如何教育小学生的学习方法

———如何教育小学生的学习方法如何教育学校生的学习方法

如何教育学校生的学习方法？如今的小孩子在家里爷爷奶奶宠的不得了，在学校里老师们都不知道如何是好了，下面我帮老师们出出招。

如何教育学校生的学习方法1

1、学习欢乐爱好第一至高无上原则。

学问的学习积累不急，成果的凹凸都是临时的，只要让他不断地感受到学习的欢乐学习的爱好，今后他肯定会是优秀的同学。假如老师和家长的语言和要求让孩子觉得学习不好玩学习是件苦事，老师和家长就是失败的！这并不是说老师和家长不提要求，而是给老师提出了更高要求：如何把学习的要求通过趣味的活动、嬉戏潜移默化的传递给同学！比如：针对孩子抽象思维差好动特点，尽量联系生活同孩子互动，以嬉戏、表演、道具等多种活动方式，把要学的“字”形象化的展现给同学。只要你以此原则贯穿心中，你可设计出很多奇异活动嬉戏来，如学“猫”字，可一起扮猫叫，画猫图，写带“猫”字头盔等等千万不要把学习和嬉戏、学习和看电视对立起来。

2、既要把孩子当作一个独立的“人”对待，又要把孩子当“孩子”看待。敬重孩子的作为一个独立人的思想和共性的差异。

优秀的老师和家长不会强迫孩子写作业，不会强迫孩子订正不良习惯。这同样给老师家长提出更高要求，如写字：有的孩子手协调力量强学写字力量强些，有些孩子就弱些，优秀老师布置作业同孩子商议 ，有的写一行，有的就写几个，最好还是先摹写。作为家长遇到老师布置许多写字作业，孩子很不情愿，你就主动同孩子商议 ：你和他一起写，甚至让他只摹写几个，但提出要求能否写好一些？信任孩子肯定特别兴奋，而且字也会写得仔细多了，“仔细”这是最重要的。这时候，你要坚信你的孩子是“人”，只要仔细地这样写下去，肯定会认得这个字而且写得很好，何况一班级同学就应当以多读多说为主！他还是孩子嘛，保持仔细，大一点字肯定能写好！（试想有哪个中同学写不到一班级的这几个字，当时把你气得死，何必呢？），假如孩子能很喜爱看各种图书，你就做最崇拜他的听众，他鼓舞他不断复述，你的孩子语文以后决不会差！

3、对孩子要表扬表扬再表扬。

对成人社会而言表扬的对象往往是竞争的优胜者，而老师和家长千万牢记：对孩子而言表扬（评分）仅仅就是一个手段——激发孩子学习爱好和欲望的手段，培育孩子的自信的手段！成果好要表扬成果差更要表扬，优秀的老师会给每个低班级孩子打高分！比如：一班级（三班级也是如此）学写字造句，哪怕写得再差，你也要像当时教他说话时一样，无比热忱的欣赏表扬，不要和别人比，哪怕是是他自己无意中写出的相对好一点的字句，毫不吝啬的给他拥抱的欣赏！一次次强化他的优点，他的缺点即使不说也会一次次削减!(比如你不断地说他作文开头写得真好，他以后就会更加想把开头写好。你赞叹于他的错别字比以前少了很多，他就会努力追求尽量少写错别字！)跟老师搞好关系多沟通，要求老师在学校大大表扬你的孩子！

如何教育学校生的学习方法2

前提：了解孩子的生理与心理特征

孩子与成人的生理、心理特征相比具有较大差异，这就打算了孩子独特的学习方式。成人的学习更多着眼于书本学问、技能和阅历等，而幼儿阶段孩子的学习更多从物体的颜色、图画的线条等表象来进行认知。

孩子对事物有独特的视角和解读方式，将成人的想法和感情强加于孩子，是件愚蠢的事情。家长应当试着用孩子的眼光去看世界，用孩子的思维方式去理解他，制造一种轻松开心的学习环境，保持孩子学习的爱好，并且养成良好习惯。

基础：珍视孩子的每一次尝试

对于孩子的每一次尝试，不管他做得如何，家长都要赐予适当的赞扬，这有利于孩子自信念的培育。例如，儿子嚷着买玩具飞机，我说，不如爸爸教你折个纸飞机吧?儿子欣然同意。我边折边给他讲解，折好后儿子特别兴奋，自己也想尝试折纸飞机。第一次折出的根本不像飞机，但我还是鼓舞他，说：“比爸爸第一次折的好多了。”听到我的表扬，他的爱好更浓了，一连折了好几个飞机，渐渐地越折越好。

途径：和孩子一起学习

孩子年龄小，很难安分下来独自看书，这就需要家长抽出时间来进行亲子共读，逐步引导孩子对书本感爱好。儿子原本也不爱看书，每次买了新书给他，他都只看几眼就扔到旁边。后来我转变了策略，和他一起阅读，用生动的语言、形象的动作描绘书中故事，有时还编一些琅琅上口的儿歌来复述。坚持一段时间后，儿子渐渐地对书本阅读有了爱好，喜爱找我一起看书，劲头也越来越大。

