《爱的教育》读后感【多篇】

《爱的教》读后感《的育读感1《爱的教育》这本书是作者亚米契斯写的著作。采用日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱……虽然故事里面的文字都很简单朴实流露出人与人之间的真挚情感让人感动不已。比如：每月故事中——爸爸的陪护人。讲到了西西洛的父亲在法国工作前几天回到了意大利但在途中，忽然生病了。他的妻子想亲自看看他，但家里一个孩子正生病，不能分身，于是只好让西西洛去看望父亲。到了医院，西西洛他向医生描述了爸爸的样子，终于找到了爸爸，他天天陪他，照顾他，还向医生询问爸爸的情况。有一天在取药的途中，他看见了自己的爸爸爸爸要他回家可西西洛仍坚持陪护着这位原本素不相识的“爸爸”，因为他要完成一个使命：照顾这个已经5日生活在一起的爸爸。但是，尽管在少年的细心呵护下，病人还是没能逃过危机。直到他病逝。

故事中的西西洛真是太了不起了，他之所以这样做是因为，他有一颗感恩的心一颗爱心我呢然也要做一个西洛”。有一次我在校园外捡到了一个铅笔盒上面写了棋盘街小学，一年级二班。于是好心的我就送到了老师的办公室里了。帮那位同学找到了铅笔盒到班里我就向吃了兴奋的药物一样快乐。我领悟到了一个道理：伸手去帮助别人，自己会很快乐。我们要向舍己为人、乐于助人的人学习！只要让世界充满了爱那么世界才能够变得更加美好让我们一起创造爱的世界吧！让我们在爱的沐浴下共同成长！《的育读感2前几天读了一本由意大利作家写的一本书育这本书的内容和书名一样写了师生之间的爱人之间的爱，同窗之间的爱……用爱来教育我们其中令我感触最深的莫过于同窗友谊了。以前，我认为，世间是没有真正的友谊。那纯洁的友谊早已被现实生活中各种利益所污染们天天挂在嘴边所谓的友谊就像是一个易碎的玻璃杯，轻轻一碰，就碎了，那么的脆弱，不堪一击那真正的友谊恐怕只有斯大林和恩格斯才拥有的吧这个观念导致了我与同学打交道总是失败。

读了这本书后我第一次感到其实友谊就在我们的身边别人对我们的每一个动作每一个语言每一个眼神都能透露出对我们的关心，只是没有被我们发觉罢了。第二天，我和同学交往时也非常注意自己的言行举止力克制自己的火爆脾气然，我也获得了令我意想不到的收获学们和我的交流方式也不再是“吼”和冷嘲热讽，他们也变的和善起来。甚至下课后我还收到了一封道歉信为以前对我的讽刺和挖苦表示歉意我第一次觉得我们的班级就像一个大家庭家庭成员也相亲相爱互相帮助同健康快乐的成长能到友谊的阳光洒在了我的身上，沐浴着阳光，一朵友谊之花在开放……再次捧起这本名爱的教育书我很庆幸我阅读了它。因为这本书教育了我珍惜我们的同窗友谊们也快毕业了，能够像现在这样相聚在一起的时间不多了珍惜友谊吧不然到时你会追悔莫及借《友谊地久天长中的一句话友谊万岁！《的育读感3在我刚读这本书的时候脑子里总有这样的疑惑本书的题目为什么叫“爱的教育”呢？这个疑惑引起了我的思考。读完以后，我又陷入了另一份思考，那就是什么是爱？我也有写日记的习惯是此刻我却沉浸在一位意大利少年写的日记中，认识了他的班级、他的教师、他的同学以及周围的社会环境，感动在他的师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国

