2021-2022年教师招聘之中学教师招聘提升训练试卷A卷附答案

2021-2022年教师招聘之中学教师招聘提升训练试卷A卷附答案单选题（共50题）1、作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性【答案】A2、Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdoneinthefield,hesucceeded_____________othermorewell-informedexperimentersfailed.A.whichB.thatC.whatD.where【答案】D3、根据以下材料，回答A.luxuriousB.shabbyC.neatD.new【答案】B4、?下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。A.九年义务教育阶段的语文课程，应当面向全体学生，使学生获得基本的语文素养B.语文是实践性很强的课程，应当着重培养学生的语文实践能力C.学生是学习和发展的主体，语文课程必须摒弃接受式的学习方式D.语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习和现代科技手段的运用【答案】C5、根据以下材料，回答A.comeacrossB.takeawayC.narrowdownD.giveup【答案】C6、音乐教学必须强调音乐的(??)。A.情感体会B.知识学习C.现代讲述D.自我欣赏【答案】A7、下列()不属于西洋管弦乐队中的木管乐器。A.长笛B.双簧管C.木琴D.英国管【答案】C8、某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱，表明该测验（）较高。A.难度B.信度C.效度D.区分度【答案】D9、根据以下材料，回答A.nothingB.anythingC.somethingD.everything【答案】A10、将下列句子按语序先后排列得最连贯的一项是（）。A.①③②⑤④B.④②①③⑤C.②⑤①③④D.①④⑤②③【答案】B11、我国社会主义教育目的的理论基础是（）。A.空想社会主义者关于人的全面发展理论B.马克思主义个人全面发展学说C.关于人的发展的理想D.人的多方面的和谐发展学说【答案】B12、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。A.教学策略B.学习策略C.教学计划D.教学目标【答案】A13、在认知能力方面,高中的（）处于优势地位。A.具体运算思维。B.抽象逻辑思维。C.具体表象思维。D.直观形象思维【答案】B14、在一个环境气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）。A.形体较小的种群B.个体差异较少的种群C.形体较大的种群D.个体差异较多的种群【答案】D15、系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。A.教学测验B.教学评价C.教学测量D.教学鉴定【答案】B16、刘宽列传A.州里服其不校校：计较B.灾异或见，引躬克责躬：自身C.人感德兴行，日有所化化：风俗人心的改变D.帝重其言重：感到沉重【答案】D17、中学生小徐骑车上学时，不小心撞坏了一辆停在路边的轿车后视镜。在车主不在的情况下，他苦等了20分钟，后因急着赶到学校上课，便留下了“联系纸条”。这说明小徐（）。A.诚实守信，勇担过错B.自卑怯懦，胆小怕事C.缺乏经验，不谙世事D.生性自负，胆大妄为【答案】A18、将纯四度音程的上方音重升后，音程升为(??)。A.纯四度B.五度C.倍增四度D.倍减四度【答案】C19、古往今来，无论是东方古国，还是西方古代、近代国家，都有“分权”的思想：我国唐代有分相权以集君权的措施；古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。A.都促进了行政效率的提高B.都以分权进而限权为目的C.都体现了权力制约和平衡D.都不同程度为后世所借鉴【答案】D20、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.gradeB.answerC.lessonD.comment【答案】A21、根据以下材料，回答A.turnsB.pilesC.pushesD.holds【答案】B22、下面对古琴描述不正确的是()。A.古琴也叫“七弦琴”B.古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种C.著名的古琴曲有《广陵散》《十面埋伏》《流水》等D.古琴被列入世界非物质文化遗产名录【答案】C23、某海岛上，每1万人中有500名男子患红绿色盲，则该岛上的人群中，女性携带者的数量为每万人中有(设定男女性别比为1：1)()。A.1000人B.900人C.800人D.700人【答案】B24、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.sinceB.forC.whileD.because【答案】C25、（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育内容B.道德行为标准C.德育方法D.德育目标【答案】D26、如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是()。A.江西井冈山一贵州遵义一陕西延安B.广州虎门一南京中山陵一北京圆明园C.南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫D.