基本政治制度教案及反思

第3框基本政治制度eq\a\vs4\al(教学内容)教材P68～75中国特色社会主义政党制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。eq\a\vs4\al(教学目标)1．了解我国现阶段基本政治制度。2．了解中国特色社会主义政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；认识要实现中华民族伟大复兴，必须坚持中国共产党的领导；了解多党合作的基本方针；了解中国人民政治协商会议。3．了解民族区域自治制度；知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。4．了解基层群众自治制度；了解居民委员会和村民委员会。5．热爱我国的基本政治制度。eq\a\vs4\al(教学重点)1．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。2．民族区域自治制度。eq\a\vs4\al(教学难点)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。eq\a\vs4\al(教学设计)一师一优课一课一名师(设计者：)eq\x(教)eq\x(学)eq\x(过)eq\x(程)eq\x(设)eq\x(计)eq\a\vs4\al(一、创设情景激情导入)多媒体展示教材第P68页，“运用你的经验”材料。找学生回答下列问题。中共中央制定“十三五”规划建议时向民主党派和社会各界人士广泛征求意见说明了什么？引导学生讨论、回答。【归纳导入】上述材料说明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。今天我们就一起来学习这些基本政治制度。eq\a\vs4\al(二、教材引导自主学习)1．自读教材。2．结合学生用书预习部分，在书中找答案，并在书中做好标注。eq\a\vs4\al(三、聚焦主题合作探究)探究一：中国特色社会主义政党制度活动一：阅读教材第68页“探究与分享”活动材料，交流回答：◎中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？【展示后点评】说明了在我国多党合作和政治协商制度坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。【小组讨论1】为什么要坚定不移地坚持中国共产党的领导？【归纳】(1)中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。(2)党的十九大报告指出，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。(3)要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。【小组讨论2】在我国，除了中国共产党，还有民主党派。那么什么是民主党派？【归纳】(1)民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟，是接受中国共产党领导的参政党。活动二：阅读教材第69页“相关链接”图表，并交流回答：◎谈谈我国各民主党派概况。【展示后点评】识记教材第69页“相关链接”图表，我国各民主党派名称、成立的时间和组织成员。活动三：阅读教材第70页“探究与分享”活动材料，并交流回答：◎结合两个镜头，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用？【展示后点评】中国人民政治协商会议(简称人民政协)是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线的组织。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。【拓展】中共中央2017年8月30日在中南海召开党外人士座谈会，就中共十九大报告征求意见稿听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士意见和建议。中共中央总书记习近平主持座谈会并发表重要讲话。他强调，面对新目标新征程，中国共产党和各民主党派要加强合作共事，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，最大限度把各阶层各方面的智慧和力量凝聚起来，最大限度把全社会全民族的积极性、主动性、创造性发挥出来，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。【小组讨论3】1.中国人民政治协商会议的性质和职能分别是什么？【归纳】(1)性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。是发扬社会主义民主的重要形式。(2)职能：人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。2．我国为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？【归纳】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。【小组讨论4】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的性质、基本内容和重要机构分别是什么？【归纳】(1)性质：我国的一项基本政治制度，中国特色社会主义政党制度。(2)基本内容：①坚持中国共产党领导、多党派合作，②坚持中国共产党执政、多党派参政。③基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。④中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。(3)重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。探究二：民族区域自治制度活动四：阅读教材第71页“探究与分享”表格，交流回答：◎请查阅资料，完善下列表格，并向同学介绍。