2023年辽源职业技术学院高职单招（语文）试题库含答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年辽源职业技术学院高职单招（语文）试题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题(共50题)1.下列各句运用的修辞手法，最恰当的一句是（

）

A在被污染的天空中，太阳的脸灰灰的，泛着愁容；在被污染的田野里，禾苗的腰弯弯的泛着困意。

B自然科学中也同样有艺术作品的统一美、变化美、和谐美、对称美……就像一杯杯烈酒，吸引着科学家。

C无情的岁月的年轮，在这些令人尊敬的老教授的额头上刻下了深深的皱纹。

D撒了野的狂涛，就像洪水猛兽一样，向巍巍的铁路大桥撞击着，妄图切断南北运输的大动脉。答案：A2.仔细阅读下面两个图表，用一句话概括“图表一”和“图表二”所提供的主要信息。（答案不超过10个字）（3分）

图表一：春节短信市场（中国移动）

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

发送条数

8亿条

48亿条

78亿条

84亿条

增长率

503％

500％

62．5％

7．7％

图表二：中国短信市场规模（资料来源：易观国际）

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

用户数

1．88亿

2．37亿

2．7亿

3．0亿

增长率

26．06％

13．92％

11．11％

市场规模

200亿元

280亿元

330亿元

360亿元

增长率

40％

17．86％

9．09％答案：短信增长速度放缓。或：“拇指经济”还能攀多高？（“图表一”提供的信息是近几年中国移动春节短信市场的发送条数及其增长率，发送条数逐年增加，增长率却大幅度下降。“图表二”提供的信息是中国短信市场规模：用户数及其增长率，市场规模及其增长率。用户数逐年增加，而增长率逐年降低；市场规模逐年扩大，增长率逐年降低。综合两表，不难得出“短信增长速度变得缓慢”的结论）解析：图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。分析图表的一般思路：①整体感知：关注、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。②分析归纳：⑴重视数据变化，分析比较：数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。注意横向、纵向多方面区别、比较，发现多反面的问题，使分析有条理、有深度。⑵注意图表细节：图表下“小注”等细节起提示作用。⑶简要归纳概括：解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数)归纳概括，就符合简答要求了。注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的：可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势的：可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。3.在下面横线上续写两个分句，使之语义连贯并与第一个分句大致组成排比句式。

读冰心的散文，仿佛在一片冰雪莹净的世界里，聆听缕缕清婉的琴音；_________；___________。如此深隽的滋味，恐怕只有在散文的笔调里，方能充分领略。答案：示例：读朱自清的散文，仿佛漫游在荷塘月色的意境中，吟唱美妙悦耳的《采莲曲》；读贾平凹的散文，仿佛穿行在秦岭山间的小道上，放声大吼陕西人热爱的秦腔。（开放性试题，不设统一）4.下列句子中，加点熟语使用正确的一项是

（

）A．真是好事多磨，经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安之若素了。B．我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝胜于蓝，是完全可能的。C．这次突发大火其实有它的必然性，就是因为管理者对早就暴露的安全隐患熟视无睹，才酿成今天的惨剧。D．最后一道题看起来似乎无从下手，不过还好，时间宽裕，我决心弄个水落石出。答案：选C解析：A、误为“安心，，a安之若素：遇到不顺利情况或反常现象，像平时一样对待，毫不在意。B、青出于蓝胜于蓝，指学生超过老师或后人超过前人。用指别的超过不可以。D、水落石出：事情的真相已经弄清，不表示追求正确答案或道理。5.下列各句中划线的词，解释有误的一项是[

]A．少不更（经历）事沸反盈（满）天

B．皮开肉绽（开裂）扪参历（穿越）井

C．以手抚膺（胸口）艰难苦恨（遗憾）

D．画图省（略）识曲罢悯然（忧郁的样子）答案：D6.根据文意，在横线上填写相关的内容。

西方文化以科学为主要支柱，科学的精神在于求真，所以西方的管理也重视真实性。譬如，预决算制度的执行若是出现预算等于决算的情况，那么西方人会认为这是____________。而中华文化以道德和艺术为基石，讲究的是善，所以中国人在求真之外，还重视善的成分，如果决算和预算不一致，就会以宽容之心相待，说_____________。答案：预算时用心估算、执行时格外小心的结果；相差一点总是难免的，只要基本符合就可以了。（意思符合即可）7.下列各项中，划线的词语使用不恰当的一项是[

