怎样有效开展班队2013昭通永善

怎样有效开展班队活动唐顺江一、儿童成长离不开活动活动是少年儿童的天性，没有活动的童年是不幸福的童年活动是少年儿童健康成长过程中不可缺少的、不可替代的方式活动中的学生最优秀活动的目的是教育人，能让学生在活动中受到教育的活动才是好活动活动的教育目的蕴涵在活动过程中，活动要重视结果，更要重视过程凡是能让学生受到教育的主题或内容都是活动的内容二、班队活动的类型⑴，队会大、中小、即兴（报告会、演讲会、故事会、论辨会、朗诵会、评比会、庆功会、生日会、谈心会）⑵，实践（自理劳动、家务劳动、公益劳动、社会实践活动等）⑶，参观访问和社会调查⑷，文化艺术活动（唱、奏、舞、画、讲、写等）⑸，手工制作（剪、编、织、贴、刻等）⑹，体育活动⑺，游戏⑻，养殖⑼，种植三、班队活动主题从哪来？1.从时事及学校中心工作中寻找主题如：当前的抗旱行动预防流感城市创卫学校的：文明礼貌教育班级文化建设读书活动安全教育三生教育活动2.从节日、纪念日中寻找主题四月：劳动节（五.1）母亲节（五月第二个星期一）全国助残日（五月第三个星期一）六月：儿童节国际禁毒日（六.26）全国科普行动日（六.29）

九月：教师节十月：国庆节建队节（十.13）3.从学生的表现中寻找主题1.学习中的表现2.活动中的表现3.思想上的表现4.穿着上的表现五月活动1，夸夸我自己主题队会（找自信）夸学习方面、生活方面、动手能力方面、才艺方面、品德方面的长处、优点。2，访问活动

访问一个家庭成员（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈）、一个劳模、一个名人、一个商店、一条街道、一个工厂等。3，小能人大比武（自我展示找自信感受成功）比唱、跳、奏、画、写、做、讲等方面。如：自理劳动方面可以比穿衣服、收书包、包书皮、整理文具、做水果拼盘、包饺子、泡泡菜等。4，准备六一活动六月活动（一）

1，六一庆祝系列活动⑴表彰（优秀中队、优秀小队、优秀辅导员、优秀少先队员支持少先队工作的好领导优秀校外辅导员集体）⑵新队员入队

⑶文艺演出（歌、舞、器乐演奏、小品、相声等）⑷作品展示（书法、绘画、手工制作等）⑸游园（6）现场作画（画长卷、地面粉笔画）六月活动（二）2，认识家乡系列活动⑴花仙子行动给校园里的花草树木挂牌，认识校园及居家周围的花草树木、行道树。⑵啄木鸟行动找出校园及居家周围的错别字，并想办法帮助纠正。⑶小小农科员行动认识家的种子、虫子、叶子、草药、农作物、小动物等，采集、观察、记录、制作标本、拼画。⑷环保小卫士行动调查周围的水、气、垃圾、噪音等污染情况，写出分析报告、整改建议。九月活动1，教师节系列活动

（学生给老师过节让老师开心）⑴夸夸老师主题队会⑵老师猜猜我是谁⑶给老师献礼主题队会（一首歌一个舞一首诗一幅画一张贺卡一封信一份好作业一件手工作品）⑷让老师来游园2，迎接新同学认识新校园十月活动（一）1，国庆节系列活动

