、买卖文凭、骗取职称、炫耀隐私、互相攻击乃至雇凶杀人等。2、大力建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程(二)、如何加强思想道德建设社会主义核心体系兴国之魂(作用）指导思想共同理想时代精神民族精神社会主义荣辱观灵魂主题精髓基础（1）社会主义核心价值体系的基本内容是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。（2）社会主义核心价值体系的地位人民有信仰，国家才有力量（3）社会主义核心价值体系的内核

------社会主义核心价值观-----内容社会主义核心价值观国家层面社会层面公民层面富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善----社会主义核心价值观的地位①社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华传统文化和人类文明优秀成果相承接。②社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求；是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。----怎么建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识；增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建全过程，从根本上提高国家文化的软实力。课外拓展9月9日下午，在郑州市一辆919路公交车上，一老人因让座与一年轻人发生争执，老人扇了年轻人4耳光之后，气倒在车内，急救人员赶到时，老人已没有了呼吸。急救人员介绍，没有发现老人身上有外伤，老人猝死应该与心脏和脑血管突发病有关。面对“年轻人该不该让座”的纠结，郑州市曾有20多位老人走上街头，发出“给年轻人让座”的倡议，引发社会热议。（1）、全面提高公民道德素质的地位是社会主义道德建设的基本任务3、全面提高公民道德素质(二)、如何加强思想道德建设见死不救

一天中午，民工刘强在工地上干活时，房子突然倒塌，他被埋在了下面。当时两位雇主都在现场，但他们怕担责任没有说，偷偷走掉了，直到刘妻在派出所指认后，他们才说了实情。让家属无法接受的是，不久后，两名雇主被释放。警方认为虽然两名雇主见死不救，但我国还没有“见死不救罪”，从这一点考虑，只能把他们放了。中国刑法学研究会副秘书长周光全说：“从见死不救方面考虑，按我国目前法律，的确无法给雇主定罪，只能从道德上给予谴责。

这样的荣辱观正确吗？

在学校生活中，有的同学为考高分，考试作弊不以为耻，反以为高明、厉害；有同学以享乐啃老为荣，以努力学习为耻；有的同学以谈恋爱为荣，以拥有高档手机为荣，以对抗老师为荣，以勤俭节约、遵守纪律为耻。建设社会主义核心价值体系，提高公民素质，要树立社会主义荣辱观；（2）、如何全面提高公民道德素质①坚持依法治国和以德治国相结②以诚信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育③大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。④建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观；

社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法职业道德：爱国敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结基本道德：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 如何加强思想道德建设？

1.

深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动，学习宣传思想道德模范常态化。2.加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价主观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。3.全面提高公民思想道德素质，倡导树立社会主义荣辱观；小结注意区分：发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务：发展中国特色社会主义文化的中心环节：社会主义思想道德建设的基本任务：社会主义核心价值体系的基础：培育“四有”公民思想道德建设社会主义荣辱观全面提高公民道德素质1.中央电视台精神品牌栏目——《感动中国》，以评选当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。“感动中国”人物评选活动的开展()①有利于发挥先进人物在社会主义建设中的示范引领作用②有利于在全社会营造知荣辱、树正气的良好风尚③有利于激发人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性④是社会主义精神文明建设的根本任务A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④A2．党的十八大报告在谈到扎实推进社会主义文化强国建设时，提出了“加强社会主义核心价值体系建设”的战略任务，并强调“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向”。建设社会主义核心价值体系要()①巩固马克思主义的指导地位②用中国特色社会主义理论凝聚力量③用民族精神和时代精神鼓舞斗志④用社会主义荣辱观引领风尚A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④D3．“坚持社会主义核心价值体系”与“尊重文化多样性”“坚持先进文化前进方向”的内在联系是()。①社会主义核心价值体系与尊重文化多样性统一于社会主义文化建设中②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向③尊重文化多样性不违背社会主义核心价值体系④坚持先进文化前进方向关键在于尊重文化多样性A．①B．①②C．①②③D．①②③④C4．当前我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。面对文化发展这一阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须()。A．坚持以马克思主义为指导，用社