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文档简介

《二氧化碳的性质》教学重难点教学重点：从二氧化碳的探究实验认识二氧化碳的化学性质，并对探究的结果进行总结，掌握知识，熟练应用。教学难点：二氧化碳与水、石灰水的化学反应原理及科学探究能力的培养。故事导入

在意大利有一个“死狗洞”，狗一过去就会死亡，人走过去却安然无恙。为什么会有如此奇怪的现象呢？迷信的人说：“洞里住了个专杀狗的妖怪”……CO2仔细观察实验一向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约一半体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。观察现象并分析：现象分析塑料瓶瘪了二氧化碳能溶于水小结：1、二氧化碳能溶于水（1/1）2、增大压强时，二氧化碳的溶解性会增强。（碳酸饮料）CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压降温降温压缩101kPa-78.50C升华一定条件下，二氧化碳的三态变化干冰不是冰，是二氧化碳的固体。（吸热）状态改变——物理变化颜色状态密度溶解性加压或冷却下变成液体总结CO2的物理性质

无色气体密度大于空气能溶于水实验二CO2CO2思考问题：蜡烛为什么会熄灭？蜡烛为什么是自下而上熄灭？实验三提示：石蕊溶液遇酸变红ⅠⅡⅢⅣ现象分析变红不变不变变红

醋酸显酸性水不显酸性CO2不显酸性CO2与水反应后显酸性1、一般情况下,不支持燃烧,

不供给呼吸。2、与水反应

CO2+H2O=H2CO3H2CO3=H2O+CO2↑3、与澄清石灰水的反应

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

白色沉淀总结CO2的化学性质

为了使石灰浆［Ｃa(OH)2］抹的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O问题情境一

1987年大兴安岭失火，关键时刻请来了“干冰”对灭火起了重大作用，干冰是什么？对灭火起了什么作用？问题情境二CO2沫灭火机纯碱汽水尿素人工降雨温度计灭火工业原料致冷剂光合作用三、CO2的用途性质决定用途，用途反映性质二氧化碳对生活与环境的影响生活：可以做灭火器气体肥料人工降雨光合作用环境：二氧化碳含量过多，会导致温室效应，温室效应气体还包括O3CH4

氟氯代烷温室效应的危害及预防措施危害：全球气候变暖，冰川融化，海平面上升。预防措施：减少化石燃料燃烧，多乘坐公共汽车（来源）

多植树造林，禁止乱砍乱伐森林（吸收）课堂总结这节课你掌握了什么？课堂总结这节课你掌握了什么？一、物理性质1、色态味:

通常状况下,

无色无味气体。2、密度：比空气大3、溶解性：能溶于水4、三态变化:

二、化学性质

1、一般情况下,不支持燃烧,不供给呼吸。2、与水反应CO2+H2O=H2CO3

H2CO3=H2O

+

CO2↑

3、与澄清石灰水的反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

白色沉淀加压降温加压降温CO2无色液体

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