上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆【答案】A27、生物多样性不包括（）。A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性【答案】C28、根据以下材料，回答A.slightlyB.rarelyC.acutelyD.averagely【答案】C29、根据以下材料，回答题A.DocumentsareinaccurateB.TrialsusedtobelongandcomplicatedC.EventsappearillogicalD.BecausetheNewYearstartedonApril7th【答案】C30、以下说法不正确的是（）。A.用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶渍效果更好B.用以纤维素为唯一碳源的培养基来分离纤维素分解菌C.在植物组织培养过程中改变培养条件容易获得突变体D.基因工程和蛋白质工程只能生产自然界已存在的蛋白质【答案】D31、OneofthegreatestcontributionsofFreudisthatheelaboratedthestructureofhumanpsycheas"Id","Ego"and"Superego"."Ego"isthenaturalhumanpsychologicalcharacteristicthatchangeseverythinginitswayandmakeseveryoneavictimtoundesirableconsequencesintheirlife.Theprideandself-esteemiftheyareoverratedinourmindwillbeshownintheformofEgo.TheHumanEgoconcealsour"naturalintellect"tocreatefalseownershipovereveryobject.Hereisaninterestingstorywhichcouldillustratethecase.A.explanationB.introductionC.commentD.background【答案】B32、为了让“长沙弹词”这种传统的长沙本土艺术形式被青少年所认识，长沙某中学校长聘请专业的弹词艺术家开发一套长沙弹词艺术课程供学生学习。该课程属于()。A.地方课程B.校本课程C.隐形课程D.国家课程【答案】B33、Inanycountry,the"standardofliving"meanstheaverageperson′sshareofthegoodsandserviceswhichthecountryproduces.Therefore,acountry′sstandardoflivingdependsfirstandforemostonitscapacitytoproducewealth."Wealth"inthissenseisnotmoney,but"goods"suchasfoodandclothing,and"services"suchastransportandentertainment.A.people'sshareofitsgoodsB.politicalandsocialstabilityC.qualitiesofitsworkersD.useofnaturalresources【答案】A34、下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。A.《G弦上的咏叹调》B.《天鹅湖》C.《悲怆交响曲》D.(1812序曲》【答案】A35、根据以下材料，回答A.lyingB.layingC.diggingD.cutting【答案】A36、分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。A.学生听课效果B.对课堂纪律的影响C.后进生的感受D.对人际关系的影响【答案】D37、《东方人的思维方式》书中认为：每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分，只要外来文化有助于日本进步，就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了()。A.日本文明的中国化B.大河文明的海洋化C.儒家文明的日本化D.日本文明的儒家化【答案】C38、下列属于元代四大南戏的是()。A.《荆钗记》B.《西厢记》C.《南柯记》D.《杜十娘》【答案】A39、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.toB.uponC.fromD.by【答案】B40、古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯说：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了()。A.古希腊是民主政体的发祥地B.波斯人非常赞赏希腊的制度C.波斯当时仍然实行君主专制D.古希腊的民主建立在法制基础之上【答案】D41、一般来说，专家型教师的课时计划具有很大的（）。A.计划性B.实践性C.操作性D.灵活性【答案】D42、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.quarreledB.reasonedC.bargainedD.chatted【答案】B43、被认为缺乏科学依据的迁移理论是（）。