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文档简介

2017年高考名句默写填空集训①陆游在诗中称西村为“小桃源”,使人联想到《桃花源记》,其中有:

有良田美池桑竹之属:

。②追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中“

”一联,就是对抗金历史的回忆。③《西村》是一首律诗,中间两联是对仗的。杜甫《登高》中也有两联是对仗的,请写出其中一联。

。①土地平旷屋舍俨然阡陌交通鸡犬相闻②楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关③无边落木萧萧下不尽长江滚滚来或:万里悲秋常作客百年多病独登台(1)朝搴阰之木兰兮,______________。(2)不宜妄自菲薄,____________,以塞忠谏之路也。(3)男女衣着,悉如外人,_________。并怡然自乐。(4)地崩山摧壮士死,_____________。(1)夕揽洲之宿莽(2)引喻失义(3)黄发垂髫(4)然后天梯石栈相钩连(5)______________,蓝田日暖玉生烟。(6)故国神游,多情应笑我,__________。(7)______________,于我如浮云。(8)心事浩茫连广宇,_____________。(鲁迅《无题》)(5)沧海月明珠有泪(6)早生华发(7)不义而富且贵(8)于无声处听惊雷(1)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,

。”,是用心专一的缘故。(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世“_______

_”正是危急存亡之时。(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“______”,但是由于行事草率,最终却“___________”。(1)上食埃土下饮黄泉(2)今天下三分益州疲弊(3)封狼居胥赢得仓皇北顾(1)《孟子•鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“__________,__________”。(2)李白《蜀道难》中“_____,______”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。(3)杜牧《阿房宫赋》中以“___,_____”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。(1)二者不可得兼舍生而取义者也(2)其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉(3)一肌一容尽态极妍(1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“____,_____”。(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“____,____”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。(3)李煜《虞美人》词中“_____?_______”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

(1)水击三千里抟扶摇而上者九万里(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(1)非独贤者是有心也,人皆有之,

。(2)

___,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》(3)楚天千里清秋,

。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(4)夕阳下,酒旆闲,

。(马致远《【双调】寿阳曲·远浦帆归》)(1)贤者能勿丧耳(2)青海长云暗雪山(3)水随天去秋无际(4)两三航未曾着岸(5)______,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)(6)知足不辱,_______。(《老子》(7)奇文共欣赏,____。(陶渊明《移居》)(8)山一程,水一程,身向榆关那畔行,________。(纳兰性德《长相思》)(5)山河破碎风飘絮(6)知止不殆(7)疑义相与析(8)夜深千帐灯(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵,曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“

”(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“

”两句表达了这样的意思。(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“

”。①肉食者谋之,又何间焉②岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听③诵明月之诗,歌窈窕之章(1)良将劲弩守要害之处,

。(2)既窈窕以寻壑,

。(3)

,下有冲波逆折之回川。(4)

,乾坤日夜浮。(5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?

