第三四五章 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用复习

第三章叶的光合作用第一节光合作用的产物探究实验：绿叶在光下制造淀粉

实验步骤：1、暗处理处理一昼夜2、叶片遮光并在光下照射几个小时3、在酒精中隔水加热4、清水漂洗后滴加碘液5、清水漂洗，观察变化（见光部分淀粉遇碘变蓝）实验结论：耗尽叶片中的淀粉设计对照实验酒精溶解叶绿素检验是否产生淀粉为什么要暗处理？为什么部分叶片要遮光？酒精有什么作用？滴加碘液的目的是什么？1、绿色植物的光合作用主要产生淀粉

2、光是光合作用不可缺少的条件3、增加光合作用的效率：地膜覆盖、塑料大棚——延长光合作用时间合理密植、立体种植—增加光合作用的有效面积提高对光能的利用率2.光合作用的意义：食物来源、能量来源、氧气来源（1）、绿色植物在光照条件下进行光合作用，主要产生淀粉，并可进一步合成其他有机物。（2）、动植物和人的呼吸及燃烧消耗的氧气，都是光合作用产生的。（3）、通过光合作用，把太阳光的光能转化为化学能贮存在有机物中，为动植物和人的生命活动提供能量。1.绿色植物通过光合作用把将能量贮存在（）A.氧气中B.有机物中C.叶绿体中D.二氧化碳中2.养鱼时，把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是（）A.增加鱼缸内的养料B.净化鱼的生活环C.增加鱼缸内的氧D.增加观赏价值BC3.在同一植物的同一部位分别于早晨、下午、深夜各摘取一片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘酒处理，结果是（）

A、早晨摘取的叶片蓝色较深

B、下午摘取的叶片蓝色较深

C、深夜摘取的叶片蓝色较深

D、三个叶片的蓝色深浅相同C4.芝麻的种子富含脂肪，小麦的种子富含淀粉，这些有机物都来源于（）A水中的无机盐B土壤所含的肥料C空气中的氮元素D光合作用的产物5.光合作用的重要条件是

A．水

B．光

C．氧气

D．光和叶绿体6.根据光合作用的原理，下列措施有助于提高农作物产量的是（

）

A．施用农家肥料

B．及时中耕松土

C．适时播种

D．合理密植

DBD第二节光合作用的原料一、探究光合作用需要二氧化碳原理------氢氧化钠能吸收二氧化碳步骤：1、甲水槽内加入氢氧化钠乙水槽内加入清水其余步骤参照《绿叶在光下制造淀粉》的实验现象：甲：不变蓝乙：变蓝结论：二氧化碳是光合作用的原料2.同位素标记法可以验证光合作用的氧气来自于

。

也是光合作用的原料。3.适量增加二氧化碳的浓度，可提高光合作用效率，提高农作物产量。（1）施加有机肥或适当施用碳酸氢铵肥料。（2）控制好农作物的种植密度，通风良好，可以有效提高农田中地二氧化碳的含量。（3）在大棚或温室中种植作物，可直接喷施贮存在钢瓶中的二氧化碳。水水第三节光合作用的场所

制作叶片横切的临时切片1.将新鲜的叶片放在载玻片上2.切割叶片薄而透明3.叶片薄片放入清水中4.制作临时切片叶片的结构包括:

。1、表皮（1）上下表皮细胞排列紧密,无色透明,外有角质层。（2）表皮上面分布着一些由保卫细胞构成的气孔。气孔：气体进出的门户，水分散失的通道。表皮、叶肉、叶脉2.叶肉（营养组织）（1）由许多叶肉细胞组成，内含叶绿体。栅栏组织（上）圆柱形整齐多叶绿体海绵组织（下）不规则疏松少叶绿体3、叶脉内有输导组织：

导管——筛管——送来水和无机盐

运走有机物4、光合作用定义、公式及转化：（1）光合作用：公式如下：就是绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程（2）：转化：一、物质转化：二、能量转化：5、提高光合作用的效率：（1）合理密植（2）立体农业初级形式：复种、间作、套种把简单的有机物（二氧化碳和水）转化成复杂的有机物，并释放氧气；把光能转变为贮存在有机物中的化学能。1.叶肉栅栏层细胞的特点是（

