中班语言教案《尾巴的用处》

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中班语言教案《尾巴的用处》中班语言活动教案《尾巴的用处》

活动名称：尾巴的用处（儿歌）

活动目标：

1、认知儿歌的内容，初步学会朗读儿歌。

2、能够说道说道小动物的尾巴及介绍小动物尾巴的用处。

活动准备工作：动物角色。

关键点：介绍小动物尾巴的用处。

活动过程：

一、出具角色，想象探讨

1、逐一出具动物角色，想象探讨。

1）这就是谁呀？（金鱼）它的尾巴像是什么？

2）牛、小猴、燕子、狐狸、袋鼠、壁虎的回答同上。

2、小结：每一种小动物都存有一根尾巴，它们的尾巴都就是紫带不一样的。

二、观赏儿歌，自学认知

1、师朗读儿歌。

2、融合儿歌内容展开回答：

1）儿歌中存有哪些小动物？

2）儿歌中谈了一些小动物的尾巴能够搞什么事？

3、幼儿自学认知儿歌，用各种形式朗读儿歌。

三、相互交流，提高经验

1、探讨：儿歌中这些小动物的尾巴存有什么用处？它能够协助小动物搞什么事情？

2、你还晓得哪些动物尾巴的用处？

3、小结：原来小动物的尾巴不仅可爱，还能够协助小动物搞事情。

4、恳请小朋友回家再找找有关动物尾巴的资料。

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