。(1)信臣精卒陈利兵而谁何(2)亦崎岖而经丘(3)上有六龙回日之高标(4)吴楚东南坼(5)一蓑烟雨任平生(1)______,筋骨之强,________,下饮黄泉,用心一也。(《荀子·劝学》)(2)夫以秦王之威,___________,辱其群臣。___________,独畏廉将军哉?(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)(1)蚓无爪牙之利 上食埃土(2)而相如廷叱之 相如虽驽(3)客喜而笑,___。肴核既尽,___。(4)_____,封狼居胥,___________。(5)昨夜雨疏风骤,_______。_____,却道海棠依旧。(李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》)(3)洗盏更酌杯盘狼籍(4)元嘉草草 赢得仓皇北顾(5)浓睡不消残酒 试问卷帘人(1)《庄子·逍遥游》指出,“____,___”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。(2)白居易《琵琶行》中“_____,____”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。(3)杜牧《赤壁》中“______,_______”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。(1)(且夫)水之积也不厚,则其负大舟也无力;(2)转轴拨弦三两声,未成曲调先有情;(3)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(1)《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“____________,__________________”。(2)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“____,______”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。(3)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“_________,_________”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。(1)譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。(2)舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。(3)星垂平野阔,月涌大江流。(1)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“_______”。(2)杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“______,___________”。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“________________,________________,________________”。(1)策扶老以流憩(2)二川溶溶,流入宫墙(3)元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾(1)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是:“_______,______。”(2)语文给人以人生启迪,读苏轼的《赤壁赋》中“_____,______”这样的句子,我们不难明白苏轼面对长江发出的对人生短暂的感叹。(3)孔子曰:“三人行,必有我师焉。____,其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准:“___,___,___,___。”(1)青青子衿悠悠我心(2)哀吾生之须臾羡长江之无穷(3)择其善者而从之无贵无贱无长无少道之所存师之所存也(1)荀子《劝学》一文中有“青,取之于蓝,而青于蓝”的句子,这与韩愈《师说》中哪句的观点相近?“________,_________。”(2)《阿房宫赋》中作者认为不吸取别人的教训就会重蹈覆辙走向灭亡的一句是:“___________,______________。”(3)荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“______________,________________”。(1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)锲而不舍金石可镂(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然界的客观规律来暗示人类的发展变化,表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神的诗句是______________,______________。(2)李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句是___,____。(3)《出师表》中诸葛亮概述自己在艰难时刻追随先帝,说明创业的艰难的诗句是______________,______________。(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(3)受任于败军之际奉命于危难之间(1)杜牧《阿房宫赋》中,用“______,____”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土,从而表现其奢侈之风。(2)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“_______,_________”。(3)《赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江,以酒祭奠明月,感慨人生的两句是:“____,__。”(1)鼎铛玉石金块珠砾(2)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬(3)人生如梦一尊还酹江月①古代文人常常喜欢“啸咏”,除了本词中的醉翁,陶渊明也曾写道:“___,___。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”(《归去来兮辞》)②这首词与欧阳修《醉翁亭记》有密切关联。词中“惟翁醉中知其天”“醉翁啸咏,声和流泉”,呼应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”“_____,________”等寄情山水的名句。①登东皋以舒啸,临清流而赋诗②山水之乐,得之心而寓之酒也或四时之景不同,而乐亦无穷也诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“_____,秋水共长天一色”的寥廓多姿,是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林,____”的沉雄富丽,是苏轼文中“纵一苇之所如,______”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的超拔豪放,有柳永“念去去,千里烟波,________”的绵绵愁绪,有辛弃疾“_______,尽西风,季鹰归未”的慷慨悲情,更有毛泽东词中“鹰击长空,鱼翔浅底,___________”的勃勃生机。①落霞与孤鹜齐飞②巫山巫峡气萧森③凌万顷之茫然④暮霭沉沉楚天阔⑤休说鲈鱼堪脍⑥万类霜天竞自由(1)吾视其辙乱,____________________,故逐之。(《曹刿论战》)(2)明明如月,________?(曹操《短歌行》)(3)闾阎扑地,_____________,舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)(4)万里悲秋常作客,_______________。(1)望其旗靡(2)何时可掇(3)钟鸣鼎食之家(4)百年多病独登台(5)_________________,铁骑突出刀枪鸣。(6)予谓菊,____________________;牡丹,花之富贵者也。(周敦颐《爱莲说》)(7)持节云中,____________________?(苏轼《江城子·密州出猎》)(8)____________________,瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》)(5)银瓶乍破水浆迸(6)花之隐逸者也(7)何日遣冯唐(8)薄雾浓云愁永昼1、在欧阳修的《醉翁亭记》中,具体描写山间朝暮之景的句子是“_______,______”。

2、白居易在《琵琶行》中,抒写与琵琶女素昧平生却同病相怜的句子是“_____,____”。

3、李煜在《虞美人》中,把抽象的感情形象化,写愁之多与绵绵不断的句子是“_________________?__________________”。

1、(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝2、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识3、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流

