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材料分析题(综合)教育观考点:五个关键词“全体学生”、“全面发展”、“创新”、“实践”、“合作”教师行为对的的该教师的教育行为是对的的,符合了素质教育观的规定:素质教育观规定教育要面向全体学生,实行素质教育不是面向少数学生,而是面向每一个学生,材料中某老师****符合了素质教育观的规定;素质教育规定教育要促进学生全面发展。实行全面的素质教育就是要使学生德、智、体、美、劳等各个方面都得到发展。材料中某老师***符合了素质教育观的规定;素质教育观规定以培养学生的创新精神和实践能力为重点。实行素质教育就是要以培养学生的思考和质疑的精神以及动手能力。材料中某老师***符合了素质教育观的规定;素质教育观是一种合作性的教育。实行素质教育要培养学生的合作意识。材料中某老师***符合了素质教育观的规定。教师行为错误的该教师的教育行为是错误的,违反了素质教育观的规定;素质教育观规定教育要面向全体学生,实行素质教育不是面向少数学生,而是面向每一个学生,材料中牟老师***违反了素质教育观的规定;素质教育规定教育要促进学生全面发展。实行全面的素质教育就是要使学生德、智、体、美、劳等各个方面都得到发展。材料中某老师***违反了素质教育观的规定;素质教育观规定要以培养学生德创新精神和实践能力为重点。实行素质教育就是要以培养学生的思考和质疑的精神以及动手能力。材料中某老师***违反了素质教育观的规定;素质教育观是一种合作性的教育。实行素质教育要培养学生德合作意识。材料中某老师***违反了素质教育观的规定。学生观考点:学生的本质属性:发展中的人、独特的人、独立的人因材施教:了解学生--针对个体--多表扬、多鼓励学生德本质属性教师行为对的该教师的教育行为是对的的,遵从了“以人为本”的学生观;学生观认为学生是发展中的人。学生是连续不断发展的个人,其身心发展具有巨大的潜能。材料中***遵从了学生是发展中的人的学生观;学生观认为学生是独特的个体。对单个学生的发展而言,每个学生都有自己的专长。材料中***遵从了学生是独特的人学生观。学生观认为学生是发展的主体、是独立的人。每个学生都是教育活动的主体,都有自己的思维和判断。材料中***遵从了学生是独立的人的学生观。教师行为错误该教师的教育行为是错误的,违反了“以人为本”的学生观;学生观认为学生是发展中的人。学生是连续不断发展的个体,其身心发展具有巨大的潜能。材料中***违反了学生是发展中的人的学生观;学生观认为学生是独特的个体。对单个学生的发展而言,每个学生都有自己的专长,材料中***违反了学生是独特的人的学生观。学生观认为学生是发展的主体、是独立的人。每个学生都是教育活动的主体,都有自己的思维和判断。材料中***违反了学生是独立的人的学生观。因材施教(很少独立作为材料分析的考点,一般是可以添加到学生观中)把这几点回答出来:教师要先了解学生的特点,学生自身的个性以及家庭情况;针对学生个体进行引导;要多引导多表扬教师观该教师的做法是对的的,符合素质教育下教师观的规定该教师的做法是不对的的,违反了符合素质教育下教师观的规定。教师观强调,教师要从知识的传授者转变为学生的引导者和发展的促进者。教师应当把激发学生学习动机引导学生学习的方法,培养学生资助学习作为自己工作的重要目的。材料中***教师观强调,教师要从课程的忠实实践者转变为课程的建设者和开发者。教师必须要在课程改革中发挥主体作用,成为课程的开发者和建设者。材料中***教师观强调,教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。提倡教师在教学改善而研究和反思工作中的局限性。在材料中***教师职业道德规范24字规范规定:“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”教师做法对的该教师的做法是对的的,他践行了教师职业道德的规定。教师践行了“爱国守法”的职业道德。规定教师热爱祖国和人民,贯彻国家的教育方针,遵守教育法律法规,依法履行教师职责。材料中***教师践行了“爱岗敬业“的职业道德。规定教师志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献认真备课上课、批改作业、辅导学生。材料中***该教师践行了“关爱学生“的职业道德。规定教师关心爱惜全体学生,尊重学生人格,严慈相济保护学生安全,关爱学生健康,不讽刺、挖苦体罚变相体罚学生。材料中***该教师践行了“教书育人“的职业道德。规定教师实行素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教激发学生创新精神,不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中***该教师践行了“为人师表“的职业道德。规定教师衣着得体,语言规范,举止文明。知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,尊重同事,尊重家长,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不运用之为之便谋取私利。材料中***该教师践行了“终身学习“的职业道德。规定教师要树立终身学习理念,拓宽视野,更新知识结构,潜心钻研用于创新。材料中***教师做法错误该教师的做法是不对的的,他违反了教师职业道德的规定。 教师违反了“爱国守法“的职业道德。规定教师热爱祖国和人民,贯彻国家的教育方针,遵守教育法律法规,依法履行教师职责。材料*教师违反了“爱岗敬业“的职业道德。规定教师志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献认真备课上课、批改作业、辅导学生。材料中***该教师违反了“关爱学生“的职业道德。规定教师关心爱惜全体学生,尊重学生人格,严慈相济保护学生安全,关爱学生健康,不讽刺、挖苦体罚变相体罚学生。材料中***该教师违反了“教书育人“的职业道德。规定教师实行素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教激发学生创新精神,不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中***该教师违反了“为人师表”的职业道德。规定教师衣着得体,语言规范,举止
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