教学经验发言稿范例

第101页共101页教学经历发言稿范例教学经历发言稿范例。各位领导、各位教师大家好：首先感谢教管中心给我们提供了这个互相交流、互相学习的时机，其次，感谢领导对我们教学工作的肯定。站在这里我感觉很惭愧，因为我没有什么好的教学方法，更谈不上什么教学经历。下面我把平时教学中特别注重的一点做法向教师们汇报，有不当之处，敬请各位教师批评指正。一、抓好教学常规工作，进步教学质量1、强化根底教学，重视才能的培养根底是才能的根基，在数学教学中必须树立起抓根底是根本，抓才能是核心的意识，加强根底知识的教学，根本技能的训练和各种才能的培养。不少学生在根底题上失分，在根本运算上出错，这就要求我们在平时的教学中，应当加强概念教学，而且引导学生在学好概念的根底上，掌握数学规律，并着重培养学生的才能，在教学中稳扎稳打，不仅教给学生知识，更注重提醒获取知识的思维过程，解题思路的探究过程，解题方法和规律的概括过程。F132.2、认真进展每次单元测验成绩分析^p，努力缩小班级差距每次测验后，我把试题分为几大类进展统计，其中选择题为一个统计点，填空题为一个统计点，解答题有几题就分为几个统计点。在年级内统计各题得分情况进展分析^p，能反响出不同班级之间的差异，找出得分高的班级的教学经历，有效地弥补我的教学盲点。也为在试卷讲评时，做到心中有数，有效地进步课堂效率。3、落实培优补差措施，实在抓好分类推进为了保护优秀生的学习热情，我在日常教学过程中结合教学进度，适当为学有余力的部分学生布置一些略微难一点的题目。引导优等生抑制急躁、眼高手低等不良倾向，扎扎实实的打实根底，努力培养综合、灵敏运用所学知识解决实际问题的才能。在加强个别指导的同时，帮助他们选择必要的课外学习读物，开阔了他们的知识视野，培养了他们的自学才能。针对学困生的特点，我首先帮助他们树立学好数学的信心，如课堂提问时成心提一些比较简单的问题，当他们答复正确时及时给与表扬。在布置作业时，采取分层次的要求，对学困生适当降低要求，并根据情况给与适当的提示，遇到确实不会的问题，允许他们缓交作业，但是必须及时找教师辅导。我们还通过谈心，及时理解他们学习中所遇到的困难，特别是抑制对数学的畏惧心理。二、重视考前复习工作，进一步进步教学质量我这次能获得较好成绩，除了抓好常规教学工作外，当然复习期间的工作也非常重要，要在有限的两个周时间里，把一本书复习好，不讲技巧，不讲方法，不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在复习阶段，我抓住了“精讲”这一环，注意引导学生对概念、公式的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的比照，把复杂抽象的问题作连接解决；注意解题方法的延伸，探究解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意富有考虑性的新问题，与学生一起探究研究。“巧练”这一环节也是我复习工作的重点，根本上保证每节课有30分钟左右的练习时间，而练习题必须是经过精挑细选的、有代表性的题目；理解概念的根底题；运用知识的才能题；一题多解的思维题；易出错的常见题；综合分析^p的进步题等等。通过一系列的强化练习，学生的解题准确度，应变才能及技能会有很大的进步。以上是我的一点不成熟的经历，请大家批评指正。f132.更多演讲稿延伸阅读大学学习经历发言稿大学学习经历发言稿1亲爱的各位同学：大家好，学习问题是我们从小到大一直议论的，大学和高中是不一样的，在这里没有教师在你后面盯着你，完全要靠你自己，也就是自学才能。大学考试很容易过，只要你把课本看看，教师画的重点理解一下，根本没问题，所以一个自学才能强的人在大学想挂科都很难。学习时间不能决定你的学习质量，学习效率才是质量的保障，有些同学天天趴图书馆，却没学多少知识，那只是在找一种心理抚慰罢了，你可以不天天待图书馆，不过待图书馆就让它待的有价值，让自己在单位时间内学到更多的知识。要学会学知识，学会无师自通，在以后的工作中，学习才能也是一种本领。我不是一个学霸，我只是没让自己用在学习上的时间浪费罢了。每个大一新生都想参加各种部门来锻炼自己，说要获得各种各样的才能，我也不例外。在大一我参加学生会和社联的两个不同部门，并在完毕时同时获得两个部门“优秀干事”的称号，工作过程中难免会吃点苦受点累，可我很庆幸自己坚持下来了，我想自己的才能也得到了很大提升。而有很多人觉得自己在哪个部门没有收获就半途而废，这些做法都是不可取的，其实才能是一种抽象的东西，是你在组织参加各种活动中渐渐沉淀积累的，有时你也许并没有意识到它已经存在了。英国王子查尔斯曾说：“这世界上有许多你不得不去做的事这就是责任。”这份工作当你选择了，你就要认真的担当下去，一个只考虑自己利益而不负责任的人永远不会是一个优秀的人。我希望在坐的各位假设担任了哪项职务，就竭尽全力坚持下去，相信自己的选择，相信自己的才能!大学生活中我们有很多课外时间可以支配，而校园里各种各样的活动也在相继展开，大一本就该展现自我，张扬个性，积极参加各种自己感兴趣的活动，让自己在青春的舞台上留下足迹。大一我参加过辩论赛、音乐剧、达人秀、运动会等等一系列活动，让我认识了很多朋友，充实了生活。不提倡有些同学的做法，在宿舍或网吧整天睡觉、打游戏、看小说，莫言说“安然在被窝里躺过一世春秋，浑噩自知。”不要让自己回忆大学的时候只记得一张床、一台电脑、一部手机。出去做兼职也比什么不做强，那样至少可以获取点社会经历。其实在日常生活中遇到任何问题可以向学长学姐们请教，我们这些过来人很愿意帮助你们，通过我们的经历希望能让你们少些迷茫，少些堕落，多些努力与拼搏。大一不是一帆风顺的，我迷茫过、空虚过、也想放弃努力过，我问自己我这样做的后果是什么，我是否还有才能为自己的任性买单。如今我根本没有什么资本，不是父母拾掇我的残局就是毕业后的自己自食这恶果。我们该有一颗感恩的心，我们有责任让父母安享晚年，啃老族是可耻的。我们该有自己的信念，自己选择的路，跪着也要把它走完，将来掌握在自己手中，这是什么也改变不了的事实!不管面对什么，我们都应乐观积极的面对，“世界以痛吻我，要我回报以歌”只有端正思想，我们才能走得更远。最后把我最喜欢的一句换送给大家“只要路是对的，就不怕路远”，希望大家都能得到好的开展，度过四年有意义的大学生活!优秀学生经历发言稿2尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家上午好!我是来自XXX班的XXX，我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们分享我的学习经历。通过两年经历的积累，我个人的体会是：第一，要调整良好的心态，树立正确的奋斗目的。我相信到这所学校来，我们不只是承受一种高等教育，而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志，塑造我们坚韧的性格，培养我们承受和适应一个新环境的才能。我们不仅要立志学习好知识和技能，还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。朝着奋斗目的行动，我相信，毕业的时候，你们一定会有一个满意的收获。第二，注意培养自己的兴趣爱好和蔼于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的简单一些，但是假设能适应这种单调和平静的话，那么，我们一定会深深的喜欢上这里。如今，我首先向大家建议：假设你热爱生活，就去读书吧，让读书成为我们生活中的重要内容，甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野，不仅提升我们的情操充实我们的心灵，从某种程度上他可以帮助我们理解人生的意义何在，以及人生的价值所在。第三，学会度过一个安康的生活。首先，我们要学会做一个安康的人。安康包括心智的安康和身体的安康。作为一名合格的学生，我们理应当的自觉抵触和回绝各种各样的有害媒介，以及有害的语言和有害的生活习惯。其次，我们要努力有一个安康的身体。安康的身体是我们学业和我们将来人惹事业的根本保证。生命在于运动，在运动的过程中你可以明白很多的道理。下面，我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。