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文档简介

我用残损的手掌戴望舒学习目标1、富有感情的朗读诗歌2、理解诗歌意象及象征意义3、通过意象的对比感受作者高尚的民族气节

戴望舒（1905-1950），原名梦鸥，浙江杭县人。30年代“现代派”诗歌的代表诗人。早期诗多抒写个人哀愁、情调比较低沉。

抗战爆发以后，诗风有较大转变。《狱中题壁》《偶成》等诗，具有强烈爱国精神，积极呼唤光明的到来。代表诗作有：《雨巷》《我用残损的手掌》等。其中《雨巷》一诗脍炙人口，诗人也因此获得了“雨巷诗人”的桂冠。作品集有《我的记忆》《望舒诗稿》《望舒草》等。《我用残损的手掌》收入诗集《灾难的岁月》。作者简介读准下列字音：

锦幛荇藻

蓬蒿蝼蚁

憔悴蘸着

灰烬jǐnzhàngxìngzǎopénghāolóuyǐqiáocuìzhànjìn二、解释词语。残损——（物品）残缺破损。灰烬—物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。蓬蒿——飞蓬和蒿子，借指野草。憔悴——形容人瘦弱，面色不好看。三、组内诵读，我知你心1、读后请你们告诉我：无形的手掌掠过无限的江山,诗人摸到了一片怎样的土地？2、找出文中冷色调和暖色调的词语,看看它们表达了作者怎样的感情。(选一个关键词)四、比赛读，我懂你情请你先从课文中找出最能激起你情感共鸣的一句或几句诗，静静的读一读，细细地品一品，然后在小组内交流分享，最后各小组推荐一到两位代表描述想到的画面与感受。例：“长白山的雪峰冷到彻骨”：祖国的长白山上，雪峰兀立，寒气彻骨，似一把把利剑，刺痛着我的心！因为我看到侵略者的铁蹄正在我的祖国肆意践踏！

五、展示读，我颂你魂小组代表展示实力，感受诗人灵魂深处的爱国情操。读出你拳拳爱国心，浓浓爱国意。同学们，你们看到了日本铁蹄蹂躏下的沦陷区人民像牲口一样的活，像蝼蚁一样的死，诗人通过强烈的对比慷慨激昂的告诉我们，他想要怎样做？驱逐阴暗，带来苏生，不像牲口一样的活，蝼蚁一样的死……希望，有永恒的中国！你从这些诗句中你看到了诗人怎样的一种形象？

不屈不挠的坚强的意志和对祖国炽热的爱，对美好的未来充满这无限的憧憬。六、拓展知时代

端木蕻良在《土地的誓言》中发出铮铮誓言：为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。萧红在《生死场》中宣誓道：我是中国人，我要中国旗子，我不当亡国奴，生是中国人。死是中国鬼。达标测试（一）填空______是我国新诗的探索者之一，为中国现代象征派诗歌的代表。其成名作是

，故又有“雨巷诗人”的美誉。他在狱中唱给祖国的颂歌是《_____________》。在敌人的黑牢里，诗人由“残损的手掌”展开

，让它去摸索心目中的祖国地图。“广大的土地”象征

，“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。（二）给加点字注音（1）堤（ ）上 （2）荇（ ）藻（3）蘸（ ）着 （4）蝼（ ）蚁（三）将诗句中写错的字改正在括号内（1）我用残损的手掌/摸索这广大的土地：这一角己变成灰尽。 （ ）（2）是那么细，那么软……现在只有篷篙；

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