住院医师规范化培训师资培训结业考核测试卷附答案_第1页
住院医师规范化培训师资培训结业考核测试卷附答案_第2页
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文档简介

住院医师规范化培训师资培训结业考核测试卷附答案1.下面说法正确的是:()A.医学教育分为院校教育、毕业后教育、继续教育三个阶段,住院医师规范化培训属于毕业后教育(正确答案)B.医学教育分为院校教育、毕业后教育、继续教育三个阶段,住院医师规范化培训属于继续教育C.医学教育分为院校教育、毕业后教育二个阶段,住院医师规范化培训属于毕业后教育D.医学教育分为院校教育、毕业后教育二个阶段,住院医师规范化培训属于院校教育2.2020年,基本建立住院医师规范化培训制度的内涵,下列说法错误的是:()A.各省(区、市)全面开展住院医师规范化培训工作B.全部符合条件的临床医学毕业生、医师纳入培训体系C.全国范围内只覆盖临床医学专业(正确答案)D.住院医师规范化培训制度是对招收对象、培训模式、培训招收、培训基地、培训内容和考核认证等方面的政策性安排3.住院医师规范化培训的培训内容是:()A.医德医风、政策法规、临床实践技能、专业理论知识、人际沟通交流等,重点提高人际沟通能力B.医德医风、临床实践技能、专业理论知识、人际沟通交流等,重点提高临床技能C.医德医风、政策法规、临床实践技能、专业理论知识、人际沟通交流等,重点提高临床诊疗能力(正确答案)D.医德医风、临床实践技能、专业理论知识、人际沟通交流等,重点提高专业知识能力4.放射肿瘤科住院医师规范化培训专业基地的师资条件,下列说法正确的是:()A.主任医师≥2名B.副主任医师≥3名C.主治医师≥5名D.医学物理人员≥5人E.以上都是(正确答案)5.下列关于住院医师规范化培训组织管理的说法,错误的是:()A.培训对象在认定的培训基地完成培训任务B.培训基地负责住院医师的专业理论学习和临床实践培训,主要采取在本专业和相关专业科室轮转的方式进行C.公共理论主要采取集中面授、远程教学和有计划的自学等方式进行,可分散在整个培训过程中完成D.培训基地只负责专业基地管理,不负责协同专业基地管理(正确答案)6.对培训基地的要求,下列说法错误的是:()A.应当落实培训对象必要的学习、生活条件和有关人事薪酬待遇,做好对培训对象的管理工作B.培训基地应当依照《执业医师法》相关规定,组织符合条件的培训对象参加医师资格考试。但执业注册和变更手续可在培训结束后办理(正确答案)C.按照国家统一制定的《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》,结合本单位具体情况,制订科学、严谨的培训方案,建立严格的培训管理制度并规范地实施,强化全过程监管与培训效果激励,确保培训质量D.选拔职业道德高尚、临床经验丰富、具有带教能力和经验的临床医师作为带教师资,其数量应当满足培训要求7.针对住培医生开展的“临床小讲课”的主要特点,以下哪项不正确:()A.授课内容主要是临床理论与知识B.理论联系临床实际,着重临床,从患者出发,从症状出发C.课程的目的和内容不求多,只求精D.授课时间要求60-90min左右(正确答案)8.针对住培医生开展的“临床小讲课”的选题,以下哪项不正确:()A.授课内容应紧扣培训大纲,以疑难病为主(正确答案)B.授课内容应结合临床实际,解决临床问题C.应区别于本科理论授课和学术讲座D.题目要高度提炼,必要时可精选副标题9.下面关于培训考核的说法,错误的是:()A.住院医师规范化培训考核包括过程考核和结业考核,以过程考核为重点B.过程考核合格和通过医师资格考试是参加结业考核的必备条件C.培训对象申请参加结业考核,须经培训基地初审合格并报省级卫生计生行政部门或其指定的行业组织、单位核准D.住院医师规范化培训考核包括过程考核和结业考核,以结业考核为重点(正确答案)10.关于培训人员管理与待遇,下列说法错误的是:()A.面向社会招收的培训对象与培训基地签订培训协议,其培训期间的生活补助由培训基地负责发放,标准低于培训基地同等条件住院医师工资水平(正确答案)B.具有研究生身份的培训对象执行国家研究生教育有关规定,可根据培训考核情况向其发放适当生活补贴C.单位委派的培训对象,培训期间原人事(劳动)、工资关系不变,委派单位、培训基地和培训对象三方签订委托培训协议D.