期中考试班主任总结会发言稿范例

第31页共31页期中考试班主任总结会发言稿范例期中考试班主任总结会发言稿范例。各位领导、各位同仁、同学们：上午好!很快乐再次有时机让我公开表达我的谢意，感谢二(1)班所有的任课教师，正是各位精心教导与严格要求，才有二(1)班一次次的进步。感谢二(1)放的五位轮值班长，课代表和组长们，你们尽职尽责，帮教师挑起了整个班级；感谢王建平，易刚，作为班级的两大巨头，你们有情意敢担当认真负责，替教师打理班级的方方面面，带着班级阔步前进。作为班主任，我更感谢二(1)班的所有的同学，每一位。每每和别人说起二(1)班时，我心中充满了自豪，男同学义气活泼，女同学内秀踏实，虽然大家性格各异，但责任心是共同的，大家都在努力做好自己该做的，大家都以让班级更优秀自豪并为之努力，这种以班级为荣的凝聚力，将是二(1)班不断前进的动力。相聚是缘分，在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们异缘，友爱，既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为班主任，我愿一直站在大家身后，和我们的班级，班级中的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个成功走向下一个成功。二(1)班的同学们，作为语文教师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏大家都生活中找到一个自己的位置，但我仍然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们如今正街在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手辞别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，光阴记过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学也许有时，突然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感慨吧，不管怎样，还是要努力去学；有时突然获得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有方法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许仍然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这!f132.更多演讲稿延伸阅读教师期中考试总结会发言稿范文热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|家长会发言稿|师德师风演讲稿|年会主持词尊敬的教师们，亲爱的同学们：下午好!很快乐作为教师代表在这里发言，看着台下坐姿端正的你们，我感到很振奋;听完两位年级组长的总结，作为教师一员，我为你们的进步而感到骄傲。今天我的讲话分三个部分：一、感恩，二、自信，三、方法。首先讲感恩。在这一次考试中，我们很多同学获得了优异的成绩，这当然离不开你自己的刻苦努力，但，请不要忘记了坐在你们身边的教师，是他们一次又一次的苦口婆心，是他们一次又一次的耐心教导，是他们一次又一次的挑灯夜战，才有了你们的飞跃进步。即使教师批评的声音有些严厉，即使教师对你的要求有些苛刻，但，我希望在座的每一位同学都要用一颗感恩的心，去感谢在座教师的点滴付出，因为，他们没有抛弃你们中间的任何一个人;因为，他们每天的话题都是围绕着你们;因为，他们看到你们的进步比什么都开心。所以我提议，让我们把最热烈的掌声送给在座的每一位教师，当然，包括我。二、我要讲的是自信大家看我够不够自信，偷偷告诉你们，我不是一个自信的人，但我却能做到如此自信地在台上发言，我能做到，你就能做到。大家应该都知道乔布斯，他有一句名言是这样说的：活着就是为了改变世界。也许有人觉得这句话的分量太重了。但是，乔布斯做到了，他真的改变了世界。虽然他已经死了，但他还活着。有人总认为自己不如别人，于是自我放弃，今天，教师要告诉大家的是，只要你有足够的自信，一切皆有可能!期中考试虽已完毕，但这并不是我们学习的终点，而是又一个新的起点。我知道，在这次考试中，有很多同学获得了惊人的进步，教师觉得你是了不起的;但也有不少同学考试失利，成绩不佳，教师觉得没什么大不了了，生活中谁都会遭遇各种挫折和失败，与命运____，必须拿出勇气和耐心来。总是生活在绝望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从今天起，你对自己说：我活着就是为了改变世界。相信我，假设干年后，改变世界的人就在我们中间产生。