的爱之中，从而我渐渐明白了为什么叫“爱的教育”。因为他教育了我，我渐渐懂得了什么是真正的爱。在这本书中，有许多故事，其中有一个情节最令我感动：齐启禄的爸爸病了，住进了医院。齐启禄去照顾他爸爸，担由于一时的着急和不安错了房间错了爸爸可齐启禄没有发觉，尽心尽力地服侍着“爸爸”，那位身患重病的“爸爸”一向凝视着齐启禄。直到爸爸出院那天，齐启禄才明白自我认错爸爸了，可是他并没有所以离开那位病人而是送走自我的爸爸又尽心尽力地照顾“爸爸”。再和那位病人道别时，齐启禄说出了令人意想不到的话：再见，爸爸！读完这段之后，我留下了眼泪，这是多么感人事情啊代小学生中有几个能做到这样的事呢？这就体现了人与人之间的爱爱是无私的爱包含了同学之间的友爱之情，亲人之间的和睦之情，师生之间的鼓励之情。人的一生是爱的一生爱在人生旅途中就如一个一个的加油站陪伴着人们一向走到终点。我国是一个注重爱的国家，从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”再到中山先生的“博爱”都体现了爱的重要。陶行知先生说过“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，是的，我深深地感动在这一篇篇生动的日记里，深深地感动在《爱的教育》里，和他们一齐欢笑，一齐悲哀，一齐爱。《的育读感4

最近，我一直在看一本书——《爱的教育》。本来还以为是像童话一样好玩、有趣。但我看完才知道，这并不是一本普通的书而是一个四年级的意大利小孩写的日记写了他在一学年度的成长经历，这个故事深深打动了我。在《爱的教育》里面，充分写出了个“爱”字。把所有的故事用“爱”巧妙的连在了一起给我们讲述了纯洁的同学之爱，浓浓的师生之爱，温馨的母子之爱，还有对祖国的诚挚之爱。这一个个小故事，都让我感动《少年爱国者》中的意大利男孩，宁愿自己饥寒交迫也不接受诽谤自己国家人的钱我被他对祖国的深爱打动了。《雪球》中的卡洛斐勇雪球砸伤了老人的眼睛，他开始不敢道歉最后他鼓起了勇气向老人道歉我被他的诚实勇敢打动了，《少年比耕》中的叙利亚，非常体谅父母的辛苦，他牺牲晚上睡眠的时间偷偷帮父亲抄写工作就算成绩下降也坚持不懈。我被他孝顺父母行为打动了……最触动我的其实是小主人公安利柯的父亲给他写的一封信——《感恩》。在信里，父亲告诉安利柯，老师是最值得尊敬的人，我们每个人都应该尊敬、爱戴老师。即使老师有时犯错误，但也要尊敬老师。在__里有一句让我记忆最深刻的句子“因为他们把毕生精力才智都奉献为了孩子是因为孩子牺牲了一切的人是开发你精神的人是呀常言说爱自己孩子是人，

爱别人孩子是神。”我们每天都生活在“神”的关爱下，就会充满了爱。不是常说老师是辛苦的园丁吗？的确呀师不就是不知疲倦的园丁吗？她用全部经历呵护着知识的小苗了小苗能茁壮成长，她精心栽培它们，长成粗壮的大树。我们不是天天说老师像父母一样，所以我们应该感谢老师，去报答他们。可是我有时候也不能理解老师的严厉，和安利柯一样对老师有抱怨的时候，现在想一想真是惭愧觉得安利柯的父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的，而是写给所有人的，因为“尊敬老师”和“孝敬父母”一样，是每个人都必备的基本道德。《的育读感5《爱的教育》，教会我们把爱比作成很多东西。确实不仅仅是这些。我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经成了对于爱的思考。爱是什么，爱到底在哪里？我们的生活中有爱吗？读了《爱的教育》我开始明白了这些。《爱的教育述了一个叫安利柯的男孩一年里在学校，家庭，社会的所见所闻。文中洋溢着对祖国、师长、朋友的真挚的爱文中所表达更多的是比明珠还闪亮的道德一直是这本书引导着我们走向爱的王国，拥有着一颗勇敢进取而又真诚的心。最令我难忘的是“医院的天使”。

一个叫齐启禄的男孩，由于他的爸爸生病了，繁忙的妻子，由于有个二儿子在生病，还有正在哺乳的小儿子，不能分身，不得不叫大儿子去看望父亲了是孩子到医院后遇见了一个独居的人生了没人照顾结果他一直照顾着一个外人连自己的父亲都没办法照顾。看到这里我不禁感叹：爱自己的亲人是应该的，也是容易的,一个与自己毫不相干的人又谈何容易？看着这个故事，我想起了那一件事，在5.12地震期间，老师要我们献出自己的一点爱心，我听了，很为难，想：我一个月只有元零花钱已打算好去买本书了来我想起院的天使我看了看电视机里的小孩子，个个衣衫破烂，没吃没穿，一对对布鞋破烂，顿时想：我“牺牲”一下自己的零用钱!们没吃没穿个时候应该要我们相助啊!我把我仅有的50元零用钱捐给了四川灾区，仿佛我的“爱心”已经飞到了灾区了……我微微地笑了一下。生活就是这样社会上有许多需要我们去爱的人但在社会上又有多少人能真正去爱别人，去感受那种比珍宝还贵重的爱呢？《爱的教育》让我懂得了爱是伟大的、无穷的、博大的力量……它使我一生受用不尽！《的育读感6《爱的教育》一书讲述了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮助下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。读《爱的教

