演讲稿征文：一步一个脚印耕耘幸福

第24页共24页演讲稿征文：一步一个脚印耕耘幸福演讲稿征文：一步一个脚印耕耘幸福。各位领导、教师们：下午好！我的演讲题目是《一步一个脚印耕耘幸福》。幸福，是一个神圣而抽象的词，但对于我，幸福是一步一个脚印实现教师梦想的详细行动。如今让我来跟大家一起分享我走上工作岗位的点点滴滴，希望也能唤起您对职业的幸福共鸣。对于我，幸福就是积攒多年的梦想变成了真真切切的现实。想成为教师的梦想让我报考了清一色的师范院校与师范专业。我的大学古代诗词课的教师为我的名字做了这样的藏头诗：“吴歌子夜调温顺，丽景葵阳孰与俦，琳阙泉头总向往，期君教苑占鳌头。”诗中教师祝福我能在教坛上独占鳌头，是的，踏上讲台不是偶然，那是十年前初中的我对将来的憧憬，那是四年前踏进大学的明确职业规划。选择教师不是因为它的工作待遇有多高，更不是作为就业形势严峻的后备退路，而是传道授业，助生成长的执着追求。经过层层挑选，2023年9月，我终于如愿以偿站在梦想的讲台上，那一刻，我忘却了所有求职的艰辛与彷徨，有的只是实现梦想的感动与投入工作的兴奋。作为语文教师的我，幸福就是能和学生共同感受语言文字的魅力。四年级的学生已经具备一定的文字感受力。还记得上《颐和园》一课，经过一番朗读指导，就有学生能走上讲台当小导游，用自己的语言带着全班一起按作者的游览顺序玩耍美丽的颐和园。那一刻，幸福就是学生在自己的引导下认识了这个美丽的世界，那种冲动让我久久不能忘怀。在学习《自然之道》一文时，有个学生发言说大自然的规那么就是弱肉强食，“弱肉强食”一词从四年级的小朋友口中蹦出，我惊讶不已，那位学生在全班的掌声中露出了喜悦的笑容。那一刻，幸福就是学生在自己的指导下学会了运用文字，那种成就感让我更坚决了耕耘教坛的追求。踏上讲台不再只是意念中的梦想，它已经成了我生活的一部分，幸福不是遥远星空的闪耀与迷离，而是带着小朋友在博大精深的语言文字中感知奇妙世界的现实耕耘。幸福还是能和同事共享成功的喜悦。想起新教师验收课比赛，心中便泛起一圈圈幸福的涟漪。想起赛前第一次讲课的情景，讲完后语文科组集体给我评课，从过渡语、小练笔到板书，到语音相貌的抑扬顿挫等都做了指导，看着茫然的我，李殷教师还给我示范讲课的神情动作。当时我的手不停写着各位教师的建议，心中已是满满的感动。第二次讲完课后，科组教师们再次为我的提问方式和课文导入元素提出细致的修改建议。当晚我修改了这一分钟的导入课件，找背景音乐，选取图片，一直改到十二点多，原来课上一分钟，课下真的是十年功。-第三次，第四次……终于站在了比赛的讲台上，我不负重望拿下了一等奖。当比赛完毕后回到学校，艳琼教师在校道上见到我，关切地问：“怎么打不通，比赛结果如何？”知道结果后，她开心地笑了，那仿佛是母亲看到自己女儿长大了的欣慰笑容。那一刻，我感动不已：可以和同事分享获奖的喜悦那是家庭式的温馨，可以在一个团结迎战的科组中成长那是可遇而不可求的幸运。当幸福不再需要诠释，当幸福化成工作中可见能触的点滴细节时，那时教师将不只是我的职业，而是我的终身事业。用一生去引导懵懂的学生透过语言文字深化认识这个奇妙的世界，这就是我的幸福。希望在各位前辈的精心指导下，我能茁壮成长，早日长成教坛的参天大树！我的演讲到此完毕！谢谢大家！f132.更多演讲稿延伸阅读2023演讲稿范文：一步一个脚印耕耘幸福尊敬的各位领导、教师们：大家好！我的演讲题目是《一步一个脚印耕耘幸福》。幸福，是一个神圣而抽象的词，但对于我，幸福是一步一个脚印实现教师梦想的详细行动。如今让我来跟大家一起分享我走上工作岗位的点点滴滴，希望也能唤起您对职业的幸福共鸣。对于我，幸福就是积攒多年的梦想变成了真真切切的现实。想成为教师的梦想让我报考了清一色的师范院校与师范专业。我的大学古代诗词课的教师为我的名字做了这样的藏头诗：“吴歌子夜调温顺，丽景葵阳孰与俦，琳阙泉头总向往，期君教苑占鳌头。”诗中教师祝福我能在教坛上独占鳌头，是的，踏上讲台不是偶然，那是十年前初中的我对将来的憧憬，那是四年前踏进大学的明确职业规划。选择教师不是因为它的工作待遇有多高，更不是作为就业形势严峻的后备退路，而是传道授业，助生成长的执着追求。经过层层挑选，XX年9月，我终于如愿以偿站在梦想的讲台上，那一刻，我忘却了所有求职的艰辛与彷徨，有的只是实现梦想的感动与投入工作的兴奋。作为语文教师的我，幸福就是能和学生共同感受语言文字的魅力。四年级的学生已经具备一定的文字感受力。