第一节区域与区域差异11.24

整体认识《地理必修3》学科领域

基本内容价值追求自然地理地理1以组成地理环境各要素的运动为核心，揭示基本的自然地理过程和规律。尊地之规，建设美好家园人文地理地理2以人类活动为核心，分析人类活动与地理环境的关系。以地为生，协调人地关系

区域地理地理3以区域发展中面临的问题为核心，探究问题发生的原因、过程、结果和对策，体会区域可持续发展的思想。因地制宜，促进区域发展必修3在必修模块中的地位地理1自然地理地理2人文地理地理3区域研究及地理信息技术基础应用必修3知识结构区域与人类活动区域区域差异不同阶段区域环境对人类生产和生活影响区域之间的联系区域环境问题及治理流域综合治理区域能源与矿产合理开发区域农业持续发展

区域工业化和城市化的发展、出现问题及解决措施遥感(RS)全球定位系统(GPS)地理信息技术(GIS)数字地球地理信息技术的应用区域可持续发展区域研究（应用性）（工具性）区域地理——各个地区不同于其它地区的区域地理特征和人地关系状况——指一特定区域，组成地理环境的各个要素在相互联系、影响和作用中形成的，区别于任何其他区域的综合整体特征。——人地关系，人地协调观点和可持续发展的观点是区域地理的核心与理论基础。——学会分析区域地理特征的方法，掌握地表各主要区域的地理特征，并在此基础上分析区域发展的趋向和前景。研究内容学习目的中心课题区域特征区域地理的学习方法1.充分运用地图，明确区域的地理位置。

（经纬度位置、海陆位置、相邻位置）2.学会运用综合法和比较法分析区域地理特征。

综合法:就是将一个特定区域中的各种地理事物（包括自然地理和人文地理事物）及其成因和相互关系，作为一个整体来分析认识，找出其区别其他任何区域的特点，并抓住形成的主要因素。

比较法:就是通过对不同区域各地理要素和人地关系状况的比较、对照分析，找出其相似性与差异性，从而更深刻地认识一个地区的地理特征。

3.以人地关系为中心线索，以可持续发展为指导思想，分析区域发展的趋向和前景。区域地理环境和人类活动区域的含义区域差异人类活动差异区域地理环境对人类活动的影响陆地环境海洋和岛屿环境人类活动对地理环境的影响资源的跨区域调配产业转移自然环境差异对人类活动影响的阶段性第一章知识结构掌握认识区域特征的方法探讨人地关系，概括研究区域特征的意义

1.1了解区域的含义

1.2以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异

1.3以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响

1.4

举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响同一时段不同区域同一区域不同时段

第一章区域地理环境与人类活动（人——地）（地——人）课标具体要求会考内容标准了解区域的含义。说出区域的含义。结合实例说明区域划分的依据；列举出不同类型的区域。说出区域的含义（Ⅰ）以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。结合两个具体区域，运用分析、比较的方法，说明在自然环境与人类活动方面呈现出的差异及其形成差异原因。比较两个不同区域自然环境和人类活动的区域差异及其形成原因（Ⅲ）。说明区域内各组成要素间的相互关系（Ⅱ）。区域地理环境和人类活动知道层次

应用层次

第一章区域地理环境与人类活动第一节区域和区域差异区域地理环境和人类活动地理必修Ⅲ第一章第一节区域和区域差异热带亚热带暖温带中温带寒温带青藏高寒区中国的温度带热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候温带大陆性气候高山高原气候中国气候类型自然区一、什么是区域经济区辽中南工业地区世界主要语言分布

社会文化区区域是以一定的指标和方法划分的区域指一定范围的地理空间北京行政区行政区域的界线明确

自然区区域的界线有过渡性特征

一、区域1、含义：指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，是一个可度量的实体。2、划分：区域是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。3、具体表现：区域范围有大有小区域等级有高有低区域边界有实有虚区域类型多种多样二、区域特征地理环境各要素区域整体性开放性差异性相互影响相互作用互有差异特征特征特征水文地形土壤气候生物1、区域内部特征具有相对一致性，2、区域之间的特征具有明显的差异性。二、区域差异1、含义：两个或者多个区域之间的差别2、研究区域和区域差异的目的：

