2023年山西铁道职业技术学院高职单招（语文）试题库含答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年山西铁道职业技术学院高职单招（语文）试题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题(共50题)1.你能补全下列歇后语吗？

（1）大风天的油灯——_______________

（2）和尚打架——_______________

（3）黄豆过筛子——_______________

（4）开染房的说话——_______________

（5）安禄山起兵——_______________

（6）芭蕉结果——_______________

（7）八月的柿子——_______________

（8）拔节的竹笋——_______________

（9）白纸黑字——_______________

（10）百里长的公路不用拐弯——_______________答案：（1）吹了（2）不抓辫子（3）没大没小（4）给点颜色（5）反了（6）一条心（7）越来越红（8）天天向上（9）黑白分明（10）太直了2.“当代最伟大的思想家停止思想了”一句为何不用“停止呼吸”“心脏停止跳动”，而用“停止思想”？对此理解最准确的一项是[

]A．“停止思想”比“停止呼吸”的说法新颖，给人印象深刻。

B．为了突出马克思是“当代最伟大的思想家”。

C．因为这句话的主语是“当代最伟大的思想家”。

D．运用讳饰的手法，反映了作者的悲痛之情。答案：D3.下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）

祖国是一座花园____________________________________，

北方就是园中的腊梅________________________________；

小兴安岭是一朵花__________________________________，

森林就是花中的蕊__________________________________。答案：生活是一本书，日子就是书的每一页，每一天是一行字，每小时就是一行中的一个字。解析：选用的本体“祖国”与“北方”“小兴安岭”“森林”构成领属关系，并且后三个本体之间构成递降关系，喻体“花园”与“腊梅”“花”“蕊”同样构成领属关系，后三个喻体之间也构成递降关系。四个比喻构成一个完整的意思。比喻合理贴切。4.指出下列复句的类型。

（1）家乡的水是甜的，家乡的山是美的，家乡的人更是善良的。

（2）他打起背包，挤上小火车，只身来到了大都市。

（3）他不但能吟诗、作画，而且还能唱京剧，甚至厨艺据说也很高。

（4）他不在车间，就在办公室，要不就在门市部里。

（5）天气暖和起来了，孩子们又出来做游戏了。

答：_________________________________________答案：（1）并列复句

（2）连贯复句

（3）递进复句

（4）选择复句

（5）连贯复句5.严格按照方格字数和标点限制，将加横线的长句改为整散结合的短句。

柿叶一落，槐叶一飘，京华的秋树便相继凋零了；落叶在公园里和马路上稠密如雨萧萧地下。

改为：□□□，□□□，□□□□□□，□□□□。答案：公园里

马路上

落叶萧萧地下

稠密如雨解析：先写地点，再写主干，最后写修饰语。6.请把下文改为一句话新闻。（25个字以内）（6分）

在香港，越来越多的就业广告招聘会讲普通话的人。随着中国经济的繁荣，从讲粤语的广东扩大到中国的北部和西部，各投资银行给会讲普通话的总经理发的薪水越来越高。在新加坡，自2002年以来参加普通话培训班的人数每年大约增加30%，科尔曼商业和语言中心的总经理珍妮·加恩说：“该地区的商业通用语是英语，但在中国你需要会讲普通话。”当然不只是在大陆和台湾讲中文有帮助，在整个东南亚，商业交易长期以来都是通过粤语、闽南话、潮州话和中国其它方言进行谈判达成的。这包括越南新崛起的胡志明市，该市住着许多华人。但是越来越通用的语言是普通话。（摘自香港《亚洲周刊·争学普通话》一文）

答：

。答案：在香港和东南亚地区，普通话日益受到人们的重视。解析：准确选取陈述对象（普通话），分层概括内容要点（一层是在香港，越来越多重视讲普通话的人；第二层是在新加坡，甚至整个东南亚越来越通用的语言是普通话），再整合归纳为“在香港和东南亚地区，普通话日益受到人们的重视”。7.下列加点成语使用正确的一项是：（