第一是方案，要对自己做的每件事都要在脑中有个方案，什么时间该做什么事情，到达任何效果都要清楚，而且给自己安排的方案不要太少，以免放任懒做;第二是刻苦，要合理的安排，利用时间，我们要到达的效果是事倍功半，而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃，学习就应该脚踏实地，不畏艰险，大胆拼搏，一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。在我的演讲快要完毕的时候，希望大家都能在学习和生活中，找到自我，实现自我，超越自我!因为，我相信，你们的付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。最后，再次感谢领导对我的信任和给我这次珍贵的时机，是我有时机跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体安康，学习进步，心想事成!我的发言完毕，谢谢大家!学习经历发言稿3各位家长们：大家好!我是***转眼间，一学期在我们繁忙的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊，面临着新的挑战，今天我来各位家长分享一下我的学习方法。两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，理解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的教师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去理论它，到达乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动，认真考虑问题注意归纳，主动发言搜集鼓励因子，那么你学习的兴趣就会更浓重，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。要想获得好的学习成绩，必需要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而稳固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤考虑、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习才能。1、课前预习。课前预习是进步听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进展预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着教师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于教师所讲的重点、难点、疑点要认真考虑，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。3、课后复习。及时对听课内容进展复习，进展积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不平衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来抑制遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来防止遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，逼也要逼自己去尝试与承受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，假设因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。5.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精华，因此，如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你抑制大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。笔记必需要做到层次清楚，一目了然，才更有价值。所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“根底不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!谢谢!家长典型经历发言稿范文尊敬的各位教师、各位家长：大家好!我是学生李伟韬的家长。可以参加今天这个学生家长座谈会，我感到非常快乐。在此，我代表全家感谢刘教师和其他各位教师不图报酬，不计名利，为培养好学生而付出的辛勤努力和无私奉献;感谢学校提供了这样一个良好的时机，使我可以与各位教师和学生家长们欢聚一堂，聆听教师们的教学心得，商讨、交流教育培养学生的经历和做法。诸葛亮实验中学创办一年多来，学校领导和教师们抑制办学场所等诸多不利因素，挑选学校最优秀的教师，充实教学第一线，不断增加教育教学投入，教研活动、教学方法灵敏得当，严谨治学，端正学风，对学生严格要求，教育教学工作获得了可喜的成绩，历次学生考试，都名列全县同类学校前茅，尤其初二·一班更为突出，到达了学校学生、家长和社会“四满意”，受到了教育主管部门和学生家长的高度赞扬。希望学校和教师们在获得骄人成绩的根底上，继续发扬严谨的治学态度，严格的工作作风，从学习、生活等各个方面，从课上、课下各个环节，对学生提出更高更严格的要求，俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋努力，才能出好的成绩，要形成良好的班风，造成良好的学习气氛，使每个学生都得到进步;在抓好学生学习成绩的同时，广泛开展灵敏多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在进步学生才能上下功夫;继续采取多种形式，与学生家长保持亲密联络(当然我们学生家长应该更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底，不留死角，不出空档，更主动、更有针对性，收到更好的成效。参加今天这个座谈会，主要是听取刘教师的教学和教育学生的经历，学习其他家长教育孩子的经历做法。我没有什么经历可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流商讨，抛砖引玉，到达取长补短，共同进步的目的。初中时期的学生，正值年少，思维方式也正是由幼稚逐步到成熟开展的时期。对问题的看法，对事情的处理，有他们自己独立的见解，但往往还显幼稚，不成熟。因此，对孩子的教育管理，我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立、安静的学习场所，家长在家也要养成读书的良好习惯。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法教育管理孩子。孩子每有一点进步，闪出一点亮点，都要适时表扬，以鼓励其树立自信心，促其不断进步。对孩子也不能一味宠爱，他做错了事情，说了谎话，都要及时指出来，不能听之任之，有时要有针对性的严厉批评，让孩子始终懂得什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做，只有有错必改，才能不断进步;三是教育孩子要听教师话，上课认真听讲，不做小动作，要按时独立完成教师布置的各种作业，包括一些付课作业，教育孩子要关于考虑，有问题不要不经考虑就问教师、问家长，确实考虑不出的问题再问教师或家长，印象会更深化，记的会更牢;四是家长辅导，盲目请家教不应提倡。如今家长大都有一定文化程度，大部分问题可能也会，但一些习题的详细步骤，一些问题的详细讲解往往不太准确。孩子每天完成作业已时间不早，家长再辅导过多过长，影响孩子休息，影响孩子精力，给孩子造成紧张感，会适得其反，加上，多数家长望子成龙心切，辅导时孩子一旦承受慢一点，容易情绪冲动，轻那么训斥，重那么打骂，效果会更差。我认为孩子不会的问题，家长真正会就做好解释，确实不明白的，也要实事求是地告诉孩子，不要放不下家长架子，再批评孩子。