第1课夏商制度与西周封建

一笑失天下烽火戏诸侯周幽王(前781-前771年)请回答:①周幽王为何知道烽火点燃，诸侯必至?②上述现象反映了西周社会政治制度的什么特点?③你认为西周的灭亡与其政治制度间存在何种关系?■夏商两代的政治制度■封邦建国(分封制)■嫡长子继承制为核心的宗法制度第1课夏商制度与西周封建课标要求：重点：西周的分封制与宗法制难点：中国早期政治制度的特点1.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小

A．甲同学是商朝末年贵族，带兵抵抗周部落的进攻B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳

C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事2.《吕氏春秋·宰分览·慎势》言：“立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”这表明宗法制的目的是A．维护宗族内部的稳定与团结

B．保证各级贵族的特权C．消除诸子矛盾D．实现长治久安预习自测：3.依据周朝礼制的规定，只有天子才能享用八排六十四人规格的乐舞礼仪；而诸侯六排、大夫四排。后来鲁国大夫季氏越级用六十四人在庭院奏乐舞蹈，孔子对此非常愤怒：“是可忍也，孰不可忍也？”这反映了A．西周贵族的家庭文化生活

B．西周社会的生活礼仪

C．孔子对贵族生活的关注

D．周朝生活礼仪的政治色彩

夏朝

1、时间：

2、地位：

3、特点：约公元前2070年古代中国第一个国家政权一、夏商两代的政治制度（1）出现了：（2）出现了：公共权力传子制度商朝

1、时间：

2、特点：

约公元前1600年一、夏商两代的政治制度商了方土方鬼方臣服并立周内服外服内外服制度直接控制控制但有限商朝

1、时间：

2、特点：

约公元前1600年内外服制度，但控制力有限一、夏商两代的政治制度通过神权强化王权占卜甲骨文殷商甲骨卜辞思考：商朝为何如此重视鬼神？①体现了当时人们对自然征服的有限，人们无法抗拒和解释疑难现象时，就会求助于神灵。崇拜祖先使商人凝聚全族力量，战胜了其他部落，因此，祖先神灵显然比动植物图腾的旗帜是更有力的观念武器。③商王通过宗教活动，维护自己至高无上的地位。垄断神权以强化王权。（根本）

二、西周的政治制度（一）分封制结合预习并观察课本第三页西周分封形势图，回答下列问题：1.西周分封的对象是什么？为什么要分封？分的是什么？封的是什么？受封诸侯有什么权利和义务？

课堂探究二、西周的政治制度（一）分封制目的：对象：内容：方式：诸侯的权利与义务巩固周朝统治同姓亲族（主体）；异姓诸侯：功臣、姻亲、先代贵族、殷商降族等土地＋人口以血缘关系为主，层层分封诸侯的权利和义务：（权利)设置官员、建立武装、征派徭役，对下属进行分封。（义务）服从周天子命令，为天子镇守疆土，随王出征，定期朝觐，缴纳贡赋。天子适于诸侯，曰巡守，巡守者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。――《孟子·告子》二、西周的政治制度（一）分封制结合预习并观察课本第三页西周分封形势图，回答下列问题：1.西周分封的对象是什么？为什么要分封？分的是什么？封的是什么？受封诸侯有什么权利和义务？2.从分封形势图中，我们可以发现什么规律？