）A．上海中路集团有限公司的人力资源部经理虞钟焱则明确表示，他们青睐较长时间从事某一行业，并有深入了解和研究的人，而对那些经常转换行业的“空中飞人”却并不赏识。B．关于知识产权问题，双方经过长达20个月的九轮磋商之后，终于缔结了城下之盟。C．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是无

庸置喙的。D．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。答案：A解析：“空中飞人”①在高空表演的高难度杂技动作。②港台用语，指因工作、求学、从商等需要而经常坐飞机来往各地的人。③戏称频繁更换工作岗位的人。这里显然是使用的③。“城下之盟”指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。“无庸置喙”指不容插嘴。“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。8.下列加点成语使用正确的一项是：（

）A．上级两袖清风，下级就会廉洁自律，如此上行下效，社会风气就会逐渐好转起来。B．有的毕业生在自荐中随意制造获奖情况，明明只获得班级奖励却写成学校的或更高级的，有的推荐表则更是空穴来风。C．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。D．全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。答案：D解析：“上行下效”用于坏的风气。“空穴来风”比喻消息和传说不是完全没有原因的。“不情之请”不合情理的请求。提出请求时用的套语。是一个自谦之词。“科教兴国”通过发展科学和教育来振兴国家。9.以下面横线处填上合适的内容，注意字数要求。

西方有句谚语：上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。

这句谚语的意思是：（30个字以内）______________________

中国也有一句谚语：水往低处流，人往高处走。

这句谚语的意思是：人要发展自己、提升自己，追求自己人生最佳境界，活出自己人生的精彩，实现自己事业的辉煌。

这两句谚语的区别在于：（20个字以内）______________________答案：①人要找准自己的位置，要确定自己的坐标（或者“目标”），立足自身，求得发展；②中提倡高远目标，两倾向更实在目标；10.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。

（1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”

门采尔的言外之意是：______________________________________________________________

（2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”

李斯特的言外之意是：______________________________________________________________答案：（1）示例：①你在创作上花的时间太少。②时间应放在创作上，而不应放在卖画上。（2）示例：①你不注意听我演奏，这是对我的不尊重。②我为你演奏，您应该倾听。（意对即可）11.阅读下面一段文字，用简洁的话概括出“我”的经验。（不超过20个字）

想得清楚就说得清楚，就写得明白。这样说对吗？对是对，但是不全面。就我个人经验而言，有些事情，有些道理，老是想不清楚，我努力去说，一说再说，就想清楚了。同样，有些事情，有些道理，老是说不清楚，我仍然努力去写，一写再写，就说清楚了。

___________________________________________________

答案：多说有助于想清楚，多写有助于说清楚。（意对即可）12.．补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）

（1）故木受绳则直，

，君子博学而日参省乎已，

。（荀子《劝学》）

（2）高低冥迷，不知西东。

，

；舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）

（3）执手相看泪眼，

。念去去，千里烟波，

（柳永《雨霖铃》）

（4）

，

。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）答案：（1）金就砺则利

则知明而行无过矣

（2）歌台暖响

春光融融（3）竟无语凝噎

暮霭沉沉楚天阔

（4）塞上长城空自许

镜中衰鬓已先斑解析：无13.对“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”一句内容和效果理解不恰当的一项是[

]

A．把月光比作流水，描绘出月光撒向叶子和花时的动感。

B．“泻”与流水照应，生动地描绘了月光洒满荷塘的情景。

C．“静静地泻”，有声，有形，产生了寓动于静的表达效果。

D．“月光如流水一般”突出了月光朦胧而酣畅的特点。答案：C14.从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。

①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动

②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题

③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的

答：

。答案：心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。（或，运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询）解析：一般说来，长句变短句遵循这样的步骤：抓准主干——写出短句——加进代词——调整顺序；短句变长句的步骤是：找准主句——添加枝叶——化繁为简——有理有序。本题考查的是短句变长句。15.下列加点成语使用正确的一项是：（

