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文档简介
WelcometoOurClass!
BaigouxinchengBowenSchoolLiNaUNIT1TheClothesWeWear
单元教材分析
这一单元主要围绕我们的所穿衣物展开,主要目标是让学生了解服装名称以及其单、复数的使用习惯。并能在实际生活中运用所学语言知识,表达个人感情,在情感态度上应达到的目标是激发学生用英语与他人交流,鼓励他们利用语言环境大胆实践。单元教学目标一.
理解并熟练朗读对话,准确熟练地拼读单词:1,shirt衬衫
2,T-shirtT恤衫3,skirt裙子4,trousers裤子
5,sweater毛衣,线衣大衣;6,coat外套7,cap帽子8,dress连衣裙
9,shoes鞋10,socks短袜11,shorts短裤12,scarf围巾
13,gloves手套14,new新的
15,old旧的16,星期的表达。注意:trousers,shoes,socks,shorts,gloves都要使用复数形式,Theseare/Theyare…二、使用并区别下面的重点句型1.
This
isaredskirt.
这是一条红色的短裙。(单数)2.
These
areyellowtrousers.这些是红色的裤子。(复数)3.Whatishe/shewearing?be+doing现在进行时态He/Sheiswearingagreensweater.
他/她穿着一件绿色的毛衣。He/Sheiswearingbluetrousers.他/她穿着一条蓝色的裤子。(注意裤子是复数形式,wearing后面不需要加冠词a)
4.
Thisisanewsweater.这是一件新毛衣。(单数)5.Thisisanoldsweater.
这是一件旧毛衣。(单数)注意:old是元音音素开头,前面需要使用冠词an)6.
Thesearenewtrousers.这些是新裤子。(复数)7.
Theseareoldtrousers.这些是旧裤子。(复数)能力目标
在日常生活中能用所学知识描述人的穿着以及衣物。情感目标能自己搭配衣服,得体穿衣,鼓励学生创作,尝试服装设计。Areyouready?T-shirttrousersshirtskirtsweatercoatscarfcapgloves
dressshoessocksshortsshirtT-shirtskirttrouserssweaterdresssocksshoes
socksshoesdressThisisaTheseareskirtglovestrouserssweaterscarfshirtcoatcapdressscarvesglovesWhatishewearing?Whatisshewearing?Whatareyouwearing?I’mwearing______.shirtblousecoathatbootsglovesscarfsweaterskirtIsthisyour_____?
Yes./No.
Practise:Aretheseyour----?Yes,theyare./No,theyaren't.Aretheynew?Yes./NO.
Practise:ThePresentContinuousTense现在进行时现在进行时基本结构主语
+
be动词
+动词的现在分词IamHe/SheWe/You/They
isarewriting.speaking.reading.结构:be+doing(be要根据主语作人称和数的变化)1.Theboy__________thewindowsnow.(open)
2.Look!She__________abook.(read)3.I________myhomeworkathomenow.(do)4.We___________footballnow.(play)5.They____________TVnow.(watch)isopeningisreadingamdoingareplayingarewatchingFillintheblanks:
比一比,谁是最好的设计师作业:把周一到周日的衣服搭配出来SundayMondayTuesdayWednesdayThursdaySaturday
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