课堂探究分封对象：以同姓亲族为主体，其他被封的有

功臣、殷商的旧族等。分封地域：

同姓亲族封地在富庶的地区或战略要地分封过程：层层分封，等级森严。分封规律：二、西周的政治制度（一）分封制结合预习并观察课本第三页西周分封形势图，回答下列问题：1.西周分封的对象是什么？为什么要分封？分的是什么？封的是什么？受封诸侯有什么权利和义务？2.从分封形势图中，我们可以发现什么规律？3.你认为分封制有什么缺陷？它对西周政权起到了什么积极作用？后世的统治者可以仿效西周的分封来治国吗？课堂探究分封制的作用：诸侯强大，威胁中央，为分裂割据埋下隐患。分封制的弊端：①疆域广大，势力范围不断扩大②统治加强，周王确立天下共主③层层分封，形成严格等级序列（周王—诸侯—卿大夫—士）（二）宗法制目的：特点：内容：①核心：②体系：③既是家族等级关系，也是政治隶属关系作用：实质：巩固……解决……嫡长子继承制（正妻所生的第一个儿子）大宗和小宗（关系是相对的）血缘纽带+政治关系（对家族）凝聚宗族，防止内部纷争（对政权）强化王权，保障“世卿世禄”维护贵族统治的工具（对贵族族）“世卿世禄”，保障特权嫡长子余嫡子及庶子小宗小宗小宗大宗(宗主)卿大夫大宗士大宗天子庶小宗嫡长子（嫡长孙……）嫡长子（嫡长孙……）嫡长子（嫡长孙……）嫡长子……诸侯大宗《》西周宗法制度示意图家族等级关系+政治隶属关系周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位之争（1）王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？答：二儿子；嫡长子继承制。学以致用（2）假如你作为刚即位的周王，你将给你的兄弟们什么待遇？你们之间的关系是怎样的？这反映了什么政治制度及其特点？待遇：封为诸侯关系：我是大宗，他们是小宗。我们两者既是家庭成员，

又是政治隶属关系。制度：宗法制度；特点：血缘关系色彩浓厚（或血缘关系与政治关系相结合）思考题：．

时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现实分析一下它的积极作用和消极影响吗？

积极：注重家庭建设，提倡尊老爱幼、尊宗敬祖，有利于提高家族、民族凝聚力。消极：强调家庭本位，重男轻女，过分重视人情关系，任人唯亲，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制意识多少有些违背。1.光

耀

国有

法，家有

规家

处置一人有罪，株连

传男不传___

2.中国人自称为炎黄子孙，每年清明节在陕西西安黄帝陵举行大规模祭祀黄帝的活动，成千上万的华人华侨从异国他乡赶回来参加。3.2006年4月19日，中国国民党荣誉主席连战在漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式时说：“根同宗，血同缘。”中国的认祖归宗是中华文化的一种特别现象。

“是以君臣朝廷尊卑贵贱之序，下及黎庶车舆衣服宫室饮食嫁娶丧祭之分，事有宜适，物有节文。”(《史记》卷23《礼书》)

（三）礼乐制度礼据《周礼》记载，衮服是西周统治阶级的最高一级礼服西周一般贵族服饰

“乐在宗庙之中，君臣上下同听之，则莫不和敬；乐在族长乡里之中，长幼同听之，则莫不和顺；乐在闺门之内，父子兄弟同听之，则莫不和亲。”

（三）礼乐制度乐宗法制分封制礼乐制分配的原则，是分封制的基础和依据（里）权力的分配，是宗法制的政治体现（表）维护的工具维护的工具相辅相成、互为表里分封制、宗法制、礼乐制的关系：

请回答:①周幽王为何知道烽火点燃，诸侯必至?②上述现象反映了西周社会政治制度的什么特点?③你认为西周的灭亡与其政治制度间存在何种关系?参考提示:①因为受封诸侯必须服从周王政令，必须对周王承担各种义务——如派兵戍守王畿或随王出征，交纳各种贡赋等。②反映了西周分封制具有的权利与义务统一的特点。③西周的灭亡与其政治制度间存在一定的关系——西周末年，王室的衰微与诸侯势力的膨胀；但根本原因是周幽王的政治腐败。夏商周三代早期政治制度的特点有哪些？

神权与王权相结合以血缘关系为纽带形成国家政治结构最高统治集团尚未实现权力的高度集中早期的政治制度具有继承性和发展性（孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。”）

1．周朝制定各种礼乐制度的根本目的是（）A．作为各级贵族的生活准则B．作为维护宗法分封制的工具C．作为惩罚违礼贵族的依据D．作为统治阶级的娱乐享受

2.据说周公东征以后，“封建亲戚，以藩屏周”。其中的“封建”指的是（）A、实行宗法制B、进行封建改革C、分封诸侯国D、建立等级制度3．下列制度中，对我国社会影响最深远的是（）A．礼乐制B．分封制C．宗法制D．井田制BCC牛刀小试4.按西周宗法制的规定，下列相关范围内一定能成为大宗的是①周王室－周王正妻所生之子②周王室－周王嫡长子