）A．在广州混了几年的李一鸣，这次回来搞起了房地产，开着宝马到处跑，俨然一个大老板，叫人不得不另眼相看。B．在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。C．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。D．如果说，在中国人眼中美国的治国之道尚有可圈可点之处，那么，它在国际事务中扮演的角色就有些面目可憎了。答案：D解析：“另眼相看”用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。而“刮目相看”，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。这里用“刮目相看”更符合语境。“胸无城府”是个褒义词，为人坦率，不用心计。“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。“可圈可点”原指文章中有精妙的句子，有值得欣赏、值得赞美的意思。现使用范围扩大，常用于文艺体育类的新闻报道，又进而扩大到其他领域，形容或称赞一切出色、精彩、值得称道的事物。16.下面两支曲子中各抽出了两句，若将它们还原至诗曲中，请把序号填在横线上。

（1）【沽美酒】你记得跨青溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。__________，__________。

（2）【太平令】行到那旧院门，何用轻敲；也不怕小犬哰哰。__________，__________。手种的花条柳梢，尽意儿采樵。这黑灰儿是谁家厨灶？

①无非是枯井颓巢

②冷清清的落照

③剩一条柳弯腰

④不过些砖苔砌草答案：（1）②③

（2）①④解析：（1）处写秋景，选②③；（2）写庭院的荒凉，选①④。17.补写出下列名句名篇的空缺部分。(任选两小题)(4分)

（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

，

。（李白《将进酒》）

（2）

，谈笑间，

。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（3）人固有一死，

，

。（司马迁《史记》）答案：（1）天生我材必有用

千金散尽还复来

（2）羽扇纶巾

樯橹灰飞烟灭

（3）或重于泰山

或轻于鸿毛解析：无18.下列对古诗词的解释错误的一项是(

)

A明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？

（诗人赋予“青天”以生命，直接同他对话，是拟人手法。）

B船下广陵去，月明征虏亭。山花如绣颊，江火似流萤。

（诗人勾画出一幅令人心醉的春江花月夜景图。以“绣颊”借代少女，以形容山花之美，是借代，也是比喻。）

C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（“忽”字写出气候的变化无常，“千树万树梨花开”把风吹雪舞，天寒地冻的塞外风光变成梨花竞放，春意盎然的南国美景，这是比喻。）

D蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

（诗人实写山势之高险。“连峰去天不盈尺”是夸张，写山峰之高，“枯松倒挂绮绝壁”是比喻，写悬崖之陡。）答案：D解析：“枯松倒挂倚绝壁”不是比喻。19.在下面横线上续写两个分句，使之语义连贯并与第一个分句大致组成排比句式。

读冰心的散文，仿佛在一片冰雪莹净的世界里，聆听缕缕清婉的琴音；_________；___________。如此深隽的滋味，恐怕只有在散文的笔调里，方能充分领略。答案：示例：读朱自清的散文，仿佛漫游在荷塘月色的意境中，吟唱美妙悦耳的《采莲曲》；读贾平凹的散文，仿佛穿行在秦岭山间的小道上，放声大吼陕西人热爱的秦腔。（开放性试题，不设统一）20.同学们求学十多年，对各科老师和各门学科定有独特的体会。下面两副有趣的教师对联，也许能触发你的感受，请你另拟一副对联，抒写自己的体会。（不少于18个字。）

给语文老师：

平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜

潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉

给化学老师：

究天机，乐与有机无机作伴

培学子，巧同原子分子周旋

给________老师：

_________，__________________________

_________，__________________________答案：给英语老师：把握现在时

将来怎会虚拟语气

追求最高级

理想常融情态动词给物理老师：处三尺讲台

做功出力

凭一腔热血

放电发光解析：本题是一道新颖的语言运用题。注意紧扣教师学科特点。21.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（

）

在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______

______

_______

________

①既有《论语》，则有《孟子》。

②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。

③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。

④既有大成至圣，则有亚圣。

⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”A．④②①③⑤B．①②④⑤③C．①④②③⑤D．④①②⑤③答案：D解析：从整个语段的内容来看，首句的叙述的是人，承接应该是④；④和①结构相同，且过渡到作品和思想主张，接下来应该是①②；⑤进一步证明了②中的“宗旨也始终相配合”，③用他人言语作结，所以②⑤关系更紧密，接下来应是⑤③。22.常见的复句类型有：A．并列；B．选择；C．递进；D．转折；E．假设；F．因果；G．条件。判断下列复句的类型，将代表复句类型的字母填在横线上。

