沪科版93课件做功了吗

§9-3做功了吗？

邹城市张庄中学崔胜功：现代汉语中的功有成就、成效、贡献的意思，物理中的“功”吸收了其中“成效”的意思，但是它又有特殊的含义。人的推力F使小车前进一段距离，推力有了成效，物理中就说推力对小车做了功。拉力使重物上升一段距离，拉力有了成效，我们就说拉力对重物做了功一、功的概念：

物理学中规定：把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功，简称功。物理学中的“功”吸收了一种“成效”的意思在里面。怎样才算做功？

交流讨论吊车的拉力使货物上升了一段距离，吊车对货物做了功，力的方向向上，移动的距离也是向上。怎样才算做功？

交流讨论汽车的牵引力使汽车移动一段距离，牵引力对汽车做了功。力的方向水平向右，移动的距离也是水平向右。二、做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力F

（2）物体在力F的方向上通过的距离S这两个因素是必需的，缺一不可

！他用力去推墙，但没有推动，大家想他对墙做功了吗？

有力的作用，可是没有移动一段距离，故没有做功s=0,劳而无功情景一：在O点用力F踢足球，足球沿水平面滚动，由A滚动到B过程中，力F有没有做功？在移动s这段距离的过程中，力F并没有作用在物体上，所以力F没有做功F=0,不劳无功情景二：如果F跟s

方向互相垂直，力Ｆ也不做功．

SF因为：F⊥s情景三：不做功的情况有以下三种：总结SF有有有有无无无不劳无功F⊥s，劳而无功劳而无功s=0F=0下列哪些情况下力对物体做了功，哪些情况下力对物体没做功？人用力推汽车，但没推动鹭将鱼从水中叼起来趁热打铁球离开人的手后，人对球做功吗？球的重力对球做功吗？运动员举着杠铃不动，对杠铃做功吗？你给自己家和奶奶家各买了一袋15kg的大米，你现在从一楼把大米匀速搬运到二楼的奶奶家中，把另一袋从一楼匀速搬运到五楼的自家过程中，你两次用力的大小是否相同？相同（因为两袋大米重力相同）这两种情况下对大米做的功（成效）是否相同？不相同用力大小相同的情况下，为何做功（成效）不同？两次通过的距离不相同

这说明功是有大小的大小跟力和距离有关情景：三、功的计算1、公式：功=力×物体在力的方向上通过的距离

W=F·s2、功的单位：

N·m

为了纪念英国的物理学家焦耳，把功的单位N·m称做焦耳，简称焦，用字母J表示。

1J＝1N·mlJ的物理意义：1N的力使物体在力的方向上通过1m距离。将两个鸡蛋举高1m，做功约1J将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J体重为600N的某学生从一楼走到二楼，做功约1800J将一瓶500mL的矿泉水从地上拿起，做功约10J感受做功的大小一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？

解：

答：人的推力对车做功100J，重力对车没有做功。

趁热打铁F=50NG=200Ns=2mW推W重已知：

求：W推=F·s=50N×2m=100JW重=G·h=200N×0m=0J1、如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）2、下列关于力做功的说法，正确的是（）

A．人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子做了功

B．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子做了功

C．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功

C

B练一练3

如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则（）A.重力做的功是500JB.拉力大小为100NC.拉力大小为120ND.拉力做的功为100JFD练一练4一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A．在粗糙地面上做功较多B．在光滑地面上做功较多C．两次做功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少C如图所示，一重力为20N的重物在拉力的作用下缓慢升高了50cm（不计滑轮与绳子的重力和绳子与滑轮间的摩擦力）问：1、拉力F的大小为多少？2、拉力做功为多少？3、如果不用滑轮组，直接用手把重物提升50cm的高度需要做功多少？解：1、2、3、答：①……②……③……综合拓展G=20NF=?1、机械功：谈谈本节课的收获吧把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功，简称功。2、做功