还记得上《颐和园》一课，经过一番朗读指导，就有学生能走上讲台当小导游，用自己的语言带着全班一起按作者的游览顺序玩耍美丽的颐和园。那一刻，幸福就是学生在自己的引导下认识了这个美丽的世界，那种冲动让我久久不能忘怀。在学习《自然之道》一文时，有个学生发言说大自然的规那么就是弱肉强食，“弱肉强食”一词从四年级的小朋友口中蹦出，我惊讶不已，那位学生在全班的掌声中露出了喜悦的笑容。那一刻，幸福就是学生在自己的指导下学会了运用文字，那种成就感让我更坚决了耕耘教坛的追求。踏上讲台不再只是意念中的梦想，它已经成了我生活的一部分，幸福不是遥远星空的闪耀与迷离，而是带着小朋友在博大精深的语言文字中感知奇妙世界的现实耕耘。幸福还是能和同事共享成功的喜悦。想起新教师验收课比赛，心中便泛起一圈圈幸福的涟漪。想起赛前第一次讲课的情景，讲完后语文科组集体给我评课，从过渡语、小练笔到板书，到语音相貌的抑扬顿挫等都做了指导，看着茫然的我，李殷教师还给我示范讲课的神情动作。当时我的手不停写着各位教师的建议，心中已是满满的感动。第二次讲完课后，科组教师们再次为我的提问方式和课文导入元素提出细致的修改建议。当晚我修改了这一分钟的导入课件，找背景音乐，选取图片，一直改到十二点多，原来课上一分钟，课下真的是十年功。-第三次，第四次……终于站在了比赛的讲台上，我不负重望拿下了一等奖。当比赛完毕后回到学校，艳琼教师在校道上见到我，关切地问：“怎么打不通，比赛结果如何？”知道结果后，她开心地笑了，那仿佛是母亲看到自己女儿长大了的欣慰笑容。那一刻，我感动不已：可以和同事分享获奖的喜悦那是家庭式的温馨，可以在一个团结迎战的科组中成长那是可遇而不可求的幸运。当幸福不再需要诠释，当幸福化成工作中可见能触的点滴细节时，那时教师将不只是我的职业，而是我的终身事业。用一生去引导懵懂的学生透过语言文字深化认识这个奇妙的世界，这就是我的幸福。希望在各位前辈的精心指导下，我能茁壮成长，早日长成教坛的参天大树！我的演讲到此完毕！谢谢大家！走好每一步演讲稿范文教师们、同学们：大家早上好!阳春三月，是春光明媚、万木吐绿的美妙季节，也是同学们长知识、长身体的最正确时节。我们一定要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，做到学有成绩，学有收获。什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而稳固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言：“一个人获得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。当然，习惯有好坏之分，好习惯养成得越多，个人的才能就越强，他与成功也就越接近。因此，同学们要抑制坏习惯、养成好习惯。如何养成好的习惯呢?我罗列了一下，主要抓好“学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯”等4种习惯的培养，其中重点要抓学习习惯的培养。在工作中，教师们已经采取有效的措施来帮助你们培养良好的学习习惯，但是光靠教师的帮助与教导还远远不够，更重要的是需要你们自己的行动和努力。为此，学校要求：课前准备方面，要对照课程表做好预习，备齐、带齐学惯用品，不丢三落四;课堂学习方面，不管哪个学科都要做到“五会”：学倾听，会考虑，会表达，会合作，会总结;课外提升方面，作业要按时保质完成，书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友。同时还要多考虑、多观察，在读中思、在做中想，形成高效的学习方法。在生活中，其他三个方面好的习惯也要养成，比方：要主动清扫卫生，养成爱劳动的习惯;每天坚持锻炼，养成安康的体魄;做事不拖拉、不磨蹭，养成爱时惜时的好习惯;与人交往时，要多理解、多宽容，平时多说声“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”，养成礼貌待人的好习惯;当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，用真情表达我们的心声。同学们，一种习惯决定一种生活，一种生活就决定一种命运。当一个人养成了良好的习惯，他的生活就会变得丰富多彩，他的人格魅力便会得以绽放，他的事业就会蒸蒸日上!同学们，好习惯是有意识地培养出来的，著名的教育家叶圣陶曾说过：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。