北师大版九上期末历史提纲

九上历史提纲第一单元跨入近代社会的门槛第一课1﹑时间：14世纪至17世纪（首先兴起于意大利,后蔓延到整个西欧）2﹑核心思想：人文主义3﹑实质：文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（一场反封建的资产阶级文化运动）4﹑作用：①打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚。②文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。③推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。5﹑代表：①文艺复兴运动的先驱：但丁《神曲》被认为是欧洲开始向近代过渡的标志。“旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人”——恩格斯②多才多艺的文化巨人：达·芬奇（《最后的晚餐》﹑《蒙娜丽莎》）③文学巨匠：莎士比亚（《奥赛罗》﹑《李尔王》﹑《哈姆雷特》﹑《麦克白》）6﹑文艺复兴主要代表了新兴资产阶级反对封建统治，要求自由的愿望。7、原因：资本主义经济的萌芽(雇佣)；专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会进步和科学发展，引起广泛的不满。第二课1﹑条件：①欧洲造船和航海技术的进步。②地圆学说的流行。③罗盘针﹑航海知识与地理知识在欧洲的传播。2﹑四次远航：1487年葡萄牙人迪亚士到达非洲好望角，开辟了通往印度洋的航线。1492年哥伦布发现新大陆1497年达·伽马首次到达印度1520—1522年麦哲伦船队首次环球航行3﹑影响：积极影响：①新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险﹑勇于拼搏的精神。②打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动范围。③促进欧洲资本主义的发展消极影响：④带来殖民掠夺﹑殖民扩张和侵略活动，使资本主义的触角开始伸向世界各地。4、原因：商品经济的发展（根本）；奥斯曼帝国阻碍了东西方通道（重要）；【马可波罗行迹】的传播（社会）第三、四、五课 资产阶级革命的名称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命时间1640—16881775—17831789—1794爆发标志莱克星敦的枪声攻占巴士底狱结束标志光荣革命美英签订《巴黎和约》热月革命著名文件《权利法案》（对国王在经济、宗教等事务中的权力进行了严格的限定，确定了国会拥有最高权力的基本原则，从而确立了君主立宪制。）《独立宣言》（倡导平等自由原则和“主权在民”等思想，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立被马克思称为“第一个人权宣言”）《人权宣言》（私有财产是人神圣不可侵犯的权利。规定了人生来就是而且始终是自由等的，体现了资产阶级否定封建等级制度，摧毁封建专制统治的要求，促进了法国大革命的深入发展。揭示了自由、平等、天赋人权，提出了尊重、维护人权的思想。第一次完整、明确的提出人权和公民权，阐明了资产阶级民法的基本原则，开启了现代法治社会的先河）爆发原因斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的长足发展。英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。波旁王朝的封建专制严重束缚了资本主义发展代表人物克伦威尔乔治·华盛顿罗伯斯庇尔影响国内：英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义道路，并率先开展工业革命。国际：推动了欧洲资产阶级革命的发展。（马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”）1、美国独立战争是世界史上第一次大规模的殖民地人民争取民族解放的资产阶级革命。2、使美国摆脱了英国的殖民地统治，实现了国家的统一。3、促进法国大革命的爆发，有力推动了拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起。1、法国大革命彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民族”“共和”思想广为传播，对人类社会的发展，产生了深远影响。2、但这场革命所争取的民主权利却只为少数人所拥有。处死的国王1649查理一世无1793路易十六第六课1、1799年，拿破仑发动雾月政变，建立执政府。1804年，拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国。拿破仑成为资产阶级的皇帝。2、拿破仑称帝后，先后制定和颁布了《民法典》（又称《拿破仑法典》（最著名））、《商法典》、《刑法典》。3、第一部成文法典《汉莫拉比法典》。第一部资产阶级民法典《拿破仑法典》。4、《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则。（影响：吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果。《拿破仑法典》是第一部资产阶级民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。）5、对拿破仑战争的评价：①拿破仑统治时期，正是欧洲社会从中世纪向近代过渡的重要阶段，拿破仑的刺刀加快了这一过程，使法国大革命的某些成果通过暴力被推广到他所征服的欧洲国家。