中班语言教案《大伞和小伞》_第1页
中班语言教案《大伞和小伞》_第2页
中班语言教案《大伞和小伞》_第3页
中班语言教案《大伞和小伞》_第4页
中班语言教案《大伞和小伞》_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中班语言教案《大伞和小伞》中班语言课教案《小伞和小伞》

活动目标:

1.体会小动物之间合伞的快感,体会故事的童趣;

2.积极参与故事情节探讨,愿大胆仿编故事中的对话;

3.融合自己的生活经验展开演出活动。

活动准备工作:

录音(雨声、背景趣)、折页(背景)、图片(小老鼠、大刺猬、小黄狗、黑熊、从小到大的伞四把)、小动物头饰(小老鼠、大刺猬、小黄狗、黑熊)、大小伞数把

活动过程:

一、引入

教师播出录音(雨声),带出主题。

小朋友不好!老师这有个很怪异的声音,你们去听到一听到这就是什么时候收到的声音?

小结:还可能将就是什么呢?答错了,我这就是下雪的声音。下雪了,哗啦啦哗啦啦。

二、观赏故事

教师出具背景图。

1.吱吱吱,吱吱吱,就是谁呀?(小老鼠)

教师出具小老鼠和伞1的图片。

1.我们向小老鼠试着打招呼吧,你们真是个存有礼貌的好孩子。

2.听到,这一天……

教师特别强调拟声词"噼啪"。

3.跑着跑着,小老鼠遇到了谁呀?(大刺猬)

教师出具大刺猬和伞2的图片。

1."小朋友不好"(恶搞大刺猬)小老鼠也就是存有礼貌的好孩子,它可以怎么跟小刺猬招呼呢?

2.咦,小老鼠和小刺猬的伞一样吗,存有什么不一样?

小结:除了这个除了什么不一样,对了,大刺猬的伞比小老鼠的要长。

3.那小刺猬看见小老鼠的伞比较大也许可以说道些什么呢?我们听到一听到大刺猬就是怎么说的吧。

4.大刺猬刚才说道了什么呀?

小结:你差不多都说道出了,除了哪位小朋友必须补足的吗?我们一起来说一遍吧。

5.那小老鼠到底是不是拒绝接受大刺猬的应邀呢,我们看看。认真看看,比比谁的眼睛最暗。

6.雨水踢在小刺猬的伞上收到了?("噼啪、噼啪"的声音)

7.跑着跑着,小老鼠、大刺猬又遇到了谁?(小黄狗)

教师出具小黄狗和伞3的图片。

1."小朋友不好"(恶搞小黄狗)

2.咦,小黄狗的伞和小刺猬的伞又存有什么不一样?

3.小黄狗的伞又比小刺猬的伞小,TNUMBERV12V4小黄狗可以怎么说呢?

小结:你说道得较好,这真是一句动听的话;你真棒,学会互动了。那我们学学小黄狗那句动听的话吧!

教师总结幼儿各种动听的话。

4.雨水踢在小黄狗的伞上收到了?("噼啪、噼啪"的声音)

5.跑着跑着,小老鼠、大刺猬、小黄狗又遇到了谁呢?(黑熊)

教师出具黑熊和伞4的图片。

1."小朋友不好"(恶搞黑熊)

2.黑熊大哥的伞可以即至呀!我们在跟著黑熊大哥来说说道刚才那句动听的话吧!

3.雨水踢在黑熊的伞上收到了?("噼啪、噼啪"的声音)

联系幼儿的生活经验,引起幼儿乐意合撑一把伞的情感体验。

1.现在伞就是越来越小了,小伞下存有几个小动物了呀?

2.四个小动物一起撑着一把大大的伞时心情怎么样呢?哪里看看出的?为什么笑眯眯的呢?(一起互动很高兴)

3.小朋友下雪的时候你们和别人一起熬过伞吗?你和谁起至熬过?

4.你们为什么和他一起牵呢?在一起打伞高兴吗?

教师播出录音(背景音乐),完备观赏一遍故事。

师:现在恳请小朋友完备地听到一遍故事,学学里面小动物的话,明池我请学的厉害的小朋友上来演出。

教师边讲故事边与幼儿互动。

三、角色演出

上面的幼儿穿上头饰和伞展开演出,下面的幼儿仔细观察和聆听。

1.我先恳请四个小朋友上来演出,下面的小朋友搞评委,你们来说一说道上面的小朋友整体表现的到底怎么样?

小结:你刚才深入细致看看演出了,他们刚才演出的怎么样?声音较好听到,可以大声地招呼和骂人,还非常坚强地站出演出了,我们给他们鼓鼓掌吧!

2.变变变,你们变为小老鼠、你们变为大刺猬、你们变为小黄狗,你们变为黑熊,小朋友在原地演出,轮至出场的小动物就东站出来,演出的时候一边搞着小动物的动作,一边学小动物骂人,还要大声讲出那句动听的话。

教师说道片头提示语,幼儿分组展开演出。

活动延展:

教师与幼儿展开情境演出,共同诠释生活中好朋友之间合伞的情景,表达人与人之间友好相处的温馨场面。

教师播出录音(雨声),幼儿演示情景展开演出。

1.下雪了,老师这存有一把小伞,我想要应邀我的好朋友去我的伞下,和好朋友一起打伞,我真的好开心呀!

2.今天老师跟小朋友互动牵一把小伞的欢乐,那你们平时除了和好朋友互动什么呢?

小结:跟好朋友互动真是件高兴的事情,那我们是不是必须经常和好朋友互动呢?那我们回来也和自己的好朋友一起互动这个动听的故事吧!

小伞和小伞

下雪了,小老鼠撑着伞跑在路上,雨水踢在小老鼠的伞上收到"噼啪、噼啪"的声音。

跑着跑着,小老鼠遇到了大刺猬。"刺猬哥哥你好!"小老鼠存有礼貌的说道。大刺猬说道"小老鼠,慢把你的伞交出来吧,至我的伞下来,存有了小伞就不必小伞了!"于是,小老鼠和小刺猬合撑一把小伞停下来,雨水踢在小刺猬的伞上收到"噼啪、噼啪"的声音。

跑着跑着,小老鼠、大刺猬遇到了小黄狗。"小黄狗你好!"小老鼠、大刺猬存有礼貌的说道。小黄狗说道"小老鼠、大刺猬慢把你们的伞交出来吧,至我的伞下来,存有了小伞就不必小伞了!"于是,小老鼠、大刺猬、小黄狗合撑一把小伞停下来,雨水踢在小黄狗的伞上收到"噼啪、噼啪"的声音。

跑着跑着,小老鼠、大刺猬、小黄狗遇到了黑熊。"黑熊大哥你好!"小老鼠、大刺猬、小黄狗存有礼貌的说道。黑熊说道"小老鼠、大刺猬、小黄狗慢把你们的伞交出来吧,至我的伞下来,存有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论