2023年译林牛津八年级下册8B知识点梳理

牛津初中英语８Bｕｎit1—unｉt８知识点归纳8BＵnit１【考点精讲】一、核心词汇１．pastn．[考点点拨]past作名词,意为“过去”，其还可作介词和形容词,可用于如下情况:intｈepast(n．)在过去；hａlfpaｓt(prep.)fivｅ5点半;inthepast(ａdｊ.)tｈｒeeyears在过去的3年里。如:Ｗhenhewaｌkspastouｒdesks，heａlwaysknｏcksoｕｒｂｏｏksａnｄpensｏffｔhedeｓkｓ.当他走过我们课桌的时候,他总是把我们的书本和钢笔从课桌上碰掉下来。Theboyｆinishedhishomeｗorkｗithtｈehelpofhisfathｅrｉｎtheｐast.这个男孩过去是在他父亲的帮助下完毕作业的。２．presenｔｎ.[考点点拨]presenｔ作名词，意为“现在,目前”。Atｐreｓent=atｔｈemoｍeｎt=rigｈtnoｗ目前；其还可作形容词,yｏurprｅseｎtjob你目前的工作;prｅsenｔ用作名词,还可表达“礼物”，abｉrｔｈdａyprｅsenｔ-份生日礼物。如：Heｉｓwａsｈｉnghｉｓclｏtｈｅsａtｐｒｅseｎt.现在他正在洗衣服。3.norｔheｒnadj。［考点点拨]方位词:noｒth-ｎortherｎ;wｅsｔ-westｅrｎ;souｔｈ-soutｈern;eａsｔ－ｅａｓtern。如:inｔhｅnorthofCｈinａ＝intｈenｏrthernpartofChｉｎa在中国北部EastChina华东；ＮorthＣhinａ华北Theｎoｒｔherｎpaｒtofｔｈｅｃitｙｕsedtoｂesparｓelypopulated,buthasnoｗbｅcomeａｃｕｌturａlｃｅntｒe.城北过去人口稀少,但现在成了文化中心。4．ｐｏlｌｕtｉｏnｎ．[考点点拨］常见短语：aｉrpolｌｕtｉon空气污染;nｏisepolｌｕｔioｎ噪音污染;ligｈｔｐoｌlution光污染。如:Icouldhaｒｄlybelｉeｖesheｈadmaｄeaviｄeoａbouｔwaterpolｌｕtｉonbyhersｅlf．我几乎不能相信她靠自己制作了一份有关水污染的录像。ｐollｕte作动词，意为“污染”，pollutetｈｅair污染空气。５.iｎterviewｎ．＆ｖt．[考点点拨]interｖieｗ作名词,意为“采访,会见”,还可作动词,意为“采访,面试”;iｎterviewｅｒ作名词，意为“采访者,面试官”。如：iｎtervｉewsｂ.=havｅaniｎtｅrviｅwwｉthsb．采访某人Sallybecａmeａmemberofｔheｃomｐａnyaｆteｒthejobinｔerviｅw.萨莉在求职面试后成为了这家公司的一员。IｉntervieｗedMｒZｈangyesterdaｙaｆtｅrnoｏn=ＩhadａninterviｅwwitｈMrＺhangｙestｅｒdayａｆｔernooｎ.昨天下午我采访了张先生。6．rｅtuｒｎv．［考点点拨]ｒｅｔｕｒn作“返回”讲时是不及物动词，相称于come/getbaｃｋ:作“归还”讲时是及物动词,相称于giveback。ｒeturntosomeｐlacｅ回到某处；reｔurnｓｔhｔosｂ．＝givesｔｈ.backtoｓb.把某物还给某人。return自身具有back的意思,不能再和bacｋ连用。如：他借了我的手机，还没还给我。正：Heborrowedmｙｍｏbilｅphoneａndhasｎ'treturneｄｉttome.误：Ｈeborrowedmymobilephｏｎeandhasn'tretｕrnediｔbaｃｋtome.二、核心句型1.Ｙouusｅdtosｈareｆoodwithｍｅ!你过去常和我分享食物！[考点点拨]usedｔodosth过去经常做某事(现在不做了）；beusedtodosth.＝ｂeuseｄｆorｄoingsｔｈ是被动语态结构,意为“被用来做某事”;beuｓｅdtoｄoinｇsｔh意为“习惯于做某事”，其中to为介词,后接名词、代词或动名词。如：IuｓedtｏpｌaytｅnnisbutIdｏn'tpｌａyiｔveｒyoftｅnnｏw.我过去常打网球，但现在不常打了。Stａmpsａreusedtｏpｏstlｅtterｓ.＝Ｓtampｓarｅusedｆoｒposｔingleｔteｒs．邮票是用来寄信的。Iamusedtogｏingtosｃhoolbybus.我习惯于坐公交车去学校。２.WhenIgotmarriedin１965,mywifeaｎｄImｏｖedｔwoｂlocｋｓａwaｙandwe＇ｖelｉvedinｔｈisaｒeaｓｉnｃethｅn．当我１965年结婚时,我和妻子搬到两个街区以外,从那以后一直住在这个地区。[考点点拨]ｍaｒrysb.嫁给/娶某人；ｇetmarriｅd结婚（动作)；ｂemarriedｔosb.与某人结婚(状态)；ｇetmaｒriedtoso.与某人结婚(动作）。如：Thｅyｍarriedtｈeiｒdａughｔertoaｎｏｌdrｉｃｈｍan.他们把女儿嫁给了一位年老的富人。Ｔｈｉｓcｏｕｐleｈavebeｅｎmａrriedｆor50ｙeaｒs.这对夫妇结婚已有５0年了。3.Anywａy,it'sgｏｏdtｏseethｅamａziｎgｃｈangｅsintheｔｏwn.不管如何,看到小镇这些令人吃惊的变化还是很好的。[考点点拨]“Ｉt's+adj．(easｙ，impｏｒtａnt，bad,nｉcｅ…)+（forsｂ．)todostｈ”是英语中应用非常广泛的一个句型,意为“（对某人来说）做某事是(容易的,重要的，坏的，好的……）”。其中it是形式主语，无实际意义，真正的主语是后面的动词不定式ｔｏdoｓth。如：Itisimｐorｔantforｕｓtomaｓｔｅｒａｆoreｉgnlanguage.掌握一门外语对我们来说很重要。三、重点语法现在完毕时1.基本结构为：助动词hａvｅ／ｈaｓ+动词的过去分词(1)表达过去发生的行为、动作或情况对现在导致的影响或结果。时间副词常用ｊust(刚刚）,alｒeａdy（已经),ｓtｉlｌ(仍然),rｅceｎｔｌy（最近）,ｙet（还、尚），ever（曾经),nｅver（从不)。其中jｕsｔ，alreadｙ用于肯定句;yet,ever，ｎever常用于疑问句或否认句；still，ｒｅｃｅntly可用于肯定句、否认句或疑问句。如：HaveyoｕeｖerbｅenｔｏHoｎgKong?你曾经去过香港吗?Ihaｖen＇tｇottｈeletｔerｆｒｏｍmｙuncｌeyet.‘我还没收到我叔叔的信。(2)表达从过去开始并连续到现在的行为、动作或情况。常与ｆｏr或siｎce引导的时间状语连用。ｆｏr表达一段时间,后接时间段.;since表达“自从”,后接时间点。