自然辩证法考试课件

自然辩证法概论刘冠军（首都经济贸易大学马克思主义学院）“自然辩证法”学科简介来源恩格斯的《自然辩证法》学术组织中国自然辩证法研究会;各省市自然辩证法研究会以及相关的各级学会，如：软科学学会、科学学学会、科学哲学学会、技术哲学学会等学科建设（1）硕博士点：山西大学、北大、人大、清华、武汉大学、中山大学、厦大等。（2）著名学者：于光远、舒炜光。陈昌曙、黄顺基、刘大椿、郭贵春、吴国盛、曾国屏等主要期刊《自然辩证法研究》;《自然辩证法通讯》《科学技术哲学研究》（原名《科学技术与辩证法》）等其他刊物《哲学研究》;《哲学动态》《科学学研究》;《科学学与科学技术管理》《中国软科学》，等内容安排第一章自然辩证法概述第二章自然辩证法的创立与发展第三章自然界的物质及其存在方式第四章自然界的演化发展第五章人与自然界课程的规定与授课方式性质规定研究生的必修课——国务院学位办的规定学时规定总18学时每周3学时，共6周学分规定1学分授课形式：重点内容以讲授为主，辅之自学和课程论文考核方式笔试（70分）+课程论文（20分）+平时成绩（10分）笔试：考试内容：即讲授的内容考试形式：开卷考试时间地点：研究生部统一安排，研究生部通知课程论文：依据《自然辩证法概论》的原理、方法，结合自己所学专业，撰写一篇论文，题目自拟论文格式，参照《自然辩证法研究》杂志的撰稿要求字数，5000字左右。交论文的时间与方式：考试前，各班的班长收齐，交到马院办公室平时成绩：注意：旷课3次及以上者，本课程重修请假：以请假条为准（要求：导师签字，学院盖章）参考教材与本科生授课不同，没有指定的统一教材。在此，仅列参考教材：黄顺基等主编：《自然辩证法概论》，教育部社会科学研究与思想政治工作司组编，高等教育出版社，2004吴延涪等主编：《自然辩证法概论》，国家教委社会科学研究与艺术教育司组编，高等教育出版社，1991孙小礼等主编：《自然辩证法讲义（初稿）》，人民教育出版社，1979郭贵春主编：《自然辩证法概论》（大纲），教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等教育出版社，2012其他自然辩证法教材经典著作：恩格斯：《自然辩证法》，人民出版社，1984恩格斯：《反杜林论》哲学篇，人民出版社，1970第一章自然辩证法概述内容设计：一、自然辩证法的定义二、自然辩证法的核心三、自然辩证法的主线四、自然辩证法的研究对象五、自然辩证法的学科内容六、自然辩证法研究对象与学科内容的关系七、自然辩证法的学科属性八、自然辩证法与相关学科的关系九、学习和研究自然辩证法的意义一、自然辩证法的定义自然辩证法是辩证唯物主义关于自然界和科学技术发展的一般规律以及认识自然和改造自然的一般方法的理论体系。这一定义内在地包含了自然辩证法的核心、主线、研究对象和研究内容。二、自然辩证法的核心核心：辩证唯物主义（理论硬核，或理论内核）自然辩证法是辩证唯物主义关于自然界的一般规律的理论体系辩证唯物主义关于科学技术发展的一般规律的理论体系辩证唯物主义关于认识自然和改造自然的一般方法的理论体系辩证唯物主义，本身就是一个庞大的、完整的体系。回顾：辩证唯物主义的内容体系唯物论——物质观、意识观、运动观、时空观辩证法——三大规律：对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律五对范畴：原因与结果、本质与现象、内容与形式、偶然性与必然性、可能性与现实性后来加上：系统与要素、结构与功能等认识论——实践观、认识观、真理观、价值观三、自然辩证法的主线主线：人与自然的关系人和自然界关系联结的纽中介：科学技术形成了如下图示：人←→科学技术←→自然界（人的自然化）（中介）（自然界的人化）主体←→科学技术←→客体（客体化）（中介）（主体化）问题：①科学技术属于主体？还是属于客体？问题：①科学技术属于主体？还是属于客体？