民族自治区成立的时间我想展示的资料自治区行政中心内蒙古自治区1947年④⑦新疆维吾尔自治区①馕和葡萄很好吃⑧宁夏回族自治区1958年⑤银川广西壮族自治区②桂林山水美如画⑨西藏自治区③⑥拉萨【展示后点评】①1955年；②1958年；③1965年；④成吉思汗陵、呼伦贝尔大草原；⑤六盘山风景区、宁夏枸杞；⑥布达拉宫；⑦呼和浩特；⑧乌鲁木齐；⑨南宁。【小组讨论1】1.简述我国的民族状况和特点。2．我国为什么要实行民族区域自治制度？【归纳】(1)我国是有着悠久历史的统一的多民族国家，56个民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系，民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。(2)我国实行民族区域自治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。活动五：阅读教材第71页“阅读感悟”材料，交流回答：1．为什么国家要排除万难，建设青藏铁路？2．列举我国为增进各民族团结进步和共同繁荣而采取的措施？【展示后点评】(1)2001年2月，中共中央国务院做出重大决策——建设“世界屋脊”的青藏铁路！这是落实党的民族政策，密切了西藏与祖国内地的联系，对青藏高原的开发、增进各民族团结进步和共同繁荣有重要影响，有利于最终实现共同富裕。(2)实施西部大开发战略、修建青藏铁路、西气东输、西电东送、交通干线建设等一批关系西部地区发展全局的重大项目相继开工。活动六：阅读教材第72页“探究与分享”活动材料，交流回答：1．各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。猜猜看，右下方东巴文字的意思可能是什么？2．你还了解哪些民族的文字？【展示后点评】(1)左边是“载歌载舞”；右边是“爱”。(2)蒙古文字、藏文字、维吾尔文字等。【小组讨论2】我国宪法规定，在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权。请问：我国民族自治地方分为哪三级？它们的自治机关是什么？行使什么样的自治权？【归纳】(1)分为自治区、自治州、自治县三级。(2)民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。(3)自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。活动七：阅读教材第72页“阅读感悟”材料和图片，交流回答：1．卓玛写给小玉的信说明了什么？2．我国的民族自治机关与中央是什么关系？3．在统一的祖国大家庭里，如何处理好民族关系？4．实行民族区域自治有何意义？【展示后点评】(1)说明西藏自治区依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务；西藏自治区有使用自己的语言文字教学的权利，西藏自治区享有平等的文化教育权利。(2)我国的民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。(3)在统一的祖国大家庭里，各民族互相尊重、信任，同呼吸、共命运、心连心，推动各民族既和睦相处、和衷共济、和谐发展、又各得其所、各尽其能、各展所长。共同致力于社会主义现代化建设，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(4)实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。【知识拓展】在第十一届全国人大代表中，少数民族代表411名，占全国人大代表总数的13.76%。全国55个少数民族都有本民族的代表。人口特别少的少数民族族也都有1名代表。2010年是国家实施实施西部大开发10周年。10年来，国家把支持少数民族和民族地区加快发展作为西部大开发的首要任务，截至2008年，西部大开发以来民族地区固定资产投资累计达到77899亿元。建成了“西气东输”、“西电东送”等一批重点工程，修建了一批机场、高速公路、水利枢纽等基础设施项目。探究三：基层群众自治制度活动八：阅读教材第74页“探究与分享”活动材料，交流回答：◎结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识？【展示后点评】(1)我国实行基层群众自治制度，居民自治，是社区居民在社区民主选举产生居民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。(2)居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询。活动九：阅读教材第74页“探究与分享”活动材料，交流回答：◎阅读这则会议通知，说说该村村民是如何管理村务的。【展示后点评】由村民直接选举产生村民委员会；村民通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。【知识拓展】村民管理村务的方式：通过村民会议制度对本村重大事务进行管理，如依法选举、罢免村民委员会成员；听取并审议村民委员会工作报告，村财务收支情况报告，评议村民委员会成员工作；讨论决定本村经济建设、社会发展规划、年度计划；制定、修改村规民约和村民自治章程；……【小组讨论】1.居民委员会、村民委员会下设哪些委员会？各自履行什么职责？2．实行城市居民自治和农村村民自治有何意义？【归纳】(1)①下设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会；②办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。(2)意义：有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。eq\a\vs4\al(四、总结梳理整合提高)通过本节课的学习，我们了解了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度，认识到这些制度对实现人民当家作主的意义，从而增强我们的制度自信。eq\a\vs4\al(五、当堂检测反馈矫正)请完成学生用书有关题目。eq\a\vs4\al(六、课后