育》这本书，让我的心灵似乎受过爱的洗礼，这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起一直写到第二年7月份记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。在这本书里大多写的都以爱为中心就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思！让我们体会到爱的力量是无穷无尽的，特别是母爱书中的主人公的父母亲是多么爱自己的子女有一首歌这样唱来着“有妈的孩子像块寳，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”是啊！妈妈的爱是无人能比的，不仅是妈妈对我们的爱女对妈妈的爱也是同样的爱我的妈妈她为我们家，为我们的学习、生活操了不少的心，但她还是无怨无悔的付出，记得小时候，老师常说“世界上没有免费的东西，除了—母爱！”“爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字可是有时候，我们也常会忽略周围的爱如父母对子女无微不至的爱老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到人生这是一个多么美好的东西啊爱无尽的亲子之爱、师生之情友之谊别人爱你的同时可别忘记关爱别人哟！

世界上的爱如空气遍布着每个角落无论在哪里都能感受到爱的情意如说安利柯的老师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐让我们珍惜这难得的机会在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳《的育读感7我国著名教育家陶行知曾说过没有爱的教育将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。”读完《爱的教育》，我觉得整个人都焕然一新了，灵魂已完全洗净。本书是一部日记体儿童小说一个叫恩利科的四年级小学生视角，写他在一学年里的故事。作者通过一件件平凡的、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、同伴之谊，展示人性的真善美，讴歌了热爱祖国，贡献社会的优良品质。读者读完每则日记，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说作者用“爱”的钥匙打开了人们的心扉，或许正是这个缘由，这部作品的名字在意大利语中就叫“心”！恩利科有一群机智勇敢的好伙伴有的家里十分贫苦但靠自己的努力换来了家庭的幸福、美满；有的成绩年年第一；有的力大又正直的喜爱做交易……他们学校经常参加各个级别的颁奖仪式，参观各个展览，使孩子受到爱的教育。文中每月都有

一则故事，内容主要围绕爱国、孝顺、勤劳、诚实等主题。恩利科还有一位可亲可敬、教学有方的老师。《爱的教育》里有人世间的各种喜怒哀惧，如开学第一天我十分开心我与好友科咧帝吵架时的愤怒可敬的老师病危时我们的悲哀；坏小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮时的恐惧……还有《爱的教育》里知识丰富，既有课本上的知识也有课外的知识，如教你如何辨别“催”与“摧”；“布拉沃”和“埃维沃“是意大利语，表示“好哇”和“好极了”的意思。我爱《爱的教育》，爱里面扣人心弦的情节，爱通俗易懂的文字，更爱恩利科父母对她的教育方式——写信……暑假里看了好多书我印象最深刻的便爱的教育那一个个感人的故事仍历历在目深深打动着我我久久地沉静其中静地阅读时被故事吸引变成了一个木头人一动不动，有时会和故事里的人物一起开心，有时感动得忍不住滴下眼泪。这个和我一样大的小朋友向我讲述了各种各样的爱我看见舍己救人的洛佩谛时心想伟大了为了就一个小朋友，他竟然可以毫不犹豫地冲上去自己却永远地只能拄拐杖而我呢，为了一丁点儿小事就和同学斗嘴，大动干戈，有时闹大了还动手伤人起来真是惭愧有优秀的戴洛西我也十分钦佩，他待人友善亲切对谁都不说无礼的语言要想成为一个优秀的