A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说【答案】A44、根据以下材料，回答A.PeoplehadenoughleisuretimethenB.MorepeoplegotmarriedthandivorcedC.LifewentonasusualD.Thewarcreatednewjobs【答案】C45、班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中()是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。A.注意过程B.保持过程C.生成过程D.动机过程【答案】B46、DonaldTrumphassignedanexecutiveorder___________a"largephysicalbarrier"betweentheUSandMexico.A.callingforB.callingonC.callinginD.callingup【答案】A47、（）是战国时代流行的铜器装饰工艺。A.模铸法B.失蜡浇铸法C.错金银工艺D.镂空【答案】C48、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.25％B.50％C.75％D.100％【答案】B49、十一届三中全会后，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。这些经济特区发展经济的有利客观条件是()。A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④【答案】D50、根据以下材料，回答A.lookingoverB.lookingthroughC.lookingintoD.lookingfor【答案】D多选题（共20题）1、中小学智育的主要任务有（）。A.培养基本的道德和行为规范教育B.传授知识C.形成技能D.发展智力E.提高鉴赏美、欣赏美，创造美的能力【答案】BCD2、德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。A.各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的B.在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C.各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调D.在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的【答案】AD3、教育目的的层次包括（）。A.国家的教育目的B.社会的价值取向C.各级各类学校的培养目标D.教师的教学目标E.学生的学习目标【答案】ACD4、[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括（）。A.团结协作B.节约能源C.艰苦奋斗D.爱护公物【答案】BCD5、诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A.期末考试B.特殊编制的测验C.观察记录分析D.学籍档案【答案】BCD6、备好课是上好课的先决条件，备好课必须做好的工作有（）A.明确教学目的B.钻研教材C.了解学生D.考虑教法【答案】BCD7、如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A.良好，修改后更佳B.尚可，但需修改C.差，必须淘汰D.很好，无须修改【答案】B8、影响课堂管理的因素有（）。A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.学校规章制度【答案】ABC9、校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有（）(易错)A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材B.应该增强一线教师的课程开发能力C.校本课程开发可以借助校外专家的指导D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程【答案】BCD10、近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A.公立教育系统的建立B.教育的世俗化C.初等义务教育的实施D.教育的终身化E.教育的象征性功能占主导地位【答案】ABC11、为什么呢（）A.高智商具有高创造性B.高创造性具有高智商C.低创造性一定低智商D.低智商必定低创造性E.高智商，创造性可能高，也可能低【答案】BD12、心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A.直接发生途径B.间接发生途径C.直接转化途径D.间接转化途径E.以上选项都正确【答案】AD13、可采用哪些措施激发学生的学习动机（）A.创设问题情境，实施启发式教学B.根据作业难度，恰当控制动机水平C.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩D.正确指导结果归因，促使学生继续努力学习【答案】ABCD14、民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。体裁分别为()。A.劳动号子B.山歌C.小调D.摇滚【答案】ABC15、学校体育活动的基本特性是（）。A.娱乐性B.教育性C.技能性D.生存性【答案】ABC16、红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有（）A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.