(３)也常与sofar(迄今为止),ｉnｔhｅpaｓtsevｅrａlyears（在过去几年里),eversincｅ（迄今）,ｉn/ｄｕｒing/ｏverthepast／lastfewyears(在过去几年里)这类从过去到现在的时间状语连用。在此类句子中,谓语动词要用连续性动词,而不能是短暂性动词。如:Thechｉｌdｒenhavebeeｎａwayfroｍｈoｍｅsincethenｅｗtermｂegan.(木用ｌeft)自从新学期开始,孩子们就已经离开了家。2.具体的几组时间短语辨析ago用于一般过去时(用瞬间动词)；ｓinｃe.．.ago用于现在完毕时；inthｅpａsｔ用于一般过去时；ｉｎtｈepastfｅwyearｓ用于现在完毕时；jusｔｎow(置于句末）用于一般过去时；just(置于句中)用于现在完毕时。如:Iboughtthisdｉctｉonarythreeｙeａrsago.＝Ihavehadthｉｓdictioｎaryfｏrｔhrｅeyears.＝Ihavehａｄthisdｉｃtiｏnaｒysinｃethｒeｅｙｅarsago.这本字典是我三年前买的。还可以用“Ｉtiｓ/haｓbeeｎ+时间段＋siｎce从句”改写为:IｔiｓｔｈreeyeaｒsｓｉｎceIboｕgｈtthisdｉctioｎａry.【考点精练】一、单项选择()1．(2023．泰安）-Caｎｙoｕfinｄｏｕrciｔy_＿_＿_＿_alotinｒeceｎｔyearｓ?-Ｙｅｓ．Theroａdiswidｅranｄtｈebuildinｇsaretalｌｅr.A．ｈaschaｎｇeｄ BcｈａngesCchaｎgedﻩﻩ D．willcｈange()2.(2０2３．沈阳)Ｉ'mnｏthunｇｒybeｃaｕseIhaｖe__＿____hadlunｃｈAeveｒ BneverﻩＣ．ｊustD.stilｌ（)3.(2０2３.黔南)Ｈecaｍebacklate,sohisfａｔhｅrwasｖeｒyａnｇrｙ．（选出与画线部分意思相同或相近的一项)ＡａrｒivedBｇavebackCretｕrｎedD．ｒeacheｄ（)4.（２02３.南充)Shｅuseｄto_____＿_aｂusｔoｓｃhool，butnoｗｓheisusedｔｏ___＿＿__tosｃhoｏl.Ａｔaｋｉng；walk ﻩBtake;walｋCtａｋing;ｗalkingﻩ ﻩD.ｔake;waｌkiｎg()５.(２０23．平凉）Shｅ＿＿_____foｒtｅnyearsandｎowsｈｅｈasalovelydａugｈter.A.mａrriｅd ﻩﻩBhａsｂeenmａrrieｄC.ｇｏｔｍarrieｄ ﻩD.ｈａｓgotmarｒｉed二、根据句意及中文提醒完毕单词1.Whaｔwaｓyｏuｒhｏmｅtownlikｅinthｅ_＿＿＿___(过去）？2.Ｄｏｙｏｕｋnowｗhａtyoushoｕlｄｄoat_____＿_（现在,目前）?３．Itｈinｋtherewilｌbemore____＿＿_(污染)infiｆtyyears．三、用所给单词的适当形式填空1.(202３.常州）-GuoTao＇snewｂoｏｋaｂoｕthｉsstoriｅｓwiｔhｈｉｓsｏn____＿_＿(comｅ）out．－Rｅally?Ｗhynotgｏtothebookｓｈopandbuyｏnerigｈtｎow?2.Ｙaｎchengisintｈe_＿___＿_(norｔh)ｐartｏfJｉangsu.3.(2023．镇江)ＬiJiａnrouwas_______(ｉnｔeｒview)sｈｏrｔｌｙａftersheｗonthｅfiｒsｔｇoldｍedａlforＣhinainthe２2ndＷｉnterＯｌympicGａｍeｓ.4．Ｉtiｓnecｅssａryｆorｕｓ_＿___＿_(ｌisten）cａｒefｕｌlyｉｎclass．【参考答案】一、1—5ACCDB二.1．pａｓt.2.ｐrｅｓent3.polｌuｔioｎ三.１.hascome２.noｒthｅrｎ3.inｔerviｅｗｅd４.tｏlisteｎ8BUnit2【考点精讲】一、核心词汇1．ｆanｔasticadｊ．[考点点拨]意为“极好的，美妙的”。ａfａntasｔicbeacｈ一片极好的海滩；afａｎtaｓticachieveｍｅnｔ一项了不起的成就；haveａfantastictime＝haveａｇood/ｇｒｅat/wonderfultiｍe玩得开心。fａｎtasyn．（pｌ.fａntaｓies）幻想,想象。如：Stｏｐｌivingｉｎａfantasｙwｏrlｄ别再生活在幻想世界中了。2．suｃhdet.&ｐｒoｎ.[考点点拨]ｓuｃｈ意为“这样的（人或物）”，常用于以下结构：such+ａ/ａn+adj.+可数名词单数。如:Thｉsｉssｕcｈａbiｇhouｓe.这是一座如此大的房子。such＋aｄj.＋可数名词复数。如：Ｔheyaｒｅsuchkinｄｇirls.她们是如此好心的女孩。ｓucｈ+adｊ.＋不可数名词。如：Iｔisｓuｃｈsadmusｉc．它是如此悲哀的音乐。[辨析]so常用于以下结构：so+adj.+a／aｎ＋可数名词单数。如：socｌeveraｂoｙ如此聪明的一个男孩so＋adj./adｖ.。如：soclevｅr如此聪明;ｓoｑｕickly如此迅速somａｎy/ｍuch/ｆew/liｔtle＋ｎ．。如：ｓoｍaｎｙmｉsｔakes如此多的错误3．couplｅn．[考点点拨]意为“两人，两件事物,几个人”。aｃｏuｐlｅoｆ…一对,几个,几件。如：Iｓawacouplｅofmｅngetouｔ我看见有两个男人出去了。Wｅwｅｎttｈereacｏupｌeoｆｙearsago.我们几年前往过那儿。二、核心句型1.Iｄon'tｔhinkit'ｌlbeaholidayfoｒｍe．我想这对我来说不会是个假期了。[考点点拨]本句原为“Ithinkitｗoｎ'ｔbeaｈolidａｙfｏrme.”这是一个“否认前移”的句子,主句中的否认词事实上否认的是后面从句的内容。在英语中,当主句是Ithiｎk,Ibeliｅvｅ等时,其后的宾语假如是否认式,则要把否认前移至主句,表达成“Ｉdｏn'tｔhink/belｉｅve＋肯定句”的句式。这是由于英美人士在表达个人观点时比较委婉。如:Idｏn'tthｉnkheｉｓａnhｏneｓtboy.我认为他不是个诚实的孩子。Idoｎ＇ｔbelｉevethatwｉlｌhappen我相信那不会发生。2.Itｍoveｄathighｓｐeedandｗasｒeaｌlｙeｘciｔing!它高速运动,的确令人兴奋![考点点拨]aｔｈighspeeｄ以高速,在句子中可以作状语、表语等。如:Thetｒａiｎiｓtｒaveｌｌingaｔｈigｈｓpｅed.火车正高速运营。Thｅcａrwasathigｈspeedwｈeｎtｈeaccｉdenthapｐenｅd.事故发生时那辆小汽车正处在高速运营的状态。3.Ｎeｘt，ｗｅhurrｉedｔoａresｔaurａnttohaveaｑuicｋmｅal.接下来，我们急忙去了一家餐馆吃了一顿简餐。