最近主任发现上的傍晚放学后经常留下来帮助当天值

案例分析等很久才能来，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。”(1)思想品德教育过(2)联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题参考答案④德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高（2）①教师在学生品德培养中要注意抓住时机。把握时机是品德培养过程中要首先注行为时计。标生的发言三5)主、面个：和。”杨老师话锋一转现在，我很想知道老师理发之后的感觉怎样？这样好吗？”于是杨老听到05分钟交流会在愉中生上欣喜发了。杨老师既不点名批评又能纠错的这样一个高招包含了哪些德育方法？试用教育学基本参考答案来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和育，追求上进的特点，也符合人的认识由直观到抽象的发展规律。②陶冶教育法。它是清，杨老师这种润物细无声的不露痕迹的“无痕的教育”是一种触动心灵的教育艺术，感人肺腑的故事，反其道而行之的榜样力量，不露痕迹的一个暗示这些都会给学生留下。”身先士卒，从我做起，从“头做起，用无痕”的批评教育方法，暗示有过错的学生，给他，丢”痕”然无痕，痕的，参考答案1学析教师在采取具体措施时，要注意遵循德育的疏导原则。德育的疏导原则是指进生连打扫校园的活动也不愿意参加，甚至连日常的值日也会让别人代劳；有高达20%数。结合以上材料，谈谈你对加强小学生思想道德教育的一些看法和建议参考答案必须上高度重视小学德育工作。教师必须要针对小学生身心成长的特点，们必须为小学生的个人成长营造良好的环境。整顿社会文化市场，积极引导家长树，设共同努力才能取得最大的成效。须继续坚持德育为首，以“人”为本的原则，从小地站在老师面前，等待批评和处分。出乎预料的是老师不仅没有责备他，反而笑着说：一名鼓手，我觉得你有条件当。但是，你在上要认真听课，遵守课堂纪律，不要再敲桌子了，好吗？”阅读上述案例材料，详细分析案例中突出运用了哪些德参考答案依靠积极因素，克服消极因素原则。音乐老师的做法也体现了这一原则。老师能（相结合原则。音乐老师提出让学生到乐队当鼓手，同时提出要学生上课认真听讲、遵守?完”该教师运用了哪些德育原则参考答案【出题思路】本题考查考生对德育原则的掌握尊重学生与严格要求相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对品德。教育家说要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”。该教师在教学《谁是最可爱的人》中面对着学生“老师，我是不是最可爱的人啊？”这一提集体教育与个别教育相结合原则是指在德育过程中，教师既要通过集体的力量教。发扬积极因素、克服消极因素的德育原则是指在德育过程中，要充分调动学生自’指下面是一位实习教师的教学日志，请根据材料回答问题至在上地学上读的书大多是离奇鬼怪的故事书。她常常通过写、看小说的方式逃避现实，她在中这样写道我需要自的表现跟生活经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她，但收效甚微。针对，我感到力不从如果你是的班，你将采取什么措施来转化她根据的特点，对她进行思想品德教育时应遵循哪四项德育原则请从教育心理学的角度分析，根据独特的性格特征，如何实施有针对性的教育参考答的1黎根据的特点，对她进行思想品德教育时应遵循的德育原则有：因材施教原则；疏导原则•’尊重学；教性们糖果送给他，并说这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却了。”惊疑地接过糖果。随之，又掏出一块糖果放到他手里，说：“这块糖也是奖给你的，因为当我不让你再时，你立即就住手了，这说明你尊重我，我应该奖你。”更惊疑了，他眼睛你啊！”动极了，他流着眼泪后悔地说道陶…陶校长，你…你打我两下吧！我错了，！一块糖果，可惜我只有这一块糖了，我的糖完了，我看我们的谈话也该完了吧！”说完，就先生的做法符合哪些德育原则？请具体分析参考答案【出题思路】本题考查考生对德育原则的掌握和应用及发扬积极因素、克服消极因素原则尊重学生与严格要求相结合的原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他是让他放动， 可一见面，没有，却将糖果送给他，并说：“这是奖给你的，因为你按时来这却。”觉可谓把这一原运用到极。比如：又掏第三块糖塞到里，说：“我直善良，有的，该你！”生肯了打不优，但话中有话，“有跟作的勇气”这句话就是要让自觉认识到自身的错误。最终受的苦，识自的所：”我砸的不是，是的同。一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，于是追问是怎么回事，孩子犹豫了半道出实情。原来在上个星期一早上，班老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选3名选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这9岁的小男孩，居然被同学列出了18条”询9岁的孩子被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。参考答案【出题思路】本题考查考生对德育原则的掌握【参考答案（1从案例中我们可以明显地看出班通过无记名投票选出的所谓“坏学生”对这位9育尊重学生与严格要求相结合的原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他教还要注意尊重学生，班所认为的“自尊心是自己树立的，不是别人给的”这样