②属于人的构成？还是属于自然界？

③人相对于庞大的自然界，为什么将自然界视为客体而自己成为主体？四、自然辩证法的研究对象从整体上讲，自然辩证法的研究对象是：“人—科学技术—自然界”构成的整体系统展开来看，它包括相互联系的三部分：1.自然界的一般规律（自然界的辩证法）2.人类认识自然、改造自然的一般规律（科学技术研究辩证法）3.科学技术发展的一般规律（科学技术发展的辩证法）这三者逻辑地、历史地形成一个整体系统因为借助于科学技术这一中介，人已经成为自然化的人，自然界已经成为人化的自然界。科学技术既是人的科学技术，也是自然界的高级构成在理解自然辩证法的研究对象时，特别是在理解其自然观时，应当注意：直接的研究对象：科学技术间接的研究对象：自然界恩格斯写作自然辩证法的目的：通过研究科学技术的成果，达到其自然观的建构目的——这是自然辩证法与以往各种自然哲学、自然观最为不同之处——也是自然辩证法具有科学性质的一个重要方面五、自然辩证法的学科内容与研究对象相适应，自然辩证法的学科内容包括三部分：辩证唯物主义的自然观辩证唯物主义的科学技术方法论辩证唯物主义的科学技术观（一）辩证唯物主义的自然观定义：是辩证唯物主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点。主要回答的问题：一是自然界存在的是什么？二是自然界是怎样存在着？内容包括：1自然界的物质及其存在方式如自然界的物质形态、物质系统、层次结构、物质运动方式等2自然界的演化发展如自然界的演化过程、自然界的演化规律等3人与自然的关系如人的起源与进化、人工自然、人化自然等形成的基础：是科学技术的成果。（二）辩证唯物主义科学技术方法论定义：是辩证唯物主义关于人类认识和改造自然的一般方法的理论。主要回答的问题：在概括总结各种具体科研方法的基础上，探讨：科技研究如何进行？在对科技研究进行反思的基础上，追问：科技研究何以可能？内容包括：1科学研究的一般程序和方式方法如，科学问题、科学事实、科学假说2技术研发的一般程序和方式方法如，技术原理的构思、技术设计的方法、技术评估的原则3科技研究通用的方法如，科学观察、科学实验、科学抽象、归纳与演绎、分析与综合形成的基础：自然科学中的各种具体方法、程序、规则等（三）辩证唯物主义科学技术观定义：是辩证唯物主义关于社会系统中科学技术的本质及其发展规律的根本观点。主要回答的问题：在概括总结各种科学技术的基础上，探讨：科学技术的本质和规律？在反思科学技术的基础上，研究：科学技术与社会的关系？内容包括：1科学技术的的性质、价值和体系结构2科学技术的发展动力3科学技术与社会的关系4科学主义与人文主义六、自然辩证法研究对象与学科内容的关系简而言之，二者是客观与主观的关系研究对象是客观的，属于客观辩证法学科内容是主观的，属于主观辩证法自然辩证法是主观辩证法与客观辩证法的统一。如下图：辩证唯物主义科学技术方法论辩证唯物主义科学技术方法论自然界的辩证法科学技术研究的辩证法科学技术发展的辩证法辩证唯物主义自然观辩证唯物主义科学技术观客观辩证法主观辩证法研究对象学科内容自然辩证法七、自然辩证法的学科属性从五个层面来理解：（一）从一般意义讲，自然辩证法属于哲学范畴原因有三：1从定义上看，自然辩证法是研究“一般的”规律和“一般的”方法的理论体系2从内容上看，自然辩证法的三个内容（自然观、方法论和科学技术观）是在世界观，方法论、认识论的高度研究的结果3从自然辩证法和自然科学的区别看，尽管以自然界作为研究对象，但二者是有区别的。表现在：A自然科学是直接研究自然界的；而自然辩证法是间接研究自然界的。B自然科学以自然界的局部领域（或部分、个别）为研究对象；而自然辩证法则以自然界的整体为研究对象。C自然科学得出的是局部的、个别的结论或规律；而自然辩证法得出的是自然界存在和发展的一般规律。（二）从马克思主义哲学体系看，自然辩证法是马克思主义哲学重要组成部分，是马克思主义哲学的一个门类马克思主义哲学是关于自然界、人类社会和人类思维的普遍规律的科学。其体系包括：一个核心，两个组成部分。核心是：辩证唯物主义（包括唯物论、辩证法和认识论）两个组成部分：自然辩证法、历史唯物主义。两者既有区别，又有联系。自然辩证法和历史唯物主义的区别，主要有三：第一，从直接的研究对象来看，自然辩证法是对自然科学及其成果的概括和总结，而历史唯物主义是对社会科学及其成果的概括和总结。第二，从主线来看，自然辩证法的主线是人和自然的关系。历史唯物主义的主线是人与人，人与社会的关系。第三，从主要任务来看，自然辩证法是为解决人与自然的矛盾提供理论指导，历史唯物主义是为了解决人与社会的矛盾提供理论指导。自然辩证法和历史唯物主义的联系：两者具有共同的理论内核，即辩证唯物主义两者具有辩证统一性，表现在：自然辩证法是历史唯物主义的基础；历史唯物主义是自然辩证法的延伸和拓展。因此，二者是同一个整体的两个部分。进一步讲，这是由以下两方面的关系决定的：一方面，人与自然的关系是人与社会关系的基础和前提。离开了人与自然界的关系，就无以谈论人与社会的关系。另一方面，人与自然界的关系是在人类社会中展开和实现的，人与社会的关系制约着人与自然关系。（三）从学科层次上看，自然辩证法是介于自然科学和哲学之间的中间层次的学科。从两方面来理解：一方面，自然辩证法既不像辩证唯物主义所研究的普遍规律那样，具有最高的普遍性，抽象性。另一方面，自然辩证法又不像具体自然科学的各分支学科那样，研究自然界的个别规律和特殊规律。自然辩证法是研究“一般”规律的中间学科。哲学、自然辩证法和自然科学的关系：普遍、一般和特殊用图表示理论指导理论指导哲学自然辩证法自然科学普遍一般特殊具体应用升华、抽象概括、总结（四）从发生的作用上看，自然辩证法是连结马克思主义哲学和自然科学的中介和桥梁。从两方面来理解：一方面，自然辩证法是自然科学通向马克思主义哲学的中介。这是从马克思主义哲学以自然科学为基础这一方面来理解的。对自然科学的实证知识和材料，首先作出总结、概括的是自然辩证法。而马克思主义哲学是对自然辩证法的概括。另一方面，自然辩证法是马克思主义哲学通向自然科学的桥梁。这是从马克思主义哲学对自然科学的指导这一方面来说的。马克思主义哲学具有高度的普遍性、抽象性，因而对自然科学有研究有指导作用。同时，自然科学发展到今天，又确实需要马克思主义哲学的指导。但由于二者距离太大，马克思主义哲学高度抽象，自然科学非常具体。怎样发挥马克思主义哲学的指导作用？——借助自然辩证法这一中介。（五）从交叉学科的角度看，自然辩证法带有交叉学科性质一方面，自然辩证法是对科学技术及其成果的哲学概括；另一方面，它又是马克思主义哲学在科技认识和实践中运用。因此，自然辩证法反映了哲学和自然科学的交叉。在现代，自然辩证法不仅概括自然科学成果，而且也总结社会科学的成果，甚至反思人文科学的成果。因而，体现了自然科学、社会科学、人文科学的交叉性质。八、自然辩证法与相关学科的关系自然辩证法既是一个相对独立的体系，也是一个开放的体系，与许多相关学科关系密切。如自然科学、科学哲学、科学学、科学技术社会学、科学技术管理学、自然史、科学史等。主要介绍：自然辩证法与自然哲学、科学哲学、科学学的关系。（一）自然辩证法与自然哲学的关系1什么是自然哲学？关于自然哲学，学术界尚无确切的定义，在此只能给出一个解释性定义，也是一个传统的观点。定义：自然哲学是流行于马克思主义哲学出现之前的，关于自然现象的哲学学说，特点：自然哲学的特点可以从以下四个方面来把握：第一，从研究内容上看，自然哲学只进行自然观的研究，研究的对象是自然界和自然现象；研究的内容是关于自然现象的一般的，笼统的知识。最早的自然哲学学派是古希腊的米利都学派这是古代最早的自然哲学学派，第一个唯物主义学派创始人：泰勒斯研究的问题：宇宙的本原是什么？泰勒斯的回答：“水”阿拉克西曼德：“无定形”、“无规定”、“无限者”阿拉克西米尼：“气”赫拉克利特：“火”古代原子论学派代表人物；德谟克利特、伊壁鸠鲁等。