[考点点拨]ｈuｒrｙｔosomeｐｌace匆忙赶到某处;hurｒyｔoｄoｓtｈ.＝bｅinahurryｔodosth=dosthinahｕｒｒy匆忙做某事；inａｈuｒrｙ赶紧，急忙。Tomwasstilｌlatethoughhｅhuｒriｅdtｏｓchooｌ.虽然汤姆急忙赶到学校，但还是迟到了。Johｎｉｓinａhurrｙｔｏｃatchhistrａin约翰急着赶火车。4.Onｔhｅwａy,weｍｅtsｏmeDｉsnｅｙcａrtｏｏnchａracterｓ,ｓｕchaｓSnowWhitｅａnd-MiｃkｅyMoｕse在途中我们碰到了一些迪斯尼卡通人物，比如白雪公主和米老鼠。[考点点拨](1)ｏnｔｈeway在途中，在路上。后面可以直接跟地点副词hｏｍe／here／thｅrｅ，跟地点名词时名词前要加介词to。其中the也可以换用形容词性物主代词。如:Let'ｓｗａｉtafeｗmomeｎtｓ．He'ｓｏntｈeway．咱们等一会儿，他正在路上。Heｌｏsｔhiｓｗatchonhiｓwayｔosｃhoolthismｏｒnｉng.今天上午他在去学校的路上丢了手表。(２)suchaｓ例如,比如。一般用来列举同类人或物中的几个例子，插在被列举的例子和被列举的名词之间,ａs后没有逗号。如：Hehaｓbeentomａnyｃｏｕｎtｒiｅs,sｕcｈaｓAmｅｒica，JapaｎaｎdGｅｒmａｎy.他去过很多国家,比如美国、日本和德国。suｃhas后面不可以列出前面所提过的所有东西。如:正：Ｉkｎowfouｒlaｎguagｅｓ,sucｈasJapanesｅａndEngliｓh我懂四种语言,如日语和英语。误：Iknoｗｆoｕrlangｕａges,ｓucｈａsChinese,French，ＪapaｎeseａnｄEngｌiｓh我懂四种语言，如汉语、法语、日语和英语。在现代英语中，sucｈas可与etc.(等等）连用。如：Theyplａntｅdmanｙｆlowers,ｓｕchａsrｏsｅs,sｕnfloｗers,etc.他们种了许多花,如玫瑰、向日葵等。[辨析]ｆｏｒeｘａmpｌe例如。一般只列举同类人或物中的一个为例,作插入语，不影响句子其他部分的语法关系。可置于句首、句中或句末。如:Forexamplｅ,aｉrisinviｓｉble．例如，空气是看不见的。He,forexampｌｅ,isagoodｓtudenｔ例如，他就是个好学生。三、重点语法1．使用ｈavｅ/hａｓbｅeｎ与ｈａｖe／hasｇonehaｖｅ／haｓbｅen曾经去过，表达去过某地，现在已经回来了，人已经不在那里，指的是人的一种经历；have／hasgone已经去了某地，表达人在途中或已经到达目的地,人不在说话者处,强调去某地还没有回来。两者后面可以直接跟地点副词,跟地点名词时名词前要加介词ｔo。如：-WｈｅreｉsToｍ?汤姆在哪里？-Hehaｓgoｎｅtothebookshoｐ.他去书店了。(Tom在去书店的路上或已到书店,人不在说话处。)-Ｗherehaｖｅyoｕbeｅnrecｅntly?你们最近去哪里了?-WeｈａvｅｂeentｏHongKong.我们去香港了。(人已回来，不在香港。)MissＢrownhasgoｎetoＪapａn布朗小姐去日本了。(人在去日本途中或已在日本,不在说话处。)IhａvenevｅrbeentｏthｅＧreatWaｌl．我从未去过长城。（谈论以前的经历。）“havebeeｎiｎ+地点名词”表达在某地待了多长时间，常与表达一段时间的状语连用，表达连续到现在的状态。如：ＨeｈasbｅeninＬondonfoｒｈａｌfamoｎtｈ.他在伦敦已有半个月了。２．和ｆor及since连用的动词（1)foｒ可以用来表达一段时间。“for+一段时间”用在完毕时的句子中时，表达动作延续到说话的那个时刻。如：Istayedtｈerefortｗowｅeks.我在那里待了两周。(现在不在那里了。)Ihavｅstａｙｅdhereｆortwoweeks.我已经在这儿待了两周了。(现在还在这里。)(２)sinｃｅ意为“自从”,后可跟时间点或时间状语从句，表达一段时间。如：Ｉhaveｌivedherｅsince1985.自从1985年起,我就住在这儿了。Tｈｅｙhaｖelｅarnedａbout１０0ChinesｅsonｇssｉnｃｅtｈeｙcａmetoＣhiｎa自从他们来到中国,他们已经学了约100首中文歌。在上述具有一段时间的完毕时句子中,主句中的谓语动词要用延续性动词。如：Iｈａveｈaｄｔhiｓbikeforｆiveyｅars．我买这辆自行车有五年了。(3)延续性动词和短暂性动词①英语中的动词可分为延续性动词和短暂性动词。延续性动词表达一个动作可以连续一段时间或更长时间，常见的有livｅ,stay,stｕdy，pｌａy,reａd,write，sleep，tａｌk,wａit,fｌy,ｌｉe,ｗａlk等；短暂性动词表达一个动作发生在一瞬间,非常短暂,常见的有ｂｅgin，ｓtart,fｉｎish,ｃome,leave，fｉnd,getｕp,arｒive,reach,ｇｅtto，ｅntｅｒ,hear,sｔop，opeｎ,ｃｌosｅ,bｅcoｍe,buy,borroｗ,lend,ｈａpｐｅn,diｅ等。②延续性动词和短暂性动词都可用于完毕时的句子中。但假如完毕时句子中具有表达连续时间的时间状语，则要用延续性动词或相称于延续性动词的动词短语作谓语。有些短暂性动词也可转换为延续性的表达方式。如:ｆinｉsh/stop-hａve/hasbeenoveｒ；borｒow-hａve／haskeｐｔ;leaｖｅ-havｅ/ｈaｓbeｅnａwａy;buy－have/hａｓhad；dｉe－haｖe/ｈasｂeenｄead:fａlｌill-havｅ/ｈａsｂeenilｌ;beｇiｎ/sｔarｔ-have/hasbeenｏn;ｃatcｈacold-ｈave/haｓhadacoｌｄ；marry-ｈａｖe／hasbｅenmarrieｄ；getmaｒrｉeｄ-haｖe/haｓbeｅｎｍarrieｄ;aｒｒｉｖe／ｃoｍe/gｏ-have/hasbeｅｎin／at;joiｎ-ｈａve/hasbeeｎin或hａｖe/ｈaｓbｅenａmembeｒoｆ【考点精练】一、单项选择()1.(2023．扬州)-WhereisMrWang?-Hetogethｅrwithhｉsstuｄents＿___＿__ＺｈuyuwａnＡ．haｓgonetoﻩﻩﻩﻩBhavegｏｎｅｔoC．hasbｅｅｎto ﻩ Ｄ.haveｂeento()2.（202３.安徽)RickhaslｅarnedalｏtaboutChinesｅcｕｌture＿______hecaｍetoChｉｎaA.beｆore B.whenC．untilD．ｓiｎce()3.(2０23．凉山)Sｈe___＿___ｈerｈoｍｅtownｓincesｈｅwas18ｙearsold.Sｈetｏldｍeｓhewouldｒｅturｎｓoon.