人定要律己小事做起这样才会赢得别人的喜爱和尊重。当我看见安利柯的先生说道:们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我我一个都不愿责罚你们请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！先生的这些话，让所有的学生都信服与他。我们的班主任鲍老师也是一样，看到我们每个微小的进步，经常鼓励我们，对我们很宽容，课外像个大朋友和我们一起玩。大家都很喜欢她。平凡的生活中到处都充满着爱，爱父母，爱国家，爱身边所有的人之爱之爱母之爱之爱学之……没有惊天动地但却感人肺腑爱就像空气每天在我们身边，有时常常会被我们忽视只要静下心来细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！《的育读感8《的育读感9这本书是以一个小学生安利柯的日记的形式来讲了许多富有教育意义的故事好像那些孩子们在一起讲述自己身边的故事一样，显得格外亲切和骄傲。

书里共有一百篇日记一则日记都讲述了一个关于爱的故事，每一个爱的故事里都有一颗少年人高贵而可敬的心灵。文中的语言非常浅显生动，所写的事情和细节又非常感人。虽然每个故事都不长，但却像一部电视剧一样，波澜起伏，高潮迭起，总是让我的心灵受到震撼，令人回味无穷。爱，是这本书的主旨，就在最平凡、简单的字里行间，融入了世间种种最伟大的爱：老师的爱、父母的爱、儿女的爱、同学的爱……《的育读感10今天，我读了《爱的教育》中“失明的孩子”，对盲人的生活感到不可思议、无法想象。这一个篇章主要讲了一个教过盲人的老师代替我们生病的老师教“我们”上课，这名教师给“我们”讲述了盲人的生活：盲人虽然眼睛看不见了但是其他感官都要比寻常人要敏感他们伸伸手就能知道这一天是否有太阳们听声音就能知道对方多高、是谁；他们能摸出来一只勺子干不干净、羊毛线染没染颜色他们可以通过闻气味分辨店铺他们的生活并没有因为失明而无法过下去，我甚至可以说，除了看不见以外，他们的生活通常人没什么大的差别他们在学习上也是如此他们也学算术和读书写字，他们的书是特制的，专门给盲人用。而因为他们看不

见东西，不像我们一般人容易分心，所以心算能力特别强。他们比常人更重视考试，更喜爱他们的老师。而他们特别热爱音乐，音乐就是他们的快乐就是他们的生命演奏对他们来说不是难事。我很难想象一个双目失明的人是如何感受生活，读书学习，甚至演奏乐器的。我甚至根本不知道他们的生活如此的多姿多彩之前我一直以为盲人的生活单单是痛苦的可是我却完完全全的忽略了一件事——每个人心中都存在希望、对生活的希望。正是因为他们心中怀揣着希望在每天太阳升起的时候才开心地拥抱太阳。我为他们所感动了。试想一下果我们闭上眼睛屋里拿一本书一杯水，打开电视，只听它的声音，并想象自己永远处于无尽的黑暗中，我们会怎样？只有害怕罢了只有恐惧罢了可是那些真正永远处于黑暗之中的盲人，却无时不刻用自己的精神力量照亮内心。我们有的时候，或许真的没有盲人那么坚强。或许我们能帮助他们的就是多让他们感受到这个世界的善意，即使看不见，也能感受到这一切都一直在他们身边了吧。《的育读感11爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这本风行全

球、脍炙人口的伟大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛经受了一次“爱”的洗礼。《爱的教育》这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给一个人启发，都能告诉我们一个爱的哲理。卡洛菲是主人公恩里科的同学玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛他当时非常害怕但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢地承认了错误并且来到老职员家中。他强忍着泪水，把自己那本最心爱宝贵的像生命一样的邮票集当作回报老人原谅的他礼物。可是令人出乎意料的是：在老职员康复以后，亲自到卡洛菲的学校把邮票集还给了他还送他盼望已久的三张难得的邮票。是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢的承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励洛菲是无论如何都不会站出来的这样一来就会有一个人无辜的去当替罪羊如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家赔礼道歉了为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。