研究问题：宇宙的物质组成是什么？第二，从研究方法看，自然哲学是用直观、思辨的方法对自然现象作出直接的判断。古代米利都学派对“宇宙本原是什么”问题的回答：泰勒斯的回答：“水”（直观方法）阿拉克西曼德：“无定形”、“无规定”、“无限者”（思辨方法）阿拉克西米尼：“气”（直观+思辨）赫拉克利特：“火”（直观+思辨）毕达哥拉斯学派：“数”是宇宙的本原。即使是到了近代，思辨方法对自然科学的影响也很大。如牛顿，解决不了“行星运行的切线力”问题时，提出了“上帝的第一推动力”，亚里士多德曾提出过“自身不动的第一推动者”。第三，从与自然科学的关系上看，自然哲学不承认自然科学从其中分化出来，它认为能够包括自然科学，并且能代替自然科学。自然哲学的这一特点，对自然科学家的影响是很大的。自然科学在近代的产生，经过了两上“分离”：第一次是从神学中解放出来；第二次是从自然哲学中解放出来。当近代自然科学从自然哲学中分化出来以后，许多的科学家仍然认为他的研究成果属于自然哲学。如，牛顿的经典力学名著：《自然哲学的数字原理》，本是研究力学规律的著作，但冠以“自然哲学”的名字。又如，拉马克在生物进化史上，第一次系统地提出生物进化论的科学家，代表作：《动物哲学》，即关于动物的自然哲学，第四，从最终目的看，自然哲学是要建立绝对的终极的“自然体系”。即认为，自然哲学的理论无所不包，无所不能解释。米利都学派的创始人泰勒斯，认为宇宙本原是水，然后用“水”来解释宇宙万事万物的形成，发展和消失，成了无所不能解释的理论古代原子学派也是如此，用原子，虚空解释万事万物。即使到了近代，牛顿创立的本是力学体系，冠以“自然哲学”之名，认为他的理论也是无所不包，无所不能解释的。速度的范围：0~∞加速度：0~∞力的范围：0~∞质量范围：0~∞大：天体小：光微粒这也是牛顿力学导致机械自然观产生的最根本的原因2自然辩证法与自然哲学的联系传统观点：第一，二者都是研究自然界的物质现象的哲学学说（横向比较）；第二，自然辩证法是从自然哲学中分化出来，它使自然哲学成为科学，或者说，自然辩证法使自然哲学具有了科学的性质，是科学化的自然哲学（纵向比较）。（问题是：科学化了自然哲学还是不是哲学？）3自然辩证法与自然哲学的区别A.从与自然的关系来看，自然哲学直接对自然界作出判断，自然辩证法则以自然科学为中介间接地解释自然界的本质和规律，B.从依靠的手段看，自然哲学依靠直观、思辨方法；而自然辩证法则是概括总结自然科学的成果建构体系，克服了自然哲学的直观性和思辨性。C.从建立体系的性质看，自然哲学建立的是绝对的、终极的理论体系；而自然辩证法却是一个开放的、发展的理论体系。D.从与自然科学的关系来看，自然哲学不承认自然科学的独立性，认为自身能包括代替自然科学，而自然辩证法是在肯定自然科学独立存在的前提下，来利用、概括自然科学的成果。（二）自然辩证法与科学哲学的关系1科学哲学简介科学哲学是现代西方哲学的一大流派，与自然辩证法关系非常密切。（1）英文“PhilosophyofScience”、“Scientificphilosophy”都译为科学哲学。在我国学术界，一般情况下是通用的，不加以区分，但二者也是有差别的。PhilosophyofScience——科学哲学：主要指，以科学为研究对象的哲学ScientificPhilosophy——科学的哲学：是相对于不科学的哲学而言的，是具有科学性质的哲学（2）现代西方科学哲学是自然科学哲学化、哲学科学化双向运动的结果，是自然科学和哲学相互渗透的必然产物。科学发展到20世纪以后，取得了一系列的成就如：相对论；量子理论；原子结构论；原子核结构模型；各种宇宙模型。同时，也出现了许多问题如：夸克幽禁之谜，黑洞之谜，宇宙的起源、宇宙的演化，生命起源、生命本质、生命进化等问题这时，科学家与哲学家之间表现出了强烈的思想对流。主要表现在：一方面，理论科学家特别是物理学家，越来越对哲学问题感兴趣。另一方面，有相当的哲学爱好者，具有科学的头脑和知识，对科学问题及对科学中的哲学问题特别感兴趣（3）西方现代科学哲学的发展大致经历了三个阶段第一阶段：20世纪20年代—50年代主要代表人物与观点：.罗索、维特根斯坦、卡尔纳普、莱辛巴赫的逻辑实证主义卡尔·波普的批判理性主义、证伪主义、“三个世界”理论”、知识进化论（四段图式）第二阶段：20世纪50年代—70年代主要代表人物与观点:库恩的范式论、历史主义理论拉卡托斯的精致由证伪主义、科学研究纲领方法论费耶阿本德的无政府主义方法论第三阶段：20世纪70年代至今主要代表人物与观点：劳丹的新历史主义理论夏皮尔的科学实在论90年代以来，产生了后现代主义思潮。（4）科学哲学研究的主要内容科学的本质科学的合理性科学的研究活动科学方法论科学认识论科学的逻辑结构科学发展的规律科学中的哲学问题，等等2自然辩证法与科学哲学的关系自然辩证法与科学哲学的联系：从研究对象看，都非常重视对自然科学的研究从建立学说手段看，都非常重视利用自然科学的成就来构建自己的科学体系。正因为如此，所以有时也把自然辩证法称为科学哲学或科技哲学。如，有些研究生招生简章中专业：自然辩证法（科技哲学）现在有些理科学生注意到这一点，所以好多理科学生报考自然辩证法专业或科技哲学专业自然辩证法与科学哲学的区别：主要表现在对以下两个问题的不同回答。问题一：在研究自然科学的本质和规律时，要不要以科学的自然观为基础？西方科学哲学把自然观中的“物质”范畴视为形而上学，是属于自然哲学的范畴，不应放在科学哲学中。因此，自然哲学撇开自然观孤立地研究自然科学。而自然辩证法明确地把自然观作为自己学科的基础和组成部分。问题二：是否把“社会生产”看作是人类最基本的活动，并以此基础上来考察自然科学。科学哲学总是有意无意地撇开这一问题，甚至不承认社会生产是人类的基本活动，撇开此基础研究自然科学。而自然辩证法从认识的首要的基本的实践观出发，把社会生产作为研究科学理论产生，发展的一个基本前提。（三）自然辩证法与科学学的关系1科学学的简介科学学是以自然科学整体为研究对象，研究自然科学的本质、结构、规律以及与社会其他领域之关系的科学学说。对象：自然科学整体内容：科学的本质、结构、规律科学与社会的关系学科属性科学——主要是社会科学有些国家把它列为：自然科学在中国，还把它列为：“软科学”、“管理科学与工程”科学学创立的主要贡献者一是英国科学家贝尔纳（J.D.Bernal）1939年出版《科学的社会功能》，科学学的第一部专著。1953年出版《19世纪的科学与工业》、《科学与社会》1954年出版《历史上的科学》贝尔纳被誉为科学学的创始人。二是美国社会学家默顿（R.K.Meron)先后发表和出版了有关科学的论文和专著，包括：《17世纪英格兰的科学技术与社会》《社会理论和社会结构》《站在巨人的肩上》，等等。还有许多学者对科学学作出了巨大的贡献：美国的普赖斯日本的武谷三男英国的齐曼中国的许多学者，如钱学森、于光远、夏禹龙、冯之浚等2自然辩证法与科学学的关系联系：两者都把科学特别是自然科学作为研究对象两者都十分重视研究科学的本质、规律以及与社会的关系。因此，二者的交叉度，相当高有人认为，科学学属于自然辩证法的内容区别：从研究对象上看，自然辩证法是以自然界、科学技术、科学技术方法作为研究对象，而科学学主要以自然科学整体作为研究对象。从内容上看，自然辩证法是自然观、科学技术观和科学技术方法论构成的理论体系，而科学学主要包括科学观和科学方法论。从学科属性上看，自然辩证法在一般意义属于哲学，而科学学属于科学，主要属于社会科学九、学习和研究自然辩证法的意义（一）有助于树立科学的世界观（二）有助于启迪人们的智慧（三）有助于掌握科学的思维方法（四）有助于了解科学技术的本质和发展规律（五）有助于树立科学的生态观念，推动人与自然的和谐相处（六）有助于科学精神和人文精神的融合自然辩证法教学希望达到的基本目标提高科学素养弘扬人文精神纵论古今人物启迪科学智慧第二章