]A．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。

B．为了让人们体验与世界短跑冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。

C．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整12年之久。

D．2009年6月5日，中央电视台《新闻联播》节目主持人罗京因病离世，这让他的老搭档邢质斌深感失之交臂，沉浸在极度的悲痛之中。答案：D8.补写出下列各篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）________________，忠而被谤，能无怨乎？（司马迁《屈原列传》）

（2）及其所之既倦，______________，感慨系之矣。（王羲之《兰亭集序》）

（3）一去紫台连朔漠，________________。（杜甫《咏怀古迹》）

（4）故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。

（《荀子·劝学》）

（5）悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，________________。

（陶渊明《归去来兮辞》）

（6）羽扇纶巾，谈笑间，________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）答案：（1）信而见疑（司马迁《屈原列传》）（2）情随事迁（王羲之《兰亭集序》）（3）独留青冢向黄昏（杜甫《咏怀古迹》）（4）君子博学而日参省乎己（《荀子·劝学》）（5）觉今是而昨非（陶渊明《归去来兮辞》）（6）樯橹灰飞烟灭（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）解析：根据课文正确填写，不能有错别字。9.下列词语中没有错别字的一组是（

）

A．零售、语重心长、直抒胸意、礼义之邦B．怠慢、励精图治、以德抱怨、语无轮次C．枢纽、夜郎自大、招致非议、五色斑斓D．敲诈、变本加厉、风餐露宿、挑肥捡瘦答案：C解析：A、意—臆，义—仪；B、抱—报，轮—伦；C、捡—拣。10.根据文意，仿照画线句的句式扩展语句，形成排比，使上下文连贯。

这个世界每天都在打造各种“幻象”。给少男少女打造潇洒自由众星捧月的明星“幻象”，给莘莘学子打造名牌大学出国美梦的求学“幻象”，_______

_____________。文化与商业联姻，传统与时尚共塑。____________

____。人间万千“幻象”，都被有声有色地打造出来。答案：第一句：给青年男女打造缠绵悱恻死去活来的爱情“幻象”；又如：给成年男女打造风流倜傥香车宝马的成功“幻象”。第二句：旧俗与新潮合流；又如：高雅与通俗交融。解析：第一句句式特点是“给……打造……幻象”，第二句是两个并列词组作主语。所选的内容要与上下文吻合。11.对下面句子的主干判断正确的一项是[

]至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而没有消亡的明证了．

A．勇毅没有消亡

B．事实为明证

C．事实为勇毅

D．事实没有消亡答案：B12.下列词语中，没有错别字的一组是（

）

A．养分、舶来品、凭心而论、知往鉴今、坐收渔人之利B．渲泄、擦边球、断章取义、真知灼见、迅雷不及掩耳C．家具、座上客、明枪暗箭、扪心自问、恭敬不如从命D．简炼、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、毕其攻于一役答案：C解析：A项中的“凭”应为“平”；B项中“渲”应为“宣”；D项中的“简炼”应为“简练”，“攻”应为“功”。13.下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话。每段续写不少于50字。

①北京的路平直而宽阔

②人生的路漫长而多彩答案：(一)北京的道路平直而宽阔，无论是长安街还是平安大道，车水马龙，但井然有序，平直的马路让司机开起车来心里踏实，宽阔的马路预示着北京会发展得越来越好。北京的道路平直而宽阔，清晨会有环卫工人为它洗脸，偶尔会有些许雾气滋润它的面庞；中午车来车往真是热闹非凡，在阳光的照射下，它的脸也热了；晚上两旁的路灯就是它佩戴的名贵首饰。(二)人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的人生之路。解析：本题从表面形式看，是考查发散性思维在扩展语句中的运用，但其实质仍然是在某种限制下的写作。题干就包含着如下限制：①以给出的文字为开头，②以“路”为中心，③分别写一段话，④每段续写不少于50字。给出的开头文字分别是：①北京的路平直而宽阔：②人生的路漫长而多彩。前者限定写实，带有北京的地方色彩；后者限定象征，想像人生的缤纷色彩。14.下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理，并与相关句子一致。