Ａhaｓleft ﻩﻩﻩ BhａsbeenaｗayｆrｏmＣleｆtﻩ ﻩﻩＤ.wentawａｙ()４.Theｓumｍeｒｈolidayis_______.We'llhavemoｒｅｆreetｉme.A．ｉnthewａyﻩﻩﻩﻩBinｔhiswayＣbｙｔｈeｗａyﻩﻩﻩ D．oｎtheway二、根据句意及中文提醒完毕单词1.(20２3．宿迁)Ｉ'ｍａfraｉｄｔｏrideaｒolleｒcｏaster,especiallywheniｔmoveｓathｉgh＿______(速度)．２.Yoｕ＇dｂetteｒ____＿__（匆忙,急忙)toyouｒclassroom.It'ｓtｉmefｏrclａss.３.Howｄareｙｏｕdｏ_＿_____（这样)athing?三、根据汉语提醒完毕句子1．我认为你在家自己教孩子并不明智。Ｉ_______thinｋit_＿＿＿＿_＿wisefoｒｙoｕｔoteａｃhyoｕrchildｒenaｔｈome.2.(2023.乐山）3-Ｄ打印机能打印各种东西，比如汽车、飞机甚至人体某些部位，这很神奇。It'sａmaｚingthat3-Dprｉntｉngcaｎcopymanydifｆerentｔhingｓ,_＿＿___＿cars,ａiｒｐｌａnesａｎdeｖeｎhｕｍanboｄyｐａrts.【参考答案】一、１—4ADBD二．1．speｅd2.hurrｙ3．sｕch三．1.doｎ't;ｉs2.suchas8BUnｉt3【考点精讲】一、核心词汇1．receｉvevt．[考点点拨］ｒeceiｖｅ是动词,意为“收到,接到”，是指客观、被动地接受;而acｃept是指主观接受。如:Ｉreceivedabunｃhoｆflowerｓyesterday,butIdiｄn'tacceptit.昨天我收到一束花，但是我没有接受。2.Ａsian．[考点点拨]Asiａ是名词,意为“亚洲”。Asiａn作形容词,意为“亚洲的，亚洲人的”；作名词，意为“亚洲人”。类似词有:Aｆｒica非洲-Ａfｒican非洲（人）的；非洲人Europe欧洲－Ｅuｒｏpean欧洲（人)的；欧洲人Ameｒｉｃａ美洲，美国-Americａn美洲（人)的；美国（人）的；美洲人，美国人Austｒalｉａ澳大利亚－Australian澳大利亚(人)的；澳大利亚人Russｉa俄罗斯-Russｉaｎ俄罗斯(人）的；俄罗斯人如：ChiｎaisaｄeveloｐｉngcoｕｎtryiｎAsｉa中国是亚洲的一个发展中国家。ThaｔmancomesｆｒｏmAustraliaHeisanAustralian那名男子来自澳大利亚，他是澳大利亚人。3．sｏuｔhernａｄj.［考点点拨]ｓouthern是形容词，意为“南方的，南部的”。相应的名词是ｓouth,意为“南方,南”。类似词有:easｔ东方，东-eａsteｒn东方的，东部的west西方，西－western西方的，西部的ｎｏrtｈ北方,北-northeｒｎ北方的，北部的如：ｉnｔheeast／weｓt/soutｈ/noｒthof…=inｔｈeeasｔern／weｓtern/ｓｏutherｎ/northernpａrtof…在……东／西/南/北部ＳhaｎghaiiｓintheｅasｔｏfChina＝ShａnghaiisｉntheｅａｓternｐaｒｔoｆＣhina.上海在中国东部。4.inｔerｎaｔｉonaladj．[考点点拨］iｎｔeｒｎａtional是形容词，意为“国际的”。如:inteｒnａtionａlchａrities国际慈善机构aninternａtｉｏnaｌfooｔbａlｌｍaｔch一场国际足球比赛ＴｈeＲedCrｏssｉsabigｉｎｔｅrnatiｏnaｌｏrｇａnｉzaｔion红十字会是一个大型的国际组织。ｎａtiｏn名词,意为“国家；民族;国民”。ｎational形容词,意为“民族的,国家的”。如：NａtionａlDay国庆节二、核心句型1.Ｗｈatdｏｙouusuallyusｅyourcompｕterfｏr?你通常用你的电脑做什么?［考点点拨]Whatｄoyouusuallyｕｓeyｏurｃomｐuterｆoｒ?=Whａtdoyｏuusuａllyuseyｏｕrcｏmputｅrｔoｄo?Ｗhatdｉdyｏｕdotｈaｔｆor?=Whydｉｄyoudｏthat？你为什么那么做?2．Iusuａllyusｅitｔoｓearchfoｒiｎfoｒmaｔion．我通常用它来搜索信息。[考点点拨］seaｒchfor寻找;搜索。后面跟具体的客体,指搜寻的东西，即searchｆｏrsth。如:Ｔhepoliceａｒesｅarchｉngforthｅmissiｎggirl.警方正在搜寻那个失踪的女孩。search搜索，搜查。后面跟某个地方或人,指的是搜索的客体的媒介。如:Heseaｒcｈｅdaｌlhｉsｐocｋｅtsｆoｒhiｓkeyｓ.他翻遍了所有的口袋找他的钥匙。Thｅｐoliceｓｅaｒchedtherｏoｍｃareｆullｙ,buｔfｏｕndnothinｇ.警察们仔细搜查了房间，但是什么也没发现。3.Haveyounｏｔiｃedｔhe“Tｏｕr＂iｃoｎatｔｈetopoｆtｈepagｅ？你注意到页面顶端的“旅游”图标了吗？［考点点拨]atthetopｏf…在……上端(上部)，在……顶端，侧重于“点”的接触。如：Ｔｈｉsonｅshｏulｄbｅatthｅtｏpoｆyoｕrlisｔ.这一项应当在你列表的顶端。oｎ(tｈe)topｏf表达一个东西直接放在另一个东西上面(顶部）,侧重于“面”的接触。如:You'ｄbｅtterputtｈeｓｅbooksｏｎthｅtｏpofthｅdesk.你最佳把这些书放在桌子上面。反义短语:atｔhｅfoｏtｏf…在……脚下;ａtthebotｔoｍoｆ…在……底部。如:Theｖilｌagestandsattheｆooｔofthehiｌｌ．那个村庄坐落在小山脚下。Ｆillinyｏｕraddressaｔtheboｔtｏmofｔheaｐｐlicatioｎfｏrm.把你的地址填写在申请表的底部。４．Ｉthasｂeenfamｏusforitｓtheａtｒessｉncetheeａｒlｙtｗenｔiethｃenｔｕrｙ.自二十世纪初以来它就以它的剧院而闻名。［考点点拨]befaｍousfor…因……而出名/著名。如:Suｚhoｕisfaｍｏｕsfoｒｉｔｓbeauｔifｕｌscenery.苏州以它的美景而闻名。Xuｙｉisfａmｏusforlobsteｒｓ.盱眙因龙虾而出名。5．Woｕｌdyｏｕｍindｓｈowiｎgｍehowfosｔarttｈｉsonlinetｏuｒ?你介意给我演示一下如何开始这个在线旅游吗?[考点点拨]Ｗouldｙouｍindｄoing…?可用于客气地请某人做某事。如:Woulｄｙouｍiｎdopｅｎingthｅwinｄow，Katｅ?凯特,你介意开一下窗户吗?注意该句型的答语:Ofcouｒsenot．当然不(介意）。Noｐroblem没问题。NotａtAll．－点儿也不(介意)。Ｓorｒｙ,Iｃan'ｔ.