学生要真正努力了，一道题不会影响不了大局，第二天再去问教师会更加深理解;五是关于孩子看电视、电脑的问题，我的做法是一些知识性的电视节目，如：开心辞典、幸运52、家家乐天天等节目，鼓励孩子多看，从中学到知识，从娱乐中受益。小孩子愿看儿童节目和其他节目要有限制，有节制的看。也不能一概封死。总的原那么是知识性多看，其他少看，星期天可多看一点，其他时间少看，尽量不看。为防止孩子电脑上网，打游戏，我的做法是家长也不能上网、打游戏，或者直接不连接上网，不装游戏软件。只让孩子学习电脑程序，观看学习软件。总之，要充分发挥教师、家长、学生三个积极性，使三股力量形成合力，真正把孩子培养成为学校、家长满意，祖国有用的人才。让我们家校亲密协作，获得更好的成绩。再次感谢各位教师付出的辛勤努力!谢谢大家!家长会家长经历发言稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词尊敬的各位教师、各位家长：大家好！我是谭晨姿的妈妈，首先感谢马教师给我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的教育问题，我感到非常荣幸。从XX年8月，我们把孩子送到麓山学校，交到马教师的手中，到如今，已经有2年多的时间了，这几百个日日夜夜，教师对孩子的关心和教诲比我们做家长的还要多得多，做为马教师的同行，我能更深化地体会到教师肩负的责任和付出的艰辛。趁此时机，我想表达一直藏在心间的谢意：教师们辛苦了！谢谢马教师！在孩子的教育方面，在坐的各位家长，我相信很多都比我做得好。今天，我就浅薄的谈一谈我在陪伴孩子成长过程中的一些经历和感受。两年前，我是怀着忐忑的心情送孩子来到麓山的，因为她年龄小，99年9月出生的她比同班同学小一岁或者一岁还有多，思想简单幼稚。又是从一所很普通的小学毕业，根底较差，特别是语文和英语学得不够扎实，加上第一次分开父母。我担忧孩子不能适应这里的生活、学习。但是，到了今天，我站在这里，心里面非常踏实。在这短短的两年多的时间里，我发现我的孩子个子长高了，生活学会自理了，学会了感恩，懂得和同学相处了，性格仍然活泼、自信，特别是自主学习的才能大大的进步了，学习成绩也是呈螺旋式的上升：从第一次考试年级七百多名，两百多名，到七十多名，再到这次的第十名，我感到就是一种向上的力量牵引着孩子一步一步前行。孩子的这些进步凝聚着教师们心血和孩子自己的努力，还有一点，就是离不开我们家长的呵护和支持。两年来，我试着做到：一、孩子心灵上的朋友孩子在校两年多的时间里，我和孩子坚持做到的就是每天通一次，下完晚自习后，晨姿就会准时打给我，这几乎变成了一种习惯，每次通话姿姿都会向我倾诉：今天班上发生的一些事情；各科考试的情况；汇报自己在今天课堂上的学习情况；或者是自己遇到的不会处理的问题；一些不开心的事情；甚至是班级里的一些八卦；无论开心或者不开心的都会向我一一倾诉。而我是一名非常耐心的听众，经常会帮孩子出出主意，提提建议，开心的时候陪着孩子笑笑，不开心的时候就抚慰抚慰她，帮帮想方法。每日这样的交流，让孩子感觉到妈妈一直在身边，无论遇到什么难题，都会有人和她一起解决，我就是她最平安、最信赖的朋友。在这样的交流中，我也能及时理解孩子的思想动向，孩子在青春期一些自我的不良想法，我也会在交流中进展有意识的引导，让孩子不偏离航行的方向。使她自信心增强。每次姿姿回家我都会带她出去散漫步，假设时间安排得过来我还会陪孩子去看看电影、出去短暂旅游，放松放松。我非常珍惜这种温暖“朋友式”的交流，就是不知道还能这样“朋友”多少年？二、做孩子学习上的参谋1、每一次考试的成绩，无论大考还是小考，我都会和晨姿一起分析^p这次考试存在的问题，找出问题的原因，寻找进步的方法，同时也会和其他同学进展比照，找差距，让孩子明白在以后的学习中努力的方向。2、制定学习目的上，我也会给孩子加以指导：记得初二第一学期，晨姿给自己定的目的是年级前100，看完后，我对晨姿说：以你如今的实力可能还达不到前100，我们不妨先定前300名。考完后，果然只有2百多名，但这个目的是在自己的预定目的之中，孩子也还是满心喜欢，下一次再拔高一点，再努力去实现。就这样进步一点，自信一点，又进步一点。3、在学习上，晨姿也经常会有困惑，我也是经常想方法帮助孩子。例如：这学期，刚开始学化学，几次考试成绩都不理想，我想可能是没有找到正确的学习方法。我建议她不仅要认真听课，还要理解知识点，化学要记忆的概念很多，课后也要象文科一样多花时间记忆，并在网上搜索一些重要的知识点，打印出来，帮助晨姿记忆。这次化学月考化学是99分，说明帮助孩子找到正确的学习方法也很重要。这些做法看起来微缺乏道，但在孩子迷茫彷徨的时候，父母引导就是孩子心中的明灯。最后，我想说的是，孩子们进入初三，是孩子人生中一个比较重要的阶段，做为毕业班的家长我们该做点什么呢？我想我们应该配合学校，教师的教学。关注孩子的学习情况，制定适宜的学习目的，为孩子创造一个良好的学习环境。同时也要亲密关注孩子的情绪波动，在紧张的学习中，适当的让孩子学会放松，做到张弛有度。到了这个非常时期，做家长的可能比孩子更加的焦虑，但是我们不能把这种焦虑带给孩子，孩子考试没有发挥好的时候，少抱怨，多帮助，多鼓励，让孩子们尽情地的挥洒自己的青春。不管最后的结局如何，我们将不会有遗憾。我相信，麓山向上奋进的精神定可以对孩子一生带来深化长远的影响，21班的教师也一定会引领着我们的孩子在明年的中考中创造辉煌！祝大家身体安康，万事如意！谢谢！中学生学习经历发言稿篇一：初中学习方法演讲稿5篇初中学习方法演讲稿5篇篇一：初中学习方法演讲稿范文爱因斯坦说过：“成功==艰辛的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说，艰辛的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方法却不是每个人都能探究得出来的。-学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适宜自己的学习方法。一、预习即在教师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于进步听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因此决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，积极地思索出疑惑，发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把教师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣，就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的根本内容和思路，把握教材的知识体系，弄清各章节的联络与区别，使整册教材的学习可以站在全局的高度上进展，牢牢把握学习的主动权。二、练习练习就是针对详细问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵敏运用知识有才能的有效途径之一。平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析^p，回忆习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自己所采取的是不是最正确方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以比照分析^p，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，防止在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。三、合理利用时间，科学用脑首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。其次，要注意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲劳过度。再次，还要注意各科的学习穿插进展。四、积极参加讨论“独学而无友，那么孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无是处，讨论对每一个人来说都有是必要的。