4、在《出师表》里,诸葛亮自述他躬耕南阳时的心理状态是“

”。

5、《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为国家常常会灭亡的原因是“

”。

6、在《阿房宫赋》中,杜牧用“

”来委婉地劝诫唐王朝统治者要吸取秦朝灭亡的教训。

4、苟全性命于乱世不求闻达于诸侯5、入则无法家拂士出则无敌国外患者6、后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也

7、在《劝学》中,荀子用“木受绳”和“金就砺”来比喻论证,引出学习效果:“

”。

8、李商隐《锦瑟》诗意含蓄,但诗人最后发出了“

”的感慨,引发了读者情感的共鸣。

9、苏轼《水调歌头》中“

”两句,既包含望月怀人的思念,又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。7、君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣8、此情可待成追忆只是当时已惘然9、但愿人长久千里共婵娟

10、《出师表》中,诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是:“__,___”。

11、韩愈在《师说》中认为,圣人之所以愈益圣明是因为他们“_____”,而普通人则相反,是因为他们“____”。

12、“______,_____”道出了《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人白居易与琵琶女感情的共鸣。

10、受任于败军之际/奉命于危难之间11、(犹且)从师而问焉/(而)耻学于师12、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

13、《登高》中作者对自己漂泊异乡、年老体弱感叹的句子是:“

14、杜牧《阿房宫赋》中“___,

”勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的气势,给人以雄伟壮观的印象。

15、范仲淹《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡眷念之情的句子是“

”。

16、《阿旁宫赋》中,杜牧用比喻的方式想象宫殿的走廊和屋檐的句子是“___,___”。13、万里悲秋常作客百年多病独登台14、覆压三百余里隔离天日15、浊酒一杯家万里燕然未勒归无计16、廊腰缦回檐牙高啄;

17、《阿房宫赋》中用“____,_____”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。18、《赤壁赋》中描写曹军连克荆州、江陵后顺流而下时军容盛况的句子是“__,__。”19、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习、不断反省来提升自己的两个句子是:

,

。17、鼎铛玉石金块珠砾;18、舳舻千里旌旗蔽空19、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。20、

。是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。21、马致远在《天净沙·秋思》中有关渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:

。22、陶渊明在他的《饮酒》诗中以自问自答方式提示虽身居闹市依然能过上宁静恬淡生活原因的两句诗是“

”。20、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。21、枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。22、问君何能尔心远地自偏

23、杜牧在《阿房宫赋》中以“

”一语一针见血地指出,正是秦统治者自身的矣奢淫逸横征暴敛才导致其政权的快速灭亡。

24、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“

”两句既写出了英雄刘裕当年大举北伐的威猛气势,又表达了词人自己人虽老却仍旧壮心不已的精神气概。

25、《出师表》中,诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是:“__,_____”。23、族秦者秦也非天下也24、金戈铁马气吞万里如虎25、受任于败军之际/奉命于危难之间

26、韩愈在《师说》中认为,圣人之所以愈益圣明是因为他们“_____”,而普通人则相反,是因为他们“____”。

27、“_____,____”道出了《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人白居易与琵琶女感情的共鸣。

28、苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂,并向往大江永恒的名句是“______,____。”

26、(犹且)从师而问焉/(而)耻学于师27、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。28、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

29、荀子《劝学》中“______,_______”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

30、《氓》结尾处回忆了少年时代尽情欢娱的情景,“总角之宴,_____”以及恋爱时的盟誓“______,不思其反。”

31、《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:

。29、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

30、言笑晏晏,信誓旦旦。31、且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。32、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是

33、李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:

34、《氓》中形象地写出女主人公对恋人朝思暮想,翘首以待的句子是“

”。32、此情可待成追忆,只是当时已惘然。33、报君黄金台上意,提携玉龙为君死。34、乘彼垝垣,以望复关

35、《劝学》强调学习要善于借助外物,连设五喻展开论证,第一个比喻是“

”。36、杜牧《阿房宫赋》中“

”两句,勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势,给人一个总体的印象。37、陶渊明《饮酒》“_______,______”两句写出了他在傍晚与飞鸟结伴的诗意生活。35、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。36、覆压三百余里,隔离天日37、山气日夕佳,飞鸟相与还38、在《阿房宫赋》中,杜牧通过“_______,_____”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。39、龚自珍《己亥杂诗》的“__,__”两句,借助生动的比喻,表达了诗人虽然辞官,却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。40、在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定的表示:“

。”38、使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君39、落红不是无情物,化作春泥更护花40、亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔41、王维《使至塞上》中“

”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。42、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“

”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。41、大漠孤烟直,长河落日圆。42、江山如画,一时多少豪杰43、古诗中许多文质兼美的诗句,仍然活在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“

”今人常用来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。44、《离骚》(节选)中表明屈原追慕古代圣贤,宁死不失正道的两句是

。43、无边落木萧萧下不尽长江滚滚来44、伏清白以死直兮固前圣之所厚45、《荀子劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“

”的观点是相同的,都是表达勇于超越的思想的至理名言。46、早岁那知世事艰,中原北望气如山。_____,_____。(陆游《书愤》)47、开荒南野际,____。_______,草屋八九间。(陶渊明《归园田居》)45、是故弟子不必不如师师不必贤于弟子46、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。47、守拙归园田。方宅十余亩48、古人秉烛夜游,良有以也。

。(李白《春夜宴诸从弟桃李园序》)49、元嘉草草,____,________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)50、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是:

。48、况阳春召我以烟景,大块假我以文章49、封狼居胥,赢得仓皇北顾50、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(1)《琵琶行》中“

”两句是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。(2)李白《蜀道难》中“

”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状。(3)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“

”。(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2)飞湍瀑流争喧砯崖转石万壑雷(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(1)杜牧《阿房宫赋》中,用“

”两句写秦国统治者将剽掠来的美玉金银珠宝等当成石头沙土等,从而表现其奢侈之风。(2)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地存在的名句是“

”。(3)清中后期,进步思想家龚自珍《己亥杂诗》中的“

”两句,常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家引用。答案:(1)鼎铛玉石金块珠砾(2)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬(3)我劝天公重抖擞不拘一格降人才(1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“

”写出了戍边征夫思乡与报国的心理矛盾。(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“

”。(3)韩愈在《师说》中点明老师的职责或作用的句子是“

”。(1)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2)金戈铁马气吞万里如虎(3)师者所以传道受业解惑也(1)白居易《琵琶行》中作者自问自答,表明自己听完琵琶曲后泪水湿透青衫的句子是“

”。(2)古诗词善于运用联想,李煜《虞美人》中“

”两句由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。(3)生活中表达既善于从正面学习,又善于从反面借鉴的意思时,常引用《论语》中的“

”一句。(1)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(3)择其善者而从之其不善者而改之(1)《劝学》用“故”归纳上文,又用“

”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。(2)苏轼在《水调歌头》中用“

”两句诗深深祝愿自己和家人能健康长寿,共赏明月,借此寄托自己对家人的思念。(3)杜牧在《阿房宫赋》中总结六国和秦国灭亡的历史教训后,提醒当朝统治者不要重蹈秦国灭亡覆辙的句子是“

”。(1)木受绳则直金就砺则利(2)但愿人长久千里共婵娟(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,写洒酒酬月,寄托自己的感情的两句是“

”。(2)白居易《琵琶行》描写琵琶女弹奏时有拢、捻、抹、挑四个动作,弹奏的曲子既有《霓裳羽衣曲》又有《六幺》的句子是“

”。(3)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中用相关的景物描写了边塞的悲凉,相应的词句是“