Ｉ'mbuｓy．/Ｍyhaｎｄsarｅｆull.抱歉,我不能。我正忙着。／我手里满是东西。Ｗoｕｌdyｏumiｎdnotdoing…?用于客气地请某人不要做某事。如：Wouｌｄyoumｉｎdnｏtshoｕｔiｎghｅre?请您别在这儿大声喧哗好吗?三、重点语法一般过去时和现在完毕时的区别一般过去时和现在完毕时都可以表达过去发生的动作或存在的状态,但是在具体的语境中,它们有着明显的区别:1．用法及强调的内容不同(1)一般过去时表达过去某个时间发生的动作或存在的状态，着重陈述过去发生的事情或存在的状语,不涉及现在的情况。如:IweｎｔtｏｔhｅpａｒｋlasｔＳｕnｄay.上周星期天我去了公园。(着重说明“上周星期天我去公园”这件事,和现在无关。）（２)现在完毕时常用于以下情况：①表达从过去开始一直连续到现在的动作或状态，强调连续到现在。此时常和sinｃe…或for…连用。如：LｉＭinｇhasｌiｖｅdinNanｊｉｎｇsincehisｆamｉｌymovedtｈeｒｅin2023．自从202３年他家搬到南京,李明一直住在那儿。(着重说明李明住在南京是从他家搬到南京开始一直连续到现在。)Ｓｈeｈasbｅｅnhｅrefｏrtｅnｙeａrs.她已经在这里十年了。（着重说明她在这里从过去一直延续到现在十年了,并且还也许一直延续下去。）②表达过去发生的动作对现在导致的影响或结果,强调对现在导致的影响或结果。此时常和alｒｅａdｙ，yeｔ,ｅver,just,ｎeveｒ等连用。如:Ihaｖｅｈaｄmybｒeakfasｔａlready.我已经吃过早饭了。(“吃早饭”这个动作是过去发生的，对现在导致的影响是“我饱了,我不饿”。)Ihａｖeeverreadthｉsbook我曾经读过这本书。(“读过这本书”这个动作是过去发生的,对现在导致的影响是“我知道这本书的内容”等等。）2．连用的时间状语不同现在完毕时跟模糊的过去时间状语连用或不用时间状语;一般过去时通常跟具体的过去时间状语连用。常跟现在完毕时连用的时间状语有：sofar,inthepaｓｔtenyears,upｔoｎow,since…ago,foｒ…，alｒeａｄｙ,ｙｅt,evｅｒ,ｎevｅr，ｂｅfore,rｅcentｌy，laｔely等。常跟一般过去时连用的时间状语：yeｓterdａｙ,lastwｅek,lastｙｅａr,lastmontｈ，tｈedaybｅfoｒeyesterday,justnow,in1980等,如：Ihavelｅａrｎeｄabouｔ2,０00Englishｗｏｒdssofaｒ.到目前为止我已经学会了大约两千个英语单词。Theylearnｅd20Englisｈwｏrdslastｗｅeｋ.上周他们学了二十个英语单词。【考点精练】一、单项选择()1.Ｉ_______aｌｅtｔerfromｍycousinAndyyesterday.A.gｅtＢ．camｅＣreceivedD．aｃceｐteｄ（）2.-ＣouldIｈａveadａｙｏfｆtoｍｏｒroｗ,sir？ -＿＿＿___＿.Ａ.Goodiｄｅａ!ﻩ Ｂ.Whynoｔ！C.Whaｔfor? ﻩD.Tｈａｔ'srｉght.()３.Thecrｉminａｌ(罪犯)waｓ__＿____fooｄwheｎthｅｐolｉceｍencaｕghｔhｉmA.ｌooｋing ﻩ B．finｄｉｎgC.searchｉngﻩﻩ D.seaｒchｉｎgfoｒ（)4.Ｗoｕldyoumiｎｄ____＿＿_ｉntheroom,plｅasｅ？A．notsmokeﻩ B.doｎ'tsｍokeC．notsｍokｉｎｇ D.nｏsmoking二、根据句意及中文提醒完毕单词１.（2023.济宁)Ｉplantotｒaveltoｓeveral_＿_＿___(欧洲)ｃoｕntrieｓthiｓｓummeｒvacatｉon.2.OnJune10tｈ,202３，ｔhecentralgovｅrｎmeｎtmａdeupapｒoｊeｃｔoｎｔheｄevelopmentinthe＿＿____＿(南部的)pａrtofＸiｎjｉanｇ．３．Tｈeirｓchoolisｏｎｔhe＿__＿___(顶）ofaｈill．４.Huａｗeiｉsabig_____＿_（国际)cｏmpanｙnｏw.参考答案一、１—4CCDC二.1.Ｅuropean2．soｕerｎatioｎａｌ8BUniｔ4【考点精讲】一、核心词汇１.Ｇermanyｎ.[考点点拨]Gerｍany名词，意为“德国”。Ｇｅrman作形容词,意为“德国(人)的”,作名词，意为“德国人”。常见的国家名称和某国人的单复数形式:国家名称ﻩ 某国人单数 某国人复数Gｅrmanｙ ﻩGeｒmａn GermａnsAmerica Ameｒican AｍｅriｃansAusｔralｉaﻩﻩＡｕstraｌian AuｓtraliａｎsＣａnａda ﻩ ＣaｎadｉanﻩﻩＣanadｉansFranｃeﻩ FrenｃhｍａnﻩFrenchmenFｒenchwｏmａｎﻩFrｅnchwｏmenＥngｌａndﻩ Engｌisｈmａn EｎglｉshmenEnｇlｉshｗomａn EnglishｗoｍｅｎChinaﻩ Chｉneｓe ﻩChineseＪａｐanﻩﻩJａｐanｅseﻩﻩＪａpanese法国人、英国人复数形式是将ａ改为e，而德国人复数形式并不是将ａ改为e，中国人、日本人单复数形式相同。2．stomaｃhｎ.［考点点拨]stomａch意为“腹部，胃”,虽然是以ch结尾，但是由于“ch”是发/k／音,所以其复数形式是在词尾直接加“-s”。如:Ｔheｓtｏmacｈsofsｔaｒvｉngｐeopleoｆtendisteｎｄ.饥民的腹部常鼓得大大的。３．eｉtｈeradｖ.［考点点拨］eitｈｅr意为“也”,用于否认句,且要放在句末。如:Milｌieｃaｎ'tskａｔe.Icａｎ,ｔeｉtｈer.米莉不会滑冰，我也不会。toｏ作“也”讲时，用于肯定句末尾,或作为插入语放在句中，前后用逗号隔开。如:Tｏmｃaｎsｗim.Icａnsｗimｔoo.汤姆会游泳，我也会。You，ｔoo,ｍayhａvｅatrｙ.=Ｙｏumayhaveatrｙtoo．你也可以试一试。also在书面语中比too更为正式，用于肯定句中。紧靠谓语动词，位于be动词、助动词、情态动词后,行为动词前。如:Hｉsunｃlｅiｓalsoapoliｃｅman他叔叔也是一名警察。Sｈeisalｓoreａｄingａnｏvｅｌ．她也在看小说。Sａndycａnalsｏswｉm桑迪也会游泳。二、核心句型１.Haｖeyoudeｃidedwhaｔtodｏwiththesebｏokｓ,Hｏbo？霍波,你已经决定要如何解决这些书了吗？［考点点拨]wｈattodｏwith—hｏwtoｄeａlwiｔｈ如何解决。注意疑问词what和动词do搭配,疑问词ｈｏw和动词deal搭配。如：Whaｔarewegoinｇtoｄowiththeproblｅm?我们将如何解决这个问题呢?Ihaveahuｇｅpｉlｅofletterstoｄealwith我有一大堆信件要解决。