就让我们播洒好习惯的种子，用恒心去浇灌，用毅力去培育，用意识去成就我们精彩的人生吧!最后，中学生国旗下讲话稿大全：走好每一步衷心祝愿全体同学在高中这场马拉松比赛当中，信心百倍，静专思注，乐学会学，创造新的辉煌。做一个幸福的培英人演讲稿做一个幸福的培英人各位领导、教师们、同学们：大家早上好！今天我演讲的主题是“做一个幸福的培英人”。____在2023年年底发表了2023年新年贺词，贺词中的“幸福都是奋斗出来的”一语让我有了很深的感受。幸福不是从天上掉下来的，它垂青于为之奋斗的人，所以教师们、同学们，我们要从自身做起，从生活中的小事做起，树立远大的理想和对教育的信念，一直保持不懈奋斗的精神，脚踏实地的辛勤付出，在学习和工作中体验幸福的快乐。做一个幸福的培英人，我觉得以下几个方面很重要。一是，找到归属感，把培英当成自己的家。家是最温馨，最幸福的港湾。每年新学年开学，学校都会打出横幅，欢迎新教师新同学参加培英大家庭。是的，培英就是一个大家庭，我们都是培英的主人，什么是主人？走出校门，昂首挺胸地说我是培英人，当外人说培英这里不好那里不好时，积极的为培英辩护，标准自己的言行举止，为培英增光添彩。教师们，同学们，培英是我们的家，我们以身在培英而自豪，培英也因为拥有我们而自豪。我们为培英做的一切就是让家里门楣生光，让我们的家越来越好，就是幸福。二是，幸福是一种适应，而不是对抗。一个家都有一个家的规矩，没有规矩不成方圆。规矩是为了这个家好，培英的一切规矩都是为了让教师把学生教好，让学生得到安康成长。仔细想想，我们学校制定的，并不是想跟教师们，同学们过不去。所以，我请教师们，不要把培英当做一个牢笼，我请同学们，不要把培英当做监狱。同学们，学校的规矩是为了你们更好地成长。我们很多同学还沉浸在跟教师的对抗之中。教师不让吃的，我偏偏吃，教师不让我做的，我偏偏做，教师管不住我，我赢了。同学们，赢了教师有什么用，赢了教师，输掉了将来啊。规矩不是针对某一个人的，是为了让集体拧成一股绳，是为了让集体茁壮成长。我们不要做那个满腹怨怼的人，我们要做幸福的培英人。三是，幸福是心怀梦想，不懈前行。有人说，幸福就是怀揣着梦想并为之努力奋斗的感觉。我经常问自己：作为一名人民教师，我有梦想吗？我的梦想是什么呢？我们很多教师整天忙得不可开交，但付出的过程也是收获的过程。教师这个职业是给予爱、收获爱的职业。当看到毕业的学生回到母校，提着水果和花篮来看望教师时，当收到学生的节日贺卡时，当接到学生春节打来拜年的时，当在大街上有一个似曾相识又不太认识了的成人叫你教师时……那一刻的幸福感又怎能用笔墨来形容。所以，我要大声说出我的梦想：把学生教好，让学生成才。作为学生更需要梦想。有梦想的学生，在他们身上必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情。早上天还没有亮就来到学校，晚上回家已经伸手不见五指，累吗？累！但他们心里有一个信念，这个信念让他们身体时时刻刻都充满阳光，充满力量，充满激情，这个信念就是心怀梦想，不懈前行。逐梦路上的我们，都是幸福人。四是，幸福是拥有宽容的心，做个幸福人。人要想活的快乐，就要学会宽容。宽容是一种胸怀，是一种大气，是一种境界，更是一种人生态度。古人云“海不拒细流，故能成其大；山不拒细壤，故能就其高；心不记小节，故能容人之过。要知道，人生不可能一帆风顺，生活不如意之事常有____，需要我们用宽容的心境去对待，人非圣贤，孰能无过？宽容别人就是善待自己。宽容不是丧失原那么，姑息纵容，更不是懦弱____，而是一种博爱的胸怀。同学们、教师们，拥有一颗豁达而宽容的心不仅能交到更多的朋友，也能让你在宽容别人的同时获得快乐，一个能宽容别人的人，永远是幸福的。教师们，同学们，把培英当做自己家，适应培英的一切，牢记心中的梦想，为实现目的而奋斗，我们就可以永远面朝朝阳，感受春暖花开。教师们，同学们，此刻我们就是幸福的培英人。2023/3/4注：本文作者系崀山培英学校德育副校长走好青春每一步演讲稿范文尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!生命，在我认为是宇宙间唯一应该受崇拜的因素。它的孕育、诞生以及显示本质都是一种无比冲动人心、惊天动地的过程。