”。(1)人生如梦一尊还酹江月(2)轻拢慢捻抹复挑初为《霓裳》后《六幺》

(3)千嶂里长烟落日孤城闭(1)《论语》将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔,思而不学则殆”。在荀子的《劝学》篇中,也有一句提到了学与思的关系,这句是“

”。(2)李白《蜀道难》中,以侧面描写来表现青泥岭曲折高险的诗句是“

”。(3)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。表现这效果的话是“

”。(1)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(2)青泥何盘盘百步九折萦岩峦(3)必能裨补阙漏有所广益(1)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的诗句是“

”。(2)庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界的句子是“

”。(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“

”。(1)夙兴夜寐靡有朝矣(2)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(3)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足(1)杜牧《阿房宫赋》中说明阿房宫从骊山北边建起,折而向西,一直通到咸阳,十分宏伟的句子是“

”。(2)白居易在《琵琶行》中用“

”句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听,以此表现琵琶女技艺的高超。(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪、景象美丽而广阔、透露出蓬勃浓郁的无边春意的句子是“

”。(1)骊山北构而西折直走咸阳(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开(1)《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“

”。(2)杜牧《阿房宫赋》中形容“秦爱纷奢”时,说钉头多于谷仓中的谷粒的句子是“

”。(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是“

”。(1)桑之未落其叶沃若(2)钉头磷磷多于在庾之粟粒(3)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(1)陆游《游山西村》中的名句“

,”既是描写实景实感,也可形容由困窘步入佳境的一种境界。(2)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“

,”两句,感慨当年的英雄豪杰们,经过风吹雨打,现在也成了历史。(3)屈原《离骚》中表现诗人崇尚高洁、虽死无悔思想的诗句是“

”。(1)山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(3)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(1)韩愈《师说》中说明自己写这篇文章是为了赞扬李蟠能行古人从师之道的句子是“

”。(2)杜牧的《阿房宫赋》中描写阿房宫的结局是被项羽一把火烧掉的句子是“

”。(3)陶渊明《饮酒(其五)》中的“

”表现了作者认为环境的喧闹与否与做学问没有必然的联系的观点。(1)余嘉其能行古道作《师说》以贻之(2)楚人一炬可怜焦土(3)问君何能尔心远地自偏(1)欧阳修在《醉翁亭记》里,用对偶句“

”描绘出两幅山间对比鲜明的朝暮画面。(2)苏轼《赤壁赋》中写箫声让深潭中潜伏的蛟龙起舞,让船上的寡妇哭泣的句子是“

”。(3)屈原在《离骚》中深感于人民的痛苦处境,体现其对人民深切同情的句子是“

”。(1)若夫日出而林霏开云归而岩穴暝(2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(3)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(1)范仲淹《岳阳楼记》中“

”句写月光与水波一起荡漾,闪烁着金光,月亮的倒影沉浸在水底,宛如一块美玉。(2)苏轼《赤壁赋》中“

”句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的状态。(3)李商隐《锦瑟》中,以锦瑟为喻,回忆已逝的青春年华,表达百感交集的情感的两句是“

”。(1)浮光跃金静影沉璧(2)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(3)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年(1)

,吟鞭东指即天涯。谨庠序之教,申之以孝悌之义,

。(2)荀子在《劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“

”的观点是一致的。(3)王勃在《滕王阁序》中,既以“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”歌咏了壮丽的自然景色,又用“

”表明了身处逆境时应有的人生态度。(1)浩荡离愁白日斜颁白者不负戴于道路矣(2)弟子不必不如师师不必贤于弟子(3)穷且益坚不坠青云之志(1)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

。(2)骐骥一跃,

,功在不舍。(3)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,

,如是而已。(1)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(2)不能十步驽马十驾(3)闻道有先后术业有专攻(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

。(孟子《鱼,我所欲也》)(2)