①与其说她爱阿米尔，还不如说她对他有一种敬重、依赖及信托的混合感情。________

②当财富积累到一定程度，很多人不但没有享受到舒适的生活，反而整日提心吊胆。________答案：①B②C23.下列文学常识说法不准确的一项是A．《围城》所着意表现的是中上层知识分子的众生相，钱钟书通过主人公方鸿渐与几位知识女性的情感、婚恋纠葛和他由上海到内地的一路经历，以喜剧性的讽刺笔调，刻画了抗战环境下中国知识分子的彷徨和空虚。B．“围城”是一个寓意，“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来”，小说的整个情节是知识分子在爱情纠葛中的围困与逃离，而在更深的层面上，则是表现一部分知识分子陷入精神“围城”的境遇。C．《老人与海》是美国著名作家马克·吐温的代表作，也是一部象征性的小说。主人公圣地亚哥是一位老渔夫，他经过重重艰险，捕获了“一条不止一千五百磅重的大马林鱼”，但这条大马林鱼却被鲨鱼吃光了，圣地亚哥只拖回了一副鱼的骨架。这位硬汉形象表明了“人可以被毁灭，却不可以被打败”。D．关羽身在曹营，心怀故主，当他得知刘备的消息后，就决意离开曹操。曹操设法挽留他，但关羽去意已定，就把曹操送给他的金银财宝和汉寿亭侯的官印一并送还。这就是《三国演义》中“封金挂印”的故事。答案：C解析：《老人与海》是海明威的代表作。24.仔细阅读下面两个图表，用一句话概括“图表一”和“图表二”所提供的主要信息。（答案不超过10个字）（3分）

图表一：春节短信市场（中国移动）

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

发送条数

8亿条

48亿条

78亿条

84亿条

增长率

503％

500％

62．5％

7．7％

图表二：中国短信市场规模（资料来源：易观国际）

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

用户数

1．88亿

2．37亿

2．7亿

3．0亿

增长率

26．06％

13．92％

11．11％

市场规模

200亿元

280亿元

330亿元

360亿元

增长率

40％

17．86％

9．09％答案：短信增长速度放缓。或：“拇指经济”还能攀多高？（“图表一”提供的信息是近几年中国移动春节短信市场的发送条数及其增长率，发送条数逐年增加，增长率却大幅度下降。“图表二”提供的信息是中国短信市场规模：用户数及其增长率，市场规模及其增长率。用户数逐年增加，而增长率逐年降低；市场规模逐年扩大，增长率逐年降低。综合两表，不难得出“短信增长速度变得缓慢”的结论）解析：图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。分析图表的一般思路：①整体感知：关注、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。②分析归纳：⑴重视数据变化，分析比较：数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。注意横向、纵向多方面区别、比较，发现多反面的问题，使分析有条理、有深度。⑵注意图表细节：图表下“小注”等细节起提示作用。⑶简要归纳概括：解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数)归纳概括，就符合简答要求了。注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的：可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势的：可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。25.分析多重复句，用竖线“‖”标出层次。

（1）我们不管读什么书，都必须认真地去读，不仅了解书的内容，而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会，否则就不能算读懂读透。

（2）他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。

（3）如果没有氧气，光有氢气，或者光有氢气，没有氧气，都不能生成水。

（4）如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通，那就不能解决任何问题，更谈不上正确地解决什么问题。

（5）大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。答案：（1）我们不管读什么书，‖（假设条件）都必须认真地去读，‖（并列）不仅了解书的内容，‖（递进）而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会，‖（假设条件）否则就不能算读懂读透。（2）他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，‖（并列）我也曾送他一两次东西，‖（转折）但从此没有再见面。（3）如果没有氧气，‖（并列）光有氢气，‖（选择）或者光有氧气，‖（并列）没有氯气，‖（假设条件）都不能生成水。（4）如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通，‖（假设条件）那就不能解决任何问题，‖（递进）更谈不上正确地解决什么问题。（5）大约潭是很深的，‖（因果）故能蕴蓄着这样奇异的绿；‖（连贯）仿佛蔚蓝的夭融了一块在里面似的，‖（因果）这才这般的鲜润呀。26.请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。（5分）

