汤姆索亚历险记新

人教版语文六年级(下)多媒体课件历险记汤姆.索亚谁能为我们介绍一下作者？@美国作家@马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。@代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》美国文学中的林肯

马克·吐温一生著述颇丰。他擅长使用幽默和讽刺，针砭[biān]时弊，一针见血，毫不留情。其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一起来。他的作品对后来的美国文学产生了深远的影响，人们普遍认为马克·吐温是美国文学史上的一个里程碑。马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著之一，发表于1876年。其中不少事情都是作者的亲身经历，蕴含了作者对童年生活的深刻怀念，作者以其脍炙人口的幽默与讽刺以及对儿童心理世界的精细刻画，使汤姆·索亚这个可爱的“顽童”形象，一百多年来饮誉世界。

谁能为我们介绍一下小说的故事梗概?

本书介绍了汤姆.索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，找到了价值连城的宝藏。墓执怖誓逮蔑津蔚学生字鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。阅读梗概梗概中写到了汤姆的几次经历？主要写了哪次历险？你是怎么知道的？汤姆.索亚历险记1、和哈克半夜到墓地检验胆量。2、和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。3、和哈克到鬼屋寻宝。4、和贝琪在魔克托尔山洞迷路——真正的历险。5、和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。想想精彩片段写的是梗概的哪一部分？精彩片段和贝琪在魔克托尔山洞历险归来1、你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？精彩片段文中的人物你喜欢哪一个呢？试结合原文分析一下吧？是一个典型的“顽童”形象1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由，喜欢冒险。汤姆人物形象分析汤姆给你留下了怎样的印象？（汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导才能等。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏[zhì

gù]，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。）

桎梏

zhì

gù

1.刑具。脚镣手铐。是中国古代的一种刑具，在手上的戴的为梏，在脚上戴的为桎。类似于近世的手铐脚镣。

2.拘系，囚禁。

3.谓束缚，压制。2、你认为精彩片段中哪些地方最精彩？精彩片段通过阅读梗概，你对哪些内容产生了兴趣？哪些地方让你产生了疑问？汤姆.索亚历险记看课后提示语，“我读了整本书，觉得汤姆刷墙那一段很有趣”，你有什么想法？议一议：1、你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢?2、你希望经历汤姆那样的“历险”生活吗?为什么？正如马克·吐温在原序中写道：“写这本小说，我主要是为了娱乐孩子们，但我希望大人们不要因为这是本小孩看的书就将它束之高阁。”因为阅读这本小说能让“成年人从中想起当年的自己，那时的情感、思想、言谈以及一些令人不可思议的做法”。1.细节描写传神：汤姆讲述自己的历险过程时的语言，都细腻地表现出了人物的心情与性格。2.语言描写幽默、生动：汤姆在讲历险时不停“怎样”“如何”，夸张与吹嘘溢于言表。3.侧面烘托：小镇上人们的表现，有力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智的精神。写一写根据我们对汤姆的分析，并借助你的想象，用文字为汤姆“画”一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来。再见

冷静思考，克服困难，努力找出口，在每条走过的路上做上记号。1.寻找水源，按水流的方向判断地势高低，从而推断方位

2.观察气流，用手头的细小纤维或毛发，在相对开阔