当然仅有这些还不够，下面就是我要讲的第三点：方法。我重点讲的是学习语文的几个细节，送给大家十六个字：标准书写，狠抓根底，学会预习，坚持阅读。1、标准书写。通过与同学们的相处，我认为书写是我们目前要做的当务之急，我一直在班上强调，我允许答复以下问题不准确，但我不允许书写潦草。写不好字，学好语文几乎是空谈，字如其人，希望从今天开始，请你认认真真写好每一个字。2、狠抓根底。拿语文试卷非常古诗背诵题为例，本次考试八(2)班竟然只有八个同学得总分值。少的扣一分，多的竟然扣六分，非常可惜。当然这个问题我们每个班都存在，假设连这些根底分都不能全拿，想考高分，难上加难。3、学会预习。预习的重要性我相信大家都知道，预习的方法我相信教师们都讲到了，但真正做到的有几人呢?我印象最深化的是赵嘉琪同学做到了，八年级时，每当我讲新课之前，他都在语文书本上做满了记号，该背诵的早就会背诵了，他总是走在我的前面。假设你能坚持预习，想不学好语文都难。4、坚持阅读。学习语文是一个积累的过程，我很快乐我们八年级的图书角摆满了书籍，我很快乐课间看到很多同学沉浸在书的海洋中。学习语文没有捷径可走，读书破万卷下笔如有神绝不是一句口号，书读百遍其义自见可谓真知灼见。常怀一颗感恩之心，充满自信，有正确的方法，我想，我们将攻无不克战无不胜。谢谢大家!期中考试总结大会发言稿各位教师、同学：大家好！期中考试完毕已经有一段时间了，但当我再次翻开成绩单时，心中仍会有许多感触。看着其他同学的成绩稳步向前，而自己却在退后，排在中下游的名次也非常扎眼。它使得我认清了自己的状况，而不再是雾里看花。我是后进班的学生，在三班以及初进一班的半年里，坦白地讲，我的学习状态很散漫，每天都是缺乏对学习的主动性，教师拖着走才往前走一点。进入高二下半学期，许多科目一开始高考第一轮复习，自己才觉得高考已经近了。自己的状态才开始好转，上自习课讲话少了，东张西望少了，与教师对眼的次数也少了，更多的是埋下头来学习。本以为期中考试会是一次自己努力的见证，而下滑的成绩却给了我当头一棒：为什么自己比原来更努力了，状态更好了，但成绩却下滑了，难道成绩不与努力成正比？在我与马教师的谈话中我找到了答案：第一是根底不牢，第二是学习紧迫感还不够。就我的数学而言，在三班，我的数学是我的强项，每次考试都是我用数学来平衡我文科上的缺乏，我也凭借着我的数学挤进了一半。但在随后的一年中，数学成绩和名次一块儿直线下滑，就是由于根底不老所致。过去数学大部分以初中为根底，成绩不赖。随着课程的深化，自己不会的东西越来越多，根底越来越差，考试题只需稍加变形，我立即就无从应对。这就好比修建一座大楼，地基不牢，楼再高再豪华，也会被一阵大风刮到。其次是学习的紧迫感，我有一个坏习惯，每当做题时，做出来之后都会放松一会，再去考虑下一道题。别小看了这短短的几秒，就是这短短的几秒，是我原有的状态也松懈了下来，进入下一道题时仍需花时间调整，一节自习课的状态总是断断续续，别人的效率是我的好多倍。同样是一节课的努力，别人事半功倍，我却事倍功半，自然被别人甩在后面。必须让自己时刻紧张起来，绷紧高考这根弦，是自己在学习上更具紧迫感，进步效率，提升状态，才能即出力又做功。我们曾经都是各个学校的佼佼者，来到开发区一中这个高手云集的地方，我们的心态也发生了变化。在这里，各个地方的好学生都在一起，而我又能怎么能拼过他们呢？而有些人，相信自己是优秀的，他们肯定自己无论身处何种环境，他们必定优秀。为什么我们没进前十，而班级的尖子生们却能稳居榜首？是我们注定进不去吗？不，是我们不相信自己的实力，没有像他们那样坚信自己是优秀的，也没有像他们那样逼自己拼出实力，我们要摒弃“努力也不一定进前十”的想法，逼自己拼一拼。因为假设你不逼自己拼一把，你永远不知道自己有多强。在我们身边，到处都有自己的典范。就我的周围而言，每个人都值得我学习。我的组长王xx，周末不上课外班，在家刷练习册，成绩稳居前十。阿xx，虽然舞蹈让他每天都少了两个小时，但他的成绩仍然不错。宫xx，自习课时我只见他认真埋头的学习，从来没见过他讲过闲话。他们身上的闪光点值得我学习。同样，我们每个人的身边都有着自己的典范。三人行，那么必有我师，择其善者而从之，让别人的成为自己的优点，那会是一件多么快活的事。认清自己的现状，摆正自己的心态。高考高分不是神话，我们常常听教师和家长们说，用一年的拼搏，换一生的幸福，何乐而不为呢？只有不到一年的时间了，假设我今天所讲的与大家产生了共鸣，那么就让我们共同拼搏，互相帮助，为了我们的高考，我们的明天，奋斗！谢谢大家！孔xxXX年11月期中考试家长会发言稿范例亲爱的各位家长：你们好！随着光阴的飞逝，眨眼间半个学期过去了，期中之后的这场家长会，我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流，讨论我自己的学习经历及方案不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、才能高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、才能低。