地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。

我们不能选择

，但我们能够选择

答案：示例：要不要灾难

对待灾难的态度解析：压缩时要注意上下文的连贯。第一空对应原文分号前的内容，第二空对应分号后的内容。27.提取下面这句话的主干。

由国家新闻出版总署和山东省人民政府主办的第十九届全国图书交易博览会将于明年4月在山东济南举办。

答：___________________________________________________。答案：博览会将举办28.在画线部分填上恰当的语句，使句子表达完整

红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色，_______

____，______

_____，______

_____；蓝色，_____

______，_____

______，______

_____；黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索。答案：如春雨后的小草

充满生机和活力

给人带来希望

如清澈的天空

充满幻想和希冀

引人孜孜追求解析：句子是比喻句，并要表达出比喻后的意义。29.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①建设文明寝室，首先要

文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。

②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。但中国人民

、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。

③培养公民的法制观念是一个长期过程，

从学生时代就进行法制教育，

能起到潜移默化的作用。A．确定前仆后继只有／才B．决定前仆后继只要／就C．确定前赴后继只有／才D．决定前赴后继只要／就答案：A解析：（1）句中“确定”意为“明确而肯定”，“决定”意为“对如何行动做出主张”，根据与后文“量化指标”的搭配，只能用“确定”。（2）句中根据上文“无数英雄儿女献出了生命”，只能选“前仆后继”。（3）句中前后句之间的关系应为必要条件，所以选“只有/才”。30.下列有关“路”的俗谚，运用正确的一项是[

]A．乡下的路是随意铺下的，“天无绝人之路”，那条任意铺下的路就变成了巷子，弯弯曲曲的，尽头一样还是水田和菜圃。

B．他凭着多年登山的经验，判断此时山间浓雾大起，必须采取“山不转路转”的措施。

C．做事不要太钻牛角尖，所谓“条条大路通罗马”，只要稍加变通，一定可以成功。

D．食品生产企业应当向地方质量监督部门及时报告所有相关的食品安全危害信息，不得“大路无边，各走一边”，隐藏或虚报其生产的食品危害人体健康的事实。答案：C31.下列各句中衔接最恰当的一项是[

]梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明_______。

A、任何人和事物都各有缺憾

B、任何人和事物都各有所长

C、任何人和事物都各有千秋

D、任何人和事物都各有所爱答案：A32.请根据下面这段文字，分别概括创造性思维与创新能力、创新人才的关系。（字数不超过45字）

所谓“创新人才”是指具有创新意识、创造性思维和创新能力等三方面素质的人才。创新意识是指具有为科学与技术事业的发展而献身的高尚精神和进行创造发明的强烈愿望；创造性思维是解决如何形成创新的愿望、理论及设计的问题；创新能力是解决如何把创新的愿望、理论及设计转化为实际的精神或物质产品的实践能力。可见，创新意识是实现创造发明的前提与动力；而创新意识和创新能力又必须要有创造性思维作基础，离开创造性思维，创新意识将成为不切实际的空谈；离开创造性思维，精神或物质产品的产生就成为无源之水，所谓的创新能力也不过是事倍而功半的傻干，甚至是徒劳而无功的蛮干。答案：：创造性思维是创新能力的基础；创造性思维是创新人才所要求的三方面素质中最核心的素质。解析：：此题主要是考查学生的筛选和概括能力。考查的过程中，可以先给文段句子编序号，大致把握各个概念的含义，从而发现“创造性思维”在几个概念关系中，起到衔接或促进的重要作用。并根据文中的第一句话，概括出“创造性思维与创新人才的关系”的答案：创造性思维是创新人才所要求的三方面素质中最核心的素质。“创造性思维和创新能力的关系”，可根据关键性句子“创新意识和创新能力又必须要有创造性思维作基础”，得出答案：创造性思维是创新能力的基础。33.找出下面复句中的关联词，并且用原句中的关联词（不改变关联词的顺序）再造出一个复句。