）

A．细胞圆柱形，排列疏松，含叶绿体多

B．细胞圆柱形，排列整齐，含叶绿体多

C．细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少

D．细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少

2.表皮细胞既能透光又能防止水分蒸发靠（

）

A．栅栏组织形成的屏障作用

B．保卫细胞对气孔的调控

C．表皮上的保卫细胞中含有叶绿体

D．表皮细胞外壁上有透光、不易透水的角质层BD3.叶片上的气孔分布得较多的地方是（

）

A．上表皮

B．下表皮

C．叶脉

D．叶肉4.

叶片的表皮有哪些特点是与光合作用相适应的（

）

①表皮细胞无色透明；②表皮细胞排列疏松，能透过气体；③表皮细胞外壁具有透明的角质层；④表皮上有由保卫细胞构成的气孔．

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④BB5.保卫细胞区别于叶表皮细胞的结构特点是A．形状不同

B．大小不同

C．含叶绿体

D．气体交换的“窗口”

6.表皮细胞既能透光又能防止水分蒸发靠（

）

A．栅栏组织形成的屏障作用

B．保卫细胞对气孔的调控

C．表皮上的保卫细胞中含有叶绿体

D．表皮细胞外壁上有透光、不易透水的角质层

DB7进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（

A二氧化碳

B水

C高温

D光.8.在证明光合作用需要二氧化碳的实验中，两套装置中的培养皿一个盛有氢氧化钠溶液，一个盛有清水，这样设计的原因是（

）

A：有利于光合作用

B：吸收二氧化碳

C：清水没有作用

D：为了形成对照

9.植物在缺水的条件下生长不好，主要是因为（

）

A：没有水，植物不能进行光合作用

B：没有水，植物无法运输无机盐

C：水是一切生理活动的基础

D：不一定是水的原因CDA10.光合作用所需要的原料和生成的产物依次是A：二氧化碳和水、淀粉和氧气

B：叶绿体和二氧化碳、淀粉和氧气

C：水和无机盐、淀粉和蛋白质

D：叶绿体和无机盐、淀粉和蛋白质A第二节呼吸作用呼吸作用定义、场所、公式及意义。定义：场所：植物体吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。线粒体公式:

意义：线粒体有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量植物体呼吸过程中释放的能量大部分用于植物体的各种生命活动，为生命活动提供了动力，小部分能量转变成热散放出来。光合作用与呼吸作用的关系

光合作用呼吸作用部位条件（光）原料产物能量含叶绿体的细胞内所有的活细胞内需要光有光或无光二氧化碳和水有机物和氧气有机物和氧气二氧化碳和水储存能量释放能量呼吸作用的应用①呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气及二氧化碳的浓度等条件的影响。②促进呼吸作用的方法：中耕松土、及时排涝。③抑制呼吸作用的方法：低温贮藏、减少含水量、降低氧气含量、提高二氧化碳的含量。④新疆的哈蜜瓜比别处的甜，吐鲁番的葡萄比湖南的甜，都是因为那里昼夜温差大，白天通过光合作用合成的有机物多，晚上因温度低,通过呼吸作用分解的有机物少的原因。⑤贮存粮食时，要想法抑制呼吸作用。如及时晒干、充分加氮气或二氧化碳等。⑥作物生长时要促进呼吸作用，如及时松土、淹水后要及时排涝、用底有小孔的瓦盆，而不用瓷盆栽花等。1.下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物？（

）

A.

氧和二氧化碳

B.

氧和有机物

C.

水和二氧化碳

D.

水和有机物2.生物体进行呼吸作用的主要目的是产生生命活动所需的(

)

A、氧气

B、二氧化碳

C、能量

D、有机物3.新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹后可以(

)

A、不让水分散失

B、阻挡细菌进入

C、减少水果皮损伤

D、抑制呼吸作用练习CCD4.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是(

)

A、萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分

B、被周围的细菌和真菌等分解者分解

C、萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物

D、萝卜细胞的分裂和生长停止

5.农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的(

)

A、能量

B、氧气

C、二氧化碳

D、阳光CB6.公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏，爱护我。”经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。对此解释合理的是(

)

A、缺少无机盐，影响生长

B、缺少水，影响光合作用

C、缺少氧气，影响根的呼吸

D、气孔关闭，影响呼吸作用7.