,任重而道远。

,不亦重乎?(《论语·泰伯》)(3)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

。(陆游《游山西村》)(1)二者不可得兼舍生而取义者也(2)士不可以不弘毅仁以为己任(3)山重水复疑无路柳暗花明又一村(1)

,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)(2)

,百年多病独登台。(杜甫《登高》),相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》)(1)连峰去天不盈尺(2)万里悲秋常作客(3)同是天涯沦落人(4)了却君王天下事,

。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)

,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)(6)故木受绳则直,

。(《荀子·劝学》)(4)赢得生前身后名(5)寄蜉蝣于天地(6)金就砺则利(1)

,行道之人弗受;

,乞人不屑也。(孟子《鱼,我所欲也》)(2)多歧路,今安在?

。(李白《行路难》)(3)

,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外二首·其一》)

,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(1)呼尔而与之蹴尔而与之(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)最是一年春好处北风卷地白草折(1)

,靡室劳矣。

,靡有朝矣。(《诗经·氓》)(2)问之,则曰:“

,道相似也,位卑则足羞,

。”(韩愈《师说》)(3)凄凄不似向前声,

。座中泣下谁最多?

。(白居易《琵琶行》)(1)三岁为妇夙兴夜寐(2)彼与彼年相若也官盛则近谀(3)满座重闻皆掩泣江州司马青衫湿2017年名篇名句默写巩固练习(1)(盖)追先帝之殊遇欲报之于陛下也(2)江山如画一时多少豪杰(3)覆压三百余里隔离天日(4)山气日夕佳,飞鸟相与还(5)位卑则足羞,官盛则近谀(6)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃(7)择其善者而从之其不善者而改之(8)复道行空不霁何虹(9)金戈铁马气吞万里如虎(10)山重水复疑无路柳暗花明又一村(11)佛狸祠下一片神鸦社鼓(12)伏清白以死直兮固前圣之所厚(13)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(14)曲终收拨当心画四弦一声如裂帛(15)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(16)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(17)月明星稀乌鹊南飞(18)醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月(19)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(20)不吾知其亦已兮苟余情其信芳(21)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝(22)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也;(23)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟;(24)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(25)师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣;(26)金戈铁马,气吞万里如虎;(27)何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足。(28)山回路转不见君,雪上空留马行处;(29)万里悲秋常作客,百年多病独登台;(30)位卑则足羞,官盛则近谀(31)大漠孤烟直,长河落日圆;(32)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;(33)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(34)桑之未落,其叶沃若。(35)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(36)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(37)夙兴夜寐,靡有朝矣(38)管弦呕哑,多于市人之言语(39)海日生残夜,江春入旧年(40)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(41)背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。(42)陟罚臧否,不宜异同。(43)苔痕上阶绿草色入帘青(44)何方圆之不周兮夫孰异道而相安(45)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(46)夙兴夜寐,靡有朝矣。(47)故不积跬步无以至千里。(48)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(49)覆压三百余里,隔离天日(50)江山如画,一时多少豪杰(51)会当凌绝顶,一览众山小(52)多于在瘐之粟粒,多于周身之帛缕;(53)君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪;(54)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(55)(盖将)自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。(56)(是故)弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(57)制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。(58)山回路转不见君,雪上空留马行处(59)芳草鲜美,落英缤纷(60)见贤思齐焉,见不贤而内自省也(61)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(62)谈笑间,樯橹灰飞烟灭(63)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(64)夙兴夜寐,靡有朝矣;(65)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人;(66)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(67)银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣;(68)盖将自其变者而观之,则天地曾不能与一瞬;(69)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。(70)银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣;(71)白露横江,水光接天;(72)了却君王天下事,赢得生前身后名(73)士也罔极,二三其德;(74)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;(75)无为在歧路,儿女共沾巾。(76)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹;(77)若夫乘天地之正,而御六气之辩;(78)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(79)水击三千里,抟扶摇而上者九万里(80)取之无禁,用之不竭(81)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土(82)君子生非异也,善假于物也。(83)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(84)学而不思则罔,思而不学则殆。(85)何方圜之能周兮,夫孰异道而相安;(86)足蒸暑土气,背灼艳阳天;(87)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。88.