（1）只有掌握语文教学的理论，才能使语文教学的实践有规律地进行，不仅要知其然，而且要知其所以然，从而有效地提高学生的语文水平。

（2）小区的环境不错，如果夏天来到这里，不但会有满眼的绿色，还会听到小鸟们唱歌，即使是冬天到来，也能感觉到生机，虽然没什么绿意。

____________________________________________________________答案：（1）句中的关联词是“只有、才、不仅、而且、从而”。造句示例：可以想觅在未来世界，只有掌握一定的网络知识，才可以行走自如，不仅可以通过网络不出门而知天下事。而且日常生活中的电视、电话，甚至钱包都有可能带有芯片，具有上网功能，从而把整个世界织成一张包罗万物的大“网”。（2）句中的关联词是“如果、不但、还、即使、也、虽然”。造句示例：赵世强在起跑时如果能正常发挥水平的话，不但可以战胜约翰逊，还可以打破世界纪录，即使鲍威尔在场，也不能阻止他夺冠，虽然他曾三次夺取过这项赛事的金牌。34.读名著，补足歇后语。

（1）司马昭之心——（）

（2）张飞的母亲姓吴——（）

（3）徐庶进曹营——（）

（4）张飞穿针——（）答案：（1）路人皆知（2）许多事坏在张飞母亲手里（3）一言不发（4）大眼瞪小眼35.依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是[

]

建筑是凝固的诗：________；________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，________，________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。

①或神采飞扬，透着现代的气息

②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑

③压迫着人们的心灵

④改变着人生的轨迹

A．①②③④

B．①②④③

C．②①③④

D．②①④③答案：C36.下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理，并与相关句子一致。

诗人说：花朵把春天的门推开了，

绿荫把夏天的门推开了，

（1）______________________________，

飞雪把冬天的门推开了。

我说：勤劳把贫困的门推开了，

坚韧把苦难的门推开了，

（2）______________________________，

（3）______________________________。答案：（1）果实把秋天的门推开了（2）真诚把爱情的门推开了（3）勇敢把成功的门推开了37.下面横线上填入最恰当的句子应是：[

]百年以来，中国人曾被讥为一盘散沙，______________。一时间内，它凝聚不起来，这不怨沙，而怨没有吸沙的磁盘。

A．其实，这是对中国人的污蔑

B．其实，中国人的心并不散

C．如果硬要比作沙，那么，中国人不是泥沙，而是铁沙

D．如果硬要比作沙，那么，总有一天它会凝聚成坚固的堡垒答案：C38.填空（10分，每空1分）

（1）鹰击长空，鱼翔浅底，_______________。

，问苍茫大地，谁主沉浮？

（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）寻梦？撑一支长篙，

，满载一船星辉，

。

（徐志摩《再别康桥》）

（3）___________________，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》）

（4）真的猛士，

，

。这是怎样的哀痛者和幸福者？

（鲁迅《记念刘和珍君》）

（5）《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的编年体史书《

》。梁启超，字卓如，号任公，中国近代维新派领袖，学者，其著作合编为《

》。《小狗包弟》选自巴金的《

》。答案：（1）万类霜天竞自由，怅寥廓；

（2）向青草更青处漫溯，在星辉斑斓里放歌；（3）风萧萧兮易水寒；

（4）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血；（5）《左传》、《饮冰室合集》、《随想录》。39.补写下列名句名篇中的空缺部分（4分，任选两题）

（1）

，

，不知老之将至。（《论语·述而》）

（2）故天将降大任于斯人也，必先

，

，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（《孟子·告子》）

（3）俭，德之共也；

。（《左传·庄公二十四年》）答案：(1）发愤忘食

乐以忘忧(2）苦其心志，劳其筋骨，(3）侈，恶之大也解析：无40.依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是

①在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌声，“______”就是这种情怀的体现。

②小王设计的方案终于获得通过，他难以______自己喜悦的心情，忽然站起来大呼：“成功啦！”