比较区域发展的自然条件、社会经济条件，分析其对区域发展的影响，探讨区域内部自然与人文要素之间、区域和区域之间相互联系的规律，从而为选择区域发展方向、调整区域产业结构和空间结构提供依据。认识区域差异的基本方法——比较法地理位置差异自然环境的差异人类活动的差异区域差异产生的原因纬度位置、海陆位置、相关位置气候、地形、植被、土壤、资源工农业生产、产业结构、交通运输、对外开放、城市化水平、科教文化水文地形土壤气候生物

（植被）自然区域差异基本要素基本要素标志地理位置自然区三、中国三大自然区1.中国三大自然区自然环境的差异中国的三大自然区划分界线3000M等高线400mm年等降水量线昆仑山—阿尔金山—祁连山

地形图中国的三大自然区比较地形地势差异中国地形比较气候差异中国气候中国水系比较水文特征差异地势西高东低，呈三级阶梯状分布三大自然区划分的主要依据复杂的地质作用年平均气温由南向北递减太阳辐射从赤道向两极递减（纬度位置）等温线在青藏高原出现转向青藏高原地势高，气温低（海拔高度）等降水量从东南沿海向西北内陆递减海陆位置的影响（海陆分布）中国的三大自然区比较植被土壤差异比较植被土壤差异多为森林植被下发育的土壤荒漠植被和草原植被下发育的土壤缺少发育成熟的土壤三大自然区自然地理特征差异比较

自然区比较项目西北干旱半干旱区自然地理特征差异地形地势气候水文植被土壤区域内部变化主导因素平原和低山丘陵为主，海拔较低

高原和盆地，海拔较高高原山地为主，海拔高季风气候，雨热同期，气候湿润

温带大陆性气候，干旱，温差大，风力较强

高寒气候，光照强、气温低、风力大河湖多，雨水补给，外流河河湖少，高山冰雪融水补给，多内流河多冰川、湖泊，，内外流区兼备以森林和森林草原为主，多农作物和人工林。多森林土壤

大部为荒漠，东→西：草原→荒漠草原→荒漠。土壤为荒漠土壤和草原土壤

高寒荒漠，少成熟土壤，冻土广布气温随纬度的变化

降水随距海洋远近的变化

水热状况随海拔变化

东部季风区青藏高寒区课堂练习1．区域（）A.都有明确的界限B.不受人为因素影响C.具有一定的区位特征D.内部的特定性质绝对一致2．区域的特征有（）①整体性 ②差异性 ③独立性 ④开放性A.①②B.②③ C.③④ D.①②④会考说明63．下列有关区域的正确叙述是（）A．区域都有明确的界线 B．区域是主观任意划分的 C．区域划分的指标，既可以是单一的、也可以是综合的 D．区域内部差异明显，区域之间某些特征相对一致DCC本节小结区域和区域差异（一）什么是区域？区域涵义区域划分的指标区域的范围、等级4区域差异（二）为什么要研究区域？因地制宜开发区域资源，实现区域可持续发展

（三）怎样研究区域？研究区域差异，找出区域优势，制定发展方向

2.中国三大自然区人类活动的差异比较农业活动差异中国的三大自然区河谷农业灌溉农业比较农业活动差异季风水田中国百万以上城市分布比较聚落差异中国的三大自然区温带季风气候亚热带季风气候热带季风气候温带大陆性气候高山高原气候比较交通差异三大自然区人类活动比较