如果心中没有了感恩也就失去了它美好的前提其它不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的！我们爱的早已不仅仅是身边的亲人朋友还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去爱吧！去拥抱美好的一切，世界将会更灿烂无比！有爱才会有奉献！《的育读感12《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。这本书里处处洋溢着令人感动的爱。让我的感受很深。这本书的小主人公是一位三年级的小学生——安利柯本书是以日记的形式展此刻读者面前每月都有一个故事称作每月故事主要讲了安利柯从新学年开始一向到一学年的结束所发生的大大小小的事情洛贝谛舍身救人卡隆的高尚品德……但最令我感动的还是恩里科的妈妈当她的孩子生病后她无微不至的关怀着自我的孩子她能够置自我的尊严于不顾上街乞讨，甚至连自我的命都要搭进去了，也不在乎。恩里科的妈妈是伟大的，我的妈妈也是伟大的。昔日，幼稚的我不理解妈妈的苦衷不理“打是亲骂是爱的真正含义，当母亲拖着疲惫的身体回到家时还要为我生气那谁还受得了呀！小时候，爸爸去出差了，妈妈每一天都要为了我忙来忙去，她那么忙，还会抽出时间来检查我的作业，为了上第二天的课，

妈妈每一天晚上都要备课，晚上到了十二点钟时也还没有睡觉，早上到了十点多才有时间吃早餐妈是多么的忙碌啊可见，妈妈是多么的爱我啊！每个人都有自我的妈妈个人都感受过母爱怕一点点。我想：妈妈是上帝赐给我们最珍贵的礼物。是谁把我们带到人世？是谁把我们抚养成人？又是谁给我们不厌其烦地讲述人生哲理？是母亲。她无私地为我们奉献自我的一生而不图一丝回报当我完全感悟了这本书时我才明白了原先自我体会到的母爱是那么浮浅。没有什么爱能比母爱更加伟大母爱是大公无私的母爱是不求回报的、母爱是奉献到老的、母爱是无怨无悔的、母爱是无法用语言来表达和衡量的！《的育读感13《爱的教育》这本书采用了日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事，故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人敬佩的老师，他们给予安利柯最无私的爱，教会了他宽容与理解。

在众多故事中使我感受最深的要属每月故事中《从亚平宁山脉到安第斯山脉》了。它的主要内容是：一位母亲为了全家的幸福去了阿根廷的首都——布宜诺斯艾利斯到一个富有人家里去帮工。这家主人对她很好，工资也很高，可是，她虽然缓解了家里困苦的处境，但还是无法减轻家人对她的思念。于是，她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。在经过他人的鼓励和帮助也通过自己的不懈努力这个小儿子终于找到了他朝思暮想的母亲。可他的母亲为了多拿报酬，生了重病也不肯说一声，直到晕倒在地那好心的女主人一直陪伴在这位母亲的身边直到这位母亲的小儿子来到这里。当这位母亲看到自己的小儿子后，十分激动，垂危的生命又重新有了生存的动力。在这篇__既有孩子对母亲的爱又有母亲对孩子的爱孩子因为母亲而敢于漂洋过海，母亲因为孩子而有了生存的动力。可见，爱是多么伟大的力量啊!，可以让一颗失望的心重新点燃希望的火焰;以让一条垂危的生命重新拥有生存的动力爱，可以让每一个人的心灵得到净化，可以让饥寒交迫的人们感受到久违的温暖!其实我们每个人都生活在一片爱的海洋里比如失败时的一句鼓励;功时的一声喝彩心时的一叠纸巾;至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的

爱的同时，不要忘记将自己的一份爱也为他人送去，要知道，人人都献出一点爱，点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。《的育读感14去年，我从妈妈的书柜上看到了《爱的教育》这本书，妈妈对我说：“这本书你能够抽时间看看，你必须会有所感悟的一向到今年寒假我才开始看这本书，这本书的作者是意大利人，亚米契斯他以一个小学四年级孩子的日记为资料向我们讲述了一个个精彩的有关“爱”的故事：教师对学生的爱、孩子对父母的爱、同伴之间的友爱、不一样孩子父母之间的关怀等等。虽然这本书我还没有看完是我已经感觉到了其中包含的种种的爱，给我印象最深刻的是每月故事《小抄写员》。大概资料是这样的：一个叫朱利奥孩子的父亲靠帮别人抄写书稿来赚钱生活十分艰苦孩子看到父亲每一天都连夜抄写书稿十分辛苦，十分想帮忙他，可是爸爸却不一样意，严厉地对他说好好学习才是你的正事!可是朱利奥还是决心要帮忙爸爸抄写。于是，每一天12点过后，等他爸爸上床睡觉以后，他就悄悄地起床，坐到爸爸的工作椅上，拿起笔，模仿爸爸的字迹，认真抄写日复一复爸爸没有发现是