科学技术的社会建制

科学技术的社会建制组长：钱增磊组员：赵芳马小晴洪冬冬丁帅季开伟冯万祥Page

2社会建制：指为了满足某些基本的社会需要而形成的相关社会活动的组织系统。一般而言，社会建制主要指社会组织制度，包括价值观念、行为规范、组织系统和物质支撑四大要素。

科学技术的社会建制：是指科学事业成为社会构成中的一个相对独立的社会部门和职业的一种社会现象，它反映了科学的社会形象。科学技术社会建制定义Page

3科学技术社会建制化内容价值层面确立科学技术活动的特殊价值，表明科学技术作为一种社会建制存在的意义。制度层面形成与科学技术知识的产生、传播与应用相适应的社会秩序，包括科学家和工程师的行为规范、在科学和技术活动中的奖励机制，以及与科技活动相关联的各种制度安排，如国家科学技术政策等。组织层面建构以科学家、工程师，以及其他科学技术人员为活动主体的社会组织，包括学会、研究院、工业实验室、国家实验室、大学等组织形式，科学技术活动的社会组织结构的形成，是科学技术活动成为职业化行为的基本条件。物质层面为科学技术活动提供必要的物质支撑，如科学研究所需要的资金投入、仪器设备等。Page

4科学技术的社会建制化历程1个体探索协作研究体制化集体研究大科学Page

5最初的科学技术活动表现为个人性的、零散的认知和实践活动。古代科学技术知识的生产主要依赖两条途径：自然哲学家对自然现象的哲学式研究。比如泰勒斯（他提出了水的本原说，即“万物源于水”，是古希腊第一个提出“什么是万物本原”这个哲学问题的人。泰勒斯首创理性主义精神、唯物主义传统和普遍性原则，是理性主义的开端，被称为“哲学史上第一人”。）个体探索阶段赫拉克利特-爱非斯派-火是本源泰勒斯-米利都学派Page

6毕达哥拉斯（古希腊数学家、哲学家），创办了一座伦理—政治学园，提出了著名的勾股定理，并把数的关系应用于几何学、天文学等一些自然现象和社会现象中，由此形成了毕达哥拉斯学派。个体探索阶段亚里士多德（哲学家）在雅典创立了吕克昂学园，从事教学和研究活动，由此形成了他那包括哲学、逻辑学、政治学、物理学、天文学、动植物学、心理学等在内的庞大的科学知识体系。Page

7个体探索阶段毕达哥拉斯树Page

8【2】工匠和技师在从事建筑、水利和运输等各类实践活动时积累起来的知识和技能。个体探索阶段Page

9以上的萌芽就会开始引发近代科学技术社会体制化的肇始。协作研究阶段来源1、教书的哲学家，欧洲中世纪以后，大学的任务起初是培养神职人员、法官和医生，课程也围绕神学、法学和医学设置。来源2、以达·芬奇为代表的艺术家和工匠，不仅仅是达·芬奇，文艺复兴时期许多学者，如波堤切利、杜里、弗朗西卡等，都是集手工艺者、工程师、艺术家和科学家于一身的人。Page

10协作研究阶段▶英国迈出了第一步▶法国迈出了第二步☞1644年开始，一批哲学家每周在伦敦聚会讨论科学问题，他们将这个团体称为“无形学院”，这一活动最终导致世界上第一个有影响的科学家组织——英国皇家学会在1662年成立。▶德国形成科学职业1666年法国建立了巴黎科学院，它是科学家的专门学术机构。巴黎科学院的成立和领取国家薪俸的院士制度的出现，是科学家社会角色形成过程中的重要一步。

☞标志：一是出现教学和科研相结合的新型的大学二是科学学会的建立

三是实验室制度的建立

▶美国进一步发展☞☞美国大学中系的建立和研究生院制度的形成。

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11▶各国政府越来越认识到科学技术事业已经成为国家资源。体制化集体研究阶段美国国家资源委员会1938年提出了重要的政策报告《科学研究是一种国家资源》。1945年万尼瓦尔.布什（美国著名工程师，科学家管理者）提交的科技政策报告《科学——无止境的前沿：提交总统的战后科学研究计划》▶国家纷纷制定鼓励和支持科学技术活动的政策。Page

12大科学就是指科学在按指数规律高速增长的基础上成为全社会范围内的、以集体合作的形式有计划地进行研究的事业。基本特征是科学研究的规模大、科研成果的数量多、科研成果的影响大和科研活动的有组织性有计划性。大科学阶段原因？一、是现代科学整体化趋势所决定；二、是现代科学研究高度技术化；三、是现代科学技术明显的表现出它的成果对工农业生产与国防的巨大价值Page