五、要激发兴趣我认为，学习是帮助我们开发智力，培养才能，理解世界的重任。-学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充，对学习成绩也能起到一定的进步作用，它能拓展我们的视野，加深对知识的分析^p力度有时能到达与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已掌握课本知识的根底上循序渐进，切莫好高骛远。七、注意知识系统化和条理化每进展一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进展整理与归纳，把它们进展联络与沟通，使之系统化、条理化，形成知识的网络构造，就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的知识网络构造是的知识是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易，记忆起来也很方便，使用起来更是如在眼前，得心应手毫不费力。学习要有明确的目的、目的无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目的越宏伟，为实现目的所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目的有大目的，小目的，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目的要附属于大目的，近期目的要为远期目的做铺垫。确定学习目的要根据一个人的详细情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目的的实现，学习积极性也会受到打击。掌握科学的学习方法二：掌握科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不管是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆结实，才能获得最正确学习效果。掌握科学的学习方法三抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的才能，同时也能培养一个人的才能，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解教师的意图。复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步稳固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。【初中学习方法演讲稿5篇】初中学习方法演讲稿5篇。作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。篇三：孔教师曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个教师们每天不是讲一遍两遍，假设连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。什么是好的学习方法？严格的说就是适宜自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容严密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目的的措施、手段和方法。注意，一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬别人的学习方法，以期迅速进步学习效率的想法和做法都是不实在际的，极其错误的。一个总的原那么是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快；在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所提醒的规律，遵循先多后少、先密后疏的原那么；在学习时我们还需要同学、伙伴间互相的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能进步学习效率呢？关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，如今的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。2.长方案，短安排。要在时间上确定学习的远期目的、中期目的和近期目的。在内容上确定各门功课的详细目的。3.对自己要有时间限制。可以把所定目的分成假设干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。4.方案要留有余地。“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，可以准确、明晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有教师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经影响一个人智力程度的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等，因此，学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法，我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识程度和个性特征，不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。篇四：尊敬的各位领导、教师、同学们：早上好！我叫屈畅，来自初一、二班，今天我跟大家交流的题目是“我自主、我快乐、我开展”。这句话我想大家都很熟悉，这既是我们学校培养学生的追求，更是我们每位同学开展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法：一、爱学习是学好习的根底。我不喜欢头悬梁、锥刺股，刻苦、刻苦、再刻苦这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好似是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说知之者不如好之者，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课受骗你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语文课受骗你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英语课受骗你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们理解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们获得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵敏流畅，真正成为知识的主人。我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。我认为它主要包括“制订学习方案－－课前预习－－课堂学习－－课后复习－－课外作业－－过程考试”六个部分。〔一〕学习方案。从我个人来说，一般有三类方案：学期方案、周方案和日方案。学期方案一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的理解；周方案主要是过程中对每周学习知识的梳理；日方案就是每天按时完成教师布置的必做作业的根底上穿插完成自主作业。〔二〕课前预习。它是课堂学习的根底，有利于课堂的学习。首先，课前预习有利于进步听课程度，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和考虑问题上。〔三〕课堂学习。