诗人说：花朵把春天的门推开了，

绿荫把夏天的门推开了，

（1）______________________________，

飞雪把冬天的门推开了。

我说：勤劳把贫困的门推开了，

坚韧把苦难的门推开了，

（2）______________________________，

（3）______________________________。答案：（1）果实把秋天的门推开了（2）真诚把爱情的门推开了（3）勇敢把成功的门推开了15.下列各句使用了相同的修辞手法的一组是(

)A．蝴蝶也惜春归去，网成残红不放飞。

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

落红不是无情物，化作春泥更护花。C．看万山红遍，层林尽染。

惜春常怕花开早，何况落红无数。D．今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？不恨此花飞尽，恨两园落红难缀。答案：A解析：两句都使用了拟人手法。16.下列词语中没有错别字的一组是A．驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B．诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C．问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D．受理高架桥粗制烂造在其位谋其政答案：B解析：A.“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天帮助，“相”，扶持，帮助；B.“问候”中的“候”是指其后，天气冷暖，问这些表示对人的关心，不是问官位；D.“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。“滥”过多，不加节制，不是胡乱的制造。17.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是

（

）A．这些个矛盾心态，显现出马英九以一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性，使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。B．这种看似天经地义的做法无形中放大了话题作文的弊端，把丰富多样的写作形式推向片面和极端，与全面提升学生的写作素养这一目标南辕北辙。C．《开罗》记者艾哈迈德说：“中国改革开放起步时，埃及的经济发展已如行云流水；中国经济成就超越过我们时，我们才开始关注中国发生的一切。”D．是大自然充满善意、胸襟博大的母神，拯救了他们在人间伤痕累累的身躯，然后她用甘甜的乳汁和轻暖的抚摸平息了他们内心的愤世嫉俗的怒火。答案：C解析：如履薄冰：好像在薄冰上行走。比喻心存戒心，非常小心谨慎。南辕北辙：本来要往南面去而车子却向北开。比喻背道而驰，行动和目的相反、行云流水；比喻文章的布局和发展都很自然，就像行动着的云和流动着的水一样，不受拘束；用在这里形容埃及的经济发展显然用词不当。愤世嫉俗：憎恨世内流俗。比喻不满黑暗的社会现象或腐朽愚昧的习俗。18.写出下列歇后语的后半部分。

（1）纸糊的炉子——_______________

（2）拐子进医院——_______________

（3）和尚拖木头——_______________

（4）和尚的房子——_______________

（5）和尚的脑壳——_______________答案：（1）过（锅）来就不行（2）自觉（治脚）（3）出了事（寺）（4）妙（庙）（5）没法（发）19.常见的复句类型有：A．并列；B．选择；C．递进；D．转折；E．假设；F．因果；G．条件。判断下列复句的类型，将代表复句类型的字母填在横线上。

①与其说她爱阿米尔，还不如说她对他有一种敬重、依赖及信托的混合感情。________

②当财富积累到一定程度，很多人不但没有享受到舒适的生活，反而整日提心吊胆。________答案：①B②C20.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①王晓华外语能力和公关能力很强，被学校______到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。

②_____天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。

③有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众_____。A．委任不管推却B．委派尽管推却C．委任尽管推诿D．委派不管推诿答案：B解析：“委任”意为“派人担任职务”，“委派”是“派人担任职务或完成任务”的意思，（1）句应选“委派”。“不管”表条件关系，“尽管”是转折关系，（2）句是转折复句。“推却”是“拒绝，推辞”的意思，“推诿”之意是“把责任推给别人”，带有贬义。因此，（3）句应是“推却”。21.下面句子中含有比喻和比拟两种修辞格，且使用都恰当的一句是(

)A．车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。B．在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。C．当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占了几分春色。D．雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。答案：B解析：A“晚稻”像“彩霞”比喻不当。C未用修辞格。D没有比喻。22.下列对古诗词的解释错误的一项是(

)