生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的腔调或血色，当它遇到狂风的袭击，当它听到号角的催促，当它感到刺骨的疼痛，它会顿时抖擞，露出其本质的绚烂和激昂。而青春，是展现其本质的最好时机!当那些青春的面孔走上年轻的战场，激起的不仅仅是尘土沙石，而是心中那不甘于失败的池水，水花四溅。巴金说：“青春，毕竟是美妙的东西。”是的，青春是人生的法码，有的是希望，自由自在，可以使人九死不悔地追寻着自己的金牧场。青春在生命的途中战斗，那些成长、伤残时迸溅出的钢花焰火，那些失败牺牲时的悲哀泪，竟也是如此美得动人。青春的每一个瞬间都将是永久。它是逾越了生与死的，流传在烟雨红尘里，会有人铭记，会有人歌颂，会有人呐喊。青春注定是生命的火花，开得绚丽。在时间的记忆里，像是卡了碟片，反复演绎，成为一种恒久的感觉。于是，瞬间，花开花落，潮起潮落;瞬间，花已成海，木也成林。青春，在瞬间成为我们永久的美妙。当他们出如今起点在终点，在跑道在沙坑，在风中在雨里，那一张张青春的脸庞，以及眼里扩散的坚毅，都留在了我心中。也许酸痛与不安正撕扯他们的神经，也许他们即将倒在地上，可血液却还在滚热地流动，绵延不息。青春开始有了神话的色彩，伟大得令人难以相信。人就这么一辈子，青春也就是那么一丁点时间。既然时间是无法握住的，那就好好珍惜，迈好青春每一步。你的每一次呐喊，将成为世上最美的乐曲!泰戈尔曾说：“使生如夏花之绚烂!”那么，就让青春的花在呐喊声中，奔赴属于它最浩大的开放!做一个有修养的幸福人——初一演讲稿大家好，我是初一〔9〕班的邵昱诚，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美干净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美妙了。就在这最美妙、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个有修养的幸福人呢？修养，是一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养，是我们中华民族的优良传统。怎样才能成为一个有修养的幸福人呢？首先，要有渊博的知识。今天，我们职责是勤奋学习。开学以来，我们在教师循循善诱的教导下，已经养成上课专心听讲，踊跃发言，独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时，同学们都能静静地自学。他们有的订正作业，有的认真复习，有的已经在预习新内容，还有的同学竟带病坚持上课。总之，勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里，到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们，三年的时间短暂的，请不要给自己留下什么遗憾，努力学习吧！让我们为二中争光，为祖国建立出力。其次，我们要养成勤于考虑的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的，知识只有靠积极思维才能获得。我校初一〔1〕班的曹君仪、初一〔10〕班的雷琦等这些佼佼者，为什么他们的成绩总是名列前茅？我想，一定是他们勤于考虑，他们是我们学习的好典范。做一个有修养的人，还要有高尚的情操。我们应该以实际行动，从自身做起，从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前，值日生总会把地拖得干干净净，而这时，全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯，难道是一天能养成的吗？我班还有一个更好的习惯-每天，同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来，满满一大箱，等到收废品的奶奶来时，不管谁在，大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗？在校外，我们更要说文明话，做文明事。我们要时刻牢记，我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采，人们要让全社会为二中竖起大拇指。修养，不仅能给人满意和快乐，还会使自己变得更加优秀，更加高尚。多一份修养，就会多获取一份成功。“恰同学少年，风华正茂”，让我们都能做一个有修养的幸福人，让文明修养之花开遍美丽的校园。