（积极）②拿破仑对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到了各国的联合抵抗。（非正义）6、1085年，拿破仑在奥斯特里茨战役中以少胜多，创下世界军事史上成功战例；1815年，在比利时滑铁卢战败，从此退出法国政治舞台。第二单元第八课时间：18世纪60年代—19世纪二三十年代开始标志：纺纱工人哈根里夫斯发明珍妮机（珍妮机成为真正近代意义上的机器。）动力变革：人力—自然力（水力、风力等）—瓦特改良的蒸汽②机（又称“联动式蒸汽机”）蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代——“蒸汽时代”交通：1807年美国人富尔顿发明第一艘汽船。1814年英国人史蒂芬孙研制第一辆蒸汽机车“火箭号”。影响：①极大的提高了社会生产力。②造就了工业资产阶级和工业无产阶级。③开创了新兴的工厂制度。第九课1、1600年英国建立侵略印度的私营的东印度公司。2、殖民者的代表：克莱武。3、殖民掠夺的影响：英国：①英国获取了无数的财富和生产原料。②转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要的资金来源。③大大加速了英国工业革命的进程。印度：④使印度沦为英国的原料产地和商品销售市场，打击了印度传统的社会经济印度民族大起义：4、时间：1857—18595、原因：英国殖民侵略者在印度不但掠夺财富，还大肆欺压民众，引起了印度全社会的不满和反抗。6、爆发标志：1857年印度爆发土兵起义。7、领导阶层：印度封建王公。民族英雄：章西女王。8、结果：1858年，英国撤销了东印度公司的垄断权，直接管理印度事务，印度成为英国直属殖民地。1859年印度民族大起义失败。第十课三角贸易1、路线：2、原因：①新航路开辟后，欧洲殖民者对外掠夺，扩张，在美洲建立种植园，需要劳动力。②美洲印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减。③从非洲贩运黑人有利可图。3、影响：使非洲丧失数以千计的人口，造成当地经济的衰落和倒退。加速了欧洲资本主义发展。为美洲地区开发提供了劳动力。拉美独立运动4、原因：西班牙的在拉美的残暴统治和大肆掠夺，引起拉美人民不满。5、领导人物：“解放者”玻利瓦尔6、结果：独立战争胜利，摆脱了西班牙和葡萄牙的殖民枷锁。第十一课英国宪章运动时间：1836年—1858年核心：获得选举权，参加国家管理。地位：是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。影响：沉重打击了资产阶级统治，但对资本主义社会的本质没有深刻的认识。共产党宣言发表时间：1848年作者：马克思、恩格斯意义：①《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。②它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。第十二课1、1871年3月18日，巴黎公社人民起义，推翻资产阶级政府。2、1871年3月28日，巴黎公社建立。3、性质：代表无产阶级利益的政权。4、意义：巴黎公社是无产阶级第一次武装夺取政权和建立无产阶级专政的伟大尝试。5、《国际歌》由欧仁·鲍狄埃作词，狄盖特谱曲，成为一首无产阶级的革命赞歌。第十四课俄国农奴制改革根本原因：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。直接原因：克里木战争的失败激化了国内矛盾。时间：1861年3月3日领导者：亚历山大二世内容：①俄国农奴获得人身自由，他们可以拥有自己的财产、可以自由选择职业地主不得任意交换和买卖农民。②农民在获得人身自由的同时还能以赎买的方式分到一块耕地（叫做份地）和宅旁园地，但这些地在法律上仍然是地主的遗产，农民只有使用权。③获得解放后的农民仍归所居住地区的“村社”管理。实质：一次沙皇与地主起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。作用：积极：俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使国家走上了发展资本主义的道路。这对俄国摆脱落后落后状况、实现近代化的目标具有积极作用。消极：农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上了更为沉重的经济包袱。在政治上，沙皇俄国的专制制度并没有发生本质性的改变，广大劳动群众仍然缺乏最基本的民主权利。沙皇俄国近代化步伐依然沉重而缓慢。第十五课美国南北战争根本原因：南北方经济制度之间矛盾的激化。导火索（直接原因）：1860年亚伯拉罕林肯当选为美国总统时间：1861年—1865年开始标志：1861年南方奴隶制种植园主发动叛乱，挑起内战。扭转战局的事件：1862年先后颁布了颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》（内容：从1863年1月1日起，所有南方叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。）作用：有利增强北方力量，扭转战局，同时分化了南方叛乱各州，削弱了南方力量。作用：利：①在内战中林肯政府废除了黑人奴隶制，是南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国资本主义更加快速地发展起来。②经过内战，美国国家和民族的统一得到维护（最主要），为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。弊：仍然存在对黑人的种族歧视。