A明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？

（诗人赋予“青天”以生命，直接同他对话，是拟人手法。）

B船下广陵去，月明征虏亭。山花如绣颊，江火似流萤。

（诗人勾画出一幅令人心醉的春江花月夜景图。以“绣颊”借代少女，以形容山花之美，是借代，也是比喻。）

C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（“忽”字写出气候的变化无常，“千树万树梨花开”把风吹雪舞，天寒地冻的塞外风光变成梨花竞放，春意盎然的南国美景，这是比喻。）

D蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

（诗人实写山势之高险。“连峰去天不盈尺”是夸张，写山峰之高，“枯松倒挂绮绝壁”是比喻，写悬崖之陡。）答案：D解析：“枯松倒挂倚绝壁”不是比喻。23.大型电视纪录片《再说长江》称重庆为“水火山城”。请分别用15～30字解读“水”与“火”的寓意。

“水”的寓意：

“火”的寓意：

答案：“水”的寓意：柔韧、执著，是生命力的象征。“火”的寓意：热情、泼辣，是兴旺雄奇的象征。解析：以形象表意传情，这本是诗歌最突出的特点。在“水火山城”中，“水”不再只是地域处于长江、嘉陵江之间的半岛而言，“火”也不只是针对“火锅”而言，而是这样的地域特点与这样的饮食文化造就了这样的性格特点。地域文化近年是一些省市高考亮点，应该引以重视。24.修辞方法与其他三项完全不相同的一项是（

）

A不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

B白发三千丈，缘愁似个长。

C问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

D试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。答案：B25.有一天，班主任老师和几个学生亲切交谈。学生A问老师：您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B的问题是：老师，您是不是最喜欢我们班的某同学?对这两个敏感的问题，老师不便直接回答，又不能避而不答。事实上，老师用比较模糊的语言作了回答，学生虽然对答案不甚满足，但并未影响师生关系。

请你从中选择一个问题，代班主任老师“设计”恰当的答案。

答：

。答案：示例：A①各人有各人的特点吧。②你说呢?(稍事停顿)其实在这个问题上，最有发言权的是你们。B①是好学生老师都喜欢。②是不是我评价学生时特别情绪化?(笑)其实呢，咱班没有一个同学我不喜欢。解析：对于这样的问题，如果照直回答，必然有不妥之处。回答时可以避而不答，将问题推给对方，如针对A可说“你说呢?其实在这个问题上，最有发言权的是你们”。还可以不就事论事，而是摆明恰当立场，如针对B可说“是好学生老师都喜欢”也可以说“咱班没有一个同学我不喜欢”。如针对A可说“各人有各人的特点吧”。26.提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。

“十一五”期间，全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作，制定完成了三个目标，即培训200万下岗失业妇女，为200万妇女提供就业指导，多渠道帮助200万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地，组织了妇女创业师资培训班，发放了妇女创业循环资金，总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验，在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心，拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。答案：政府帮助妇女就业解析：关键词是指一篇文章或一段文字中最重要的词语，常出现在文章篇名或文章正文中。要求考生从一段文字中提取出关键词，其目的在于考查学生概括思想内容、提取信息的能力。考生在解题时要大致把握关键词的意思，否则解题思路就会受阻。27.对下列句子语法分析有误的一项是[

]A、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（主语是“月光”）

B、小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。（主语是“小屋”）

C、马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资本主义社会的特殊的运动规律。（谓语的中心语是“发现”）

D、北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国进步、民主、科学的光荣传统，显示的不断钻研、求实、创新、向上的优良学风，生动地体现了中国人民自强不息，开拓进取的民族精神。（主语中心语是“传统”“学风”）答案：B28.下列各句中加点的成语，使用正确一句是（）A．第八届全国少数民族运动会在广州如火如荼地进行，闯人女子珍珠球决赛的北京队和河北队正当面锣对面鼓地展开激烈的角逐。B．成熟的荔枝，大多数是深红色的。挂在树头，从远处看，姹紫嫣红，恰如一串串“红星”，煞是可爱。C．他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即满城风雨，成为热门话题，大家对此都赞不绝口。D．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。答案：Ｄ解析：“如火如荼”原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。“姹紫嫣红”形容各种颜色的花卉艳丽好看，而句中只有“深红色”。“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。“韦编三绝”韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。29.请结合《我有一个梦想》全文说说“美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上‘资金不足’的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产”的含意。