理论联系实际原则【答案】AD17、下列选项中属于结构良好任务的有（）A.写命题作文B.求边长2厘米的正方形的面积C.从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走D.完成考试的单项选择题【答案】BCD18、心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A.直接发生途径B.间接发生途径C.直接转化途径D.间接转化途径E.以上选项都正确【答案】AD19、以下属于品德心理结构特征的是()。A.统一性与差异性B.各成分具有层次性C.各成分发展的顺序性与连续性D.稳定性与可变性【答案】ABC20、教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A.学生心灵的培育者B.学生知识的传递者C.良好形象的示范者D.学生沟通需要的交流者E.教学活动的设计者、组织者和管理者【答案】ABCD大题（共10题）一、求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。心理咨询师：为了明确诊断，我想给您做几个心理测验，不知道您愿不愿意。求助者：我也想尽快解决自己的问题，我听您的安排。（求助者进行心理测验）心理咨询师：我上一次就发现您的手有些颤抖，这次好像更严重了，您到医院去检查过吗？求助者：您观察真敏锐！我不仅手抖，而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕……………母亲去世以后，我到医院做了全面检查，上个月单位又组织体检，可都没发现身体上有什么问题。心理咨询师：这些症状持续多长时间了？求助者：将近有四、五个月了。心理咨询师：那你能回忆一下出现症状之前发生过什么事情吗？求助者：我能想到的就是当时我们部门主管马上要退休了，我是最有希望继任的人选。但就在这关键的时候我母亲病情加重了……我也不知道是不是因为我请假太多，有一些重要的工作耽误了，所以最后提拔的是另一位同事。心理咨询师：这两件事是在同一时期吗？求助者：差不多吧，母亲丧事期间，也就是同事被任命前的公示期间。心理咨询师：我能理解您的感受。【答案】求助者对抑郁概念不清，不能区分抑郁情绪和抑郁症。参见：三级技能（2015版）101页三级技能（2017版）95页二、请从下面两个题目中任选一题作文。要求不透露个人信息，卷面整洁，书写规范，不少于800字。题目一:阅读下面材料，根据要求写作。前不久，教育部印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》，启动本科毕业论文(设计)抽检试点工作，旨在严把学位授予关，提升高等教育教学质量。题目二:主阅读下面材料，根据要求写作。2020年度“感动中国”十大人物之一叶嘉莹说:几千年来，中国有这么多伟大的诗人留下这么多诗篇，让今天的我们诵读之后可以霍然兴起，这是一件多么美好的事情!请选择你喜欢的古诗词作品(本试卷中的(《送友人入蜀》除外)，向中学生推荐，以激发他们的阅读兴趣。自拟标题，自选角度，文体不限。【答案】中学教师应如何在教学中提高教学质量随着我国教育改革的不断深入，《语文课程标准》给我们语文教育教学提出了更新更高的要求。语文教学过程是学校工作的中心工作，质量是学校工作的出发点和归宿。因此，怎样提高语文教学质量，已成为语文教师所关心的问题。提高教学质量，应该从学生、教师和课堂三个方面来入手。提高教学质量，应以学生为主体，培养学生学习兴趣，不断激发学生学习的积极性。教师只要激发学生学习的兴趣，学生就会对语文产生热爱之情，就会主动地去学习、思考和钻研，而这些活动又反过来促进语文教学质量的进一步提高，形成教学相长的良性循环，正如大教育家孔子在实践中总结出的“寓教于乐”的教法。学生是语文学习的主体，实践证明，先让学生爱上语文，再让学生爱上学语文，不断激发学生学习的积极性，才能提高语文教学质量。提高教学质量，教师应当备好课，上好课，切实提高课堂教学质量。认真备课是提高课堂教学的基础。教师只有深入研究教材，精心设计课堂教学，才能取得良好教学效果。要提高课堂教学质量，就要对每篇备讲课文，扎实学习研读，抓住重点备课，并结合学生实际，认真讲解，切中课文要害，引导学生边学习、边思考，边理解。我相信，只要我们积极备好课，努力上好课，每一节语文课都是高质量的。提高教学质量，应该营造民主、自主、开放的课堂氛围。教育学研究表明，人在轻松、自由的心理状态下才可能有丰富的想象，才会迸发出创造性思维的火花。新课标也提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而富有活力的教学课程。由此看来，语文课堂教学要实现有效教学，营造一个民主、宽松的教学环境必不可少。在多年的学习生涯中，尤其是本科毕业论文写作时，我深刻感受到提高教育质量的重要性，以及一位认真负责的老师的重要性，也深刻体会到学习兴趣对于学生来说，是不可替代的学习动力。因此，在中学语文教育教学工作中应该激发学生积极性，改善教师教学，创设开放性课堂，提高教学质量，促进中学生快乐学习，健康成长！三、有两株基因型分别是A+B-和A-B+的大肠杆菌营养缺陷型，混合培养后出现了野生型性状的菌类。为了证明原养型的出现是接合作用、转化作用还是转导作用的结果，有人设计了如下实验：(1)将两菌株分开放人中间有滤板的U形玻璃管的两端(细菌、游离DNA片段无法通过，噬菌体能通过)，两边反复加压使液体交换，经过一段时间后，从U形管的两端分别取出细菌接种到基本培养基中培养。(2)在两菌株的培养液中先分别加入一定量的DNA酶，以降解可能存在于胞外的游离DNA分子，再将两菌株混合一段时间后接种到基本培养基中培养。结果：在基本培养基中，实验(1)不能生长，实验(2)能生长。请你据此判断此原养型的出现是转化作用、转导作用还是接合作用的结果并说明理由。