植物进行呼吸作用的时间是

A.只在白天

B.白天和黑夜

C.只在光下

D.只在黑夜CB8.澄清的石灰水，遇到哪种物质会变浑浊

A.二氧化碳

B.水蒸气

C.空气

D.氧气9.植物体生长、吸收等生命活动所需要的动力，来自什么生理过程

A.光合作用

B.呼吸作用

C.吸收作用

D.蒸腾作用10.植物体的任何生活部位都进行

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.吸收作用

ABB11.绿色开花植物白天在光下看到的是光合作用而看不到呼吸作用，这是由于()

A.白天光下只进行光合作用

B.白天光下不进行呼吸作用

C.白天光下光合作用进行旺盛，呼吸作用同样进行但不显著

D.白天光下呼吸作用是吸入二氧化碳，呼出氧气C12.植物呼吸作用释放能量的意义主要是()

A.证明植物有生命力

B.散发热量C.供植物各项生命活动需要

D.供蒸腾作用利用C第二节蒸腾作用:定义：2、场所：植物体内的水分以气体形式从体内散发到体外的过程.这过程叫蒸腾作用.主要在叶片下表皮进行,少量在叶柄及幼嫩的茎进行.3、蒸腾作用可由气孔的开合调节：气孔是由两个半月形保卫细胞(内含叶绿体)组成的，保卫细胞的内外细胞壁厚度不同，靠近气孔一侧的壁较厚，靠近表皮细胞一侧的壁较薄。当叶内水分多时，保卫细胞吸水膨胀，较薄的外壁比内壁扩张的多，气孔便张开，叶内的水分便散发出来。当保卫细胞失水缩小时，细胞壁恢复原状，气孔关闭。蒸腾作用的意义1.可以降低植物体的表面温度.2.促进植物体对水分的吸收和运输.3.促进植物体对无机盐的运输4.可以调节气候,增加降雨量.第五章绿色植物在生物圈中的作用1、绿色植物在生物圈中的作用：①．绿色植物能为所有（人类、动物）生物提供生命活动需要的物质和能量，提供了适宜生存的自然环境；②．绿色植物通过光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等产生有机物和氧气;维持了生物圈的生态平衡;③．绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这有利于维持生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡.④．绿色植物通过蒸腾作用作用参与并促进了水循环。总结：

为人类和动物提供物质和能量；维持碳氧平衡；促进水循环。此外还有：涵养水分、防止水土流失、调节气候、防风固沙、美化环境、挡风吸尘、消毒杀菌、消除噪音等。绿色植物的作用：1.植物体内运输水分和有机物的动力分别是

（

）A、蒸腾作用、光合作用

B、蒸腾作用、呼吸作用

C、呼吸作用、光合作用

D、光合作用、蒸腾作用2.热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是

（

）A．光合作用

B．呼吸作用

C.蒸腾作用

D．生长作用

AC3.炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．呼吸作用

D．以上三项共同作用4.在春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这样做主要是为了降低树苗的（）

A.光合作用

B.吸收作用

C.蒸腾作用

D.运输作用5.气体进出叶片的门户主要是（）A.叶片

B.气孔

C.保卫细胞

D.表皮细胞BCB6.蒸腾作用发生的部位是(

)

A．

根、茎、叶

B．叶、叶柄和幼嫩的茎

C．所有器官

D．花、果实、种子7.下列哪项与水分的蒸腾作用无关(

)

A．

促进植物对水分的吸收和运输

B．促进无机盐在体内的运输

C．促进光合作用和呼吸作用

D．降低植物体的温度BC7.炎热的夏天，到树林里感到比较舒适，下列解释不正确的是(

)

A．树木进行光合作用，更新空气

B．树木能净化空气

C．树木的蒸腾作用能够降低环境温度

D．树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少8.

下列有利于植物叶片快速蒸腾的因素是(

)

A．保卫细胞吸水，气孔张开B．保卫细胞吸水，气