自然辩证法的创立与发展学术界传统观点认为：自然辩证法是由马克思、恩格斯共同创立的以恩格斯的著作《自然辩证法》为标志，形成于19世纪70年代。根据这一传统观点，主要讲三个问题:一、自然辩证法产生的自然科学基础二、马克思和恩格斯共同创立了自然辩证法三、自然辩证法的发展一、自然辩证法产生的自然科学基础自然辩证法是对自然科学及其成果的概括和总结它的产生，与自然科学的发展状况密切相关因此，确立它产生的自然科学基础，需要考察自然科学的历史需要从历史的角度来考察（一）远古时期“无科学”从历史的角度来考察，远古时期“无科学”。如下图：原始技术原始技术

发明人类力量与才能

刚刚凸现生产水平低

无科学原始宗教自然观

（万物有灵论）在无科学的情况下，畏惧大自然的力量，产生的是：原始宗教的自然观特点是：万物拟人化——认为万物有灵，如雷神、电母等出现了各种各样的“图腾崇拜”这时，不可能产生“自然辩证法”（二）古代的自然科学

部分古希腊哲学家科学家的大致生卒年表古代：主要是指古希腊罗马时期（公元前8世纪到公元5世纪）特别是古希腊时期，群星荟萃哲学家即科学家反之亦然1古代的自然科学不能成为自然辩证法产生的基础原因：古代自然科学的发展水平——低对自然界的认识程度——低除了天文学、力学、数学有了一定的发展外，其它学科都正处在萌芽中因此，古代的自然科学不能成为构建自然辩证法的自然科学的基础2与古代自然科学相适应的是：古代朴素的唯物主义自然观在古代的自然科学背景下，人类对自然界的探讨，主要是以“自然哲学”的形成进行的当时自然哲学的成就，就是当时自然科学的最高成就主要探讨的问题：关于自然界万物的本原问题关于物质构成问题关于宇宙结构问题关于自然界万物的本原泰勒斯——“水”阿那克西曼德——“无限者”、“无规定”、“无定形”阿那克西米尼——“气”赫拉克里特——“火”毕达哥拉斯学派——“数”最完美的数——10宇宙应该符合数的美、数的和谐——这是一种“朴素的”元素说关于物质结构问题留基伯、德谟克利特——古代的原子论提出了原子与虚空宇宙的物质构成：原子和虚空伊壁鸠鲁：进一步发展，指出：原子有量的区别阿那克萨戈拉——“种子说”亚里士多德——“四元素说”土、水、气、火——这是一种朴素的原子论关于宇宙结构现在来看，就是“太阳系的结构”主要有两种结构学说一是太阳中心说毕达哥拉斯学派——中央火与“十个天体的宇宙模型”阿利斯塔克——最早提出了“太阳中心说”二是地球中心说欧多克索——以地球为中心的“同心球宇宙模型”阿波罗尼、伊巴谷——“本轮—均轮说”托勒密——系统地提出了“地心说”古代自然观的特点：直观性思辩性猜测性具有朴素的唯物主义倾向具有朴素的辩证法思想因此，与古代自然科学相适应的是：古代朴素的唯物主义自然观（三）中世纪，科学成为神学的婢女中世纪（中古时期）（公元5—15世纪）中世纪，科学成为神学的婢女与此相适应的，是宗教神学的自然观基督教——五大论题上帝创世人类中心人的原罪神恩对不朽的信仰（四）近代前期的自然科学近代前期：15世纪—18世纪中叶也称为“经验自然科学时期”。1.近代前期自然科学的整体状况A学科建设方面：只有力学形成了成熟的体系，即牛顿经典力学。物理学，除力学以外的其它学科，如光学、热学、电学、磁学等，刚刚超步不久。化学：燃素说占据统治地位拉瓦锡氧化学说、道尔顿原子论、门捷列夫元素周期律还没有提出生物学：只是对生物进行识别、分类的研究B特点:以搜集事实、积累材料为主要特征C主要任务：主要回答“是什么？”研究各种自然现象的性质，特点等主要是自然现象的空间特征而此时，还未形成真正意义上的时间概念。D研究方法：科学观察和科学实验方法借此方法对有关的自然现象进行定性，定量的研究，得到的是经验自然科学知识。所以，这个时期称为“经验自然科学时期”2近代前期自然科学的主要成就（1）天文学革命1543年，哥白尼出版了《天体运行论》《天体运行论》主要论点：太阳是宇宙的中心地球在运动——绕太阳转，1年1周；绕自轴转，每日1周所有行星都围绕太阳这个中心旋转月亮绕着地球为中心的轨道运行地球带着他的“卫星”月亮一起绕太阳旋转恒星分布在天球上太阳中心说提出的意义：科学意义：比托勒密地心说，更符合简单性原则社会意义：标志着科学从神学中解放出来，对“神学的绝交书”（2）生理学革命维萨留斯：《人体构造》，为现代人体解剖学奠定了基础。塞尔维特：公开提出血液是通过肺由心脏的右边流到左边的见解。哈维：根据解剖学，系统提出了“血液循环”学说。（3）科学实验方法的诞生标志着科学实践与生产实践的分离从生产实践中分化、发展成为独立的科学研究方法近代科学实验的先锋——达•芬奇近代实验科学的创始人——伽利略著名的斜面实验“实验—数学”方法（4）经典理学体系的创立实现了近代自然科学的第一次综合哥白尼“日心说”→伽利略的力学规律→开普勒“行星运动三大定律”→牛顿运动三定律→牛顿“万有引力定律”→牛顿力学体系————实现“天”和“地”的统一（5）微积分的创立牛顿：1671年写成《流数法和无穷级数》，1736年出版莱布尼兹：1684年写成《一种求极大极小和切线的新方法，它也适用于分式和无理量，以及这种新方法的奇妙类型的计算》，1686年发表第一篇微积分的文章。3与近代前期自然科学相适应，产生了机械的、形而上学的自然观原因有二：一是牛顿与牛顿力学的影响牛顿与牛顿力学在自然科学中的影响是无处不在的牛顿力学是近代前期唯一成熟超来的学科牛顿在学术界的地位是至高无上牛顿力学是研究机械运动的学科，而牛顿对其力学中的各个物理量并没有限制速度变化区间：0→∞加速度的变化区间：0→∞质量的适用范围：小到光微粒，大到宇宙天体0→∞力的大小：0→∞因此，宇宙中的一切运动乎都可以纳入牛顿力学体系其他科学家，包括物理学家、化学家、生物学家等，都依据牛顿力学来进行研究。其结果，必然产生机械形而上学的自然观。表现在四个方面：表现之一，牛顿力学必然导致机械决定论当时人们依据牛顿力学作了这样一个推理：如果知道了世界在某一时刻的状态（描述机械状态的物理量位置、速度、位移、路程）根据牛顿力学定律和运动学规律：F=ma=mdv/dt，vt=v0+at，s=v0t+1/2at2那么，自然界在过去、现在、未来的任一时刻的状态（位置、速度、位移、路程等）都可以计算出来。当时，有的人（如法国物理学家、天文学家拉普拉斯）提出了“神圣计算者”，来确定某一时刻的状态，。那么，整个自然界的过去，未来就都呈现在人的面前了。在他们看来，自然界就如同是“事先画好的一幅画”，随时间推移，这张画在不断地展开，时间、空间与物质、运动都是没有关系的，这时所表现出来的是绝对时间、绝对空间。表现之二：牛顿力学必然导致外因论根据牛顿力学的运动定律物体是不能改变自身运动状态的，要改变运动状态的话必须有外力——惯性定律，第一定律力是物体“运动状态”改变的原因，运动状态的改变量与外力的大小成正比，即F=ma=m·dv/dt——第二定律“力”指的是“外力”——“因”；运动状态的改变——“果”在这里，力和加速度是“同时产生”、“同时存在”、“同时消失”的，表现出“绝对的同时性”即“因”与“果”具有“绝对同时性”不知道大家在学习这一公式时，是否对这种“绝对的同时性”产生怀疑？表现之三：牛顿力学必然导致“自然界只有量变而没有质变”观点的产生根据牛顿运动定律：在外力作用下，一个物体改变的只是速度、位置的量而其质量是不会改变的对于一个物体而言，质量m，是一个定值质量m，不随速度、加速度、受力的大小而改变的也就是说，在牛顿力学中，只有速度、位置等“量”的改变，“质”是不变的表现之四：由于牛顿力学的学科地位，必然产生“用力学规律（机械运动规律，低级运动规律）来解释其他高级运动形式（热运动、光运动、电磁运动、化学运动、生物运动）的现象在当时的科学界出现了如下现象：A滥用“力”的现象物理学中：电力、磁力、热力、扩散力、膨胀力、辐射力化学中：亲合力、化合力、分解力生物学：生命力、“活力”社会领域：“社会力”、“人力”、“生产力”、“劳动力”B滥用“质量”现象——对照“质量”概念，产生各种实体说热学：热质说、热流体学说光学：光微粒说电学：电流体说（一种电的流体说，二种电的流体说）磁学：分子环流学说，等C提出了“动物是机器”、“人是机器”的观点（法国百科全书派）二是近代前期自然科学的研究特点，导致的机械观和形而上学观近代前期，自然科学从哲学中分化出来，并且形成了各个分支学科，这是自然科学的巨大进步如光学、热学、力学、电学、化学、生物学等但另一方面，自然科学各分支学科的形成，意味着把整体的自然界分解开来加以研究，导致产生了这样一种状况：从空间角度讲，科学家不可能对整个自然界进行研究，只研究自然界的某一部分、局部、个别自然现象热学→研究热现象磁学→研究磁现象光学→光化学→（原子、分子）燃烧现象声学→声生物学→生命现象电学→电这样的研究，使自然科学家长期形成一种观念、一种定势思维，就是只见局部、部分、个别，而忘记其全部、整体、一般，甚至用前者代替后者久而久之，其结果形成了只见局部、部分、个别，而不见整体，全局、一般的观点，这就产生了孤立、片面的观点从时间角度讲，在近代前期的自然科学中，没有真正意义上的时间概念，这样也就没有真正的演化思想，这就使近代的自然观表现出了孤立的、静止的，片面的特点。也许有人会问，牛顿力学中也有时间t，这个时间t不是时间吗？事实上，这个时间t，只是运动的外在参量，是与自然界演化无关的时间，是“没有实际物理意义”的时间。因此，在近代前期，与自然科学发展水平相适应，形而上学的、机械的自然观在自然科学中占据统治地位。综上所述，得出如下结论：（1）近代前期的自然科学，也不能成为自然辩证法产生的基础（2）相反，它使形而上学、机械自然观有了自然科学的根据在此加以强调的是：要辩证地、历史地评价机械自然观和形而上学思维方式（1）这种自然观的产生，有其历史必然性（2）这种自然观对推动近代前期自然科学的发展，是颇为重要的。