中班语言教案《会唱歌的生日蛋糕》

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中班语言教案《会唱歌的生日蛋糕》中班语言活动教案《可以唱歌的生日蛋糕》

幼儿园中班语言教案：可以唱歌的生日蛋糕

语言活动《可以唱歌的生日蛋糕》(中班)

活动目的：

1、鼓励幼儿认知童话《可以唱歌的生日蛋糕》的内容，把握住作品展现的奇妙情节，天真幸福的人物形象和悠扬积极主动的情感基调。

2、协助幼儿重新认识“并使别人欢乐的人自己也欢乐”的道理，自学为别人著想和尝试怎样给别人增添欢乐。培育幼儿敬重长辈、同伴之间互相关心的情感。

3、引导幼儿大胆想象与用语言表达自己的看法，并发展幼儿动手动脑的能力。

活动准备工作：

1、多媒体教具：投影仪、故事幻灯片、录音机、录象机、录音带、录象带。

2、自造可以唱歌的生日蛋糕、小动物头饰、大蛋糕模型3个、彩笔、图画纸、蜡光纸、皱纹纸等。

活动过程：

一、以小熊和小狗拿着可以唱歌的生日蛋糕回去外婆家的情景演出带出课题，唤起幼儿的好奇心。

二、协助幼儿从文学的角度回去分析作品，认知故事发展的线索及人物的性格，增进对主题的重新认识。

1、教师用生动形象的语言讲诉故事，并通过动作表情整体表现故事内容，使幼儿熟识故事。2、使幼儿边看看投影仪播放故事幻灯片边听到故事录音，协助幼儿进一步认知故事内容。

3、通过回答“可以唱歌的生日蛋糕就是怎么做出的？”介绍故事的线索。

4、使幼儿展开讨论“你们讨厌小熊和小动物们吗？为什么？”

5、教师小结幼儿探讨，唤起幼儿敬重长辈、同伴之间互相关心、共享资源欢乐、互相帮助的情感。

三、搬迁作品的经验，把故事中的情景在现实生活中充分反映出。

1、通过使幼儿看完生日的录象，使幼儿探讨如何为小熊的外婆过生日及如何使礼物可以唱歌的方法。

2、幼儿分组制作生日礼物，进一步体验作品的奇妙情节和悠扬积极主动的情感基调。

3、积极开展为小熊的外婆过生

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