课堂学习是我们在教师指导下主动地掌握知识，形成技能，开展智力和培养才能的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的角色，认真听教师讲课，又要当好演员的角色，掌握学习的主动权。〔四〕课后复习。不少同学抱怨：我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做！这是因为同学们放学回家，就忙于做作业，由于当天上课的内容还没有复习，哪些地方懂了，哪些地方还不懂；哪些内容记住了，哪些内容还没有记住，对教师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业，只能是一边翻书，一边做作业。不但浪费时间，而且在脑中留下的印象不深化，作业的质量一定不高。这种做法不可取。正确的做法是，不要急于做作业，而是先复习。重温当天教师上课的内容，方法是：一边看书，把新学的课文仔细地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一边回忆教师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把内容记住？对于数学的定义，着重于理解要可以用自已的语言表达出来，不能只满足于会背诵；对公式不但要会背，而且要不看书会推导；对例题要不看书会解答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中，建立新旧知识的联络，新知识就成为自识宝库的部分。只有在这种情况下，才可以着手做作业。〔五〕课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自己独立考虑，运用知识解决问题，把知识转化为技能，进步学习才能的重要途径。做作业时一定要坚持做到：“看书时不做作业，做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学，到真正考试时，你一点都不会紧张，一定会得到好成绩。做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清题目，看清楚题目的要求，然后作出全盘考虑，理清头绪。下笔前要考虑好先写什么，后写什么。遇到较难的题目，还必须反复考虑，在草稿纸上列出解答的步骤，最后有把握了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量才高。对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方一定要改正。并要好好保存，以备以后复惯用。〔六〕过程考试。首先，要合理安排好复习。注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容那么“一带而过”。这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后，要认真做好考后分析^p，对于自己没掌握好的问题，出过失的问题，考后必须打好歼灭战，坚决不能让一个敌人存在，否那么他会影响你后续的学习。以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能获得更好的成绩和更大的进步。【初中学习方法演讲稿5篇】演讲稿yanjianggao。谢谢大家！篇二：初中生学习经历交流发言稿初中生学习经历交流发言稿教师、同学们：大家好！都说学习要有方法才有效率，每个人都有不同的方法，适宜自己的方法才是最好的方法。尽管每个人的学习方法不同，但学习流程是相似的。我在学习方面也没什么可交流的经历，现将初二年级学习进展如下总结，与同学们共勉。一、是抓住重点。在每科的学习中，我都对重要的知识点进展标注，作好学习笔记，便于课后复习。二、是分配好预习、上课、课后复习的精力和时间。不让某一方面搁下。三、是分配好各科学习的精力和时间，确保各科平衡开展。四、是分配好学习与休息的时间。新的学年开始了，又开设了新的课程，各科知识难度、深度都有所增加，同学们学习任务紧张，让我们共同努力，共同进步吧！〔一〕第一：鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是有的。”是阿，时间是挤出来的，不要放过你身边的任何一滴生命，让时间流逝的没有意义，这样，方才能让有限的生命得到延长，想一想：20分钟的早餐时间可否缩短成15分钟，一节课的做作业时间能否缩短为30分钟，走路能否以跑步代替等等，假假设一天可以节省一小时，一年便能增加一个15天都不会疲惫的你，能多活几年，何乐而不为？时间就像泼出去的水，不会回来，千万别等到知道懊悔了才明白。第二：时间比例要安排适当，不然挤再多的时间都用来浪费，又有何用处？在中学生这个阶段，我认为生活可以大概分为四部分：生活，学习，，玩与纯粹的休息。首先，休息乃是重中之重，我们如今处于成长的顶峰，需要有充足的睡眠与大脑的休息。而且更好的体育，也是为了更好的迎接其余工作，所以在24小时中，它必须保持在百分之40以上。接下来便是学习，同学们以能常常听到爸妈嘴边的唠叨：“你们如今的主要任务是学习。”不过这也是不可否认的事实，来到学校不是为了学习是为了什么？因此，他也要保持在百分之30以上。至于生活，其实并不需要太多时间，做到无比称职，也只需百分之5即可，可玩要比工作要高，占到百分之10以上，但这里的玩不仅仅是打闹玩耍龙门阵，还要有适量的运动与锻炼，剩余的百分之15或者更少，便用来处理平常的杂事。而对于这方面，还有许多方法。比方：写备忘录，时间表-我就说到这里了。〔三〕从预习讲起，预习大致就分为读和写两部分，读，就是阅读，理解和记忆一些较重点的内容，使在脑中有印象，写就是写疑问，方便第2天提问。很多时候是当时有问题，但假设不及时问就忘记了，所以假设不可以及时向教师提问，最好就去记下来，第2天再问。接着就是上课，上课嘛，简单的说两个字就足够，就是听讲，但假设讲得个细致呢，就是首先要听重点，就是昨天读的那部分，稳固提升，接着就是听昨天写的问题，解决疑难然后有些时候教师会讲书上没有的重点，所以这部分的时候也要认真听，顺便做笔记。最后就是复习。在这方面我做的也是极差的。都是教师让复习再复习，所以呢，这里也没有什么资格为大家讲该怎么做，但据教师推荐，该每天晚自习都系统地复习了一遍这样的效率最高。我的方法就是这些，老套，而且还有很多缺乏的地方，但是通过交流，我也会修正自己的学习方法，还是那句话:适宜自己的学习方法才是最好的学习方法，听别人的经历固然有效但最重要的仍是自己探究出自己的学习方法，谢谢大家！〔四〕假设成绩的趋势可以验证学习方法的可取性，那么就从分析^p我上期的成绩“起落”先说吧。第一学月是我学习历程中的一次打击，因为成绩让我在学习上的信心一落千丈，总不敢站起来面对现实，甚至心情越来越糟糕。但我会尝试抚慰自己，我常会一个人在操场上漫步，从而分析^p我的过错，也会鼓励我自己，日复一日，我不再害怕失败，而对学习有了更强的从信心，从半期，再到模拟，期末，我一次又一次地实现了自己的“进步说”，从中也获得了一笔收获，我也沉思了一下，总结了我的学习方法：第一，就是要学会“记”和“忆”，这记分为两部分，以示记录自己的考试中的错题，二是记录“重点”对待错题就要分布过二，时时刻刻不放过自己的每一个错误，对于我们来说应该把它记在本子上，争取做到“跳坑不在跳”的法那么。“重点”并不时数学的二元一次方程，语文的阅读训练，二是重点中的重点，说得简单一点，就是最容易忽略的，根据我的考试经历，考试往往针对这些来的。所谓“忆”，就是利用课余的时间来对旧知识进展无书本的回忆，根据教师的名言：学习的过程就是与遗忘斗争的过程。这样可以战胜遗忘，对知识有深化的记忆，也符合学习效率的要求。第二：就是要“静”，对待学习的困难使情绪不安，要学会静：对待分数的折磨学会‘要静；学会去一颗沉着的心面对学习、抑制学习，这是我们学习的高尚品质。俗话说“事故和自己的方法才是最好的方法，我的学习方法不一定是最好的，我只希望大家可以汲取我的精华，来“修补”字及学习方法的缺乏！最后也感谢大家可以听我分享学习的经历，祝大家.学习愉快，更上一层楼！谢谢大家！篇三：中学生学习经历交流演讲稿中学生学习经历交流演讲稿中学生学习经历交流演讲稿回忆我整个高中，我觉得是充满了精彩的回忆的。借用曹xx学长的一句话，他说“从二中毕业去北大最大的一个优势就是可以无缝衔接”。