没有这种自然观，自然科学难以从神学、自然哲学中分离出来（3）这种自然观的三大特点，正是自然科学三种的研究方法孤立的观点——孤立的方法片面的观点——片面的方法静止的观点——静止的方法（4）这种自然观，对近代科学的进一步发展起着束缚和阻碍作用这在19世纪末20世纪初的“物理学危机”得到的充分的表现（五）近代后期的自然科学近代后期18世纪中叶—19世纪末这一阶段，又称为“理论自然科学阶段”为自然辩证法的创立提供了自然科学的基础1近代后期自然科学的状况A学科建设方面：自然科学主要分支学科基本形成了独立的学科体系不仅力学成熟起来，自然科学的其他学科也都成熟起来物理学：光学、热学、电磁学发展、成熟起来化学：道尔顿原子论、阿佛加德罗分子论、坎尼扎罗的“原子—分子”学说、拉瓦锡氧化理论、凯库勒的原子价理论、门捷列夫元素周期律生物学：细胞学说、进化论、胚胎学中的预成论、渐成论、生物重演绎、生物发生原理等地质学：赖尔的地质渐变理论天文学：康德的原始星云假说，拉普拉斯的星云假说等B主要特征：从理论上进行概括和总结C主要任务：不仅回答“是什么”的问题，而且更重要的是回答“为什么”的问题。在近代前期积累的材料、事实基础，弄清各种自然现象背后的本质和运动机制D主要研究方法：不仅是实验、观察方法，而且更加重要的是理论思维的方法。如：科学抽象的方法，假说方法，演绎方法等2打破形而上学自然观缺口的自然科学成就恩格斯在《自然辩证法》的《导言》中，主要列举了六大成就：（1）康德的原始星云假说——打破形而上学自然观缺口的第一个成就A康德原始星云假说的主要思想（有两点）第一，太阳系（我们的宇宙）起源于原始星云原始星云是指在太阳形成以前存在的弥漫于整个宇宙空间的尘埃、粒子等云雾状气体第二，用吸引和排斥、引力和斥力，解释太阳系的演化和发展过程。B康德原始星云假说的意义在此根据恩格斯的论述，将其意义概括为三个方面：a、被恩格斯列为打破形而上学自然缺口的第一个自然科学的成就——这个评价是很高的恩格斯指出：“在这个僵化的自然观上，打开第一个缺口的不是自然科学家，而是哲学家。1755年出现了康经的《自然通史的天体理论》。”又称《自然发展史概论》b康德原始星云假说，是自哥白尼以来天文学上取得的最大进步。怎样理解呢？从科学史角度来理解在1543年出版《天体运行论》，提出了太阳中心说之后，伽里略、开普勒、牛顿等进一步发展这些成就都是从空间的角度，对太阳系的研究当牛顿解释行星“切线力”来源时，就无能为力了。康德变换了一个角度，从时间角度来研究，解决了“牛顿难题”正是这个意义上，康德星云假说是哥白尼以来天文学上取得的最大进步c、康德星云假说把时间概念、历史观念引进了天文学，为天体演化学及其它学科的发展指明了方向恩格斯说：“在康德的发现中包含着一切继续进步的起点。如果地球是某种逐渐生成的东西，那么它现在的地质的、地理的、气候的状况，它的植物和动物，也一定是某种逐渐生成的东西，它一定不仅有在空间中互相邻近的历史，而且还有在时间上前后相继的历史。”（2）近代化学的发展——打破形而上学自然观第二个缺口的成就恩格斯在总结近代化学的成就时，列举了四大成就：A、拉氏锡氧化学说：关于燃烧的本质的学说在此之前，占统治地位的是燃素说（施塔尔为代表）燃素说对燃烧的解释：可燃物-燃素→灰渣+光、热拉瓦锡在普里斯特列、舍勒实验基础上，提出氧化说：可燃物+氧O2→氧化物+光、热恩格斯评价说：“拉瓦锡氧化学说使过去在燃素说形式上倒立的化学正立过来。”B、道尔顿的原子论道尔顿原子论要点：化学元素是由原子组成原子在所有化学变化中均保持自己独特的性质原子量是每一元素的特征性质，同一元素的原子其性质特别是质量相同，不同元素的原子其质量不同提出“复杂原子”概念，解释了化学合物的形成与分解创立“化学语言”，用符号表示元素道尔顿原子论的意义：第一，开辟了化学的新时代恩格斯评：道尔顿原子论“能给整个科学创造一个中心，并给研究工作打下巩固基础”，“化学中的新时代是随着原子论开始的。”恩格斯认为，近代化学之父不是拉瓦锡而是道尔顿。第二，道尔顿原子论使自然界在原子层次上统一起来（自然界的统一性），这是最重要的意义。C、维勒的人工合成尿素的成功——这是近代化学所最得的最大成就之一——标志着用人工的方法，把无机物转化为有机物氰+氨→草酸（甲酸）+尿素尿素人工合成的意义：1）敲响了化学中“活动论”丧钟2）开创了人工合成的新纪元3）证明了无机界和有机界存在着深刻的内在联系。D、门捷列夫元素周期律1871年，门捷列夫将当时发现的63种元素，根据原子量大小，从小到大顺序排成一个表，即元素周期表，并发现元素周期律。内容：按照原子量的大小排列起来的元素，其性质呈现周期性变化原子量的大小，决定元素的特征元素的某些同类元素，将按照原子量的大小而被发现，预言了当时许多没有发现的新元素：类铝——镓；类硼——钪；类硅——锗当我们知道了某些元素的同类元素以后，有时可以修正该元素的原子量恩格斯说：“门捷列夫不自觉地应用黑格尔的量转化为质的规律，完成了科学上的一个勋业。”近代化学成就的意义：第一，被恩格斯列为打破形而上学自然现缺口的第二个方面的成就恩格斯的概括：“从拉瓦锡以后，特别是道尔顿以后，化学以惊人的速度迅速地发展，从另一方面向旧的自然观进行攻击。”第二，使“无机界和有机界之间的永远不可逾越的鸿沟大部分填起来了”；第三，使自然界在原子层次上统一起来了，把元素之间的内在联系揭示出来了第四，使质与量的规律，即量变质变规律，由哲学的推断变成了科学的事实（3）赖尔的地质渐变论——打破形而上学自然观缺口的第三个成就1830-1833年，赖尔出版《地质学原理》（三卷本），提出了地质渐变理论。主要观点：a、地质的变化导致了环境的变化，环境的变化导致了生物物种的变化，生物物种的变化导致了生物化石的不同b、地质的变化是一个十分缓慢的过程c、地质的变化是由各种自然力（如风、雪、雨、地震、火山爆发等）的长期作用的结果d、运用了“将今论古”的研究方法意义：a把时间概念和历史观念带给地质学，揭示了地质的演化恩格斯在《自然辩证法》导言中说：“赖尔第一次把理性带进了地质学，因为他以地球的缓慢变化这样一种渐进作用，代替了由于造物主的一时兴发所引起的突然革命。”b、它被恩格斯列为打破形而上学自然观缺口的第三个自然科学成就（4）细胞学说——打破形而上学自然观第四个缺口的成就1838年，施莱登提出了关于植物的细胞学说1839年，施旺将其拓展到动物界，发表了《关于动物和植物在构造和生长方面一致性的显微镜研究》，提出了完整的细胞学说主要内容：a、细胞是一切有机体构造和发育的基本单位b、有机体的发育就是细胞的分化和形成的过程c、提出了“细胞能够产生细胞”的设想意义：a、在细胞的层次上，揭示了不同物种的统一性b、辩证法唯物主义产生的自然科学基础，被恩格斯列为打破形而上学自然观缺口的第四个自然科学成就恩格斯在《自然辩证法》中说：“随着第一个细胞的产生，整个有机界的形态形成的基础也产生了。”（5）能量守恒和转化定律——打破形而上学自然观缺口的第5个成就能量守恒和转化定律的发现，是自然界各种运动形式的统一性、普遍联系性的最有利的证明。能量守恒和转化定律提出以前，有大量的人做了准备工作a、笛长尔，从哲学角度，提出了“运动守恒”思想笛长尔称它为“运动不灭原理”——动量守恒b、莱布尼兹、约翰·伯努力等人的研究，说明：机械能守恒即动能和势能的转化和守恒。c、美国工程师仑福德的刀具实验，证明：机械能→热能。d、英国化学家戴维的冰磨擦实验，证明：机械能→热能。e、法拉第电解水的实验，证明：电能→化学能f、温差电偶的制成，证明：热能→电能（转化）迈耳、焦耳、格罗夫、赫尔姆霍兹等提出能量守恒和转化定律。能量守恒和转化定律的主要内容：自然界中有多种不同的能量形式多种形式的能量在一定条件下是可以相互转化的而且转化过程中的总能量是不变的，即守恒的意义：a、能量守恒和转化定律，说明了各种能量的内在联系b、进一步说明了以能量作为度量的各种运动的内在联系（相互转化）c、从能量角度，说明了自然界及其运动的统一性因此，被恩格斯列为打破形而上学自然观缺口的第五个自然科学成就。恩格斯指出：“否定运动形式可以相互转化”的形而上学观点被能量守恒和转化定律的发现摧毁了。“自然界中整个运动的统一，现在已经不再是哲学的论断，而是自然科学的事实了。”（6）进化学说——打破形而上学自然观缺口的第六个成就恩格斯在《自然辩证法》中主要分析了两个进化理论A（法国）拉马克的进化学说1802年，出版《动物哲学》，提出动物进化的学说。主要内容：a、提出了线性进化阶梯的观点，认为生物是由低级到高级、由简单到复杂的直线进化过程。b、提出了两个理由：其一，生物“内在向上”的要求（避免痛苦、追求快乐）其二，“用进废退”和“获得性遗传”生物进化学说史上，是第一个系统的生物进化学说。然而，拉马克提出这一学说之时，正值圣提雷尔与居维叶大辩论结束。圣提雷尔的失败，标志着当时进化观的失败。因此，这时进化观正处在一个低谷之中。拉马克的进化思想没有产生多大的影响。B、（英国）达尔文的进化理论达尔文提出进化论，有几个关键性的事件：达尔文熟读赖尔的《地质学原理》，产生生物进化的观点1831-1836年，乘“贝格尔”号军舰进行五年的环球旅行，搜集大量生物资料，证明了生物进化的思想对家养生物变异的考察，人工选择，外推得出：“自然选择”最后，受马尔萨斯《人口论》的影响，提出了生存斗争，1859年，出版《物种起源》，提出了生物进化理论《论通过自然选择或生存斗争保留良种的物种起源》赫胥黎、海克尔进一步发展，提出了“人猿同祖”结论达尔文生物进化论要点：生物变异具有普遍性自然条件通过生存斗争对变异具有选择作用（自然选择）变异通过遗传得到积累，而逐步形成新的物种。生物进化论的意义：第一，从理论上论述了生物是由低级到高级、有简单到复杂的进化史和各种生物之间的内在联系第二，沉重地打击了宗教神学、宗教唯心论。