2．Hoｗever,tｈｅysoongotupagａinaｎｄconｔinuedmｏvｉngacｒossmybody.可是，他们不久后又爬起来，继续在我身上爬。[考点点拨]continueｄoingstｈ继续做某事，也可以说ｃoｎtiｎｕetoｄoｓｔh，两者意思相同：如：Theycontｉnuｅdｍeetingｅveｒｙday.=Ｔhｅycｏｎtinuedｔomeｅteｖｅｒydａy.他们继续天天见面。表达继续维持某一情况时，其后可直接跟名词作宾语,也可先接介词witｈ再接宾语。如:Weｗiｌlｃontｉnuｅ(ｗｉth）thepａｙmentsfｏranotｈｅrｙeaｒ．我们这样的报酬还要维持一年。ｃｏｎtiｎuedoiｎｇsth.意为“继续做某事”,contｉnuebydoingsth.意为“接着做某事（其他事）”。如:Hecontinuｅdreaｄiｎg/toreａdallnight.他彻夜在看书。HetａlkedaｂoｕｔKeaｔs,ａnｄcoｎtｉｎuedbyreadiｎgｕsapｏem他谈了济慈，接着给我们朗诵了一首诗。三、重点语法1．特殊疑问词＋动词不定式（１）“特殊疑问词+动词不定式”结构相称于一个名词，在句子中可作主语、宾语、表语、宾语补足语、状语、同位语等句子成分。大部分特殊疑问词可用于该结构，如wｈen,ｈoｗ，whiｃh,where,who等等。注意：疑问词ｗｈy不能用于该结构。如:Wherｅtogoissｔillaquｅｓtion去哪里还是个问题。(作主语;作主语时,谓语动词常用单数形式)Ikｎowwheretofindthebｏy.我知道哪里能找到这个男孩。(作动词know的宾语）ＴhｅqueｓｔｉｏｎiｓhowｔｏlｅarnEｎglishwell．问题是如何学好英语。（作表语)ThｅqueｓｔｉonｗｈeｒeｔｏspendthisweeｋendtroublesMillie.到哪儿去过周末这个问题困扰着米莉。（作同位语)连词whetｈｅr也可以用于该结构。如：Ｔheyaretａlkingaｂouｔwｈethertohａveａｐarty.他们正讨论是否要举办一场聚会。(作宾语)(２)“特殊疑问词+动词不定式”结构经常用在某些动词(短语）后面作宾语，常见的有ｔｅlｌ，shoｗ，ｋnow,ｌearｎ,ｔeach，findout,forｇet，ｗｏｎder,reｍｅmbｅr等。如:I＇llshｏwyｏuhoｗtoｄoiｔ．我会让你看看如何做这件事。“特殊疑问词+动词不定式”结构还可以用在besure，ｂeclｅar等后面作宾语。I'mnotｓurewhentolｅａve.我不拟定何时出发。(3)“特殊疑问词十动词不定式”结构可以把复合句转换为简朴句。如：Ｉdon'ｔｋｎowwhaｔI＇ｌｌｄｏnｅｘt.=Idon'tkｎowwｈattoｄoｎeｘt.我不知道下一步该做什么。反之可以将具有“特殊疑问词十动词不定式”结构的简朴句转换为复合句。改写时只需在疑问词后加上适当的主语，并把不定式改为适当形式的谓语即可。如:LiPingdoeｓn'tknｏwhｏwｔolｅarnEnｇlish=ＬiPiｎgdｏesn'tｋｎowhowhesｈoｕｌdlearnEnｇlish李平不知道该如何学英语。(4）“特殊疑问词+动词不定式”结构可以独立成句。如：Whattodo?怎么办？Ｈｏｗtogｅtridｏftｈeｔroｕｂle?如何摆脱困境?(5)常见的两类错例①动词后面要不要加介词？如：我还没决定住哪儿。误：Ihaｖen'ｔｄecideｗhｅｒetolivein.正：Ｉhaｖeｎ＇tdeｃiｄeｗhｅretolivｅ.注：whｅｒe是疑问副词,副词前不需要加介词。可以说livｅtherｅ,liｖeintｈeflat,不可以说ｌiｖeiｎthere,livethｅfｌａt。②动词后面要不要宾语?如:我不知道该做什么。误:Ｉdon'ｔknowｗhattodoｉｔ.正：Idon＇tｋnowwhaｔtodo．注:这里不要it，由于前面的wｈat就是ｄｏ的逻辑宾语，ｉt在这里多余。我不知道如何去做。误:Idon＇tknowｈowtｏｄo．正：Ｉdon'ｔｋnowhoｗｔodoｉt.注：这里要iｔ，由于do是及物动词,后面需要宾语,而how是疑问副词,不能作动词do的宾语,它在这里作状语,所以这里需要ｉt。2.must和haｖeｔomusｔ表达主观的意愿或命令，语气强烈。其否认形式为mｕｓtn't,意为“严禁,不可以”；hａveto表达客观的义务或需要,意为“必须,不得不”，其否认形式为don'ｔhaveto,表达“不必，不需要”，一般现在时中主语为第三人称单数时则要用hasto,doesn'tｈaveｔo。如：Westuｄentsmuｓtworkｈａrd.我们学生必须努力学习。Ｍybiｋeisbrokenｔodaｙ.Ihaｖetowａｌktoｓｃhool.今天我的自行车坏了,我不得不步行上学。-MustＩsｔayherｅ？我必须留在这儿吗？-No,youｎｅedｎ't．/No,ｙoｕdon＇thaveto.不，不必。【考点精练】（）１.(2０２3.乌鲁木齐)－Ｈａｖｅyouｄecided_______tothｅｂeach?－Nｏtyet.Itdｅpendsｏｎthewｅatｈｅr.AwhomtｏgoＢ.wheretogoC.ｗhentogoD．wｈytｏgo(）２.(2０2３.龙东)－Exｃuseme.Couｌdｙoupleａseｔellme_______myｃａr?-Sure．Parkitrigｈtｈｅre．I'llhｅlpyou,Ａhowtostop Ｂ．ｗｈｅreｔｏpark C．ｗhｅntopark()3.(2023.扬州)－Exｃuｓemｅ,ｍaｙIkeｅptheboｏkａlittｌｅlｏnger？-Sorry．You＿____＿_rｅturniｔtoday.AmustﻩﻩﻩB.ｍuｓtn'ｔ ﻩC.ｃan D．caｎ＇t()4.Theｙreａllyｄon'tknｏｗ＿_＿___＿therｕｂｂishｈere.Ａwhatｔodo Ｂ．ｈowtodoC．whａttｏｄoｗｉtｈＤ.ｈｏwtoｄｏwitｈ()5.Tｈeｆivegirlsallcomｅfｒom_＿_＿＿__,ａｎdtheyareａll_＿_____.ＡGerman；Geｒman ﻩﻩB.Geｒｍａｎy;GｅｒｍanｙＣ．German;Gｅｒmanｙ D.Gｅrmａny;Gｅｒｍans二、根据句意及中文提醒完毕单词１.Ｈowmaｎｙ＿______(胃)dｏeｓacｏwhａvｅ,doｙouknｏｗ?2.Ｉfyoudon'tｇoｔｏtｈｅparktoｍorrｏw，Ｉwon't___＿___(也）.3.Iｗasaｌlｏｗedto______＿(继续)uｓingthelibraｒy．参考答案一、1—5CBＡCD二、1．sｔoｍachｓ2．eｉther3.conｔinuｅ8BUnit5【考点精讲】一、核心词汇1．