初中英语复习名词

名词考点一名词的分类考点二名词的复数形式(嫂子)4．特殊情况(1)有些名词只有复数形式，如：clothes，shorts，pants,

(剪刀)，goods，glasses(眼镜)(2)有些名词以s结尾，但不是复数形式，如：

(3)有些物质名词或抽象名词的单、复数形式表示不同的含义，如：room(空间)—aroom(房间)work(工作)—works(著作)(4)不可数名词的数量表达①不可数名词本身不可数，但可借助单位量词表示一定的数量，如：

一片面包/一条新闻/一张纸

一杯茶/一杯咖啡scissorsnews，maths，physics，politicsapieceofbread/news/paperacupoftea/coffee

②还可用

等来修饰不可数名词，如：

(5)数词＋名词＋形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式而须用单数形式，如：

他是个4岁的男孩。(four­year­old不能说成four­years­old)

一个五英尺深的洞much，little，alittle，alargeamountof，some，any，no，lotsof，plentyofmuchmoney，somemilkHeisafour­year­oldboy.afive­foot­deephole考点三名词所有格

1．表示有生命的人或物的名词所有格形式，在此名词词尾加's，或直接加'。(1)单数名词加's，如：

(2)

这三个女孩的父亲

孩子们的礼物(3)

MaryandJane'scarMary'sandJane'scarsMary'sbookthethreegirls'fatherthechildren'spresents(她俩人共有的车)(她俩各自的车)以s结尾的复数名词只加‘，不以s结尾的复数名词要加's，如：表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加's，表示各自所有时，需在各个名字后加's，如：(4)

理发店

到我姑姑家(5)

一周的时间

中国的人口

两英里的距离thebarber's＝thebarber'sshoptomyaunt's＝tomyaunt'shouse表示店铺、住宅、公共建筑等地点时，名词所有格后面的名词习惯上省略。如：生命的名词，也可以加's构成所有格。如：有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇等无aweek'stimeChina'spopulationtwomiles'distance2．

动物园的名字

教室的前墙3．

我女儿的一本书

他的朋友非常友好。

表示无生命的东西的所有格形式：名词＋of＋所有者，如：thenameofthezoothefrontwalloftheclassroomabookofmydaughter'sThefriendofhisisverykind.双重所有格：即of＋'s或of＋名词性物主代词，如：考点四名词的句法功能

1．名词作主语名词在句中作的句子成分很多，但作主语尤为重要，应注意以下几种情况：(1)一些以s结尾的名词。如：

是单数或不可数名词，在句中作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式；但trousers，shoes，glasses等为复数概念，它们在句中作主语时，谓语动词用复数形式；但a(this)pairof＋名词复数时，其主语是a(this)pair，故谓语动词应用。如：maths、physics、news单数形式

物理在初二是一门新科目。

我的眼镜是红色的。

床上有一条新短裤。(2)表示时间、金钱、距离、价格等名词后加s作主语时，应视为一个整体，故谓语动词用单数形式。如：

20美元足够了。

三个月很短。PhysicsisanewsubjectinGradeTwo.Myglassesarered.Anewpairofpantsisonthebed.Twentydollarsisenough.Threemonthsisashorttime.

(3)family，class，police等作主语时，若表示整体概念，谓语动词用第三人称单数；当表示其中的各个成员时，谓语动词用复数形式。如：

她家下周要搬到辽宁去。

她的家人正在吃晚饭。(4)the＋姓氏名词复数(后加s)表示“……一家”或“……夫妇”，在句中作主语时，谓语动词应用复数形式。如：HerfamilyismovingtoLiaoningnextweek.Herfamilyarehavingsuppernow.

格林一家是美国人。(5)neither＋单数名词或neitherof＋复数名词，在句中作主语时谓语动词用第三人称单数形式，如：

两个答案都不对。

星期天两个男孩都不经常去动物园。TheGreensareAmericans.Neitheranswerisright.NeitheroftheboysoftengoestothezooonSundays.(6)主语后跟with，except，togetherwith，aswellas等短语时，谓语动词应与前面的主语保持一致，而不受这些短语的影响。如：

李老师和他的学生在讨论数学题。

除了玛丽以外所有的女生都在教室里画画。MrLiwithhisstudentsisdiscussingthemathsproblem.AllthegirlsexceptMaryaredrawingintheclassroom.(7)兼有双重身份的人作主语时，其谓语动词用单数形式。

一位工人作家经常在星期天给我们做报告。(8)主语和谓语的就近一致。就近一致即指谓语的人称和数与靠近它的那个主语保持一致。有下面几种情况：AwriterandworkeroftengivesusatalkonSundays.①在therebe句型中或以here开头的句子中，谓语动词be应与后面的名词保持一致，当后面的名词不止一个时，be应和其最靠近的名词的人称和数保持一致。如：Therearetwenty­twoboysandtwentygirlsinourclass.我们班有22名男生和20名女生。Thereisacarandtwojeepsbehindthehouse.房子后有一辆小汽车和两辆吉普车。Herearetwoorangesandsomemilk.这里有两个橘子和一些牛奶。

②either...or...(或者……或者……)；neither...nor...(既不……也不……)；...or...(……或者……)；notonly...butalso...(不但……而且……)等平等结构，连接并列主语时谓语动词的人称和数应和与之靠近的一个主语保持一致。如：Eitheryouorhehastogoshoppingthisafternoon.今天下午或者是你或者是他必须去购物。Neitherhenorwearestudentsnow.他和我们现在都不是学生了。