③然而，我______从来没有问过父亲的生日在哪一天，_____没有为他庆祝过一次生日。

这一切现在都已经成为无法弥补的遗憾。A．老夫聊发少年狂抑制竟/更B．暮霭沉沉楚天阔抑制却/也C．老夫聊发少年狂克制却/也D．暮霭沉沉楚天阔克制竟/更答案：A解析：（1）句抓住句中“放达”的情怀，应选“老夫聊发少年狂”，“暮霭沉沉楚天阔”表达的是一种分别的伤感，是婉约派的代表诗句。（2）句中“抑制”是压下去，“克制”是用强力控制。（3）句中“竟”表示出乎意料，语气更强，“更”有递进的意味；“却”只表示转折，“也”过于平淡，不符合句中“无法弥补的遗憾”这一语境。41.名篇名句默写(共7小题，任选5题，5分)

（1）______________，池鱼思故渊。

（2）______________，秋水共长天一色。

（3）______________，则知明而行无过矣。

（4）______________，而智勇多困于所溺。

（5）寄蜉蝣于天地，__________________。

（6）出师未捷身先死，__________________。

（7）庄生晓梦迷蝴蝶，__________________。答案：（5分，每小题1分，任选5题）（1）羁鸟恋旧林（2）落霞与孤鹜齐飞（3）君子博学而日参省乎己（4）夫祸患常积于忽微（5）渺沧海之一粟（6）长使英雄泪满襟（7）望帝春心托杜鹃解析：略42.下列词语中没有错别字的一组是A．驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B．诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C．问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D．受理高架桥粗制烂造在其位谋其政答案：B解析：A.“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天帮助，“相”，扶持，帮助；B.“问候”中的“候”是指其后，天气冷暖，问这些表示对人的关心，不是问官位；D.“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。“滥”过多，不加节制，不是胡乱的制造。43.请模仿下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。（可以不押韵）

时

间

时间是夹卷着冰雪的风暴，

会染白我们青春的额头；

时间是一道湍急的江流，

会淹没我们生命的行舟。

答案：友情/友情是一缕和煦的春风，/会拂去我们眼角的泪痕；/友情是一抹明媚的阳光，/会照亮我们孤寂的心房。解析：注意所写段落应具有一定的哲理性，或对人有启发意义。44.下列各句中划线成语使用正确的一项是[

]A、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，令人费解。这些让人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。

B、他虚心接受了同志们的批评，从此积极深入实际，避免主观盲动，工作已经开始改头换面，大有起色。

C、之前，某台湾领导人曾说台湾与大陆是“国与国”关系，并说这代表“民意”，企图将自己装扮成梁上君子，真是无耻到极点。

D、20世纪初爱因斯坦提出的相对论，从根本上改变了经典物理学的时空观，奠定了现代物理学的基础，在一定时期内，它堪称不易之论。答案：D45.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①在西藏高原的雪山中也有热带这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧的事。

②中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”了石器时代至宋元时期的文化遗存。

③这里不光生长有益的植物，还有一些的植物，其中有一种一人多高的小树，树干细细的，叶子像叶，一年开一次花，果实像豌豆，它的花和叶子都有毒。

④那时，北大的学生好幸运生的借书证，可以借十元钱装书。A．称道涵盖有害竟然B．称奇囊括有毒居然C．称奇涵盖有害居然D．称道囊括有毒竟然答案：C解析：“称道”是“称赞、赞扬”的意思；而“称奇”是称赞奇妙，比“称道”语义重。①句中说“在西藏高原的雪山中也有热带风光，也长着香蕉和菠萝”应该是令人感到很奇妙的事，所以应选“称奇”；“涵盖”是“包括，包容”的意思，“囊括”意思是“把全部包罗在内”，②句句意只是包括“旧石器时代至宋元时期的文化遗存”，没有把全部包罗在内的意思；③句与“有益”相对，应选用“有害”。“竟然”和“居然”都是副词，都表示由于事情的结果因与原来的预期相反而感到意外的语气。“竟然”侧重表示“不该这样而这样”，语气较重；“居然”可以表示“不应该或不可能发生的事成为事实”，也可以表示“不容易这样而竟能这样”，用于前一种情况时语气比“竟然”轻，用于后一种情况时语气比“竟然”重。“居然”兼用于书面语和口语。④句表示的是“不容易这样而竟能这样”，故用“居然”。46.下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）

A．厉行节约、再接再厉、变本加厉、励精图治B．无事生非、循规蹈矩、事必躬亲、委