汉语拼音修正

汉语拼音孩儿立志出乡关学不成名誓不还埋骨何须桑（sāng）梓（zǐ）地人生无处不青山毛泽东于18岁作

咏蛙独坐池塘如虎踞绿荫树下养精神春来我不先开口哪个虫儿敢作声有一种天地宇宙我来主宰的豪迈汉语拼音的学习内容：1、字母表2、声母3、韵母4、整体认读音节5、音调6、多音字一、汉语拼音字母表：AaBbCcDdEe

FfGgHhIiJj

KkLlMmNnOo

PpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz二、汉语拼音声母表：bpmfdtnIgkhjqxzhchshrzcs

y

w汉语拼音字母表的正确读音1、声母表（23个）

b播p泼m摸f佛

d得t特n讷l勒

g哥k科h喝j鸡

q气x西zh知ch吃

sh狮r日z字c刺

s丝y医W屋2、韵母表（24个）

单韵母（6个）：

ɑ啊o喔e鹅i衣

u乌ü迂

复韵母（8个）：

ai爱ei欸ui威ao熬

ou欧iu优ie耶üe约汉语拼音字母表的正确读音特殊元音韵母（1个）：

er儿

前鼻韵母（5个）：

an安en恩in因un温

ün晕

后鼻韵母（4个）：

ang昂eng亨ing英ong轰汉语拼音字母表的正确读音3、整体认读音节（16个）

zhi（织）chi（吃）shi（狮）ri（日）zi（字）ci（刺）si（丝）yi（衣）wu（乌）yu（鱼）ye（爷）yue（月）yuan（圆）yin（因）yun（云）ying（鹰）

汉语拼音字母表的正确读音其中汉语拼音的声调标注规律：

aoeiuü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到jqxy就脱帽（去掉点）。

a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）

没有a母找oe，（没有a，但有o或e的，标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上）。声母的发声：辅音声母共21个，分为一下几种：双唇音：bpm唇齿音：f舌尖前音：zcs舌尖中音：dtnI舌尖后音：zhchshr舌面音：jqx舌根音：gkh三、汉语拼音韵母表：单韵母：

ɑoeiuü复韵母：

aieiuiaoouiuieüeer√前鼻韵母：

ɑneninunün

后鼻韵母：

ɑnɡenɡinɡong零声母：啊（ā）爱（ài）岸（àn）昂（áng）熬（áo）奥（ào）

哦（ò）欧（ōu）饿（è）恩（ēn）儿（ér）二（èr）

aoe单独使用以及aoe开头的音节，书写时保持原形不变零声母：衣（i）呀（ia）夜（ie）腰（iao）优（iou）音（in）阳（iang）英（ing）用（iong）衣（yi）呀（ya）夜（ye）腰（yao）优（you）音（yin）阳（yang）英（ying）用（yong）

u（乌）ua（娃）uo（窝）uai（歪）uei（伟）uan（玩）uen（温）uang（汪）ueng（翁）wu（乌）wa（娃）wo（窝）wai（歪）wei（伟）wan（玩）wen（温）wang（汪）weng（翁）ü（雨）üe（约）üan（冤）ün（晕）yu（雨）yue（约）yuan（冤）yun（晕）

iuü单独使用或以它们开头的音节，用y替代iü、用w替代u一、在下列横线上填上声母第一组：1、诗人

īrén

私人

īrén

2、主力

ǔlì

阻力

ǔlì

3、木柴mù

ái

木材mù

ái

4、新春xīn

un

新村xīn

un

第二组：1、发生

āshēng

花生

uāshēng

2、废话

èihuà

会话

uihuà

3、公费gōng

èi

工会gōng

uì

4、三伏sān

ú

三壶sān

ú

第三组：1、你想

ǐxiǎng

理想

ǐxiǎng2、水牛shuǐ

iú

水流

shuǐ

iú

3、年代

iándài连带

iándài4、无奈wú

ài无赖wú

ài第四组：1、童话

ónghuà

动画

ònghuà2、评价

íngjià病假

ìngjià3、厨房

úfáng住房

ùfáng4、水田shuǐ

ián

水电shuǐ

iàn

含韵母en、eng的字词举例：shēnrénhěnnèn

深人很嫩fēngpéngzhěngdèng

风鹏整瞪gēnběnménzhěn根本门běnfènrènzhēn

本分认真fēngshēngméngshēng

风声萌生shěngchéngzhēngchéng

省城征程含韵母in、ing的字词举例：yīnnínmǐnpìn音您敏聘yīnglíngbǐngqìng英铃饼庆qīnjìnpínmín亲近贫jìnlínbīnlín近邻濒临qīngmínglíngtīng