13第一，科学研究的规模大。包括科学家人数剧增和当今科学研究主要以集体合作形式完成。大科学阶段第二，科研成果的数量大。科学成果总量的80％以上是本时代的。第三，科研成果的作用和影响大。表现为科技成果在社会中推广和应用的过程大大缩短；国家的科技实力最终决定着一个国家的国际竞争力。第四，科学成为有计划的事业。科学家已不能完全凭个人兴趣选择科研课题。2011年9月，欧洲科学家科学家宣布发现比光速还快的亚原子微粒——中微子

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14科研组织的特征

▶作为一种新的科学活动方式，大科学日益得到政府的重视。▶科学活动出现制度性分化，科学进入到后学院科学时代。在学院科学存在的同时，产业科学和政府科学存在的同时，产业科学出现了。三者分别在大学、产业组织和政府实验室中进行，具有不同的作用和特点。▶科学技术产业化进程加快，形成“政府—产业界—学术界”三螺旋发展，政府、企业与大学之间呈现出新关系。▶人类进入21世纪初，计算的数量和信息的范围正以难以想象的速度扩张。由计算机和通信技术发展进程所移动，科研环境也发生了很大的变化，有人提出虚拟科研组织或e—科学的概念。科研组织的特征Page

15大成就科学家科学技术的分层与互动小有成就科学家自称科学家分层：金字塔型科学家结构Page

16科学技术的分层与互动冲突互动学习交流竞争与合作Page

171、马克思科学技术伦理观马克思认为技术活动有其道德合理性，科学技术发展的同时也推动了社会道德的进步。“凡是表现为良心的进步的东西，同时也是一种知识的进步”。他指出自由应该建立在非异化的技术基础上，未来技术的社会发展目标应该是“它是人向自身、也就是向社会的即合乎人性的人的复归”。实现自然主义和人道主义的统一。2、默顿提出了科学精神气质的四原则▶公有主义：规范要求研究者不占有和垄断科学成果。▶无私利性：规范要求从事科学活动、创造科学知识的人不应以科学牟取私利。▶普遍主义：规范强调科学标准的一致性。▶有条理的怀疑主义：规范强调科学永恒的批判精神。科学技术的伦理规范2Page

18进入21世纪，我们正处于信息的爆炸时代，科学技术的发展的速度到了我们在场每一个人都无法预料的程度，那么作为科学技术一种社会建制，就必须要符合这个社会的规律，尤其是我们这个社会的伦理道德！科学技术

科学技术的伦理规范2伦理道德

和谐？Page

19▶克隆技术

1996年7月5日克隆出一只基因结构与供体完全相同的小羊“多利”；2003年2月14日，经兽医诊断，多利患有严重的进行性肺病，最后“安乐死”。克隆是否会出现衰老？是否有害？那么克隆人呢？科学技术的伦理规范2Page

20▶克隆技术危害

1、克隆将减少遗传变异，通过克隆产生的个体具有同样的遗传基因，同样的疾病敏感性，一种疾病就可以毁灭整个由克隆产生的群体。

2、克隆技术对家庭关系带来的影响也将是巨大的。

3、克隆技术需要母体，那么男性将失去意义。科学技术的伦理规范2Page

21▶3D生物打印机

2010年由美国Organovo公司研制的3D生物打印机如今已经可以制造动脉，由于使用来自患者自己身体的细胞，所以不会产生排异反应。这项技术是为了拯救生命，如果落入黑市贩卖，会变成如何？科学技术的伦理规范2Page

22▶安乐死对无法救治的病人，由于精神和躯体的极端痛苦，在病人和其亲友的要求下，经医生认可，用人道方法使病人在无痛苦状态中结束生命过程。

《宪法》规定，公民人身自由与人格尊严不受侵犯，那么它违背伦理吗？科学技术的伦理规范2Page

23科学技术的伦理规范2Page

24▶人造生命

2010年5月20日，历时10多年，耗资超过4000万美元，世界首例人造生命在美国著名生物学家克雷格.文特尔指导下诞生，被科学家命名为“人造儿”。是人造而非克隆，那么我们如何定义？科学技术的伦理规范2研究小组计划，先合成出可供生命存在的最小数量的基因，然后通过向其中弥补其他基因，制造一系列新的微生物，比如可生产生物燃料的细菌、有用的药品、可以从空气中吸收二氧化碳和其他污染物的细菌或是制造合成疫苗所需的蛋白质。Page

25是否是打开“潘多拉魔盒”？？科学技术的伦理规范2有谁记得“生化危机”和“人兽杂交”Page

26▶转基因技术因为不够吃，提高产量，提高营养，提高培植效率，是新经济、新科技引领下的新产业。对于转基因食物，真的无害吗？“新物种”我们如何看待？科学技术的伦理规范22012年12月5日调查确认2008年湖南衡南县江口中心小学参与人体试验的88名学生中，有25人食用了一餐黄金大米，每人60克左右。Page

27科学技术的伦理规范2▶将夜光基因植入老鼠体内▶美国诞生首例转基因猴▶转基因产品标识很小Page