如今的社会需要各种各样的人才。只要有才能，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。很多家长送学生上学，目的太明确，考高分，上大学是的目的。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活才能、交往才能、心理安康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理安康尊重学生，尊重个性。科学的分析^p子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全一样的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心开展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好比身体安康更重要。漫漫人生，惟有激流勇进。不畏困难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达成功的此岸。可是，要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。信念的坚强，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对目的不屑追求的执著。我们有着特殊的任务，有着特殊的目的。所以，我们在学习时耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐观，我们自信，我们相信不能选择过去，但可以成就将来。这八个字我要送给我的同学们，放眼将来，把握如今。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬将来，不考虑理想，但我们更要抓住如今，从如今开始。谢谢各位家长的倾听。期中考试班会发言稿班会开了很长时间了，我今天站在这里作班会的总结。我们在班会期间，经历了这么屡次洗礼，我相信我们可以自信满满地迎接未知的高三。“我们高三了。”这不仅仅是一个标题，亦是一个口号，更是一种精神，同学们，我们恰处在时代的考验中。班会期间，好多人都发表了自己对期中考试的反思和对将来生活的目的与信心。吕xx她发现了自己的原地踏步。在她的讲话中，我发现作为第一，有常年无对手的遗憾，又有期盼对手的心愿，又害怕又英勇，很矛盾，却又在这动态平衡中完善了自我，榜首之所以为榜首，她有一颗求胜求败的心。我想，周xx也一样，一路坎坷到今天的地位，他的努力大家有目共睹，曾经的他在我眼里，只不过是默默无闻的普通同学。如今我对你刮目相看。你的理想让我敬仰，你的“历险”让我敬仰。同学们，他们都是拥有崇高理想远大目的的人。你可能想，我也有目的，我也有理想，可我为什么没有那么大的干劲？同学们，质问你自己，是否让那理想成为你的信仰，为什么的圣徒会倾家前往朝拜，而众多旅行者身处，却又离多近?我们处在家长们营造的优越的名校环境中，自己从未认真想过，自己可以干些什么，能干些什么，甚至能想些什么？拥有真正的理想，才是备战的第一步。梦想可以分很多种，绚烂或平凡，近期或远期，私藏或共享，但归根结底梦想只有两种：已完成的和未完成的。考上一中是已完成的拿下一个呢？同学们，你们是否还记得初三那一段美妙的光阴？还记得那时的理想？我想你当然记得，那是你奋斗青春的一部分，很重要的一部分。为什么你会有如此高的斗志？至今还在保存吗？那个时候，我们的目的是什么？当然是上一中！这个地区之内的优秀高中。那你是否想过去衡水一中？启东中学？本溪高中？我想你听都未听过。高三就是这样一个时代，去大城市，上好大学，见识祖国各地之风光，才应是高三的理想。年轻的时候，不出去看一看，你会以为这是全世界，我们成熟了，眼界才宽了。也许胡xx的讲话也照旧印象，那单词a-z的记忆超越人的想象，那无穷计算的数学更是出乎所有人的理解范围。但是他做到了。这之间受过很多苦，但做到了，又怎样？周xx攀上班级巅峰，你又有什么资格去小瞧她？郑xx凭心而问，为了父母，为了自己，为了他深爱的舞蹈，在受到伤害之后，他能做什么？张宫铭在经历过迷茫之后不再痛苦。在外人眼里，是要强。在咱们看来，是坚强。我们都是高等生物，就算结合水太少，也能产生无穷的抗逆性。这次考试很多同学都以为我这一次考不好了，下一次也完了，都完了。这就是不够坚强，坚强是我们挑战自我是坚硬的盾牌，没有他，怎样战胜自我？陶xx，董xx都讲到了专注力，高效率的事情。陶春润他就在我的对面，每天看他极快速地推理演算，我真心感慨，一个人拥有称霸学界的智商加上极高的效率，到底能做多少事情？