二中，给了我们宽松自在的开展环境，给我们提供了广阔的平台，给我们的终身开展奠基。如今，你们马上就要经历在二中的最后一年，高三。一年前，我也曾与你一样，对于高三是既憧憬又恐惧，今天回来，主要是跟大家分享一写我的心得与体会，希望能帮到大家，过好高三一年。让我们先来聊聊大家即将面对的这个暑假：对于大家怎么安排，我无权干预，我只想说说看我的同学已经有过的经历或者是教训，的假期安排有帮助。第一个经历教训：假期拼命，开学受益！我们当年高三开始的时候有期初考试，然后暑假我是和我的舍友一起到图书馆学习，从早晨8:30开始，我是会在下午5点多回家然后晚上自己再整理回忆一下，他们有的人会在图书馆一直到闭馆。从周一到周五，有时也带上周末，整整一个暑假。期初考完一看，结果非常明了，大家都有不同程度的进步，最多的进步了近100个名次，我自己是仍然考了级部第一，但那一次比级部第二高了近20分。我想告诉大家的是，在这个假期中你真的把心收回来，为高考而付出，为自己而付出，你就会在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是几分，十几分。别忘了，我们是在和全省比较，你的几分的进步，都可能被无限放大。而且，这样的假期会让你提早进入高三的状态，你不再需要消耗九月乃至十月的时间做过渡。第二个经历教训：把锻炼或者休息与疯玩及放纵等同的，会付出惨痛的代价！我相信有很多人这个假期中安排了相当屡次数的“休息方案”或者“锻炼方案”。这本身没问题，但是请大家注意，这个所谓的休息或者锻炼是不是疯玩，是不是对自己的放纵。上午看会书，下午去打球，晚上再回来学会这样的安排，听上去非常合理！我的同学去年暑假就有这样干的，然而期初考的一塌糊涂-我问过他到底问题在哪？他跟我讲，上午看书的时候会想着下午打球的事，还会关注一下体育动态，再加上上午本来就不会起得早，于是上午根本废了。下午不用提了，肯定是“风一样的男子”。晚上回来吃晚饭洗完澡本来就不早了，然后就开始反乏，或者还约了游戏-于是乎整个暑假就在这样的混沌中，度过了-我觉得，他说的很现实。我们级部到最后用打球作为减压手段的某一个班级，高考成绩出来之后，打球的那些人集体滑铁卢。其实想想看县一级的同学的心无旁骛，那放纵后自食其果也就非常合天理的了。第三个经历教训：不要指望一口吃成个胖子！更不要刚吃了一点就觉得饱了！不要指望一口吃成个胖子是说不要指望一个假期就可以让你的弱势科目马上变成强势科目。不要有太高的自我预期。我本来想通过一个暑假把我的语文彻底攻克，然而，结果是，我的语文成绩一直到高三下仍然出现过非常的严重波动，甚至都没到110。许多问题，为理解决他们，你都需要应该持之以恒地奋斗到高考前最后一天，不要期望一个暑假就能把它们完美解决！不过反过来讲，解决掉一部分还是非常可行的。不要刚吃了一点就觉得自己饱了这个可能更重要一些，也是希望这个暑假乃至整个高三大家都能有这样一种倒空自己的意识。我高二暑假当时有一个想法就是打破圆锥曲线和导数，然后就疯狂地做，很快就自我感觉良好了，事实上整个高三上我都有这种感觉，结果，高三上的期末考试就给了我响亮的耳光！那个时候，我重新反思我做过的练习，发现那种学会的感觉在让我心里有底的同时，也成了我进步的桎梏。我以为自己学会了，但其实并没有，还是需要更多的磨练。到八月，大家很可能会觉得自己的有些板块已经学的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有这种感觉。我希望，大家随时都能倒空自己，意识到学无止境，意识到自己的无知，不断开阔思路，不断深化理解，永远不要出现自满情绪。假设让我给大家的暑假学习一些详细的指导的话，我觉得你们如今最需要做的事情，是明确自己的短板到底是什么，不要空洞的说自己哪个科目不好，这样一点用都没有，先详细到知识板块，然后再详细到题型。像我物理磁场部分不是很好，我就先通过做题，发现我在处理“最”问题和“周期”问题时尤其的薄弱。我觉得只有这样的列举短板才是有用的，有指导性的。这样，暑假后期我再做到磁场练习的时候，就会特别重视这两个类型，做专门的整理。在非常明确短板的情况下，下一步，大家需要明白哪些短板是要立即补完，哪些是需要在一轮复习中补完，哪些是用高三去补充完好。这样不断明确的过程，会让你知道当务之急到底是什么。我相信咱们同学中有的人如今是过分焦虑的，觉得自己要做的东西太多。你如今要做的东西当然很多！所以你也不是明天就要高考！你是在336天后才会高考！所以你如今最需要干的事情就是合理规划后面的时间。像是练字，素材积累，英语作文的积累，学科思想的领会，答题的明晰思路，这些都需要日积月累的功夫，你都需要用后面一直到高考的时间去完成。当然，我这句话的意思是，这个假期你就必须开始了，不能全部解决，也得先解决掉一部分。而像是已经复习完的数学板块，已经复习完的理科版块，你是不是真的学会了？假设没有，那这就是需要立即解决的问题了，因为这相当于你已经落下的，绝对不能将这种问题继续拖延下去。再例如，下学期马上就要复习的板块，假设假期自己不先刷一定量的题的话，开学之后是否能跟得上，假设跟不上，那这也是需要立即解决的问题。我在此再给理科生的数学和理综提点建议：数学，我的建议是好好抓住根底题，但是不能放弃压轴题。这个假期，大家应该根本完成自己的一轮复习，就算没有时间都进展大量的训练，也应该把所有的知识回忆起来，不能上了高三，就好似白手起家一样，从头再来，那实在是人间惨剧！然后在回忆的过程中，对于大家都非常清楚的根底知识板块例如三角函数，立体几何，概率等，还有琐碎小版块，框图，统计，复数等，一定要特别重视，要做到复习到就敲死，绝不能上了高三再返工。这里特别强调一下琐碎板块，千万不能因为小，就不重视，在二中三模的时候，我们班有些成绩挺好的同学竟然在复数上还丢了分！就可见就算是小版块，不重视，也可能成大隐患！对于压轴题，我绝对不推荐大家在复习的时候就抱着略微放一放的心理。第一，压轴题往往是三问，难不成到了高考，你还真的只要第一问的分？第二三问真的就空白在那里，一分不得？我觉得这很可笑。我们说得总分值有困难，从来就没有人说过得分很困难的。以认真的态度对待压轴题，做一道，弄懂一道，总结一道题的方法，如此，就算没有那么多时间做大量的压轴题训练，做一道题也能收收获一道题的效果。积累多了，其实第二问乃至第三问也就并没有那么困难了，可能也只是丢掉最后非常难的一小步的一两分而已。理科我的建议是都尽量完成一轮复习。假设有可能，我希望大家假期就能把一轮书还有配套的练习完成，顺便自己再对自己的薄弱科加一本练习册。理科学习，刷题是非常非常必要的，没有足够多的练习量，想要理综得高分，就是白日做梦。因为理综的高分要求无数个小点，你全部见过，而且全部掌握。我估计大家还会有一个问题，就是假期需不需要开始理综卷子的训练，我的建议是因人而异。假设你根本的知识板块都不完好，直接上理综就比较不明智，假设假期自己在八月中旬或者八月初已经完成一轮了，那么开始也合理。讲到这里，我估计大家已经快要崩溃了，觉得自己一个假期怎么可能完成这么多任务！我告诉大家，只要你合理分配这些任务，肯钻进题海，每天做一块，你会发现一个暑假真的可以完成。至少我去年就完成了，而且我完成的，比我今天说到的量要多很多！相信自己，合理方案，一切就都有可能！假期的事情，我觉得咱聊的差不多了，下面，我再说说高三。不变的真理是上课要认真听讲，这个很好理解，上高三大家一定要跟紧教师的步子，听话很重要，能少走弯路。除此之外结合我的高三和高考，总结了这么一个算是秘诀吧“坚决的目的，勤奋的付出，谦虚的请教，真诚的交流”。目的，一定要明确，还一定要高，一定要够坚决。个人来讲，我不希望大家把目的定成一个详细的分数。因为，咱们在计算分数的时候，都会过分理想化——会告诉自己哪些分得，哪些分扣。请注意，告诉自己不能扣的分就一定不会被扣吗？显然不一定。而自己都告诉自己可以扣的分数，无论是在平日准备还是真的上了考场，你都不会尽全力应对他们，于是这些分数你就真的很难得到-无形中，那个分数成了你分数的上限，反而限制了你成绩的进步。更何况，凭什么在做卷子之前就给自己一个心理暗示——有些题我做不出来，有些题我尽力也可能得不到分呢？假设说你平日为压轴题已经付出了非常多的努力，然而一上考场你却告诉自己，我很可能用了这么多功夫还是做不出来，尽力就行了，那你还何必费那些功夫呢？反正你尽了力，你还告诉自己很可能一点效果都没有！所以我说目的要高就在这里，没有那么多事情是不可能的，不要还没做，还没拼，在考场上还没有把所有的智商都耗尽就先告诉自己不可能，一定要有高目的，而且要坚决地相信自己能做到！