①回眸一笑百媚生②梨花一枝春带雨③吞声踯躅不敢言④镜中衰鬓已先斑⑤长使英雄泪满襟⑥红藕香残玉簟秋(89)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀;(90)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;(91)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(92)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉(93)位卑则足羞官盛则近谀(94)人生如梦一尊还酹江月。(95)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错;(96)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(97)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。(98)尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。(99)逝者如斯夫,不舍昼夜。(100)芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏(101)其下圣人也亦远矣,而耻学于师(102)白头搔更短,浑欲不胜簪。(103)浮光跃金,静影沉璧。(104)白露横江,水光接天;(105)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起;(106)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(107)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;(108)道之所存,师之所存;(109)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。(110)江山如画,一是多少豪杰;(111)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;(112)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。(113)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹(114)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去(115)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(116)无求生以害仁,有杀身而成仁;(117)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯;(118)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(119)士不可以不弘毅,任重而道远;(120)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇;(121)丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。(122)博学而笃志,切问而近思;(123)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣;(124)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(125)己所不欲,勿施于人;(126)竹喧归浣女,莲动下渔舟;(127)苟非吾之所有,虽一毫而莫取。(128)夙兴夜寐,靡有朝矣(129)黄发垂髫,并怡然自乐(130)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(131)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面(132)廊腰缦回,檐牙高啄(133)岁寒,然后知松柏之后凋也。134.(1)振长策而御宇内;执敲扑而鞭笞天下;(2).瓮牖绳枢之子(3)非吾所谓传其道解其惑者也。(4)夫庸知其年之先后生于吾乎?(135)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山(136)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(137)想当年,金戈铁马气吞万里如虎【138】随意春芳歇,王孙自可留【139】长风破浪会有时,直挂云帆济沧海【140】风急天高猿啸哀,无边落木萧萧下(141)廊腰缦回檐牙高啄(142)舞榭歌台风流总被雨打风吹去。(143)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(144)封狼居胥,赢得仓皇北顾(145)(是故)弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(146)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(147)山重水复疑无路,柳暗花明又一村;(148)佛狸祠下,一片神鸦社鼓;(149)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(150)金戈铁马,气吞万里如虎;(151)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮;(152)佁然不动俶尔远逝(153)芳草鲜美,落英缤纷(154)若夫乘天地之正,而御六气之辩(155)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去(156)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(157)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流(158)水何澹澹,山岛竦峙。(1)黄发垂髫,并怡然自乐;(2)覆压三百余里,隔离天日;(3)其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(158)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(159)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(160)白露横江水光接天161.①而致千里/假舟楫者②谨庠序之教/颁白者不负戴于道路矣③兴尽悲来/识盈虚之有数④则天地曾不能以一瞬/则物与我皆无尽也(162)和无寡;则修文德以来之(163)猿猱欲度愁攀援;百步九折萦岩峦(164)不敢言而敢怒;日益骄固(165)浩浩乎如冯虚御风;飘飘乎如遗世独立(166)百战不殆;每战必殆2016年全国卷预测卷名篇名句默写(1)屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷,走投无路的两句是“

”。(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,用“

”两句写出异族祠堂香火旺盛,传达出对收复中原的隐忧。(3)王湾《次北固山下》“

”两句,写景中洋溢着新旧交替的喜悦,予人一种振奋情怀。(1)忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也(2)佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(3)海日生残夜,江春入旧年。(1)《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:

。(2)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:

。(3)李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:

。(1)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加(2)此情可待成追忆,只是当时已惘然。(3)报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(1)晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中,着重写今日的感伤,抒发了对青春易逝的感慨,蕴含着生活哲理,被誉为“千古奇偶”的诗句是“