终于他自己知道。董铭宣，社团部部长，掌管学校部分公务。公务在身，怎么可能不分心？但是他还是做到了，做到了一个比以往更优秀的自己。他没有为自己找一个适宜的理由去逃避，反而干脆迎上去，这是一种气魄，亦是一种胆识？到此，我还是想说一说我最熟悉与最陌生的舞蹈。每一天，我们既然选择了捷径，就理应受多一点的苦。郑xx说的没错，在签约之前，舞蹈什么也没有。我们如今什么都没有。只有这特长生的帽子，虚无缥缈。自此，我们在外人眼里形成了特长生理应学习差的思维定式，为什么又凭什么？特长生有理由学习差么？我能想象，在我们考上名校的那时，会有很多人投来目光。这些目光，肯定有轻蔑。并且还会跟其别人说：“这个人是特长生考上的，有啥了不起？”没啥了不起，比你能吃苦。就够了。其他的重要么?同学们，我们要用你们一般的时间完成与你们一样时间的学习任务，效率只能往上呈幂次方成长，我们很苦，但我们幸福。自此，我们要用舞蹈为文化课添彩，用文化课为舞蹈正名！紧张备战不仅仅表如今行动上，更表如今思想上，内心上。孔令建说假设我们想要更多的回报，就必须付出更多的努力。杨xx告诫大家摒弃任性，王培松希望大家创造生命内力，消费无限动力。丛展任告诉我们，用潜能用毅力去证明自己。同学们，除了高考。我没什么都没有。这种将是一场靠精神的比赛是一种压抑已久的渴望，心有热血，便是青春。再完美的青春年代，做一些充实的事情才是圆满。XX年后，20年后，30年后看看你自己，如今的你，恰最美妙。以期中考试作为终点，下一个起点会是哪？期中考试发言稿期中考试发言稿〔1〕大家下午好!我是XX班的李超，很快乐今天能作为初三学生代表在此发言，跟大家一起谈谈学习与中考这件事。光阴冉冉，眨眼间在母校的将近四年的光阴即将过去了，39天后我们将迎来人生中第一次重大的考核，也许你会紧张，会害怕。实话说，其实我也曾有段时间茫然过，导致学习状态不佳，不敢前进。经过家长与教师的屡次疏导，我试着渐渐调整，一点点恢复正常心态。是的，心理素质真的很重要。在最后的39天里我们要杂念，不要想结果，要看重的是过程，并且享受这个为了梦想而决然奋的过程。相信吧，天道酬勤!付出了，就会有收获，心也就不会懊悔。有了坦然的心态，在最后的冲刺阶段，我们还要掌握好学习的方法和策略，要擅长统计知识，进展知识点的归纳与梳理，这边是科学学习。中考凭借的就是头脑，靠的就是意志，你不能预知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有100次摔倒，次爬起来的勇气。在此期间我们还要做到劳逸结合，因为适当的放松是为了劳后的学习成果更好地在头脑中扎根。总之，我们需要做到这几点：1、养精蓄锐，冲刺中考。2、调整心态，沉着应考。3、讲究策略，查漏补缺。4、劳逸结合，积极备战。最后感谢领导，教师四年来对我们的精心栽培，感谢父母十五年里给予了我们的深沉关爱，感谢四个年头里一起并肩战斗的战友们!领导，教师家长请相信我们，我们将在六月创造双中的奇迹，书写人生的辉煌!我的讲话完毕，谢谢大家!期中考试发言稿〔2〕尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好！今天在这里欢聚一堂，隆重举行期中考试总结表彰大会，很快乐能作为七年级学生代表在此发言。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和教师表示真挚的感谢。在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目的，踏踏实实。目的是什么？目的就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。有了目的才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能进步学习的积极性，还能培养自己的耐心。其次，学习目的需要量化。要将长期目的和短期目的相结合。比方这个学期我要获得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目的，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目的。我们只有实现了一个个小目的后，才能实现大目的。很多同学有明确的目的，但学习不踏实，不严谨，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成教师布置的作业，有方案的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能获得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。