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文档简介
论合理引用与抄袭报告人:组成员:题目什么是抄袭?什么是合理引用?二者的界限在哪里?请阐述你的观点和理由。报告框架材料思考什么是合理引用什么是抄袭抄袭和引用的分解线1234材料思考1)上世纪80年代有一篇以河流航行为背景的小说,有人发现其中大量的景物描写和国外一个作家的描写相同2)音乐曲谱使用了和别人差不多的曲子3)司马迁在《史记》中,有不少段落皆直接出自《左传》、《战国策》、《世本》,而且还没有注明出处4)在高校,教师编书是经常的事,也是教学任务的一个方面。但是我们也应看到在编书时,有的编者整章搬用他人作品,即使是对某些用词或句子略有改动,是否也属不规范行为?下面四个案例哪些是抄袭?哪些不是抄袭?什么是合理引用定义形式合理使用学术论文中“适当引用”要求什么是合理引用定义指把别人说过的话(包括书面材料)或做过的事作为根据。在科学研究中,以抄录或转述的方式利用他人的著作,借用前人的学术成果,供自己著作参证、注释或评论之用,推陈出新,创造出新的成果,称为引用。什么是合理引用定义形式合理使用学术论文中“适当引用”要求什么是合理引用形式1)直接引用,把所引用的部分一字不改地照录原话,引文前后加引号。
2)间接引用,作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论,也成为释义。什么是合理引用定义形式合理使用学术论文中“适当引用”要求什么是合理引用合理使用根据《著作权法》第2条的规定,“合理使用”必须具备以下几个条件:(1)使用的作品已经发表。已经发表的作品是指著作权人自行或者许可他人公之于众的作品。未发表的作品不属于合理使用的范围。(2)使用的目的仅限于为个人学习、研究或欣赏,或者为了教学、科学研究、宗教或慈善事业以及公共文化利益的需要。(3)使用他人作品时,应当指明作者姓名、作品名称;但是,当事人另有约定或者由于作品使用方式的特性无法指明的除外。(4)使用他人作品,不得影响该作品的正常使用,也不得损害著作权人的合法权利。以上四个条件在判断使用他人作品行为的合理性时,必须综合考虑,只要不具备其中一个条件,合理使用即不能成立。
什么是合理引用定义形式合理使用学术论文中“适当引用”要求什么是合理引用学术论文中“适当引用”根据《著作权法》第27条指出:(1)引用目的仅限于介绍、评论某一作品或者说明某一问题;(2)所引用部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;“主要部分”主要是对量的规定,“实质部分”是对质的规定。一般而言,自己的论文中只适量地引用了他人作品中的观点、论据或内容,而不构成自己作品的主要观点及论据或主要内容,则属于适当引用的范畴;若是在自己的作品中大量地引用他人作品的观点、论据或内容,从而使自己的作品的大部分或主要观点、论据或内容是照搬他人作品的结果,则属于抄袭的范畴。(3)不得损害被引用作品著作权人的利益(4)应当指明作者姓名、作品名称。需要指出的是,构成适当引用的四个条件中,指明被引用作品作者姓名、作品名称这一条最关键。什么是合理引用定义形式合理使用学术论文中“适当引用”要求什么是合理引用
合理引用对我们提出如下的要求:引用的目的是介绍、评论某一作品或者说明某一问题;引用要注明作者姓名、作品名称等,凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均应详加注释。引用部分与文章之间的主从关系,必须以自己著作为主,引用的他人著作仅为辅佐引用不能为了追求个人的创新性,篡改所引用的部分引用的内容不能成为你的结论性成果公识,在引用时不需要注明出处什么是抄袭定义类抄袭行为什么是抄袭这些无法解释!!!什么是抄袭窃取他人的作品当作自己的,包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人著作权的行为,同时也是在著作权审判实践中较难认定的行为。定义什么是抄袭定义类抄袭行为什么是合理引用类抄袭行为1)抄袭与利用著作权作品的思想、意念和观点。一般的说,作者自由利用另一部作品中所反映的主题、题材、观点、思想等再进行新的创作,在法律上是允许的,不能认为是抄袭。2)抄袭与利用他人作品的历史背景、客观事实、统计数字等。各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等本身并不予以保护,任何人均可以自由利用。但完全照搬他人描述客观事实、历史背景的文字,有可能被认定为抄袭。3)抄袭与合理使用。合理使用是作者利用他人作品的法律上的依据,一般由各国著作权法自行规定其范围。凡超出合理使用范围的,一般构成侵权,但并不一定是抄袭。4)抄袭与巧合。著作权保护的是独创作品,而非首创作品。类似作品如果是作者完全独立创作的,不能认为是抄
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