谢谢大家！做一个有修养的幸福人演讲稿做一个有修养的幸福人大家好，我是初一〔9〕班的邵昱诚，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美干净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美妙了。就在这最美妙、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个有修养的幸福人呢？修养，是一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养，是我们中华民族的优良传统。怎样才能成为一个有修养的幸福人呢？首先，要有渊博的知识。今天，我们职责是勤奋学习。开学以来，我们在教师循循善诱的教导下，已经养成上课专心听讲，踊跃发言，独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时，同学们都能静静地自学。他们有的订正作业，有的认真复习，有的已经在预习新内容，还有的同学竟带病坚持上课。总之，勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里，到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们，三年的时间短暂的，请不要给自己留下什么遗憾，努力学习吧！让我们为二中争光，为祖国建立出力。其次，我们要养成勤于考虑的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的，知识只有靠积极思维才能获得。我校初一〔1〕班的曹君仪、初一〔10〕班的雷琦等这些佼佼者，为什么他们的成绩总是名列前茅？我想，一定是他们勤于考虑，他们是我们学习的好典范。做一个有修养的人，还要有高尚的情操。我们应该以实际行动，从自身做起，从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前，值日生总会把地拖得干干净净，而这时，全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯，难道是一天能养成的吗？我班还有一个更好的习惯-每天，同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来，满满一大箱，等到收废品的奶奶来时，不管谁在，大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗？在校外，我们更要说文明话，做文明事。我们要时刻牢记，我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采，人们要让全社会为二中竖起大拇指。修养，不仅能给人满意和快乐，还会使自己变得更加优秀，更加高尚。多一份修养，就会多获取一份成功。“恰同学少年，风华正茂”，让我们都能做一个有修养的幸福人，让文明修养之花开遍美丽的校园。谢谢大家！比赛演讲稿——成长一分，近梦一步尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家好!今天我的演讲题目是《成长一分，近梦一步》。之所以选择这个题目，是因为进入大学后我发现，在逐梦的路上自己真的成长了很多，而正是这些成长让我离梦想更近了一步。我觉得今天这不是一场比赛，它其实是一场青春洋溢的梦想分享会，我所分享的，不仅仅是我的大学梦，它也是你的大学梦。所以我希望同学们用一种轻松的心态来聆听我们的梦想。在进入大学之前，我曾无数次的憧憬过我的大学生活。我想我要在大学里学一门乐器，要学习英语之外的另外一门外语，要学习网球锻炼身体，要在学校里当一名志愿者，要找一份兼职锻炼自己，要参加学校的学生会并有所作为，要当图书管理员……我想在座的新生们一定有过和我一样的想法吧。那时的我觉得，这就是我的大学梦。可是刚进入大学没几天，我就感到迷茫了。好似自己突然变得孤立无援，所有的消息都要自己去打听，因此错过了许多时机。梦想仿佛离自己更远了。我顿时明白什么叫“理想与现实的差距”，用一句网络上很流行的话来形容就是“理想很饱满，现实很骨干”。面对现状，我知道自己必需要成长，要学着独立。在生活、学习、比赛中锻炼自己，完善自己，开掘自己，这，才是我真正的大学梦。在生活中成长，离梦想更进一步。