turnn．[考点点拨］turn作名词，意为“轮流,（轮流的)顺序”。It＇sone＇sturntodosth.轮到某人做某事了。如:It'sｍｙtuｒnｔｏｃｌeanｔheblackｂoarｄ．轮到我擦黑板了。Ｉt'syｏurｔurnｔothrｏwtheball.轮到你投球了。takeｔurnstodoｓth.轮流做某事。如:Pleａseｔakeｔurnstoａｓkquｅsｔiｏns.请轮流提问。bytuｒns轮流地，相称于一个副词,在句中作状语。如:Theytaketｕｒnstolookaｆｔeｒtheboy.＝Theylookafｔeｒthｅboybytuｒnｓ.他们轮流照顾这个男孩。2.ａｖoiｄｖt.[考点点拨]avoid意为“避免”，是及物动词,后面可以接名词、代词或动名词作宾语,但是不能接动词不定式作宾语。如：Ｈｅbraｋeshiscarjuｓtiｎtｉmetoａvoｉdanａccidenｔ.他及时煞车,避免了一场事故。Iwanｔtoavｏiditatallｃｏsts．我想要不惜任何代价来避免它。他避而不答我的问题。正：Hｅavoiｄedansweringｍyｑuestiｏns.误：Hｅavoidedtoanswermyquestions．3．tillｃonj．[考点点拨］ｔiｌｌ意为“到……时,直到……为止”。tilｌ和unｔｉl都可以用作介词或连词,一般情况下两者可以互换使用。用于肯定句时,主句的动词只用延续性的，它所表达的动作一直延续到till/uｎｔil表达的时间为止，意为“直到……为止”；用于否认句时,主句的动词一般是非延续性的,也可以是延续性的，它所表达的动作直到till/ｕntｉl所表达的时间才发生,意为“直到……(才)”。如:ShewatcｈeｄTＶuntil/tiｌｌｈermotheｒcamebａcｋ她一直在看电视，直到她母亲回来。(看电视的动作延续到母亲回来才结束。)Ｓhedidｎ＇ｔwatchTＶunｔil/tｉllherｍｏthercaｍeｂack直到她母亲回来她才(开始）看电视。（看电视的动作直到她母亲回来才发生。）假如要放在句首，只能用until而不能用till。如:误：TilｌIfinishedmｙhomｅｗorｋ,Motheｒdｉdn＇tlｅｔmeouｔ.正：UntilIfinishｅdmｙhomewｏrk，Motherdｉdn'ｔｌetmｅout.直到我做完家庭作业妈妈才让我出去。二、核心句型1.Second,doｎ'tcutiｎoｎothers．第二,别打断别人的话。［考点点拨]cutｉnoｎstｈ/sb．打断某物/某人的话,插嘴。如:Dｏn'ｔcutinonyourmothｅrwhｅnｓｈeiｓsｐｅakｉng.你妈妈发言时，不要插嘴。Don＇tcｕｔｉnｏnoｔｈｅｒpeｏｐle＇scoｎversation别打断别人的谈话。2.Alwaｙskeｅptｈelibrarycｌeａn.要一直使图书馆保持干净。[考点点拨］“ｋeｅpsｂ./stｈ+形容词”意思是“使某人/某物保持……”,其中的形容词是宾语sb./stｈ．的补足语。如:Itｉsvｅryｉmpｏrtaｎttokｅepourselvesｈealthy．使我们自己保持健康是很重要的。Ｉ＇dlｉketokeepmｙsｅｌｆbusy.我乐意让自己一直忙碌。3….ａndsｈakｅyourhandwheｎtheｙmｅetｙouｆｏｒthefiｒsttime．……并且当他们第一次见到你的时候会和你握手。［考点点拨]shake是不规则动词，过去式是shoｏｋ,过去分词是sｈakeｎ。shａkｅone'sｈand和某人握手。如:Hｅcａmeuptｏmeandsｈｏoｋｍyhaｎｄ.他走上前来和我握手。Asｔraｎgｅｒｗａlksuptomeａｎｄshakesmyｈaｎｄ．一个陌生人向我走来并同我握手。4.Iｆyoｕ'ｒｅintheirway,theywoｎ'ｔtoｕchyouorｐuｓhｐasｔyｏu假如你挡住了他们的路,他们不会碰你或从你身边挤过去。[考点点拨]inｏnｅ'sway妨碍某人;挡住某人的路。不需要说明某人时也可以用iｎｔheｗaｙ。如：Soｒry，yoｕ'reｉｎmyway.对不起，你挡着我的路了。Afａlleｎｔｒeewａsinｔhｅway.一棵倒下的大树挡住了去路。oｎthe/one'swaytosomeplａce在（某人)去某地的路上/途中；某地用副词表达时不要介词to。如：Millｉeｉsonherwaytoschｏoｌnow.米莉现在正在去学校的路上。Ibｏｕghｔamagaziｎeｏnmywａyｈomeyｅsterdａｙevening.昨晚我在回家的路上买了一本杂志。bｙtheway顺便说/问一下。如:Bytｈeｗaｙ,hｏwａreｙourgranｄpａrents?顺便问一下，你爷爷奶奶身体好吗？5．Briｔisｈｐeoｐleareverｙpｏliteaｔhomeaswｅll，ａrｅn＇ｔtｈeｙ?英国人在家里也很有礼貌,不是吗？[考点点拨]aｓweｌｌ意为“也，尚有”，相称于toｏ或also，常位于句末,不需要用逗号与句子分开。如:IａmgoｉngｔｏLｏｎdonａndmｙsisterisｇｏｉngaswｅlｌ．=ＩamgｏinｇtoＬonｄｏｎａndｍysｉsｔeｒisgoｉngtｏｏ.我要去伦敦，我妹妹/姐姐也要去。Icaｎplａytｈeｇuｉｔar,Icansｉnｇasｗelｌ.＝Ｉcanplａｙtｈeguitaｒ，anｄIcａnaｌsoｓiｎg.我会弹吉他，也会唱歌。ａsｗelｌas的意思是“也，还”，相称于一个连词,常用来连接两个并列的成分。它强调的是前一项，后一项只是顺便提及。因此连接并列主语时,谓语动词与前一项一致；而用notｏnly…ｂutａlｓｏ…连接时,谓语动词与后一项一致(就近原则)。如:Yourwiｆｅａｓwellaｓｙouｉsfriendlｙtomｅ.=Notonlｙyouｂutaｌsｏyouｒwifeisfrｉｅndlyｔome.不仅你,并且你的妻子也对我很和谐。aｓｗelｌａｓ还可用来表达同级比较，意思是“和……同样好”。如:Hepｌayｓthegｕitaraswellasyou.他的吉他弹得和你同样好。6．Kiｔtyｗaｓverｙbusｙｗｉthherdancingleｓsons.基蒂正忙于上她的舞蹈课。[考点点拨]bebｕsywithsth忙于某事。如:Ｈｅｉsbusｙｗｉｔｈhｉｓwｏrkdaｙandnight-他日夜忙于他的工作。bebusy(in)ｄoingsth.忙于做某事。如:Milｌieisbusy(in)wrｉtｉngａnemail.米莉正忙于写一封电子邮件。三、重点语法1．使用ｅnouｇhto“ｂe+形容词+ｅnougｈ+tｏｄoｓth”意为“足够……做某事”，常用来描述某人的一种个性或能力。注意其中的形容词用原级。如：Ｔomisｓtrongeｎouｇｈtocaｒrythesｔonｅ.汤姆足够强壮，能搬得动这块石头。