最后如今我想跟大家一起讨论一下班主任经常让我们反思的几个问题：同学们，当你逃学旷课、浪费青春时，你是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛教师的慈祥目光；当你大手笔花钱买零食、耍大牌时你是否想起了田地里、工厂中父母的慈祥眼神；是否想起了那汗流浃背的面庞，是否想起了父母那双布满老茧的双手；当你因受到教师批评而心里暗骂教师时，你是否明白教师那恨铁不成钢的殷切希望？？我认为：作为一个懂事儿的孩子，一个明事理的中学生，我们一定会懂得的，因为，我们的心中早已有了自己的理想！同学们，努力吧，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了教师为了父母更为了自己心中的理想努力吧。谢谢大家！期中考试发言稿〔3〕尊敬的教师，亲爱的同学们：我是七〔８〕班的张星星，今天，我能作为学生代表发言，感到万分的荣幸。这次期中考试中，我有幸获得了较好的成绩。其实并没有什么成功的经历，在这里，我只是想把自己的一些切身体会和在座的同学们分享，共勉。我认为：作为一名初中生，学习是根本。回忆半学期来的学习情况，我认为除了万古不变的真理——没有努力就永远不会有收获之外，还有五点很重要：第一、要以学习为本，抓好学习是学生的天职。初中是我们人生的一个新起点，不允许我们有任何的懈怠，只有努力学好各科知识将来才能成为社会需要的人才。半学期来，我丝毫没有放松对各科知识的学习，上课认真听讲，及时完成作业，课外阅读大量的书籍，拓〔tuò〕展知识视野。在家首先完成家庭作业，有疑问时和爸爸、妈妈讨论，或上网查阅有关资料，绝不让问题留到明天。第二、要安排好时间。一个人的时间是有限的，精力是有限的，但要做的事是不断的。所以，选择是关键。一个聪明的人做必做之事，而非做能做之事。这就是说我们在时间的安排上一定要抓大放小。培根说过：“选择时间就是节约时间”。第三、要抓紧一切时机学习。初中和小学有着天壤之别。同学们，你主动向教师请教过问题吗？你曾经主动和教师谈过你的看法吗？其实，很多时候，不负责任的是我们自己，而并非教师。每个教师都喜欢勤学好问的学生。第四、要相信自己。我很欣赏的一句格言是：成功不是要战胜别人，而是要不断战胜自我。我们要坚持自己，相信自己。林肯曾经说过：永远记住，你自己获得成功的决心比什么都重要。成绩只能代表过去，新的征程在前方等待着我们。我不会沉醉在今天的鲜花与掌声中。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。亲爱的同学们，让我们在这片育人的沃土上放飞新的理想，收获新的希望吧！谢谢大家！期中考试发言稿〔4〕尊敬的教师，亲爱的同学们：大家下午好！我是初一〔11〕班的张小兰。今天，作为广宇学校初一年级优秀学生代表在这里发言，我感到非常快乐。在广宇学校的一年，是我们中学生活的第一年。学校幽雅的环境孕育着我们，教师严谨科学的施教培育着我们；一年来，我们深深地领悟到许多为学和为人的道理。我本人也获得了非常优异的成绩，在初一年级本次期中考试中，我获得了初一年级第一名的成绩。在此我想要说的第一句话就是，感谢广宇学校，感谢我的教师们。是他们给予我前进的力量，是他们点亮了我智慧的明灯。一年的初中生活，我体会很多。首先是要有战胜困难的勇气，勇气是学习的推动器。勇气就像一粒勇于勃发的种子，会化作一股势不可挡的力量，支持你迈出第一步，并坚持走下去，令你萌生新的活力，带着你向成功靠近。在漫长的学习生活中，会有许多坎坷，这时你更需要保持前进的动力，坚守前进的信念。只要心中的灯火不灭，光明就会如期而至。而假设你自卑自叹，望而却步，必定会与成功失之交臂。其次是要抓好课堂这块主阵地。课堂上开小差。讲闲话。课后再去恶补，这实在是舍本逐末。第三是要学会独立考虑。没有考虑，就没有领悟；没有领悟，哪来思想火花。人人都有考虑的潜能，但并非人人都是擅长考虑者，因为考虑也是要有意识地培养的。爱默生说“世人最艰巨的使命是什么？考虑。”学习让我们的生活多姿多彩，充满了乐趣。学习是一杯苦带甘醇的咖啡，只有细细品味，才能享受那美妙的味道，学习是一簇沁人心脾的鲜花，只有静静嗅闻，才能感受那清幽的芳香；学习是一首轻快的音乐，只有尽情陶醉，才能体会那优美的旋律；学习是一个变幻无穷的魔方，只有仔细琢磨，才能浸透那千变万化的微妙。还犹豫什么呢？迈开脚步，让我们一起踏入学习的殿堂，领略它的风采吧！记住：没有比人更高的山，没有比脚更长的路！衷心的祝福同学们在下一次的考试中获得更好的成绩！祝全体教师工作愉快，身体安康！谢谢大家！[期中考试发言稿]期中考试总结会教师代表发言稿各位领导、各位教师、同学们：下午好很快乐有时机让我代表教师发言，作为一名教师我想和大家说说心里话。相聚是缘分。来到**中学，我们已经一起生活了100多天！