关于付出，我相信大家如今还可能在问“效率与时间”这个问题，还一定有人排斥钻进题海，认为自己效率高就可以不消耗那么多时间，做那么多练习。我谈谈我自己的一点看法吧。第一，不消耗时间，效率很难提升，我们常对自己说今天没学习很长时间，没关系效率高就成！但是我们都知道，这是自我抚慰，是在为自己没有勤奋而开脱。效率，怎么可能说进步就进步？它和自己长期以来的学习状态和过去积淀的量都有很大联络。第二，当我们纠结于“效率与时间”的疑问的时候，其实就证明我们并不想付出很多时间学习，所以我们才会转而想是不是效率高时间就能少点了。其实纠结这个毫无意义，原因是县一级学校的同学给了我们非常完美的解答，拼有效率的时间！也就是说既要有长时间的量保证，还要有高效率的质保证。付出的时候，你一定要于心无旁骛，我举一个我舍友的真实的例子吧，我就不说他是谁了。他在高二下期中考试时级部200多名的成绩，期中考试后与我们班主任靳教师的一次谈话，让他开始觉悟，他跟我交流的时候就说，他当时问自己，真的就甘心自己在这样一个为此整个高三，过完这三年吗？显然答案是否认的。他从那个时候到高二下期末，再也没有打过球〔他原来是每周必打屡次的〕，每天早上根本上是最早一个进班，有的时候为了省时间干脆买麦多然后坐在教室里吃就为了学习，用他自己的话说，他当时真的觉得吃饭都浪费时间。然后疯狂的练习，两个月时间，做完了无数的练习。化学是他的弱科，他就刷完了两本教解。这样心无旁骛纯粹的拼的结果是什么呢？高二期末，他考了级部30多名，化学单科是我们班前五，他自己也感觉和级部前几名的差距其实并没有那么大了。讲这个例子，是说明心无旁骛的力量，大家想想看县一级学校的同学，是不是确实是这样纯粹的拼的状态，假设是，而咱们却带着玩心，什么也不肯抛弃，还指望考的比他们好，用我和我舍友交流时的一句话回应就是“凭什么！”付出，你还必须持之以恒，直到高考完毕。这个再重要不过了，“百步半九十”就是这个道理，坚持到底最为困难。持之以恒，有两个目的。第一个目的，一直的努力，会在最后迸发出来，让你获得升华。我在高考前两天，也就是在学校的最后一天，觉得学不进去新东西了，但是我又知道不可以放松，于是乎我就重新把真题做了一遍。让我惊喜的是，我竟然找到了2023年的圆锥曲线压轴题的几何巧解，本来需要做的非常费事的试题迎刃而解。那是灵光一闪，更是我圆锥曲线板块最后的一次升华，而这种重视几何关系的思路，你们也知道，在2023年圆锥曲线题中又被考察了。第二个目的，哪怕最后几天并没有学到新东西，至少，你的心没有散。我的高考成绩并不理想的同学跟我分析^p他失误的原因的时候讲过，他最后觉得根本已经学完了，可以略微放松一下了，结果付出在最后的几周里减少了，功亏一篑。用他自己的话说，走钢索已经临近终点，放松的那一刻你就知道自己要掉下去了，然而，你却已经无力回天。所以，请你将心无旁骛的刻苦付出进展到最后一刻，让你的心不散！最后来说请教和交流。这是我高三一年最深化的体会。先说请教，我高三下成绩在一模和二模的时候都出现了问题，一共没几天就要高考了，想来谁都会着急，然而着急并没有什么卵用！我当时就利用午休或者下午自习的时间与我的任课教师和班主任约了时间，去单独聊聊，在自我剖析及咨询教师的过程中，我当时已经躁动起来的心又重新回归平静，教师也给出了今后可以做的东西及新的方向。所以，当你觉得茫然无措的时候，请谦虚地去请教教师，寻找对策。当然，你们班中一定也有单科学得非常出色的同学，假设你恰好遇到不明白的东西，你夜完全可以去请教，这个过程你会收获非常多的智慧。公司再就业经历发言稿范文搞好构造调整，促进企业开展为职工创造新的就业岗位各位领导，同志们：工种不配套等原因，不能适应工程搏击市场的竞争需求，将从一线施工中淘汰出局，面临下岗。面对这种情况，公司领导班子反复认真研究，决定一要坚决两层别离的信心，使工程经理部甩掉包袱，增强在市场中的竞争才能，二要妥善安置一线剥离出来的大批职工，因为这些职工几十年来与企业风雨同舟，对于企业的开展和天津的城市建立做出过奉献，如今他们年龄大了，又上有老，下有小，分开企业后自谋生路的难度很大，对社会也是沉重的负担。因此，无论从企业，从个人的角度还是从政府，从社会的大局去考虑，这不仅仅是一个经济问题，而且是一个政治问题。我们不能采取简单的减员下岗方式推卸自己的历史责任，而应当从讲政治、讲大局、讲稳定的高度带着感情去处理好这一问题。在这一思想的指导下，几年来，我们**公司通过进一步深化改革，坚持施行“三个调整”，开展消费力，在企业跨越式开展中积极为广阔职工创造就业岗位，以转岗代替下岗，把问题解决在企业内部，不向社会甩一个包袱，不让一个人生活无着落，使近2000名职工全部实现了转岗、返岗和妥善安置，使他们可以继续在新的岗位上为企业的开展做出奉献。下面，我就把我们的做法向大家作一汇报，不妥之处，请指正。一、通过技术创新调整产品构造，为职工创造新的就业岗位。面对建筑市场竞争的大潮冲击，施工企业普遍推行了工程工程经济独立核算。为了降低工程本钱，增强市场竞争才能，各工程都在强化管理，精细核算，挖潜降耗，但凡能在现场加工制作的一律自行加工。这就使得方案经济时代建立起来的，为土建工程加工、配套效劳的各后勤单位专业化公司，工作量逐年萎缩。如我公司原来的金属构造厂，负责为施工现场加工钢筋和铁活制作，有职工370人。从99年开始，加工任务量逐年递减，该厂处于半停产状态，操作工人面临下岗，收入减少，职工情绪不稳定，有的甚至要求公司领导采用行政命令的手段，规定各施工工程必须到该厂加工产品。公司领导班子针对这种情况，首先先向职工讲清工程经理部进展现场加工是为了降低本钱，增强竞争力，这是市场决定的，我们的出路也必须从市场中去寻找。其次引导职工面对市场，改变观念，把优势变为优势。广阔职工在厂领导班子的支持下，改变以往坐等任务上门的做法，到**以及其他企业的施工现场去承揽任务。与此同时，他们还积极搞市场调研，及时捕捉到国家将在三年内逐步淘汰粘土砖的历史机遇，发挥金属构造厂的厂房、设备、土地的资优势和职工队伍的技术优势，在公司支持指导下，该厂确定了一条研发高科技建筑产品，“另辟蹊径”拓展员工岗位工作空间的思路。三年来，通过组织职工成立了六个技术创新攻关小组围绕产品创新进展攻关，与此同时，**公司加大了投资力度、抽调专业技术人员组建了产品科研设计中心、引进了先进消费线，共同开发出了具有国际程度的钢-砼组合构造住宅建筑体系，该体系具有构造自重轻、抗震性能好、工程造价低、施工周期短和无开间界限的特点，实现了建筑产品消费工厂化、安装机械化、产品环保化。该厂的年加工才能由三年前的三千吨增至目前的三万吨，年产值由4000万元增至两亿元以上。在本市的监狱局综合楼、罗马花园、环渤海经贸大厦和长春北方大厦等工程得到广泛运用，引发了业内外人士的广泛关注。全厂不但没有一个职工下岗，而且还增加了100多个就业岗位，职工收入稳步增加。市总工会在该厂召开了现场会，散襄军____对我们获得的成果给予了充分肯定。前不久，该厂又通过了建立部专家组的论证验收，被确定为全国首家住宅产业化基地。市委书记***同志给予了高度评价，指出：“这是创新，是跨越，应提倡。”二、通过企业内部调整资产构造，为职工提供再就业岗位。1998年，建工集团决定，由**公司兼并构件公司门窗厂，进展资产重组。当时该厂产品陈旧、设备老化、工艺落后，亏损4000多万元，外欠债务1578万元，拖欠职工和退休工人工资超过半年，医药费也多年没有报销，下岗职工生活极度困难。900多名员工仅有98人在岗，岗上岗下形成倒置的场面，企业处于瘫痪状态。面对这种形势，公司领导班子制定出“先保稳定，后求开展，输血与造血相结合”的工作思路。我们认为，当务之急是解决职工的生活问题，稳定他们的情绪。首先在公司经济并不宽裕的情况下，还是挤出专项资金，先补发了拖欠工资，并对460余名职工发放了困难补助，使他们的生活有了根本保障。其次，发动职工提合理化建议，查找该厂亏损原因，堵塞管理破绽，此举得到广阔职工的积极响应，短短的几天内就收到岗上岗下职工的各种建议128条，我们经过归纳总结和市场可行性论证，采纳了他们的意见，对消费设备进展了彻底修理，并果断淘汰了纤维板门，钢窗等旧产品。再次，我们调整了公司投资构造和方向，引进了先进消费线，研发了塑钢门窗、高档家具并与金属构造厂、机械施工分公司进展资产重组，成立了**机施钢构造。