亲子共读时，建议家长对孩子感爱好的内容先示范复述，然后再让孩子尝试复述，即使孩子复述的内容并不完整，也别忘了鼓舞和表扬，给孩子以满意感，从中培育学习的爱好。

方法：使用嬉戏和情景模拟形式

嬉戏是父母与孩子进行直接情感沟通的过程，也是发觉孩子兴奋点和不足之处的方法，这种亲子教育能寓教于乐，寓教于玩，特别直观形象。嬉戏的素材可以是身边小事，也可以是寓言或童话，通过嬉戏和情景模拟的方式使孩子熟识内容，培育学习爱好。在家里，我们对《渔夫和金鱼的故事》进行了情景模拟，孩子演老太婆，我演老渔夫，孩子妈妈演小金鱼。通过几次这样的嬉戏模拟，孩子不但牢记了故事内容，还能自编自导进展成其他结局，大大开动了思维，达到了事半功倍的效果。

巩固：制造多元化的学习空间

孩子在幼儿园阶段，并非是培育学习书本学问的阶段，而是培育综合素养和创新思维的关键阶段。孩子的各种行为习惯、思维方式、心理健康等情商元素，都是以后学习、为人处事的基础，打算了日后进展的持续力和可塑性。因此，这个阶段不能以熟悉多少字、会背多少诗等量化的东西为衡量学习程度的标准。家长不妨多带孩子接触自然，接触社会，为孩子制造更多学习的空间。譬如，到外面遇到熟人时，学习使用礼貌用语;到别人家做客时，学习与其他小伴侣相处;在超市购物后，可让孩子自己排队付钱，学习遵守公共秩序……从日常身边的小事开头，多角度、多层面地拓展孩子学习的宽度与广度。小卡尔威特所著的《后天神童》中有这样一段话：人都喜爱做自己情愿做的事，只要有爱好，多大的困难都能克服;假如不喜爱，不论怎样强迫都产生不了作用。对孩子学习爱好的培育也一样，学习不是负担、更不是苦恼，让学习成为孩子的爱好爱好，才是最好的驱动力。

如何教育孩子学习

1、高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般状况下，培育阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消退头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

2、由于大家平常对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调力量，去年，有学者推举精英特速读记忆训练作为假期同学学习方案中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，一般人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了XX教科所心理讨论室原主任、多年从事脑心理讨论的专家朱法良的高度认可，目前我们学习许多班级开展的`假期速读速记训练课程，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

3、我们班始终学习精英特快速阅读到现在，我训练到顶级，今年考上了北京高校，同时通过了香港科技高校面试，你需要的话，我可以给你我的成果。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和同学假期学习上是很必要的，盼望我的经受对你有用。

如何教孩子养成正确有效的学习方法

一、学习爱好的培育和学习热忱的掌握

许多家长都把学习当成很严厉 的事情，不是轻松开心的，而且还把这种思想灌输给孩子，结果在这种观念下，孩子在求学过程中都感到一种无法承受的压力。这种观点其实是完全错误的。我认为最好的学习方法就是最轻松的学习方法，而要达到轻松的状态则源于爱好的培育。比如在让孩子读书这一点上，我们刚开头时千万不要根据我们家长的意愿提前给孩子制定阅读目标，由于我们的阅读目标往往目的性太强，总是盼望孩子能从中学到你认为他应当把握的学问，但是这种“你认为”往往不是孩子喜爱的，结果就是孩子在不情愿的状况下应付了事，后果就是孩子在你的不满足的心情影响下渐渐对阅读失去了爱好，甚至产生了恐惊，这种状况信任大家都不愿看到。我们应当怎么做呢，切记一点，培育孩子阅读习惯要循序渐进，不行心急冒进。先是要依据孩子自己的喜好想方设法培育起他的阅读爱好，比如先让他看一些关于他比较喜爱的东西的书，这样他才能沉下心看的进去，适当提一些简洁的问题让孩子主动去努力完成它。再拿学习时间来说，别人通常让孩子一次学习一个小时甚至更长，而我则每次只支配孩子学习20分钟，由于我觉得这样更有利他有效的汲取学问。任何爱好都需要培育，但培育得不好就很简单变成无趣。热忱也需要适当我掌握，否则热忱也不会长久。

二、学习时间的掌握和节奏的把握

许多人在教育孩子的时候都认为，把孩子的学习时间加长，他们就能够学到更多的学问，更有可能成为天才或神童。但是在我看来，这种方法更适用于那些成年人或者有足够自制力的孩子，由于对于小孩子来说，他们的自制力量还很差，他们的精力也就能够集中大约两个小时的时间，过了这个界限，他们的精力已经无法集中了，时间再长，学习也没什么效率了，只不过是在那里铺张时间和精力罢了。再说一下学习间的休息。适当的休息一方面可以消退疲惫，另一方面可以缓和大脑的紧急状态。调整大脑，是为下一步的学习做预备。所以不管孩子多么喜爱学习，都要适当地按排合理的时间进行休息。但过多的休息时间也会导致学习效率低下，过久的休息大脑原有的兴奋状态就会消逝，而要让大脑再次兴奋起来就要花费很长的时间，要对大脑进行合理地调整，我认为学习间的休息时间不宜超过10分钟。我们要让孩子做到:该学习时全神贯注地学习，该休息时痛快淋漓地休息。

三、交叉学习法

所谓的交叉学习法，就是在学习的过程中依据状况不时地转换学习内容。这样我们的大脑就可以时刻处于兴奋中。我们每个人都情愿接触新奇的事物不愿成天盯着同一件东西。即使再好的东西看的久了也会心生厌倦。学习也同理。每天都面对一类学问或一个科目，谁的大脑都会疲乏，更何况是爱动爱玩喜爱新东西的孩子呢。那么如何避开这种疲乏