_________________________________________________答案：本句用了比喻的修辞手法，把美国政府比作支票的签字者，而把美国公民比作支票的合法继承人。“空头支票”指的就是政府违背诺言，对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒、警觉地投入战斗。（意对即可）30.解释下列词语的含义。

①窒息：___________________________________

②撰写：___________________________________

③步履：___________________________________

④婆娑：___________________________________答案：①窒息：因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难至停止呼吸。②撰写：写作。③步履：（书）行走。④婆娑：盘旋（多指舞姿）。31.根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。

上联：华夏儿女文武双全建伟业

下联：

______________________________________________________________________

横批：

______________________________________________________________________答案：下联示例：炎黄子孙德才兼备展宏图

横批示例：振兴中华解析：对联是2004年备受欢迎的题目。对联的种类较多，但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：一要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含意必须相互衔接，但又不能重复。此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。32.下列句子中加粗的词语的色彩义使用正确的一项是[

]A．老师这几年对同学们耳提面命，谆谆教诲，大家都很感动。

B．在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。

C．这次世界杯足球赛，各个强队厉兵秣马、觊觎桂冠。

D．李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表，他们的作品风格迥异，真有天壤之别。答案：A33.提取下面一段话的主要信息，写出三个关键词。

教育部、公安部国家安全监督管理局组成检查组，近日对河北、河南、辽宁、重庆中小学安全和管理工作情况进行了联合检查，发现中小学校安全工作状况有了很大好转，但仍存在一些问题。如学校体育运动场地普遍紧张，部分农村中小学校办学条件困难，学生食堂、宿舍等设施条件较差，亟需当地政府采取有效措施加大投入予以解决；有的学校教学楼或学生宿舍疏散通道不畅，存在安全隐患；部分学校食堂尤其是农村学校食堂管理不到位，安全隐患较多。答案：中小学安全工作存在问题。解析：提取关键词，说到底就是要善于提取“核心信息”，是一种压缩信息类的题型。方法一：三步解题法(一)明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)(二)明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。如“修复”、“不足”就是对陈述的对象的陈述，不可不取。(三)选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。34.从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。

①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动

②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题

③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的

答：

。答案：心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。（或，运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询）解析：一般说来，长句变短句遵循这样的步骤：抓准主干——写出短句——加进代词——调整顺序；短句变长句的步骤是：找准主句——添加枝叶——化繁为简——有理有序。本题考查的是短句变长句。35.“当代最伟大的思想家停止思想了”一句为何不用“停止呼吸”“心脏停止跳动”，而用“停止思想”？对此理解最准确的一项是[

]A．“停止思想”比“停止呼吸”的说法新颖，给人印象深刻。

B．为了突出马克思是“当代最伟大的思想家”。

C．因为这句话的主语是“当代最伟大的思想家”。

D．运用讳饰的手法，反映了作者的悲痛之情。答案：D36.用一句话概括下面一段新闻的主要内容（不超过25个字）。

戴维·德姆科博士曾在美国两个政府委员会工作，调查衰老的影响。他相信长寿不仅仅是“好基因和好运气”的缘故。

德姆科博士说：“决定你寿命长短的因素80%都和你的生活方式是否健康有关，而不是你的基因。”他承认基因对人有优劣之分，但是他说其他四个因素也同样重要：有意义的人生、饮食、锻炼和灵敏的头脑。

专家的调查是在平均79岁的预期寿命的基础上进行的，根据被调查者的答案加减岁数。德姆科博士说，如果你得分低得让人沮丧，那从现在开始一种新的健康生活方式一点都不会晚。不过他提醒人们：“如果你真的能活得长，你得担心钱够不够用了。”

概括为：_______________________________________________________________________答案：专家调查发现决定寿命的因素主要和生活方式有关。37.下列各句中划线的成语使用不正确的一项是[

]A．对消费品价格上涨，我们不能掉以轻心，更何况食品价格的上涨确实给民众生活，特别是低收入家庭增加了支出负担。

B．5月12日，四川汶川一带发生我国建国以来最强烈地震，造成了数万个生灵涂炭，震惊世界。

C．一场金融危机似乎让包括瑞士在内的“避税天堂”成了众矢之的。迫于外界的压力，它们不得不承诺在银行保密制度等方面做出让步。

D．有些人为百姓做了点应做的事，便以功臣自居，心安理得地享受起别人的奉承乃至供奉来，浑不知堕落往往由此开始。答案：B38.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（

