二上语文选读课文《小鸟和牵牛花》

自读要求

1、遇到不认识的字请拼音帮忙，读准每个字，读通每句话。

2、边读边思考，这篇童话故事到底讲了一件什么事情呢？小鸟（）了，请（）、（）来陪它，可是它们都无能为力，最后，（）爬上了榆树和小鸟做伴，小鸟的病好了。课文讲述：qiānniúhuāfèngxiānhuā

牵牛花凤仙花

niǎowōtiàowǔ鸟窝跳舞

yīnggāihǎowa应该好哇

péibànfāchóuchánzài陪伴发愁缠在lǎbājǔqǐnénglì

喇叭举起能力zhēngkāiyìsishuōhuà

睁开意思说话

牵牛花凤仙花鸟窝跳舞应该好哇陪伴发愁缠在喇叭举起能力

睁开意思说话★该★哇★陪★举★愁★舞看谁认得清★凤★睁★喇★缠★叭★牵★窝★仙玩儿一会儿使劲儿带劲儿蔓儿喇叭wàn蔓儿

lǎbā小喇叭dādí嗒嘀嗒qiān牵牛花缠

院子里的榆（yú)树上有一个鸟窝(wō),里面住着一只小鸟,小鸟每天飞下树来,跟小花、小草一起玩儿。

yú榆树有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不能动。他想，要是能跟小花一起唱支歌，跟小草一起跳个舞，该有多好哇！可是，他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下来呢？有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不能动。他想，要是能跟小花一起唱支歌，跟小草一起跳个舞，该有多好哇！可是，他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下来呢？有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不能动。他想，要是能跟小花一起唱个歌，跟小草一起跳个舞，该有多好啊！可是他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下树来哪？有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不能动。他想，要是能跟小花一起唱支歌，跟小草一起跳个舞，该有多好哇！可是，他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下来呢？怎么能飞下来呢？不能飞下来。怎么能

小鸟费了好大的劲儿，从窝里伸出头来，对榆树下面的凤仙花说：“凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩儿一会儿，好吗？”凤仙花听了，红着脸说：“真对不起！我长在地上，不会爬树,也不会飞，怎么能上去跟你玩儿啊！

怎么能上去跟你玩儿啊！不能上去跟你玩儿。fèng凤仙花凤仙花

小鸟又对榆树下面的小草说：“小草弟弟，我病了，请你上来，跟我说一会儿话，好吗？”小草听见了，不好意思地说：“真对不起！我长在地上，也没法上去陪你说话呀！”

小鸟费了好大的劲，从窝里伸出头来，对榆树下面的凤仙花说：“凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一会儿，好吗？”凤仙花听了，红着脸，说：“真对不起，我长在地上，不会爬树也不会飞，怎么能上你那儿玩儿呀！

小鸟又对榆树下面的小草说：“小草弟弟，我病了，请你上来，跟我说一会儿话，好吗？”小草听见了，不好意思地说：“真对不起！我长在地上，没有翅膀没有脚，没法去陪你说话呀！”

牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲爬呀,爬呀。缠

牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲爬呀,爬呀。

小鸟病了，躺在窝里，一动也不能动。可是他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下树来哪？

牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲爬呀,爬呀。

牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲儿爬呀,爬呀。有一天，天刚蒙蒙亮，他终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”，牵牛花吹起了小喇叭。牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲爬呀,爬呀。这一天，天刚蒙蒙亮，他终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”，牵牛花吹起了小喇叭。好像在说：“

。”

我想对牵牛花说：——

我想对小鸟说：—

我想对小草、凤仙花说：——

小鸟病了真难受，

小花小草正发愁。

牵牛花呀使劲爬，

爬上榆树吹喇叭。

吹得小鸟乐开花，

吹得大家笑哈哈。没有友谊，世界仿佛失去太阳。

——[古罗马]西塞罗有朋自远方来，不亦乐乎？

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