与此同时，对岗下职工进展全员培训，一方面讲大局、讲形势、讲政策，促使其转变就业观念，进步他们对改革的承受才能；另一方面，聘请专业人员为他们传技术、传经历、传作风，使他们尽快掌握新工艺，适应新的管理形式。先后使357名技术工人实现了重新上岗，他们非常珍惜第二次工作的机遇，以极大的热情投入工作。如以塑钢窗班长刘金香为首的十几名重新上岗的女工，视产品质量为生命，利用休假时间主动到工地征求用户意见，当他们发现安装工人不按程序安装时，她们冒着严寒在谦德庄平改工地协助安装工人正确安装，并且把每一个塑钢窗的玻璃都擦得干干净净，此举使安装工人和用户都非常受感动，说：“我们愿与你们长期合作，塑钢门窗就用你们的产品。”经过全体职工的共同努力，该厂年产塑钢门窗达10万平方米、优质环保型墙板100万平方米，产品翻开了销路，形成了自身造血机能，使企业步入了良性开展轨道。三、通过主业延伸调整组织构造，为职工拓展就业岗位。两层别离后，从一线剥离出来的近1400工人如何妥善安置？这关系到企业的稳定和开展。虽然他们年龄偏大，但他们心系企业、具有吃苦耐劳的精神和丰富的工作经历，根据这些特点，我们通过市场调研，采取“先挖渠、后放水“的方式，先后组建了劳务公司和物业管理公司，引导他们积极开拓内外两个市场。劳务公司组织他们承揽企业内部与主业相关联的各种消费任务，如铁活加工、模板制作、工具维修、保安效劳、技术指导等工作，同时积极开拓外部市场，组织技术工人承揽到多种小型施工和修缮任务。物业管理公司立足于开拓外部市场，利用**多年形成的市场信誉和技术优势，先后承揽了遍布市内六区的10个居民生活社区，近40万平方米的物业管理任务，其中金钟、天宾、柳成、环宇四个小区已到达市级物业管理行业先进标准，不但使一大批职工顺利实现了跳产转岗，而且还为近百名职工的下岗亲属、子女提供了就业岗位。各位领导，同志们，职工再就业工作是一项关系到党心民意的系统工程，需要各方面满怀深情厚意地关心支持，千方百计地创造条件落实。我们决心在本次会议精神指导下，学习借鉴各兄弟单位的好做法，好经历，尽心竭力地，始终如一地做好再就业工作，在“三个代表”重要思想的指引下，为保持企业和社会的稳定，稳固开展**的大好形势，做出更大的奉献.农村环境整治典型经历发言稿篇一：农村环境综合整治领导讲话刘区长在全区农村环境综合整治工作会议上的讲话〔初稿〕同志们：今天这次会议，是经区委、区政府研究决定召开的一次非常重要的会议。会议的主要任务是分析^p形势，部署任务，发动全区上下进一步统一思想，强化措施，努力创始全区农村环境综合整治工作新场面。刚刚，叶霞同志代表区农村环境综合整治领导小组阐述了这次农村环境综合整治的重要意义，通报了前段所做的主要工作，并对下段工作作了部署和安排，我完全同意。下面，根据区委、区政府研究的精神，我讲四点意见：一、统一思想，进步认识，实在增强加快全区农村环境综合整治工作的责任感和紧迫感开展农村环境综合整治以来，全区上下坚持以科学开展观为指导，紧紧围绕统筹城乡一体化开展的总体要求，扎实推进社会新农村建立，城乡相貌发生了很大的变化，广阔人民群众的居住环境和生活质量得到了较大改善。这些成绩的获得，是在座同志们辛勤劳动、努力工作的结果。在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我们的工作中仍然存在一些薄弱环节和突出问题，与经济社会开展大局和人民群众期望相比还有较大差距。在农村环境综合整治工作中，有的乡镇、街道和部门还存在领导重视程度和指导力度不够、建立内容落实不到位、总体工作开展不平衡的问题。因此，全区上下务必要从贯彻落实科学开展观、构建和谐社会的高度，深化认识加快农村环境综合整治工作的艰巨性、复杂性和长期性，进一步增强使命感、责任感和紧迫感，实在把思想统一到区委、区政府各项决策部署上来，以更加坚决的态度，更加有力的措施，更加扎实的行动，大力推进农村环境综合整治工作。我们要从四个方面充分认识开展农村环境综合整治的重要性：一是要充分认识到开展农村环境综合整治是贯彻落实各级会议及文件精神的需要；党的十七届三中全会作出了推进农村改革的决策部署，中央农村工作会议也出台了一系列促进农业稳定开展、农民持续增收的政策措施。特别是去年以来，中央扩大内需的政策把农业根底设施建立和农村民生工程建立作为投入重点，措施更实，力度更大，含金量更高，针对性更强，农业农村开展机制和环境更加优化。另一方面，我区认真贯彻落实各项支农惠农政策，农业农村经济持续较快开展，各级各部门在理论中积累了促进农业农村经济开展的好经历，走出了一条城乡统筹一体化开展的新路子，为扎实推进我区的农村环境综合整治工作奠定了坚实的根底。二是要充分认识到开展农村环境综合整治是落实市、区绩效目的的需要；开展农村环境综合整治是区委、区政府为民造福的一项民心工程，也是全区各级党委、政府和各相关部门的一项重要任务，已纳入全区的绩效目的考核重要内容。施行农村环境综合整治，是保护农村生态工作的迫切需要。农村生态环境保护涉及面广、工作难度大，一直是我区环保工作中的薄弱环节。根据环保部门的监测，我区部门街镇及乡村河流污染已相当严重，水质型缺水威胁增大，部分农村土壤中的重金属和盐分严重超标。可以说，我区农村的生态环境已不容乐观，迫切要求我们加强农村环境综合整治，“十二五”期间，必须实在改变农村环境保护滞后状况。我们一定要充分认识加强农村环境综合整治、做好农村环保工作的重大意义，按照统筹城乡开展的要求，像抓城市环境综合整治一样抓农村环境综合整治，像抓城市环境根底设施建立一样抓农村环境根底设施建立，像抓城市环保宣传教育一样抓农村环保宣传教育，力争全区农村环境有一个根本性的转变，以实际行动向广阔农民群众交上一份满意的答卷。三是要充分认识到开展农村环境综合整治是深化新农村建立、延伸家园行动的需要；施行农村环境综合整治，是建立社会新农村的重要内容。确保村容整洁，是社会新农村建立目的的重要方面。我们各级党委政府应积极顺应广阔农民群众的愿望和农村经济开展的要求，大力加强农村环境综合整治，使广阔农民在开展经济、改善生活的同时，可以享有良好的生活环境，使农民在新农村建立中更多的得到实惠。四是要充分认识到开展农村环境综合整治是实在改善农民生存状态、生活质量的需要；农村环境保护是环境保护的一项重要内容，保护好农村生态环境事关“三农”工作大局，区委、区政府历来重视农村环境保护工作，特别是党中央、国务院作出了建立社会新农村的重大部署后，更加重视农村的环保工作，明确要求将农村环境综合整治列入农村新五件实事来抓，全面发动、精心组织，使农村环保工作获得新的实效。污染严重，环境脏、乱、差，绝不是农民向往和认可的新农村。目前，我区农村“污水乱倒、垃圾乱放、粪土乱堆、畜禽乱跑、秸秆乱烧”的现象在一些地方仍然存在，广阔农民对“上卫生厕、烧节能灶、建标准圈、走硬化路、住规划房、饮清洁水”的愿望非常强烈。进步农民生活质量、大力开展现代农业、推进农村经济又快又好开展，也迫切需要我们加快施行农村环境综合整治。这既是解决民生问题，又是构建和谐社会的需要。二、统筹开展，全面推进，努力推动农村环境综合整治工作获得新打破今年的农村环境综合整治工作，在重点解决好农村地区生活污水处理工作的同时，还要着力抓好以下三个方面的工作。〔一〕加快生态环境建立，着力改善饮用水问题。大多数农村由于没有污水处理设施，三格式化粪池建立不标准，粪便水和洗澡水都是直接排放的。随着生活程度的进步，农田的减少，粪便还田的数量逐年减少。另外许多农村卫生厕所渗漏严重，地下水普遍受到污染。因此农村生活污水是造成农村水环境质量下降的又一个重要因素。截至2023年底，我区已建汪集陶咀村、西湖村、茶亭村、徐古胡畈村、柳河村、周铁河村共6个生活污水处理示范工程，根本能解决村庄中心湾的生活污水问题。2023年我们将再启动87个行政村中心湾的生活污水处理工程，拟采取以上形式，对农村生活污水进展治理。〔二〕加快生活环境建立，着力改善村容村貌。一是深化开展农村环境卫生综合整治。“垃圾围村”导致的“脏乱差”现象是恶疾，也是痛下狠心治理的当务之急。当前，各街镇场区要结合环境综合整治活动的开展，进一步明确整治目的，严格落实责任，以集中清理村内暴露垃圾和卫生死角为重点，加大整治力度，下决心通过一段时间的努力彻底消除“脏乱差”现象，努力营造清洁卫生、环境优美的新农村形象。二是大力施行绿化工程。各街镇场区要结合区里的要求，突出抓好各辖区内主要道路两侧的植树绿化。三是继续抓好秸秆禁烧和综合利用工作。各街镇场区要积极开展和大力推进秸秆沼气、秸秆气化、秸秆堆腐还田、秸秆基质开展食用菌、秸秆编织等各种行之有效的秸秆综合利用，促