一百多天里，大家渐渐走向成熟，你们的努力换来了今天的累累硕果，作为教师看着大家的进步无比欣慰，也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美妙记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为教师，我们愿一直站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个成功走向下一个成功。同学们，作为教师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我仍然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们如今正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手辞别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，光阴经过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学！也许有时，突然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感慨吧，不管怎样，还是要努力去学；有时突然获得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有方法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许仍然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这!人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给世界留下悔恨的背影，也到了一个紧要关头。假设我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目的，相信同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运____，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在绝望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！我衷心的希望，在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚决的信念和充分的准备苦战三年。教师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。请记住：不经风雨，成不了大树，不受磨练，难以成钢！在你们成长的历程中，教师付出艰辛，感受痛苦，但喜悦也同时降临，那将是永久的幸福。你们的成功，就是我的成功。你们的每一个成功就是我生命的一个美妙的音符。我希望用你们的成功奏响我们生命的强音。教师爱学生，爱的无须理由，这就是我的职业、事业、以致生命。学生爱教师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛，他何须回头。我还想说的是，无论成败，它都已成过去。展望将来，我们仍然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的成功。最后，祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成;祝各位领导、教师身体安康、工作开心。我的发言到此完毕，谢谢大家！期中考试总结会教师发言稿范文热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词各位教师，各位同学：大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了教师们辛勤的工作。我们为你们获得令自己满意的成绩而感到快乐，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一份收获。当您的名字出如今学校荣耀榜上时，当您走上____台领奖时，当您和您的奖状在相机中定格时，您的心情可能会无比的冲动，确实这是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在这次小小成功中，不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要擅长总结，要从这次成功中总结经历：好的方面继续坚持，缺乏的查漏补缺。不停地拼搏，去争取更大的成功。当然，面对考试成绩，有人欢喜有人忧。