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文档简介

2016年7月23日内一海市中小学教师招聘教育理(考试时间:120:100一、填空题(110基础教育新课改要以关于教育面 、 、 教师的备课要求做好面的工作,即钻研 、 一中民公民有受教育 一教育内容是教育者与受教育者共同认识 一三结合的教育指学校教育、家庭教育、 一三结合6.230,的榜样”,说明教师劳动具有()。 C.广泛 D.连续“教育有法可依,但无定法可抄”,说明教师劳动具有()。 4.要对一个班级期末考试成绩,最简单的方法是()。 B.利用ExcelC.利用Access D.利用VisualF。xPr。5.一位教育工作者的真正威信在于他的(>。 C.D.力量6.对于个别学生比较严重又难以制止的多动行为,可以适当利用()。 有()。 C.社会 D.自发8.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”反映了古代教育的()特点。 D.鲜明的性9.我国目前主要由哪一主体承担普及九年义务教育的责任?() B.C.社会力 D.学生家10.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。 11.“学而时习之”体现的教学原则是( 12.教师之间要“谦虚谨慎,尊重,相互学习,相互帮助”这是师德教育的()。 C.合 13.相关资料表明,与过去相比,孩子生理发育() 14.因材施教的原则要求教学要针对()进行教学。 C.中等 D.每一个学生具体实15.确定教学目标和内容要求的客观依据是学生起点、教科书和()。 C.统考的题 D.家长的要三、判断题(110教师的业务素质包括知识素养和能力两大方面 (在新课程中,提供给学生的是一种学习线索,而不是唯一的结论 ( ()在新课程中,课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”,从而促进儿童的发展。(教学是促进教师更为主动参与教学、提高教育教学效果和专业发展的重要。(教师的讲解可以是一段文字,对一个概念的定义,对一个历史事件前因的描述,对一 ()班对本班学生在校发生的安全事故负有直接的、不可推卸的责任3 ()教育是有关教育方面的法令、条例、规章等规范性文件的总称,也是对施教者的教 ()20(8(12五、案例分析题(20应用辅助教学是现在教育中不可或缺的,在课堂上经常使用视听资7(12)是个在读初中生,学习成绩一般。一天,突然对他说:明天你就不要去上学了,反正你也不是块学习的料,地里的活也忙不过来,你就帮我下地干活吧。也就依照的意愿,辍学了。班找到的,劝他让读完初中。说:学习不好,也考不上高中,读那点书也没什么用,家里农活多,没有人手。再说了,是我的儿子,让不让他上学得由我说了算。请问:的做法对吗?为什么?如果的坚持不让上学,该如何解决?(8分)六、论述题(10)下面是2015年感动中国十大人物之一的“颁奖词”及“人物事迹”,请阅读后回答问题【颁奖词】千,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,你是不灭的蜡烛,是不倒的。那,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上【人物事迹】,学生口中的“莫’’‘‘校长”,是广西都安高中的原校长。都安是贫困县,这个大山里的瑶乡,有着众多因贫困上不起学的孩子。于是,将“让瑶乡儿女世界”作为自己的座右铭,任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家,将了解的情况300竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生,这位从未向别人伸手的“莫”走上了“化缘”之路。他利用休息时间,来到各地的机关、企事业单位,做、做动员,只为通过社会力量,帮助的瑶乡儿女走出大山。就这样,一共筹集了3000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾于2015年3月9日突发心脏病。“莫”的“化缘”改变了数以万计贫困孩子2016年7月23日内乌海市中小学教师招聘一、【答案】社区教育(社会教育【答案】B。解析:第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的【答案】D。解析:教师劳动具有高度的创造性,它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育是尊师爱生、教学相长的关系,应当是一种、、互尊、互爱的和谐而亲密的关系。师生关系中最【答案】B。解析:Excel【答案】D。解析:一位教育工作者的威信在于他力量,它会对学生产生影响【答案】A。解析:人的心理具有性。性即面对同一事物,不同的人有不同的看法与评价【答案】A。解析:1985年颁布的《中共关于教育的决定,规定把普及几年义务教【答案】C。解析:“学为人师,行为世范’’的意思是指教师的所学要为世人之师,所行应为12.【答案】B。解析《中小学教师职业道德规范》,教师之间要“谦虚谨慎,尊重,相互体教师必须本着双赢的思维,协力,才能完成教书育人的重任5【答案】√。解析:教师的业务素质是,教师履行其职责的基本资质,教师的业务素质包括专业【答案】√。解析:新课标要求教师要“用教”,而不是“教”。而“用教”就是不再把看成完成教学活动的性文本,而是将看成只是提供学生学习活动的基本线索的一种载体,以一种参【答案】×。解析《基础教育课程纲要(试行》第十一条明确提出,“大力推进极作用,黑板、粉笔、挂图、模型等传统,机、幻灯机、放映机等传统的电化教学,在也都有其局限性和使用范围。我们发展现代教学技术,并不是要抛弃一切传统的教学技术,把教学技术和传统教学结合起来,努力挖掘所有教学技术的使用价值,积极促进各种技术之间 【答案】×。解析《基础教育课程纲要(试行》中对评价问题作出了明确的规定:“要建【答案】√。解析:教学,是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正,从而提高其教动,是一种分析教学技能的技术。它是促使教师的教学参与更为主动、专业发展更为积极的一种和工可能是对一个概念的定义,可能是对一个科学原则的阐释,也可能是对一个历史事件前因的描述,还【答案】×。解析:教学不是为了教师的表演和的展示(尽管不露行迹的的展【答案】V。解析:班是本班的第一责任人,任课教师和班为具体c班【答案】×。解析:心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态,在这种状态下,主体能作出领域中更要严格要求自己,时时处处为人师表。面对不如意,面对要以谅解、宽容的态度,多为别人心换心、换位考虑,笃信一个诚字,开诚布公,以诚相见,以诚立身,,才能做到以诚待人交流,取长补短,共同提高。要提倡相亲,相助,追求教育教学的整体效果,在集体奋斗的成功度和宝贵的经验,将这些精神发扬光大,使之成为集体的共同;学校群体中,还有不同学科的教教师是学生心中的偶像,教师的仪表行为的每一个变化都潜移默化地影响着学生。因此,作为一耍的注意力,也有益于学生从小形成正确的审美观11特殊的视觉语言,能增强学习效果,克服学习中的局限性,在表达情感的材料中更能增加对学生的7.充分利用与常规传统结合,优化学习效果。教师学习先进的教学理念、教学方式。学内容;有助于教师对的钻研,创新教学设计,安排教学环节教学生动有趣,直观性强,调动了学习,学生能认真学习技艺;回顾教学过程,教学,从而更好地改进自己的教学的父亲的做法不对。父亲的行为了的受教育权《中民义务教育法》第。定'适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育的。为监护人'不让到校学习,了的受教育权,了义务教育法的相关规定。如果的坚持不让上学,应采取以下措施:①与的沟通,向其宣传法律知识,要求的送上学接受义务教育②《中民义务教育法》第五十八条规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正未依照本定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民或者县级人民教育行政为,将送回学校上学。业'热爱教育'热爱学校,对自己从事的教育工作,具有事业心和使命感,具有高尚的职业道德,表爱’是一种巨大的教育力量。都安高中“校长”的事迹广为,感动着无数人。大爱尚师德、爱岗敬业的、无私奉献的,值得认真学

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