第十六课倒幕运动根本原因：幕府统治阻碍日本资本主义的发展。2、1853年，美国海军准将佩里率领舰队首先来到日本，迫使幕府与美国签订了不平等条约。明治维新时间：1868领导人：明治天皇内容：一、在政治上：①大力加强中央集权，废藩置县。②天皇拥有无限的权力，下设太政官辅佐天皇。③废除封建身份制度，取消武士特权。二、在经济上：①向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。②引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生。③改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖。④实行地税改革，全国统一征收地税。三、在军事上：实行征兵制，建立常备军，称“皇军”，还建立了警察制度四、在社会生活和文化教育上：提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。影响：①使日本摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路，成为亚洲强国。②改革保留了封建残余，日本走上了对外殖民扩张的道路。性质：自上而下的资本主义性质的改革。1889年，日本颁布了《大日本帝国宪法》，开始了有限的宪政统治。第十七课第二次工业革命条件：①资本主义制度在世界范围内确立。（政治保障）②工业革命和资本主义经济发展。（经济基础）③自然科学新突破。（技术条件）时间：19世纪下半叶—20世纪初核心：第二次工业革命是以电为核心的革命。主要表现：①新能源的发现和应用。（如汽油、石油、柴油）②新机器和新产品的创制。③新交通运输工具的出现，以及远距离传输信息的新技术和新设备的发明和应用代表人物：“发明大王”美国科学家爱迪生（发明：电灯、留声机、蜡纸、油印机等），被称为“把‘电’的福音传播到人间的天使”。影响：①电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源，使西方国家率先进入电气化时代。②电的使用带动钢铁等工业部门的发展，使人类进入电气化时代。电气时代和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。第二次工业革命的新特点：①自然科学开始与工业生产紧密结合。②同时在几个国家发生。③有些国家两次工业革命交叉进行，经济发展迅速。（如：日本、俄国、德国）第十八课1876年，德国工程师奥托制造出第一台新式的煤气内燃机。1885年，德国工程师卡尔·本茨在别人研究的基础上设计并制造出世界上第一台使用汽油内燃机的汽车。1913年，美国工程师亨利·福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺。美国被称为“装在轮子上的国家”。1903年莱特兄弟（奥维尔·莱特与威尔伯·莱特）成功研制出人类历史上第一台现代意义上的飞机，取名为“飞行者一号”。他们被称为“航空飞行器的先驱”。飞机与汽车的发明迅速地缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。7、第二次工业革命的影响：①从经济角度看，使人类跨进了“电气时代”，极大地提高了社会生产力。②从政治角度看，使资本主义国家进入垄断资本主义时代。③从文化角度看，西方国家开始逐步走上工业化、城市化和现代化道路。一些过去不受重视的文化形式开始进入上层社会。④第二次工业革命的出现并没有根除资本主义社会原有的弊端。第十九课当时欧洲大陆上最具竞争力的大国是德、法、俄三国。列强结盟的原因：资本主义经济政治发展不平衡。两大军事集团：①三国同盟：德国（核心）、奥匈帝国、意大利。形成时间：1882年。②三国协约：法国（核心）、俄国、英国。形成时间：1907年。性质：帝国主义军事集团。影响：两大集团疯狂扩军备战，欧洲局势紧张，世界大战一触即发。巴尔干半岛的控制权是当时帝国主义争夺的重点。原因：①地理位置②民族矛盾尖锐③奥斯曼土耳其帝国难以维持有效统治第二十课第一次世界大战时间：1914—1918（共四年零三个月）。导火线：萨拉热窝事件（波斯尼亚）性质：帝国主义战争重要战役：第一阶段：马恩河战役第二阶段：①1916年，凡尔登战役（第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。法军由战略防御转入战略进攻。）②索姆河战役③日德兰海战（日本、德国、荷兰）影响：参加这场世界大战的共有30多个国家，15亿人卷入了战争，战火燃遍了欧亚非三个大州。对于人类而言，是一场深重的灾难。第四单元第二十一课欧洲启蒙运动背景：①西方资本主义迅速发展（根本原因）②自然科学取得长足进步。③封建君主专制依然存在，人民群众的利益仍然不断遭到侵犯与剥夺。时间：17世纪—18世纪。性质：资产阶级反封建的思想解放运动。核心思想：人文主义。代表人物：伏尔泰：法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。抨击了封建专制制度和天主教会，倡导自由平等，提出“自然权利”学说。孟德斯鸠：提出“三权分立”学说。卢梭：提出“人民主权学说”和“社会契约论”。作用：①启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。②它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。启蒙思想家思想的共同点：反对封建专制和天主教会。主张“主权在民”。宣扬理性主义（追求自由、平等、民主、法治）。主张建立资本阶级政体。第二十三课姓名牛顿达尔文爱因斯坦被誉为“现代科学之父”“物种起源的探索者”“现代物理学的泰斗”国籍、XX学家英国物理学家