自然区比较项目西北干旱半干旱区人类活动差异农业活动聚落交通教育文化历史背景开放顺序最主要的农业区（种植业）畜牧业，灌溉农业、绿洲农业

畜牧业

、河谷农业

密集

较稀疏

很稀疏

发达

水平居中

不便

发达

较滞后

很滞后

经济重心移入／开放早

经济重心移出／开放晚

经济欠发达／开放更晚

东部季风区青藏高寒区影响程度：深刻微弱经济文化：发达落后东部季风区的内部差异东部季风区秦岭淮河南方北方——南北差异

秦岭—淮河线是重要的地理分界线，走势大致与我国一月0℃等温线和800mm年等降水量线相吻合。成为北方和南方、暖温带与亚热带、旱地与水田等地理事物的重要分界。东部季风区的内部差异南方东部季风区秦岭淮河北方红壤黑土比较土壤差异东部季风区的内部差异南方东部季风区秦岭淮河北方落叶阔叶林常绿阔叶林比较植被差异东部季风区的南北自然环境差异比较东部季风区的南北自然环境差异比较阅读《教材》P10图1-1-8了解东部季风区内部亚区的各自地理特征东部季风区的南北差异对人类活动的影响旱地为主水田为主小麦、棉花、杂粮稻谷、茶叶、蚕丝一年一熟或两年三熟一年二至三熟铁路、公路、通达性好平顶屋，墙体厚斜顶屋，墙体高…….铁路、公路、内河航运、通达性好北方和南方地区景观差异形成的原因地形、气候气候气候地形气候地形、气候1．耕地类型：南（）北（）2．粮食作物：南（）北（）3．糖料作物：南（）北（）4．气候灾害：南（）北（）5．交通运输：南（）北（）6．工业结构：南（）北（）7．饮食习惯：南（）北（）8．民居建筑：南（）北（）9．武术专长：南（）北（）10．方言种类：南（）北（）11.戏曲和音乐：南（）北（）你还能说出哪些？南（）北（）……水旱稻麦甘甜涝旱船马甜咸轻重拳腿多少高低填字游戏多少柔刚中国三个经济地带的区域差异中国三个经济地带的区域差异国内生产总值（GDP）——衡量一个地区经济发展实力或竞争力大小最基本的总量指标，反映了该地区在一定时期内生产活动的最终成果。人均GDP则可以更好地反映一个地区经济发展的水平。中国三个经济地带人均地区生产总值的比较

中国三个经济地带地区生产总值占全国比重的变化(％)经济发展水平存在差距经济发展速度不同了解中国三个经济地带人均地区生产总值的不同

1、读图1-1-14，比较三个经济地带2002年的人均地区生产总值哪个最高？哪个最低？从1978年至2005年三个经济地带的人均地区生产总值是都是增加的还是降低的？变化幅度最大的是哪个经济地带？

2、根据表1-1-2，分别计算三个经济地带的地区生产总值占全国的比重2005年比1998年变化的多少？

3、通过上述了解中国三个经济带的活动，你能得到什么结论？经济发展的差异：主要体现在经济发展水平和经济发展速度两方面。经济发展水平：东部最高、中部次之、西部最低经济发展速度：东部最快、中部次之、西部最慢

中国三个经济地带的区域差异三个经济地带经济发展差异的原因季风气候，雨热同期，利于农作物生长大部分地区季风气候，雨热同期，利于农作物生长多属干旱区和高寒区，不利于农业发展地势低平，有利于开发利用大部分地区地势低，较利于开发利用多数地区海拔较高或地形崎岖，不利于开发面向大海，具有开放性和便利的海运，区位优势明显距海较远，不利于对外开放，区位条件较差距海远，比较封闭，区位条件很差近代工业起步早、工业基础好，思想开放、竞争意识强，产业结构较合理，改革开放早等

工业基础较薄弱，思想观念保守、竞争意识不强，第一产业比重大，文化教育落后，改革开放晚，交通不便，引进外资少等东部地带中部地带西部地带原因社会经济地理区位地形气候案例研究：都江堰吐鲁番的葡萄吐鲁番盆地四川盆地吐鲁番盆地四川盆地比较四川盆地和吐鲁番盆地的区域差异亚热带季风区西部西北干旱区

周围高山、高原环绕，东部为平行山岭和谷地，西北部为成都平原，中间分布丘陵。地势西北高、东南低周围山岭环绕，海拔差别大，中部有东西向的低山亚热带季风气候，常年湿润温带大陆性气候

人工河渠坎儿井

长绒棉、葡萄

水稻、蚕丝人类活动灌溉方式农作物地形地势

图1中甲位于华北平原，乙位于长江中下游平原。读图1回答3～6题。3.甲、乙两地耕作制度不同，造成这种差异的主要自然因素是

A.海拔B.热量C.水源D.土壤4.甲、乙两地共有的地理现象是

A.广泛种植水稻B.雨热同期

C.冬季河流结冰D.水运发达5.甲地楼房南北间距一般大于大于乙地，其影响因素主要是

A.河流流向B.海陆位置

C.纬度位置D.盛行风向6.目前甲、乙两地可持续发展所面临的问题分别是

A.旱涝盐碱危害、水土流失严重

B.多风沙危害、水资源短缺

C.生态破坏严重、多旱涝灾害

D.水资源短缺、酸雨危害较严重120°40°30°110°乙甲图1

课堂练习读中国地理四大区域图（图16），完成7—9题。7．综合考虑纬度、地形、气候等因素，四大区域太阳年辐射总量最大的是[易] A．aB．bC．cD．d8．有关四大区域农业发展主要制约因素的正确叙述是[易] A．a——洪涝灾害B．b——热量条件 C．c——土壤肥力D．d——灌溉水源