【答案】转化作用是由外源性DNA导人宿主细胞，并引起生物类型改变或使宿主细胞获得新的遗传表型的过程。转化过程中不涉及噬菌体的参与，而是受体细胞(处于感受态)直接吸收供体菌的DNA片段。由于游离DNA可被DNA酶分解，因此DNA酶的加入使转化作用不发生。转导作用是以噬菌体为媒介将供体细胞中的DNA片段转移到受体细胞中，从而使受体菌发生遗传变异的过程。接合指供体菌和受体菌完整细胞间的直接接触，而实现大段的DNA传递的现象。实验(1)中的装置只有噬菌体能通过，实验结果是细菌不能生长，说明原养型的出现不是噬菌体作用的结果，即不是转导作用。实验(2)中，加入一定量的DNA酶，排除了游离DNA的作用，但实验结果是细菌能生长，说明不是转化作用。综上所述，原养型的出现是接合作用的结果。四、案例分析有一位音乐教师在教每首歌曲时都是一个音符一个音符手把手地教，学习乐理，掌握节拍节奏和音高。甚至连音乐家的生平等都让学生背下来。还组织过相关音乐知识的卷考，但是很少给学生聆听和体验的机会，学生对音乐还是没有“感觉”，拿到一首新的曲目还是不能唱好。请阐述这位教师在教学中存在怎样的问题?应该如何在课程设计中修正这些问题?【答案】(1)这位教师的做法违背了新课程标准理念中的“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”。这位教师没有以聆听和审美为主，一味地灌输音乐理论知识，没有以学生为主体来考虑学生的感受和兴趣，导致学生不能灵活掌握音乐知识，缺乏扎实的音乐实践能力。(2)首先，学生应该先聆听感受每首歌曲，在感受的过程中体会歌曲的旋律和情绪，了解歌曲的背景；接下来．通过实际的学唱和表演层层递进、逐步深入，学习和掌握歌曲中的乐理知识。在这个过程中，教师起引导作用．引导学生学习和理解作品；最后，除了完整的演唱作品外，还要领悟作品所表达的深层情感，将作品表演的淋漓尽致。五、个人宣传需要名片，而国家想要被世界认识也同样需要“国家名片”。人们提到法国，会想到香水和时装；提到巴西，会想到桑巴和足球；提到瑞士，会想到手表和军刀……而我们中国，除却沉淀在岁月中的历史、文化、艺术之外，也适应着现代科技的飞速发展和贸易全球化的进程。如今，高铁、核电都已成为拥有世界影响的中国名片。请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)；不得抄袭，不得套作；用规范汉字书写。【答案】中国名片从流传千年的造纸术、印刷术、火药、指南针，到新时代的高铁、支付宝、共享单车、网购，“四大发明”的新定义，折射出一个文明古国的现代化新貌。今天，谈起中国，印尼人会想到雅万高铁，日韩商家会想起支付宝，新加坡人会关注共享单车，英国人会谈论中国核电，美国人则干脆把杂志封面留给量子科学实验卫星“墨子号”……“中国名片”是源远璀璨的文明。全世界向东看，日益成为世界目光的一个习惯性视角。中国在变，世界眼中的中国形象也在变。曾几何时，外国人谈论的中国，是马可?波罗笔下的“黄金国度”，是长城、故宫、兵马俑等名胜古迹，是瓷器、京剧、武术、美食等文化元素……今天，世界的中国认知正在被刷新。“中国名片”是先声夺目的进步。近些年，一个个打上了中国标记的基础设施、科技成果，正成为一张张国家名片，以耀眼的姿态惊艳世界。每一张“名片”，都显示着中国人民日益提高的生活品质，展示着中国近年来的发展速度．让世界看到一个更加自信的中国。而擦亮、展示这一张张“中国名片”也成为全民奋斗的目标。“中国名片”是德行兼备的人格。诚然，物质文明的烙印早已逐步深深打入世界人民的心中，而民间日益密切的交流，也将中国公民，尤其是年轻一代中国公民的文明素质，坦然地放在了世界聚光灯下。大多数中国游客于行走中展现了礼仪之邦的文明，其中不乏像在美国救人的唐子文医生这样的“中国好游客”。但金字塔刻字、卢浮宫洗脚、大闹亚航班机这样个别人的行为，也容易被外媒放大，令中国人蒙羞，给“中国形象”抹黑。习近平主席在马尔代夫进行国事访问时，叮嘱“要教育我们的公民海外旅游文明”“矿泉水瓶子就不要乱扔了”，文明小细节，连着国家大形象。如果说，文化与科技是“中国名片”，那么中国人也都应是“中国名片”。如今．中国在创新领域正由“追赶”逐渐变为“并跑”甚至“领跑”，未来富有时代气质的中国名片定然还将不断涌现。透过这些持续更新的名片．世界必能看到一个发展、创新、文明的中国，中国也必能以更多样的方式和更优雅的姿态融入世界。六、李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析：(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确，正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲，正确掌握维纳归因理论有何意义?【答案】[答案要点](1)不正确。他将行为的原因归因为外部的不可控制的因素，这样他就对自己的行为不用负责，因此学习动机不高，学习成绩也不会提高，甚至会越来越差。(2)他应该将其归因为自己的内部的可控制因素如不努力。如果他认为学习失败是不努力造成的，那他就会相信只要自己努力，学习一定可以获得成功。(3)有助于教师了解心理活动发生的因果关系，有助于根据学生行为及其结果推断出个体的稳定心理特征和个性差异，有助于从特定的学习行为及其结果预测个体在某种情况下可能产生的学习动机，对于改善其学习行为，提高其学习效果也会产生一定的作用。此外，归因训练还有助于提高自我认识。教师要注意培养学生的正确归因，对消极的归因进行辅导。如果一个学生长期处于消极的归因心态就有碍于人格的成长，如惯于逃避的学生，他们经常将失败归为能力不足，将成功归于运气或任务容易，长此以往，成为一种习惯，就会演变为一种习得无助感。七、阅读下列材料，回答问题。下面是一位初中地理教师为创设学习情境而设计的问题：(1)我国南方降水