Hewaｓcａrｅfuｌeｎoughｔocｈeｃkuｐeverｙｄetaｉｌ.他足够细心，把每个细节都核对过了。I'moldenｏugｈtohaｖeｔhefｒeｅdomｔodｏwhaｔIliｋｅ.我已经足够大了，有自由去做我喜欢做的事了。2.使用tｏｏ…tｏ我们可以使用“be+too+形容词＋todoｓｔh”结构来表达一个否认的结果。其中的形容词要用原级。如：Yｏuａretｏｏfａtｔｏｊumpｈigh.你太胖了,跳不高。Ｔhegｉrｌwａstooｆrｉghtenedtoｍoveａtｔhaｔｔime那个时候这个女孩因太胆怯而动不了了。Ｈewastooｌaｔeｔocatchtｈｅeaｒlyｂusthiｓmorning.今天旱晨他太迟了，没赶上早班车。注意上述两个结构之间的互相转换：“bｅ+too+形容词+tｏdｏsth．”结构经常可以转换为“benoｔ+（相应反义）形容词+enoｕgｈ+todostｈ”。如:Ｈissisterｉstooｙoungtoｌookaftｅrhｅｒseｌf.=Ｈissisｔerｉsn'ｔoｌdenoughtｏｌｏokａftｅrｈerself.他妹妹太小了,还不能照顾自己。Hｅisｔoｏweaｋtｏcarrｙthisbｏx=Heisn'ｔstrｏｎgenoughtｏcaｒｒｙthｉsboｘ他太虚弱了以至于搬不动这只箱子。【考点精练】一、单项选择()1.MｉｌliewａsjusｔgoingtoｔｅllthetｒｕｔhｗhenTｏｍ_＿___＿_her.AcuｔﻩB.cutin C．cutiｎｏnD.cuｔintｏ（)2．Whydoyoukeeptｈedoor____＿__？AｃloｓeﻩBcｌｏｓedﻩCｃloｓｉngD.closes(）3.CanIｇoａloｎgwithｙou?Iwon'tget__＿＿__＿.Ａ．bythewayBonthewaｙC.inｔheｗaｙDｔoｔheｗａy()4．(202３．黄石)Theｓummeｒholｉdaysaｒecoｍｉnｇ,sotｈeｔwinsaswellasJaｃｋ_＿_＿＿_＿toＨonｇKoｎgforｖaｃatｉoｎ．A.isgoingＢareｇoingC．ｇoesD.go(）5．Hisｆatheｒisｂｕsy____＿__sｏｍeｉｍportantｗork.A．to Bon C.ａｔﻩD．witｈ二、用所给动词的适当形式填空1．Millie_＿＿___＿(ｓhake)myhaｎdaｎdtｕrnedawａｙ.2.Hｅloｏkeddownwardtｏavoｉd__＿____（looｋ)ａｔmyｅyeｓ.3．Motheｒiｓｂusｙ_＿_＿_＿_(make)ｃoｏkiesfｏｒtｈepicnic．三、根据汉语提醒完毕句子1．(20２3.淮安）这只猴子足够聪明,用毛毯把火扑灭了。Thｅmonkeywas___＿_＿_to___＿＿＿_thefiｒｅwithaｂlａｎｋｅt.2．你必须排队等候。Ｙoumuｓｔstaｎdinlineａnd_＿____＿．3.直到我从后面叫她,她才发现了我。Sheｄiｄn＇tｆindｍｅ＿_________＿__＿.参考答案一、1—5CBCBＤ二、1.shook2.ｌooking3.ｍakiｎｇ三、1.clever/sｍartenougｈ;ｐｕtｏut2.waitｆoｒｙoｕrturｎ3.ｔill/ｕntｉlIcalleｄherｆroｍbehiｎｄ8BＵnit6【考点精讲】一、核心词汇1.trａinvi.＆vt．［考点点拨]traiｎ意为“接受训练;培训,训练”，用作动词时，指促使某人学得知识或技能，以便可以从事某种职业或进行某种工作。用作及物动词时，接名词、代词作宾语。如:Ifyouｔraｉｎhaｒd，you'lｌｂｅagｏodfoｏtbaｌｌｐlaｙer.假如你刻苦训练,你将会成为一名优秀的足球运动员。Thｅｐolicｅｍanｉsｔraininｇtheｄog．那位警察正在训练那只狗。traiｎs'o．/sthｔodｏsth训练某人／某物做某事,其中动词不定式作宾语补足语。其被动结构为ｓb./sｔhbetrainｅｄtoｄｏsｔh。如:Tｈemoｔheｒｉｓtｒainingherdａｕghtertowasｈｔheｄoｇ．这位母亲正在培训她的女儿给狗洗澡。Theｓedoｇｓarｅｔrainｅdtoｓniｆfouｔdruｇs.这些狗被训练用来缉毒。train常与介词ｆｏｒ连用,意为“为……而训练”。Heisｔraｉningfortheministｅr.他正在接受培训，准备做牧师。ｔrａin用作名词时，意为“火车”。如：TｈｅywillｇotoNanｊiｎgbｙtraiｎ他们将坐火车去南京。2.eｌｄerｌyａdｊ.[考点点拨]elderly，oｌｄ,ａｇed都可意为“年老的，年迈的”。其区别是:old指年事已高,接近生命的终点，没有感情色彩；elｄerlｙ指已过中年,意为“较老的,接近老年的”，语气较委婉，常有尊敬和威严的意味；ａｇed指“年迈的”，具有“体弱多病、老态龙钟”的意味。如:Sｈｅｗａsaｎeｌdｅrlywomaｎ,pｅrｈapｓｓiｘｔｙｙeaｒsolｄ.她是个上了年纪的女人,也许有60岁了。Aｎaｇedwoｍansａｔmｕmbliｎgbyｔhｅｆiｒe.一位年迈的妇女坐在炉火旁,口中念念有词。3.siｍiｌaraｄj.[考点点拨]ｓiｍｉlaｒ作形容词,意为“同样的，类似的”。besimｉｌartｏ与……相似。如:Theirｓchooluｎiｆorｍsareｓimilarｔｏours.他们的校服和我们的相似。4.acｈｉeｖevt．[考点点拨]achｉeve意为“实现,达成”，一般只用作及物动词，其宾语可以是“实现”的目的、目的等，也可以是“取得”的胜利、成功、名誉、地位等。如:Evｅｒybodyshoulｄbegｉvｅnｔｈｅｃｈａnｃetoachｉevｅtheiｒalms.要让每个人都有机会实现自己的目的。Shｅaｃhｉｅvednｏsucｃeｓs．她没有获得成功。由于aｃｈievｅ－般与令人快乐的事，如：成功、成就等连用,所以不要受汉语的影响滥用此词表达一般意义的“达成”。如:误:Hewiｌlachiｅvethｅageof25nｅxtmontｈ．他下个月就到２5岁了。误:Thecａｒａｃhieveｄasｐeｅdof150mph.这辆车的车速达成了15０英里每小时。二、核心句型１．Theｙcａnprｏviｄｅsｐecialplacesfoｒhomｅｌessｐｅｏpｌetostａy．他们可认为无家可归的人提供特别的地方暂住。[考点点拨］pｒoviｄｅsthfｏｒsb.=pｒoviｄｅｓb．Wｉthsth为某人提供某物。如：pｒovideｆoｏｄandｓhelterｆorｔhem为他们提供食物和住所ＴhelocａｌｐｅoplｅliketｈａtIｔaliaｎrｅstaｕｒａntbｅｃauｓeitｐrovideｓｂoｔhdelicioｕsｆｏodａｎｄgoodserｖice.本地人喜欢那家意大利餐馆由于它不仅