清明聆听xìngmìngdìngxìng

性命定性

请读准下面短文中含有韵母en、eng、in、ing的字，并请在文中自然流畅地读出：高兴，这是一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。它是心理的，更是生理的。它容易来也容易去，谁也不应该对它视而不见失之交臂，谁也不应该总是做那些使自己不高兴也使别人不高兴的事。让我们说一件最容易做也最令人高兴的事吧，尊重你自己，也尊重别人，这是每一个人的权利，我还要说这是每一个人的义务。

请读准下面短文中含有韵母en、eng、in、ing的字，并请在文中自然流畅地读出：高兴，这事一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。它是心理的，更是生理的。它容易来也容易去，谁也不应该对它视而不见失之交臂，谁也不应该总是做那些使自己不高兴也使别人不高兴的事。让我们说一件最容易做也最令人高兴的事吧，尊重你自己，也尊重别人，这是每一个人的权利，我还要说这是每一个人的义务。四、汉语拼音整体认读音节：

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying汉语拼音规则：1、大写：2、四声：阴平阳平上声去声

–/∨\i、u并列标在后；i上标号把点抹；轻声不标号。3、ü见j、q、x脱帽敬个礼4、隔音符号1、大写（汉语拼音的规则）：

每句话、专有名词、诗歌每行的第一个字母大写；名和姓的第一个字母要大写；地名、标题可全部大写，也可以第一个字母大写。一、关于大写：

MǐnnóngLǐShēn

悯农

李

绅

Chúhérìdāngwǔ

锄禾日当午，

Hàndīhéxiàtǔ

汗滴禾下土。

Shuízhīpánzhōngcān

谁知盘中餐，

Lìlìjiēxīnkǔ

粒粒皆辛苦！

1、本诗描写了一个怎样的生活景象？2、如何理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗？3、诗人写作本诗的目的不在说理，而在抒情，他抒发了怎样的情感？标题“悯”字——同情创作背景——愤怒4、写作特点：景情理有机结合。

Jìngyèsī

静夜思李白LǐBáiChuángqiánmíngyuèguāng

床前明月光，

Yíshìdìshàngshuāng

疑是地上霜。

Jǔtóuwàngmíngyuè

举头望明月，Dītóusīgùxiāng低头思故乡。

鉴赏：1、主题：游子思乡民族情感。2、语言：押韵：语言的韵律节奏感。比喻：月光如霜，既写出月色之美妙，又突出夜晚的凄清宁静。动词的使用，刻画了游子思乡的形象。

Chūnxiǎo

春晓

Mènghàorán

孟浩然Chūnmiánbùjuéxiǎo，春眠不觉晓，Chùchùwéntíniǎo

处处闻啼鸟Yèláifēngyǔshēng，夜来风雨声，Huāluòzhīduōshǎo

花落知多少。鉴赏：1、诗人在诗中抒发了怎样的情感？（喜爱、惜春）2、诗人怎样写出自己对春天的喜爱之情？主要是从听觉的角度，通过对鸟鸣声、风雨声的描绘，突出了春天的无限生机，尤其是后者，由风雨声引发的“花落知多少”的联想，意境深远，由对春的赞美到对春逝的怜惜，丰富了、深化了诗歌的情感。课堂练习一：为下面诗歌注音

登鹳雀楼

王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1、诗人登上鹳雀楼看到了怎样的景象？这个景象又怎样的特点？特点：虚实结合辽远壮观2、如何理解“欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗？理：站得高看得远情：积极进取的博大胸襟3、景情理有机结合。课堂练习二：