社会各界，反响强烈：科学家感到不可理解天文学家约翰·赫歇尔，称为“胡闹定律”地质学家塞治威克，写信给达尔文说：“读了你的著作，我感到非常痛苦”落款：“你以前的朋友，现在是猿的后代”宗教徒极力反对大主教孟宁说：“没有了上帝，而猴子就了我们的亚当”第三，它是辩证唯物主义产生的自然科学基础，是打破形而上学自然观缺口的第六个自然科学成就马克思1859年12月31日给恩格斯的信说：“我现在正在读达尔文的著作，写得简直好极了”马克思1860年12月19日给恩格斯的信说：“它给辩证法唯物主义的观点提供了自然史的基础”恩格斯说：“总的说来，它现在已经把问题解答的令人再满意没有了”3结论：第一，近代后期自然科学的成就为自然辩证法的创立提供了自然科学的基础第二，在此基础上创立自然辩证法具有历史的必然性恩格斯在分析了当时自然科学的六大成就之后，发现：（1）从时间角度来看天文学领域：确立了天体—太阳系的发展观，即“我们的宇宙”的发展观地质学领域：确立了地质的发展观生物学领域：确立了生物的进化观，甚至包括人的发展观恩格斯借助于自然科学的成就，构建了自然界的演化发展图景。（2）从空间角度上讲化学领域：揭示了自然界在原子基础上的统一性和普遍联系（原子论）揭示了有机物和无机物的统一性（尿素的合成）揭示了量和质的内在辩证关系（元素周期律）物理学界：揭示了能量、运动的统一性和普遍联系生物学界：揭示了在细胞层次上的统一性和内在联系，揭示了各物种在时间上的统一性和辩证关系恩格斯借助于自然科学的成就，构建了自然界的相互联系的辩证图景。（3）从时空相统一的角度来看时间和空间不再分离，而是同一问题的两个方面：空间上的事物是时间上展开的结果时间上的演化是空间事物的先后排列将上述两幅图景统一起来，构建了自然界时空相统一的图景这时恩格斯断言：“新的自然观的基本观点是完备了：一切僵化的东西溶化了，一切固定的东西消失了，一切被当作永久存在的特殊东西变成了转瞬即逝的东西，整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着。”从而创立《自然辩证法》时机成熟了。近代前期自然科学基础上的形而上学自然观必然被自然辩证法所取代这是近代后期自然科学发展的必然结果二、马克思和恩格斯共同创立了自然辩证法近代后期自然科学的发展，在形而上学自然观上打开了一个又一个缺口，自然辩证法的创立已经成为自然科学发展的历史必然。马克思，恩格斯不失时机地创立了自然辩证法。（一）创立自然辩证法的目的。1理论目的——为了丰富、发展辩证唯物主义的世界观和方法论要达到这一目的，需要对自然科学的成果进行概括和总结而对自然科学的直接研究，需借助于自然辩证法这一中介和桥梁因此，必须创立自然辩证法2实践目的——为了社会实践的需要，尤其是无产阶级的实践的需要无产阶级实践既包括认识自然界活动，也包括改造自然界的活动认识自然界——需要科学自然观，方法论、科学观指导改造自然界——需要科学自然观，方法论的指导因此，必须创立自然辩证法3直接目的——批判当时自然科学领域中流行的唯心主义和形而上学自然观，帮助自然科学家避免这些影响18世纪后期，尽管自然科学取得了一个个成就，在形而上学自然观必打开了一个个的缺口，使形而上学自然观体无全肤但是，在当时由于没有将这些自然科学成果中蕴含的辩证法思想概括、总结出来，没有将其上升为科学的自然观，方法论、科学观等，所以，当时的自然科学界，唯物主义、形而上学十分盛行和猖獗当时自然科学领域，形而上学、唯心主义的种种表现（除了前面讲到的由于牛顿力学影响而出现的种种表现外，还有以下方面）a数学领域：“数学先验论”认为数学是人类精神的纯粹的“自由创造物和想象物”b物理学领域：克劳修斯“宇宙热寂说”，宣布“世界未是日”即将到来“宇宙热寂说”是根据热力学第二定律提出的，认为热只能自发从高温物体传递给低温物体，在一个孤立系统内，熵值将趋向最大。C生理领域：生理学唯心主义和不可知论以人的感官感受的局限性为借口，宣扬不可知论认为“自在之物”是不可认识的，感觉只是假设的符号等d生物学领域：毕希纳的庸修唯物主义、社会达尔主义用低级运动形式规律解释高级运动形式内容，用达尔学说为资本主义辨护，反对无产阶级革命。e当时的自然科学界：许多科学家利用现代科学设施，搞巫术、降神活动如华莱士（与达尔文几乎齐名的生物学家），达尔文《物种起源》1859年提前出版与他有关。在这样严峻的形势下，用恩格斯的话说：不得不抽出时间来反击他们，不得不澄清自然科学中的混乱思想只有这样，才能使自然科学家从唯心主义，形而上学的束缚中解放出来，促进自然科学的发展。恩格斯的名言：“自然科学家可以采取他们所愿意采取的那种态度，他们还是得受哲学的支配。”“问题只在于：他们愿意受一种坏的时髦的哲学支配呢？还是愿意受一种建立在通晓思维的历史的成就的基础上的理论思维的形式的支配。”（二）恩格斯写作《自然辩证法》的过程恩格斯写作自然辩证法，断断续续，用了几十年的时间，大体分为这样三个时期：准备时期；主要写作时期；补充整理时期1准备时期（1849-1873）1849年——马克思，恩格斯先后移居英国→1873年——恩格斯正式写作自然辩证法这一时期的主要任务：a、搜集自然科学的资料，为写作自然辩证法作备b、认真学习研究自然科学知识恩格斯说：“要确立辩证的同时又是唯物主义的自然观，需要具备数学和自然科学的知识。”恩格斯用8年时间学习研究自然科学知识（物理学、天文学、化学、生物学、生理学、地质学），这使恩格斯成当时一位百科全书式的人物。2主要写作时期（1873-1883）1873恩格斯正式写作自然辩证法；1883马克思逝世这一时期分为两个阶段：第一阶段（1873-1876）（4年）主要工作：A从1873年1月开始，提出了系统研究写作《自然辩证法》任务恩格斯在1873年5月30日写给马克思的信：“亲爱的摩尔：今天早晨躺在床上，我脑子里出现了下面这些关于自然科学的辩证思想。”在此信中，恩格斯大体介绍了他的思路和一些主要内容——这是《自然辩证法》的第一个提纲（《马克思恩格斯选集》第三卷）B撰写了部分扎记和片断，并开始思考《自然辩证法》的框架恩格斯在1875年5月28日给马克思的信：“这部著作的最终的全貌已经呈现在我面前。这部著作的清晰轮廓开始在我的大脑中形成。”C、继续搜集材料1876-1878年，应威廉·李卜克内西（德国社会民主党主席）邀请，撰写《反杜林论》，暂停《自然辩证法》的研究。第二阶段（1878-1883）（6年）这是自然辩证法主要写作时期主要任务：a、写作了有关论文（共8篇论文）b、系统规划全书的体系结构（恩格斯列举了两个计划草案）c、写了相当数量的扎记、片断1882年底，恩格斯意识到时间的紧迫，想尽快写完自然辩证法。束名自然辩证法的四部分内容第一束辩证法和自然科学自然科学的辩证法——即科学观（科学技术观）第二束自然研究和辩证法自然科学研究的辩证法——即方法论（科学技术方法论）第三束自然辩证法自然界的辩证法——即自然观第四束数学和自然科学，不同的东西自然科学中的哲学问题1882年11月23日，恩格斯致马克思：“现在必须尽快地结束自然辩证法。”但恩格斯的愿望没有实现1883年3月14日，马克思逝世《资本论》第二、三卷的整理出版，又一次中断《自然辩证法》的写作这正如恩格斯所言：“自从卡尔·马克思去世以后，更紧迫的任务占去了我全部的时间，所以我不得不中断我的工作。”表示：等我将来有机会再把所获得的成果汇集发表出来。3补充整理时期（1883.3-1895.8)1883年马克思逝世；1895年恩格斯逝世马克思逝世后，恩格斯在精心整理出版《资本论》三卷的同时未曾放弃自然辩证法的整理工作主要工作：a写了一篇论文《劳动在从猿到人转化过程中的作用》b写了部分扎记c把写的论文、扎记片断进行整理，分成“四束”这“四束”也就是自然辩证法的四部分内容自然观科学观方法论自然科学中的哲学问题自然辩证法书稿的主要内容和恩格斯对书稿的整理工作全书共181篇：10篇论文、169篇札记、2个计划草案。其主要内容包括：1、自然科学史、自然观史和自然史；2、自然科学与哲学；3、自然研究与辩证法；4、物质运动的基本形式和科学分类；5、数学和各门自然科学的辩证内容；6、关于劳动创造人的理论。恩格斯将这些材料分成了四束，并分别写上了标题。如下表：关于《自然辩证法》的出版在恩格斯生前，《自然辩证法》没有出版，只有两篇论文发表：a《劳动在从猿到人转变过程中的作用》b《神灵世界的自然科学》恩格斯逝世以后，伯恩斯坦也没有将它出版（物理学家阿龙斯、爱因斯坦）“爱德华·伯恩斯坦先生把恩格斯的一部关于自然科学内容的手稿交给我，托付我发表意见，看这部手稿是否应该付印。我的意见如下：要是这部手稿出自一位并非作为一个历史人物而引人注意的作者，那么我就不会建议把它付印，因为不论从当代物理学的观点来看，还是从物理学史方面来说，这部手稿的内容都没有特殊的趣味。可是，我可以这样设想：如果考虑到这部著作对于阐明恩格斯的思想的意义是一个有趣的文献，那是可以出版的。”(《爱因斯坦文集》第1卷，商务印书馆，1977年，第202页)直到1925年，才在前苏联全文出版列宁是1924年1月24日逝世的，也就是说连列宁也未读到恩格斯的这部著作中译本《自然辩证法》共有5个版本：第一个中译本，是1932年8月，上海神州国光社出版，杜畏之译（新中国还未成立）第二个中译本，是1950年9月，北京联书店出版，郑易里译（新中国刚刚成立）第三个中译本，是1955年2月，人民出版社出版，曹葆华，于光远，谢宁译第四个中译本，1971年3月，人民出版社出版，中共中内马恩列斯著作编译局译第五个中译本：1984年10月，人民出版社出版，于光远译编特别说明：《自然辩证法》尽管是恩格斯未完成的一部著作，生前也未曾出版，但是作为完整的理论体系，实际上已经被建立起来了。