）

在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______

______

_______

________

①既有《论语》，则有《孟子》。

②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。

③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。

④既有大成至圣，则有亚圣。

⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”A．④②①③⑤B．①②④⑤③C．①④②③⑤D．④①②⑤③答案：D解析：从整个语段的内容来看，首句的叙述的是人，承接应该是④；④和①结构相同，且过渡到作品和思想主张，接下来应该是①②；⑤进一步证明了②中的“宗旨也始终相配合”，③用他人言语作结，所以②⑤关系更紧密，接下来应是⑤③。39.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无

！

②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，

我精神的抚慰。

③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平

高超，行家估计中国队胜率较大。A．踪迹给予越发B．踪迹给以更加C．踪影给予更加D．踪影给以越发答案：C解析：“踪迹”指行动所留的痕迹，“踪影”和“踪迹”意思相近，多用于否定式。“给予”和“给以”意思相近，“给以”后面只说所给的事物，不说接受的人，这里应选择“给予”。“更加”和“越发”意思相近，“越发”多用于和“越”搭配。40.提取下面这句话的主干。

经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会当地时间19日下午在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。

答：__________________________________________________答案：大会闭幕。41.在画线部分填上恰当的语句，使句子表达完整

红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色，_______

____，______

_____，______

_____；蓝色，_____

______，_____

______，______

_____；黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索。答案：如春雨后的小草

充满生机和活力

给人带来希望

如清澈的天空

充满幻想和希冀

引人孜孜追求解析：句子是比喻句，并要表达出比喻后的意义。42.下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）

A．厉行节约、再接再厉、变本加厉、励精图治B．无事生非、循规蹈矩、事必躬亲、委屈求全C．炫赫一时、明火执仗、拾人牙慧、不肖子孙D．颐指气使、遗人笑柄、得不偿失、浮想联翩答案：A解析：B项“委屈求全”应是“委曲求全”；C项“炫赫一时”应是“煊（烜）赫一时”；D项“遗人笑柄”应是“贻人笑柄”。43.面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理，结构与相关句子一致。

有一位诗人说，花朵把春天的门推开了

_____________________________________，

_____________________________________，

飞雪把冬天的门推开了。

而我说，勤劳把幸福的门推开了

_____________________________________，

_____________________________________。答案：①绿荫把夏天的门推开了②果实把秋天的门推开了③真诚把爱的门推开了④爱把生活的门推开了（不设统一）44.填入下面语段空缺处的语句，恰当的一项是[

]在晚清那个思想太动荡的年代里，王国维投湖自尽的原因应该说是落在了一个愚忠上。_________在极度的矛盾痛苦中，他只能紧急刹车，用生命作代价，画上了自己人生和思想的句号。郭沫若说王国维头脑是近代式的，而感情却是封建式的，这话不无道理。

A．作为一个传统的文人士大夫，他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性；但作为一个大智者，他又不能跳出儒家的道德价值体系。

B．作为一个大智者，他能够跳出儒家的道德价值体系；但作为一个传统的文人士大夫，他又不能看清大清帝国即将灭亡的历史必然性。

C．作为一个传统的文人士大夫，他不能跳出儒家的道德价值体系；但作为一个大智者，他又能够看清大帝国即将灭亡的历史必然性。

D．作为一个大智者，他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性；但作为一个传统的文人士大夫，他又不能跳出儒家的道德价值体系。答案：D45.根据下面句子的语境，分别写出一个适用于句中横线处的熟语（歇后语、俗语或成语均可）。

人们常说，___________，我们若能预先做准备，那将会避免很多麻烦。但是现在有些人做事没有计划，到最后，往往是___

_，其结果就可想而知了。答案：凡事预则立，不预则废

；临时抱佛脚46.补写出下列诗文名句中的空缺部分。(任选2小题)(4分)

(1)秦人不暇自哀，而后人哀之；____________________，____________________

。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)苟以天下之大，____________________，____________________。(苏洵《六国论》)

(3)镜中衰鬓已先斑。____________________，____________________！(陆游《书愤》