游子吟

孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？

1、自我完成对诗歌的准确注音2、同学互相之间正音，完成诵读任务3、从场景、情感、道理三个方面自行完成对诗歌的鉴赏4、“谁言寸草心，报得三春晖”运用了怎样表现手法？课堂提问1、请四名同学到黑板上写注音，一人一句。2、诵读全诗。3、从场景、情感、哲理三方面鉴赏这首诗。3、从场景、情感、哲理三方面鉴赏《游子吟》这首诗。这首诗描写了一个怎样的场景？母亲在儿子临行前缝衣的生活场景。这是一个细节描写。诗人通过这个场景想要表达怎样的情感？歌颂母爱的伟大与无私；表达自己对母爱的感激之情；表达自己对母亲的深深的爱与尊敬。这首诗告诉我们一个怎样的人生哲理？学会感恩。讨论分享：这首诗对你有什么启示？4、“谁言寸草心，报得三春晖”运用了怎样表现手法？

比喻的手法对比的手法双关的手法反问的手法以“寸草心”比喻儿女微不足道的孝心；以“三春晖”比喻母亲阳光般温暖的爱心（恩惠）。用“寸草心”和“三春晖”对比这两句诗字面意思是寸草无法报答三春晖，深层意思是儿女微薄的孝心无法报答母亲博大无私的爱。一句话有双重含义，就是双关。“谁言”表示反问的语气：谁说……？反问句式，增强语气，起强调作用。二、音调（一）关于四声：按普通话四声的调值念下面的音节辉回毁会huīhuíhuǐhuì

风冯讽奉Fēngféngfěngfèng飞肥匪费Fēiféifěifèi通同统痛tōngtóngtǒngtòng迂于雨遇yūyúyǔyù课堂练习：一、按阴阳上去的顺序念语句中华有志zhōnghuáyǒuzhì坚持改进jiānchígǎijìn中华伟大zhōnghuáwěidà千锤百炼qiānchuíbǎiliàn光明磊落guāngmínglěiluò花红柳绿huāhóngliǔlǜ二、按去上阳阴的顺序念语句破釜沉舟

pòfǔchénzhōu调虎离山

diàohǔlíshān弄巧成拙

nòngqiǎochéngzhuō信以为真

xìnyǐwéizhēn妙手回春

miàoshǒuhuíchūn异口同声

yìkǒutóngshēng关于四声练习在下列括号里注上拼音包（）子——雹()子大锅（）——大国（）拍（）球——排（）球猎枪（）——列强（）返回（）——反悔（）肥（）料——废（）料正直（）——政治（）同情（）——同庆（）作业：给下列词语注上拼音，注意声调分工（

）轮流（）转播（）爬山（）象征（）坦白（）口才（）访问（）幻想（）蓝天（）左右（）支持（）来宾（）反常（）注意（）批评（）特征（）驾驶（）欢迎（）敏捷（）作业：给下列词语注上拼音，注意声调分工（fēngōng

）轮流（lúnliú

）转播（zhuǎnbō

）爬山（páshān

）象征（xiàngzhēng

）坦白（tǎnbái

）口才（kǒucái）访问（fǎngwèn

）幻想（huànxiǎng

）蓝天（lántiān

）左右（zuǒyòu）支持（zhīchí）来宾（láibīn

）反常（fǎncháng

）注意（zhùyì

）批评（pīpíng）特征（tèzhēng

）驾驶（jiàshǐ

）欢迎（huānyíng

）敏捷（mǐnji

é

）作业：给下列词语注上拼音，注意声调感受（

）购买（）普通（）指南（）构思（）问题（）紧急（）时光（）场面（）调查（）创举（）宣传（）记者（）录音（）稿件（）每天（）并且（）解说（）统治（）冲锋（）作业：给下列词语注上拼音，注意声调感受（gǎnshòu）购买（gòumǎi