“胜败乃兵家常事”，对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜，种豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收获成功的喜悦，只不过是或早或晚的问题。对于学习成绩不理想的学生怎样才能进步成绩呢?我简单的谈一点不成熟的见解：第一、要有明确的学习目的和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追赶的目的，逐步靠近，不要梦想一下子进步到第一名;抑制学好学坏无所谓，“当天和尚撞天钟”，得过且过的想法。第二、对自己的学习成绩要有信心，天生我才必有用——信心让一切皆有可能。树立“成绩差只是暂时的”的信念，这是根本的内在动力。第三、要有恒心和耐力，循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”，因为“冰冻三尺非一日之寒”。当您在长时间坚持学习后成绩仍然提不上去的迷茫中彷徨时，也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。第四、改善学习方法。要找到适宜自己的学习方法，这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。语文对于小学生来说关键是字、词、句、作文，“字”应该联络“词语”去学习;“词语”应该放在“句子”中去理解;“句子”应该放在“文章”中去掌握。作文应该多读多练，多搜集优美的词句，坚持写日记。数学关键是理解每一节一两个知识点，弄明白后做一些有针对性的练习题稳固一下即可，题海战术，无为重复做题是不可取的。无论语文数学整理好利用好错题集是进步学习成绩的捷径。期中考试已经完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，您不能左右天气，却可以改变心情，您不能改变容貌，却可以展现笑容，您不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧!谢谢大家，我的讲话完了!教导主任期中考试总结会上的发言稿各位教师、各位同学：大家好！今天下午我们在这里进展期中考试总结会。学校委托我对期中考试进展分析^p。借此时机，对去半个学期的教学工作进展总结，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。一、前段教学工作获得成绩的原因从开学到如今，从高一到高三，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学气氛是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的进步。高三同学在通向大学的道路上冲刺着；高二同学在通向高三的道路上奔跑着；高一同学在进入高中的喜悦中追赶着。我们的教师本着对事业的责任心，本着对同学们的美妙前途负责，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探究着。崔教师虽年龄较大，但老当益壮，除了教学外，还担任着班主任、年级主任、教研组长，为年轻教师树立了良好的典范；杨教师、王教师都三个年级课，但他们教学认真，不叫苦不喊累。还有更多的教师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是师生们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、发奋的场面。二、前段教学中存在的问题从高三期中考试及高一二期中考试中，我们发如今我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：〔1〕、就高三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目的还有间隔，需要在教学中逐步进步，使我们的应届生更具爆发力，在一练到高考中显现其优势。〔2〕、就高一二来说，总分可以进入县定名次的同学还不够多，需要进一步进步擦边生的成绩，促使更多的同学进入县定名次。〔3〕、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学进步总成绩的“瓶颈”，需要我们去培优培差。(4)就高一来说，新课程有待于我们的师生去探究、去适应，高一同学的学习积极性有待于进一步激发。三、对年前教学工作的几点建议1、牢记学习目的，增强学习主动性如今我们的状况是高三学习气氛和主动性比高二强，高二比高一强。离高考越近，目的越详细，主动性就越强。因此，对于高一同学来说，首先要订立学习目的，目的可大可小，可远可近，但不可无目的。考学是目的，学知识也是目的。每过一个阶段，问一问自己，间隔目的还有多远，还需要在哪些方面下功夫