⑴歌颂祖国歌咏比赛⑵心中的祖国绘画大赛⑶家乡变化我知道演讲大赛⑷赞美心中的祖国诗歌朗诵会⑸走出校门看祖国参观访问活动

十月活动（二）

2，建队节系列活动

⑴少先队员十知道（少先队的领导者创建者少先队是学先锋的组织红领巾的意义队礼的意义少先队的作风少先队里有纪律）⑵新队员入队（全体立正出旗唱队歌宣布新队员名单授红领巾宣誓领导讲话呼号退旗光荣时刻留影）⑶珍惜红领巾的荣誉（佩戴存放清洗用自己的言行为红领巾争光）十月活动（三）3，祖国在我心中爱国看我行动（一年级说好中国话、二年级写好中国字、三年级唱好中国歌、四年级每天穿戴整洁、五年级随时捡起身边的每一片垃圾、六年级树立一个志向实现一个小目标）4，夸夸我的亲人演讲大赛（夸夸我的爸爸夸夸我的妈妈夸夸我的爷爷）5，竞选队委活动（竞选小队长竞选中队长竞选大队委）四、常规班队活动1，入队全童入队的理念分批入入队的程序A，队前教育六知（⑴队的领导着创建者，⑵学先锋，⑶红领巾的意义，⑷队礼的意义，⑸队的作风诚实勇敢活泼团结，⑹少先队里有纪律）。四会（戴红领巾，敬队礼，唱队歌，呼号）。一做做一件好事。B，写申请书表格式填写姓名C，审批D，入队宣誓仪式一，全体立正二，出旗（敬礼鼓号齐鸣）三，唱队歌四，宣布新队员名单五，授红领巾（辅导员来宾少先队员在音乐声中）六，宣誓七，讲话八，呼号九，退旗（敬礼鼓号齐鸣）十，队旗下留影光荣时刻十一，转赠入队礼物2，大、中队活动（队会）仪式准备部分：集合整理队伍报告人数(中队长报告词：报告辅导员—中队—人现已全部到齐，今天的活动主题是---现在一切工作准备就绪，请你参加活动并给予指导。辅导员答词：接受你的报告，很高兴参加活动，请按计划进行。)正式部分；一，全体立正二，出旗（敬礼鼓号齐鸣）三，唱队歌四，宣布活动开始五，进行活动（进行队会）六，辅导员讲话七，呼号八，退旗（敬礼鼓号齐鸣）九，活动（队会）结束3，升旗仪式准备部分：集合整理队伍系好国旗正式部分：一，全体立正注视国旗二，升旗（敬礼奏国歌）三，礼毕唱国歌四，国旗下讲话五，发流动红旗六，仪式结束（降旗不要举行仪式，周五下午悄悄降下就可）4，活动的次数⑴大队活动每学期一至二次（元旦节三五学雷锋三八节清明六一夏令营 教师节国庆节建队节）⑵中队活动每学期六至八次⑶小队活动（包括假日小队活动）每学期 八至十次5、阵地活动（一）1，队角手工角、玩具角、图书角、知识角、体育角、生物角、英雄角、科技角、艺术角、集藏角、节俭角、便民角和剪贴册等。2，广播站机构设置：播音组采访组编写组播放内容：校园新闻、校园热点、时事消息、报刊摘要、故事连播、名曲欣赏、独唱、独奏等。播音时间：每天或隔天，上午课间或下午课前或下午课后，每次5-10分钟。阵地活动（二）3，黑板报：机构设置：出版组采访组编写组，管理：每月一主题，每月一评比。4，鼓号队：队员管理乐器管理日常训练（小师徒、分梯队、抓主力、常激励）。6，种植基地，养殖基地等。（认养校园植物）7，兴趣小组：兴趣是成才的大门，兴趣-特长-志向-成才-成功-兴趣-阵地活动（三）兴趣小组：艺术类，合唱、独唱、器乐、音乐欣赏、舞蹈、戏剧、儿童画、国画、版画、书法、根雕、泥塑、剪纸、插花、陶艺；科技类，环保、天文、地质、航模、海模、车莫、饲养、种植、小制作；体育类，如足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、体操、武术、台拳道、中国象棋、五子棋、围棋、国际象棋等；外语类，如阅读、表演、朗诵、会话等；学科类，文学社、古诗研究、讲故事、写作、课本剧、朗诵、阅读、数学兴趣小组等；

其他，如红十字救护小组、茶道、小主持、小记者、等。五、今后少先队活动的基本原则⑴，教育性一切少先队活动的目的都应该是教育人。爱国主义教育要从身边的人和事爱起，爸爸、妈妈、老师、同学就是人民，爱人民就从爱他们开始。⑵，实践性知识只有通过实践才可能形成能力，实践出真知，实践活动能够培养队员的综合素质，知识、能力、意志、品质等。今后少先队活动的基本原则2⑶，全面性少先队活动的内容要全面。只要是对少先队员身心发展有益的内容，都应该是少先队活动的内容，活动内容要跳出思想品德教育的框框，只有行动着才是准备着。参与活动的队员要全面。⑷，创造性只有创造才有发展，创造的精神