”。(2)在苏轼的《赤壁赋》中,“

”用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小。(3)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习、不断反思来提升自己,这两“

”。(1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟(3)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(1)在《诗经·氓》中,女主人公遭到了氓在心愿满足之后对自己粗暴无礼的对待,自己的家人表现出的不但不是同情,反而是“

”。(2)刘禹锡《陋室铭》中“

”两句,写了室外清幽雅致的景物,表达了作者对大自然的热爱。(3)白居易《琵琶行》中“

”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。(1)兄弟不知咥其笑矣(2)苔痕上阶绿草色入帘青(3)转轴拨弦三两声,未成曲调先有情(1)《庄子∙逍遥游》指出,宋荣子不但做到“______,______”,而且能够认清自身与外物的分际,辨明荣辱的界限。(2)白居易《琵琶行》中“__,__”两句,侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。(3)范仲淹在《渔家傲》中“________,________”两句,既有故土之思,又有功业未建的焦虑。(1)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮(2)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(1)李商隐《夜雨寄北》中“

”两句,展现了想象中一个温馨浪漫的画面。(2)《卫风·氓》中以桑叶之润泽有光,比喻女子亮丽容颜的两句诗是“

”。(3)杜甫《登高》中高度概括诗人一生颠沛流离、老病孤愁生活的诗句是“

”。(1)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(2)桑之未落其叶沃若(3)万里悲秋常作客百年多病独登台⑴《离骚》中用“

”两句来直接表白自己宁死也不与小人们同流合污的心志。⑵《赤壁赋》中描写诗人泛舟江上随意飘荡自由来去的情景的两句是“

。”⑶《渔家傲•秋思》中用“

”两句,点出了“塞下”的地域性的特点,并以“异”字领起全篇,为下片怀乡思归之情埋下了伏线。⑴宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。⑵纵一苇之所如,凌万顷之茫然。⑶塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(1)杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者穷奢极欲的生活,突出表现其对搜刮时的严苛与挥霍时的无度的两句是:“

。”(2)在《诗经·蒹葭》中,诗人想顺流去寻找伊人,但伊人仿佛在水中央的两句是“

。”(3)在杜甫《登高》中,诗人通过环境的描写,烘托出悲凉的氛围,并以猿与鸟的活动来表现自己心境的两句是“:

。(1)奈何取之尽锱铢用之如泥沙。(2)溯游从之宛在水中央。(3)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。(1)在《逍遥游》中,庄子用“_______,________”两句说明自然界的一些生命极其短寿,错过了很多美好事物。(2)李白在《蜀道难》中,不仅描写了蜀道奇异的自然景色,也通过“____,___”两句,写出了自己对剑阁防御的担忧。(3)苏轼在《水调歌头·中秋》中说,自己想要飞往月宫,但“____,____”,透露出了既向往天上又留恋人间的矛盾心理。(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)所守或匪亲化为狼与豺(3)又恐琼楼玉宇高处不胜寒(1)《白雪歌送武判官归京》中与李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是“

”。(2)《诗经·卫风·氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的诗句是“

”。(3)《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的诗句是“

”。(1)山回路转不见君,雪上空留马行处(2)总角之宴,言笑晏晏(3)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(1)《诗经•氓》中,女主人公遭到了氓在心愿满足之后对自己粗暴无礼的对待,自己的家人表现出的不仅不是同情,反而是“

”。(2)刘禹锡《陋室铭》中“

”两句,写出了室外清幽雅致的景物,表达了作者对大自然的热爱。(3)在《蜀道难》一诗中李白表示自古以来蜀、秦之间就没有沟通来往的原因是“

”,进一步写出了两地之间被高山峻岭所阻的情状。(1)兄弟不知,咥其笑矣(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。(3)西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠(1)荀子在《劝学》中说自己整天思考不如片刻学习收获大的两句是“___,__”。(2)王维在《使至塞上》中,以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是“____,_______”。(3)辛弃疾在《永遇乐·

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