世界：60个语种都有出版（三）马克思对《自然辩证法》的贡献马克思也是自然辩证法的创始人和奠基者马克思为自然辩证法的创立做出了突出的贡献：1马克思也是最早提出要研究自然辩证法的人，提出了研究《辩证法》的课题早在1858年1月，马克思就将此想法，写信告诉了恩格斯。1868年，马克思在致狄慈根的信中，重申了这一思想。他说：“一旦我卸下经济负担，我就要写《辩证法》。”尽管马克思的这一愿望没有实现，但提出这一课题，本身就是对《自然辩证法》的贡献。2马克思在研究经济学的同时，对自然辩证法进行了较系统的研究，留下了许多有关自然辩证法的经典著作：a、《数学手稿》，阐述了数学中的辩证法b、《机器。自然力和科学的应用》c、《资本论》中的《机器与大工业》提出了许多自然辩证法的理论观点。3马克思提出了大量的自然辩证法的理论观点主要有：数学中的辩证法研究了经济规律的数学分析法考察了微积分中的辩证法思想运用微积分来证明辩证法的存在，等“科学技术是生产力”的思想提出了“生产力里面也包括科学在内”的观点是“科学技术是第一生产力”的思想基础“生产力的发展归要到底来源于人类智力的发展”观点强调了智力脑力在生产力中的重要地位提出“只有到了共产主义社会，科学才能发挥它的真正作用”正是马克思的这些贡献，所以说马克思也是自然辩证法的创始人。自然辩证法是马克思和恩格斯共同创立的。（四）自然辩证法的创立是人类自然观、方法论、自然科学观发展中的划时代的变革主要标志：1自然观方面：克服了古代自然哲学直观、思辨、猜测的局限性批判了近代的机械自然观吸收古代和近代的关于自然界辩证发展的思想建立了辩证唯物主义的自然观2科学方法论方面：克服了近代方法论中的唯心主义和形而上学的缺陷在肯定思维的能力作用和实践的首要地位的基础上，揭示了科学研究的辩证运动创立了科学技术方法论3科学技术观方面：考察了科学技术系统发展的内在动力和内在机制考察了科学技术系统与社会诸要素关系规律创立了辩证唯物主义的科学技术观三、自然辩证法的发展1、19世纪末20世纪初自然科学发展的新形势恩格斯1895年8月5日逝世。从1895年始，在短短十几年时间里，自然科学界取得了大量的成果枚举如下：1895年，伦琴发现了X射线（波长为0.01埃—10埃的电磁波）1896年，维恩研究黑体辐射，提出了维恩公式贝克勒尔发现了“铀”的放射性（实质是α射线、β射线、γ射线）1897年，汤姆生发现了电子（质子质量的1/2000，带一个单位负电荷）1898年，居里夫妇发现了镭的放射性卢瑟福发现了α、β射线1900年，维拉发现了γ射线瑞利—金斯公式，导致“紫外实难”的产生普朗克从“紫外实难”中，提出了能量子假说1904年，汤姆生提出了第一个原子结构模型（原子均匀模型）1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论光量子理论1906年，爱因斯坦提出了质能关系式1909年，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了第二个原子结构模型（原子有核模型）1913年，玻尔提出了他的原子结构模型，即两个假设（定态假设、频率法则）1916年，爱因斯坦建立了广义相对论（法）柯塞尔，提出了原子价理论（美）路易斯，提出了共价键理论1919年卢瑟福提出了第一个人工核反应氦+氮→氧+氢（质子）在现代自然科学的新形势下，大多数科学家的思想仍然受到形而上学和唯心主义的束缚。表现在：面对新成果，首先不是欣喜，而是感觉经典物理学出现危机。“原子”不存在了→“物质消失了”建立在原子基础上的经典物理学大厦将要倒塌，经典物理学出现了危机“能量是连续”观点被推翻了普朗克的“能量子”假说，提出了能量的不连续问题在这种形势下，列宁发展了自然辩证法2列宁对换自然辩证法的发展在这样新形势下，列宁对自然科学成果进行认真研究、写下了《自然辩证法》的许多经典著作：《唯物主义和经验批判主义》，即《唯批》《哲学笔记》《论战斗唯物主义的意义》等（1）在自然观上定义了“物质”概念。“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人们通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所夏写、摄影、反映。”物质的根本属性——客观实在性。预言了“电子和原子一样，也是不可穷尽的”指出了“自然科学的最新发现并没有导致物质的消失，而是证明了自然界的无限性。”（2）在自然科学观上a、提出了“自然科学理论是自然界的摹写”的观点b、指出了“资本主义对发展科技的局限性”c、强调：发展科技，提高劳动生产率的重要性d、提出“自然科学家必须与哲学家联盟”的观点，告诫自然科学家要学习辩证法，“应当做一个辩证唯物主义者”（3）在认识论、方法论方面a、论述了“理论物理学与实验之间的联系”b、肯定了“物理认识中感性经验背后的客观实在。”c、论述了科学认识是绝对性和相对性的辩证统一。3其他许多学者、专家等对自然辩证法的贡献（1）毛泽东的自然辩证法思想a、在自然观上，提出对立统一规律是宇宙的根本规律b、在科学观上，提出了自然学是没有阶级性的观点c、在方法论上，提出“百花齐放，百家争鸣”的方针世界上许多科学家对毛泽东的自然辩证法思想非常钦佩。如，美国科学家格拉有，在“夏威夷”举行的“第七届粒子物理学专题会议”上，建议把此“夸克”更深层次的粒子命名为“毛粒子”，以此来纪念毛泽东的自然辩证法思想。（2）邓小平同志的自然辩证法思想a、提出了“科学技术是第一生产力”的观点b、提出了“知识分子是工人阶级的一部分”的观点c、提出了“发展高科技、实现产业化”的观点，等这些都是对自然辩证法的贡献。（3）其他情况中国的情况形成了一支庞大的自然辩证法的研究队伍创立了研究机构创办了学术刊物学科专业教育1978年，人大、复旦开办该学科本科专业1979年，对理工农医类硕士研究生设立必修课1980年，人大、复旦等许多高校开始招收专业硕士研究生20世纪80年代中期，北大、人大、东北大学、吉林大学、中科院成为首批具有该专业博士学位授予权单位1998年，复旦、山西大学获博士学位授予权2000年，清华、南京大学、厦门大学、华南师范大学获博士学位授予权世界的情况许多国家的学者，致力于自然辩证法的研究如前苏联，日本，都成立了自然辩证法研究会美、英、法等的科学家、哲学家也在不同的层面研究自然辩证法四、自然辩证法的最新发展趋势（一）国外的发展分别在自然科学、哲学、历史、社会学领域中独立发展，以及进行综合性研究。出现了如下的组织形式：以科学技术哲学研究会或协会科技史研究会科技社会学研究会STS(科学、技术与社会)研究中心，等（二）中国的发展20世纪90年代，国务院学位委员会将“自然辩证法”更名为“科学技术哲学”，成为哲学一级学科下的8个二级学科之一。在内容上，包括：自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术学、科学技术方法论、科技与社会或科学技术社会学等（三）最新的发展趋势——当代的研究热点，包括八个方面：一是综合研究——科学、技术、经济、社会、意识之间的转化机制，是其中的重点。主要内容包括：1、当代科技革命与资本主义；2、当代科技革命与社会主义；3、当代科技革命与马克思主义；4、科学技术是第一生产力；5、科技与经济社会协调发展的体制和机制。二是自然科学哲学问题研究主要内容包括：1、数学哲学问题(数学对象的存在性与数学真理的客观性)；2、天文学哲学问题(现代宇宙学与哲学中的宇宙范畴)；3、物理学哲学问题(微观测量中的主体与客体)；4、化学哲学问题；5、地学哲学问题(自然地理环境与社会发展)；6、生物学哲学问题；7、心理学基本理论及其哲学问题；8、智能机、人脑与思维科学哲学问题等。三是自然观研究主要内容包括：1、物质系统的层次分析；2、时空范畴及其现代自然科学基础；3、当代科学前沿提出的范畴与规律研究；4、天然自然与人工自然；5、人工智能与自然的辩证发展；6、人与自然关系的协调；7、全球问题；8、生态问题。四是科学哲学与科学方法论研究主要内容包括：1、科学发现的逻辑与科学证明的逻辑；2、科学哲学中的实证论、实在论与实用主义；3、科学认识的经验层次与理论层次；4、科学进步与科学合理性；5、科学理论与科学活动的评价；6、科学哲学的基本理论范畴研究；7、逻辑经验主义研究8、历史主义学派研究。五是技术哲学与技术方法论研究主要内容包括：1、马克思主义技术观；2、科技生产一体化机制；3、基础、应用与开发研究结构及技术发展战略；4、技术创新、制度创新与管理创新；5、技术发明与技术转移的内在机制与社会条件；6、技术、自然与人的协调；7、高技术发展战略；8、技术价值论与技术评估；9、军事技术与民用技术等。六、技术科学和工程技术的哲学问题主要内容包括：1、医学伦理学、医学哲学问题；2、农学哲学问题；3、工程技术哲学问题；4、系统科学哲学问题；5、生态学哲学问题；6、一般技术观；7、技术发展方法论；七是STS(科学、技术与社会)研究主要内容包括：1、科技发展的社会后果及其控制；2、技术发展的社会机制及其社会功能；3、现代化进程：技术革命与社会革命的结合；4、技术决定论的意义及其局限；5、科学活动的社会规范与体制；6、我国科技现代化的途径与对策；7、科技战略、政策、规划和计划研究；8、各国科技立法及其比较研究；9、科技人才培养的社会环境、途径和机制等。八是科学与文化主要内容包括：1、科学意识的形成、传播及其历史使命；2、科学文化与人文文化及科学精神与民主精神；3、文化传统与文化背景对科学活动的制约；4、哲学层次上的世界观与科学层次上的科学规范；5、科学与教育、宗教、伦理、企业文化等；6、科学主体社会活动的多重性；7、中西传统文化对科技发展影响的比较研究；8、科学与非科学、伪科学、反科学；9、管理、经济、教育、军事等哲学问题与科技思想史第三章自然界的物质及其存在方式

