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文档简介

全班按照1,2,3……依次报数，报到含数字7或者7的倍数的同学要说“过”，并拍手。要求：报数时声音要响亮；速度要快。暖身活动——“明7暗7”让思维冲破牢笼——创造性思维训练请你打个结请你用左右手分别拿着红领巾的两端，打一个结。注意双手不能离开红领巾也不能把自己的手捆在里面。打破常规，跳出思维的定势体验创造放飞心灵组别活动内容第1组回形针的用途第2组看图起名字第3组你能做到吗？第4组九点连线第5组奇怪的等式第6组给故事创作幽默的结尾探索坊回形针的用途回形针一般用来夹纸张，你还想到哪些？请尽量列举出来，越多越好，越新奇越好！创造性思维训练1脑力激荡123456

请你们给这个图起个名字，越多越新奇越好！创造性思维训练2看图起名充分发挥想像力123456两可图(错觉图)创造性思维训练3你能做到吗？小李宣布：在某一天的某一个时刻，他将创造一个伟大的奇迹，他将在黄河上行走20分钟而不沉入水中，同时他不借助任何工具。人们都聚在一起想亲眼目睹这情景。果然，他做到了。你可以做到吗？怎么做？别说不可能相信我能行123456Start1234123456九点连线创造性思维训练4右图所示三行三列的9个点，要求在笔不离开纸面而且不重画的情况下，用4条直线把他们连起来。换个角度思考问题奇怪的等式给你们小组两个奇怪的等式

4-3=5

9+4=1

请你们小组的同学发挥创造想象力找到等式成立的可能和事实！创造性思维训练5挑战规则123456给故事创作幽默的结尾一个人去看牙医，当他看到医生拿来的工具时，被吓坏了.医生为了使他安静下来，给他喝了一点酒，病人感觉好多了，随之又要了一杯酒喝了下去。这时医生问他：“这次有勇气了吧？”病人在这个时候却大声说：……

***病人究竟说了什么？请设计结尾。创造性思维训练6想别人所未想123456从头到尾新步伐

超级--变

--变

--变

八仙过海各显神通快乐共分享人的创造力并不是天生的，只要你

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