）普通（pǔtōng

）指南（zhǐnán

）构思（gòusī

）问题（wèntí

）紧急（jǐnjí

）时光（shíguāng

）场面（chǎngmiàn）调查（

diàochá）创举（chuàngjǔ）宣传（xuānchuán

）记者（jìzhě

）录音（lùyīn

）稿件（gǎojiàn）每天（měitiān

）并且（bìngqiě

）解说（jiěshuō

）统治（tǒngzhì）冲锋（chōngfēng

）（二）关于儿化音读一下含有儿化音的字词：

nàrzìrshìrjiānrshuǐr

那儿字儿事儿尖儿水儿

hàomǎrmiàntiáortǔdòur

号码儿面条儿土豆儿xiǎobiànryàofāngr

小辫儿药方儿字词举例：

dāobàrdòulèr

刀把儿逗乐儿

xiǎoxiérlèizhūr

小鞋儿泪珠儿xiédàirdāobèir

鞋带儿刀背儿lǎobànrhuāpénr老伴儿花盆儿guāzǐrshízǐr瓜子儿石子儿

mòzhīrjìshìr

墨汁儿记事儿yàofāngrjiāfèngr药方儿夹缝儿

huāpíngrguǒdòngr

花瓶儿果冻儿给含儿化音的字词注音，朗读准确：进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手儿拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。给含儿化音的字词注音，朗读准确：进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手儿拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。读准下面短文的儿化音：

好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。（三）关于普通话第三声的发音第三声的发声，是先降调，再上升。上声在非上声之前，读降调；上声在上声之前，读升调。发抖(fādǒu)歌舞(gēwǔ)交往(jiāowǎng)开口(kāikǒu)宏伟(hóngwěi)华北(huáběi)描写(miáoxiě)培养(péiyǎng)表演(biǎoyǎn)考古(kǎogǔ)口语(kǒuyǔ)美好(měihǎo)敏感(mǐngǎn)铁轨(tiěguǐ)语法(yǔfǎ)舞蹈(wǔdǎo)不管(bùguǎn)大小(dàxiǎo)购买(gòumǎi)后悔(hòuhuǐ)

法规(fǎguī)火光(huǒguāng)普通(pǔtōng)体温(tǐwēn)管辖(guǎnxiá)解决(jiějué)口头(kǒutóu)起源(qǐyuán)比较(bǐjiào)比喻(bǐyù)巩固(gǒnggù)海面(hǎimiàn)先给含第三声的字词注音。看谁读得有准又快。

老师老是叫老史去捞石，老史老是没有去捞石，老史老是骗老师，老师老是说老史不老实。

老师老是叫老史去捞石，老史老是没有去捞石，老史老是骗老师，老师老是说老史不老实。老\师老\是叫老/史去捞石，老/史老\是没有去捞石，老/史老\是骗老\师，老\师老\是说老/史不老\实。（四）关于轻声

bāzhǎngcáiféngdiǎnxīnwèizhì

巴掌裁缝点心位置

duìwǔduōmeěrduǒgàosù

队伍多么耳朵告诉

fēngzhēngkésoulǎbāwěibā

风筝咳嗽喇叭尾巴

shāngliángrènshípiàoliàngxiūxī

商量认识漂亮休息bāzhangcáifengdiǎnxinwèizhi

巴掌裁缝点心位置

duìwuduōmeěrduogàosu

队伍多么耳朵告诉

fēngzhengkésoulǎbawěiba

风筝咳嗽喇叭尾巴

shāngliangrènshipiàoliangxiūxi

商量认识漂亮休息轻声的规律:1、语气助词读轻声。

tānexíngbahǎowashìma

他呢行吧好哇是嘛2、结构助词读轻声。

qiāoqiāodehóngdexiàodetián

悄悄地红的笑得甜3、时态助词读轻声。

shuōzhedúlejiànguo

说着读了见过4、名词后缀读轻声。

bēizibízifǔzikòuzi

杯子鼻子斧子扣子

gēntoushétougǔtoumùtou

跟头舌头骨头木头5、方位名词读轻声。

xīnlitiānshangwàimianlǐbian

心里天上外面里边6、动词重叠的后一个字。

shuōshuoqiáoqiaozǒuzouxiàoxiao

说说瞧瞧走走笑笑7、一些叠音词的后一个字。

māmayéyenǎinaidìdi

妈妈爷爷奶奶弟弟读准下面短文中的轻声字，并自然流畅地诵读下文

船在树下泊了片刻，岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这棵树上做窝，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，但是等到我的眼睛注意地看那里时，我却看不见一只鸟的影子，只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我这样想到。船开了，一个朋友拨着船，缓缓地流到和中间去。

船在树下泊了片刻，岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这棵树上做窝，农民不许人