——现代科学视野中自然界的存在图景恩格斯的三句话：1“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面，其中没有任何东西是不动的和不变的，而是一切都在运动，变化，产生和消失。”《反杜林论》2自然界的物质“不仅有相互邻近的历史，而且也有先后相继的历史。”《自然辩证法》3“自然界不仅存在着，而且生成着或消逝着。”《自然辩证法》恩格斯的三句话至少包含了两层涵义：第一，自然界“是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面”。自然界中的物质，在空间上有“相互邻近”的历史。——这是本章要阐释的内容第二，自然界中“没有任何东西是动的和不变的，一切都在运动、变化、产生利消失”。自然界中的物质，在时间上有“前后相继”的历史。——这是下一章要阐释的内容第三章自然界的物质及其存在方式

——现代科学视野中自然界的存在图景本章主要是从空间的角度对自然界考察的结果主要有两个问题：1自然界存在着的“是什么”？2自然界是“怎样”存在着的？分为四节的内容：第一节自然界的物质及其形态——回答第一个问题第二节自然界物质联系的系统方式第三节自然界的层次结构回答第二个问题第一节自然界的物质及其形态

——自然界的物质观或物质自然观内容：一、自然界的物质及其根本特性二、自然界物质形态的多样性三、自然界物质形态的统一性四、物质不灭原理一、自然界的物质及其根本特性1自然界存在着的是什么？辩证唯物主义的答案——物质2自然界物质的根本特性是什么？列宁在《唯物主义和经验批判主义》一书，在给“物质”下定义的时候，给出了明确的答案。“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们感觉所复写、摄影、反映。”第一，列宁的“物质”概念肯定了物质的最根本特性——客观实在性肯定了自然界物质的客观实在性，其意义在于：一方面，肯定了物质对于意识根源性，物质的第一性、本原性另一方面，肯定了意识对物质的依赖性，意识的第二性、派生性对自然科学来说，意义重大自然界物质是自然科学的基础，是不依赖自然科学是否对它研究而存在的——这是进行自然科学研究的最基本的范式或思想。爱因斯坦：“相信有一个离开知觉主体而独立存在的外在世界，是一切自然科学的基础”。月亮不管有无人观察它，基本粒子不管有无人研究它，它都存在着第二，列宁的“物质”概念，肯定了自然界物质的根本特性之二——可知性。自然界中的物质，不管人们感觉是否能够直接感知它们，它们都具有可知性，都是可以被人们所认识的。如，眼睛的视觉波段是，在“可见光”范围内，“红橙黄绿青蓝紫”，而其它波段，可以借助于其它仪器，照样能够研究它。如，人们制成的射电望远镜，就能观察在“可见光”范围之外的其他波段，因此天文学在20世纪60年代有四大发现——脉冲星、类星体、微波背景辐射、星际有机小分子第三，列宁的“物质”概念揭示了自然界物质的客观实在性、可知性，是一切物质形态的共性——具有最高的抽象性、普遍性不管是自然界中被人们认识到的物质，还是自然界中尚未被人们认识到的物质，都具有这两性二、自然界物质形态的多样性自然界存在着的是物质，而自然界物质显现出来的是什么呢？是物质形态自然界的物质形态首先表现出无限多样性——这是物质根本性质的具体展开，是根本属性的具体化对于“自然界物质形态的多样性”可以从不同的角度，用分类的方法去把握它。在此，介绍三种分类方法1.根据有无生命、规模等进行分类：太阳系、恒星、恒星团、星系（银河系、河外星系）、星系团，超导系团、类星体、总星系等。太阳系、恒星、恒星团、星系（银河系、河外星系）、星系团，超导系团、类星体、总星系等。

其中，恒星包括：红外星、主序星、红巨星、高密星体（白矮星、墨矮星、中子星、墨洞）等。

星系包括：棒状星系、椭圆球体星系、旋涡星系、不规则星系等。自然界非生命界生命界动物界——目前地球上已知的动物大约有150万种植物界——据今所知，生存的植物达30多万种微生物界——主要是一些细菌、病毒等地球及其上的各种物质形态地核、地幔、地壳、大气圈、水圈、岩石圈等太阳系及其中的各种物质形态“我们的宇宙”中的各种物质形态太阳、九大行星、慧星、数量达2000多颗的小行星、星云（弥漫在宇宙空间的尖埃）等分子——由原子组成，包括单原子分子、双原子分子、多原子分子等

原子——原子核与电子组成，

原子核——质子与中子组成

基本粒子——包括：重子类、轻子类

夸克，等——上夸克，下夸克，奇异夸克及它们的反夸克种类繁多

结构复杂

形态多样2.根据其状态的不同，被划分为六态:固态：石头、铁块多种晶体液态：常温下的水、高温下的铁、钢等气态：大气、水蒸汽等离子态：