一轮 第25课 两极世界的形成

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势国际政治格局国际局势

主要政治力量分化、抗衡而形成的相对稳定、不断发展变化的结构。（取决于综合国力，受国家利益影响）二战前：15C“维也纳”体系（欧洲为中心）→

一战后“凡尔赛-华盛顿”体系（美国崛起）国家与国家之间的所有相互关系的现状及动态。（国家利益、国际格局、社会制度和意识形态等）二战后：以美国为首的资本主义阵营（北约）以苏联为首的社会主义阵营（华约）六七十年代：欧洲：经济恢复、走向联合（欧共体、独立自主外交）日本：经济崛起，谋求政治大国地位第三世界：不结盟运动苏联解体后：“一超多强”美国：唯一超级大国，构筑单极世界欧洲：欧盟成立，国际地位提高日本、俄国、中国等多个政治力量壮大和平动荡并存两极格局多极化趋势出现多极化趋势加强中国振兴冷战争霸全面“冷战”局部热战国际政治格局国际局势第25课两极世界的形成【2016江苏高考说明】美苏两极对峙格局的形成；美苏“冷战”及其对第二次世界大战后国际关系的影响。一、美苏两极对峙格局的形成原因1.二战结束后，美苏失去了战时的同盟基础2.雅尔塔体系奠定了两极格局的框架3.二战改变了世界主要国家政治力量的对比西欧、日本衰落；4.美苏社会制度（意识形态）与国家利益的矛盾加剧根本原因美国成为资本主义世界霸主美苏均势：苏联成为战后惟一可与美抗衡的政治军事大国。知识梳理雅尔塔体系概念：实质：二战后期在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论结束战争、战争遗留问题、战后和平等问题并达成若干协议，形成了以美、苏为主导的国际关系新体系。美苏两分天下（划分势力范围）作用：奠定了战后世界两极格局的框架知识梳理指导思想：表明美国公开放弃与苏合作，是争夺世界霸权的宣言书；二、美苏两极对峙格局的形成1.美国的“冷战”政策最初信号（序幕）：1946年丘吉尔“铁幕演说”开始标志：1947年“杜鲁门主义”出台目的：遏制共产主义实质：称霸全球政策稳定资本主义知识梳理遏制共产主义影响：标志美苏“冷战”的开始。1947马歇尔计划2.“冷战”表现含义：以美为首的资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。国家政策表现政治经济军事美国苏联表现：两大军事政治集团对峙的局面的出现，标志美苏两极格局形成。冷战对抗1947杜鲁门主义1947共产党和工人党情报局1949经济互助委员会1949北约1955华约知识梳理对象：西欧目的：扶持和控制西欧、稳定资本主义制度；遏制苏联、巩固霸权课堂反馈

西方一位历史学家曾对某一历史事件做出这样评价：□□□□是美国政府想出来帮助欧洲树立信心用的，至少公开宣传中是这样说的，目的是使其不至于迫于苏联的压力在政治上屈服，走向绥靖和中立。其中“□□□□”缺失的文字应是(

)A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划C.北大西洋公约组织 D.德国分裂C课堂反馈

我国史学界曾就“二战”后某一事件的影响出现了截然不同的两种看法：一种观点认为，该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是A.欧洲经济共同体的建立B.北约的建立C.美国推行杜鲁门主义

D.美国推行马歇尔计划D杜鲁门主义马歇尔计划方式本质联系公开反共反苏采用隐蔽的经济手段联合西欧反共反苏为遏制共产主义、稳定资本主义、确立和巩固美国的霸权地位。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大

杜鲁门曾经说过，“杜鲁门主义”与“马歇尔计划”是“一个胡桃的两半”。历史比较三、两极格局下的国际关系欧洲亚洲美洲德国分裂1949年，美苏支持下，西德（德意志联邦共和国）和东德（德意志民主共和国）；朝鲜战争（1950-1953）朝鲜分裂越南战争（1961-1975）古巴导弹危机（1962）1948年柏林分为东西两部分；1961年民主德国修建柏林墙（德国分裂象征）。美苏以北纬38度线为界分占南北；1948年，大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国美为首“联合国军”越“三八线”；中国志愿军抗美援朝美损失惨重冷冷冷热热特点：全面“冷战”和局部热战课堂反馈

1960年，日、美修改1951年签订的军事条约，删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款，保留了原条约中驻日美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容，签订了新的日美安全条约。这一条约的签订(

)A.表明日美军事同盟受到削弱B.标志着亚太地区的力量对比改变C.反映出日本已经成为经济大国D.意味着美国在亚洲维持“冷战”政策D课堂反馈

下图是20世纪50年代朝鲜半岛形势图。该图可以反映出(

)A.“冷战”格局的扩展B.马歇尔计划的实施C.美苏的直接对抗D.联合国势力的扩张A知识梳理原因：结果：美国武装封锁古巴经过对峙和谈判，苏联撤走导弹战略优势在美国世界经历核威胁苏联为改变苏美核力量对比中的不利地位古巴导弹危机（1962）课堂反馈

美国国防部长罗伯特.S.麦克纳马拉曾这样评说古巴导弹危机：“导弹危机充满了错误信息、错误判断、错误计算的例子……这必定会导致这样的结论：我们必须在可能的范围内寻求回到无核的世界。”对此理解正确的是(

)A.危机客观上缓解了“冷战”紧张局势B.美苏核力量保持均势C.美国在危机中的决策是错误的D.美国应严防苏联扩散核武器A史料二苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)重点解析史料一“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。——[美]杰里·本特利等《新全球史》据材料分析，两极格局对国际关系的影响2.两极格局对国际关系的影响双方未发生大规模的直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发；引发国家分裂、地区冲突、甚至核战争威胁，导致世界局势长期紧张动荡；客观上促进了科技发展、不同社会制度国家的相互借鉴，有利于发展中国家的崛起。积极消极严重阻碍世界经济的交流和发展。产生了狭隘的冷战“思维”。知识梳理广义：“冷战”期间形成的处理国家间关系、解决国际争端的两大军事政治集团对抗的思维模式。“冷战思维”狭义：“冷战”结束后西方大国特别是美国的保守势力妄图建立单极世界、推行霸权主义的意识与观念。对手思维；绝对安全；把别国对安全的追求理解为对本国安全的威胁；强权政治；用争霸史、挑战史来看待新兴国家；挑起争端，以从中渔利。“中国威胁论”知识延伸两极世界的形成原因过程影响雅尔塔体系奠定了两极格局的框架二战改变了世界主要国家政治力量的对比美苏社会制度与国家利益的矛盾加剧美国“冷战”政策（杜鲁门主义、马歇尔计划、北约）苏联对抗（经互会、华约）国际关系：全面“冷战”和局部热战

——避免世界大战、引起局势紧张小结思维拓展是两大阵营的对抗，带有浓厚的意识形态色彩；建立在美苏均势基础上，美、苏主导；对抗方式以“冷战”为主、热战为辅。两极格局的特点雅尔塔体系两极格局“冷战”【明晰概念】雅尔塔体系的建立是战后