初入学校，最先接触的就是我的室友们。大家都来自全国各地，说着不同的地方语言，有着不同的饮食习惯。大家互相交流入校心得与体验，互相帮助与鼓励。和室友们快乐的相处让我明白：与人交流其实很简单，只需要一个灿烂的微笑，和一颗真诚的心。在学习中成长，离梦想更进一步。还记得自己上完第一堂大学英语课后的兴奋，上完第一堂数学课后的无奈，上完第一堂解剖课后的胆战心惊……大学的学习和以前的完全不同。它让我们不得不学着自学，但同时也给了我们更多的学习空间。大学的学习我们什么才是真正的学习方式。在比赛中成长，离梦想更进一步。其实初赛完毕后，我不认为自己会进入今天的决赛。那时自己完全像是在朗读。听着别人大方激昂的演讲，我是既崇拜又羡慕。第一次，我明白演讲与朗读是不同的。于是，我开始模拟别人的演讲，但却始终没有成效。大家可以想象一下我站在台上用这样的声音特别有激情的进展演讲时是一种什么样的情景，总之我觉得那一定非常怪异。于是，我开始疑心自己不适宜演讲，直到有一天我听到这样一句话：“梦想是什么并不重要，重要的是让自己快乐，让别人幸福。”我恍然大悟，演讲方式其实也不重要，重要的是你表达了你内心所想的，别人也承受了你的想法，这就够了。于是我选择了今天这种演讲的方式，不为输赢，只为了向你们展示我自己的演讲风格，分享我、也是你的美丽的大学梦。事实证明，我做到了自己想做的。完毕了今天的演讲，我感到轻松而愉快。我知道今天的自己又成长了一分，我离我的梦想更近了一步。谢谢大家见证了我的又一次成长。初一公众演讲稿：做一个有修养的幸福人大家好，我是初一(9)班的邵昱诚，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美干净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美妙了。就在这最美妙、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个有修养的幸福人呢?修养，是一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养，是我们中华民族的优良传统。怎样才能成为一个有修养的幸福人呢?首先，要有渊博的知识。今天，我们职责是勤奋学习。开学以来，我们在教师循循善诱的教导下，已经养成上课专心听讲，踊跃发言，独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时，同学们都能静静地自学。他们有的订正作业，有的认真复习，有的已经在预习新内容，还有的同学竟带病坚持上课。总之，勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里，到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们，三年的时间短暂的，请不要给自己留下什么遗憾，努力学习吧!让我们为二中争光，为祖国建立出力。其次，我们要养成勤于考虑的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的，知识只有靠积极思维才能获得。我校初一(1)班的曹君仪、初一(10)班的雷琦等这些佼佼者，为什么他们的成绩总是名列前茅?我想，一定是他们勤于考虑，他们是我们学习的好典范。做一个有修养的人，还要有高尚的情操。我们应该以实际行动，从自身做起，从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前，值日生总会把地拖得干干净净，而这时，全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯，难道是一天能养成的吗?我班还有一个更好的习惯-每天，同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来，满满一大箱，等到收废品的奶奶来时，不管谁在，大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗?在校外，我们更要说文明话，做文明事。我们要时刻牢记，我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采，人们要让全社会为二中竖起大拇指。修养，不仅能给人满意和快乐，还会使自己变得更加优秀，更加高尚。多一份修养，就会多获取一份成