委派单位发放的工资低于培训基地同等条件住院医师工资水平的部分由培训基地负责发放11.针对住培医生开展的“临床教学病例讨论”,以下哪项不正确:()A.参加人员仅限于住培医生(正确答案)B.教师和学员都应提前准备包括基础和临床知识在内的多方面问题C.该项教学活动是在示教室或办公室完成的D.该项教学过程中有教学互动、归纳启发等教学方法12.“临床教学病例讨论”是一项严肃、认真的教学活动,以下哪项不正确:()A.病例讨论资料至少提前3天发给学员B.老师指派一位住培医生记录教学活动整个过程,包括讨论发言等C.相对临床表现,老师更应该反复强调各项检查的重要性(正确答案)D.加强师生及学员间的互动,学员应主动积极发言13.“临床教学病例讨论”的重点内容,通常不包括:()A.选择符合教学大纲、有一定难度的运行病例(正确答案)B.师生都需要围绕所选择的病例资料进行讨论前准备C.以教学为目的,重点解决的仍是该病例的诊断或治疗问题D.实施过程中,学员是发言主体,老师起引导作用14.“临床教学病例讨论”中,有关带教老师的作用和定位,以下哪项不正确:()A.老师在教学活动结束时不需要作总结(正确答案)B.提前准备工作包括:病例选择、计划目标、病例资料和理论准备等C.采用教学互动、归纳启发的方法D.引导学员从问题入手推导假设,指导学员理论与实际相结合,培养其临床思维能力15.“临床教学病例讨论”实施过程中,以下哪项不正确:()A.由老师指派任一住培医生汇报病史,其它学员归纳病例特点B.老师在总结中重点回应预期目标,赞杨学员表现、指导学员自学并制定新目标C.老师与住培医生采用一问一答形式,保证所有学员都有机会回答问题(正确答案)D.通过临床病例讨论,指导学员建立临床思维的切入点16.“临床教学查房”过程中,以下哪项是正确的:()A.归纳总结时,最重要的是必须点明通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标(正确答案)B.老师行重点体检,学员认真观看无需动手,以达到示范性教学目的C.当着病人的面,老师应即刻点评学员所有不足之处,以加深认识防止重犯错误D.教学对象是学员,因此学员是主体,老师只是起到“穿针引线”作用17.“临床教学查房”中有关学员的作用和定位,以下哪项不正确:()A.查房前准备,包括熟悉病情、查房所需物品、查阅相关资料并提出问题等B.查房时,非管床学员做病情汇报,管床学员补充病史并做相关点评(正确答案)C.学员行重点体检,老师点评并示范是符合该项教学活动相关程序的D.主动与老师、其它医生、病者互动,以此提高临床思维能力18.“临床教学查房”要求带教老师和参与者都必须提前做好相关准备,以下哪项不正确:()A.病例符合大钢,患者愿意配合,患者相关资料及教学用品如电脑等的准备B.主要问题以新版教科书及各专科主要参考书为准,可以适当查阅新进展C.疾病诊治最新指南、专家共识等不属于学员教学内容,无需准备(正确答案)D.负责学员的科主任及秘书应该知晓临床教学查房的日程安排和内容19.“临床教学查房”过程按一定程序进行,以下哪项不正确:()A.根据患者症状、体征和目前辅助检查结果进行分析,培养临床思维B.老师应采用启发式教学、使用开放式问题进行师生之间、学员之间的互动C.老师的仪表、对病患的态度及说话技巧等都将影响学员的行医操守D.学员主要听老师讲解、看老师示范,不要“喧宾夺主”(正确答案)20.“临床教学查房”中,老师、学员和病患三者之间的关系,以下哪项不正确:()A.学员应主动参与B.患者应全程参与C.老师、学员、患者三者间互动D.老师讲解,学员和患者听(正确答案)21.“指导临床技能操作”中,放手不放眼,以下哪项不正确:()A.指导老师在操作过程中,应全程放手不放眼B.指导老师应全程观看,不应提供协助(正确答案)C.指导老师在必要时可以接替住培医师完成操作D.整个指导过程中,指导医师必须将患者生命安全与医疗质量放在第一位22.“指导临床技能操作”的住培医师与患者沟通,以下哪项不正确:()A.知情同意B.操作中配合事宜C.人文关怀D.住培医师可以自己单独与患者沟通(正确答案)23.住培医师的考核,哪项不正确:()A.包含日常考核、出科考核、年度考核、结业考核B.包含理论和技能C.谁带教,谁

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