高中语文人教版第二单元单元测试3

人教新课标高中语文《必修4》第二单元测试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。 从文化角度考察，宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格。这一点，我们可以从词的别名入手加以探讨。词又称“诗余”或“长短句”，前者循其文体嬗变脉络而言，后者就其形式立名。至于“曲子词”、“曲子”、“今曲子”的别名，则强调其音乐属性。从隋唐至宋，这一属性是造就词的双重文化品格的基础。南北朝是中华民族大融合的历史阶段，伴随这一过程的完成。西域音乐在隋唐时代传入中土，并与汉族的传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐，燕乐即俗乐，词在初期就是与之相配的歌词，其市井文化的品格不言而喻。明俞彦《爱园词话》云：“诗亡，然后词作，故曰余也，非诗亡，所以歌咏诗者亡者。”此论也从音乐入手探讨词的产生。及言之，词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐，又与其表现形式的灵活多样密不可分。词打破了古近体诗较为齐整的句式，参之以变化错落，因而更适于倚声弦歌与抒情达意。 作为配乐的歌词，词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作，才能用于演唱实践，于是“倚声”、“填词”等相关术语就应运而生了。词的句法参差错落，又有多种词牌可供创作时选择，因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时，它就有了诗所无可比拟的灵活性。古人作文吟诗，往往正襟危坐，以体现“诗言志”的尊严,却独于倚声填词较少顾忌。这就是“诗庄词媚”或“词为艳科”说之由来。在反映社会生活的深度与广度上，或许词不如诗，但若表现复杂的感情世界，词又有胜于诗的优越性。王国维曾就此论道:“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长。”他概括出诗与词的不同文体特征，的确很有见地。 词的文体特征与其音乐属性密切相关，而其接受方式也有了双重选择的可能。当其婉转于歌伎之口以娱悦听众时，听众成分的复杂化要求词的写作须向俚俗靠拢。除字句易于听懂外，情趣的共鸣也是不可或缺的。此外，耳听与目治的接受方式的不同，也要求词的写作不宜晦涩艰深，而要有一定的口语化基础。所有这些要求都无疑会令词的市井文化品格得到加强，否则，词将失去赖以发展的土壤，而成为纯粹的供文人欣赏的案头文学。柳永“假使重相见，还得似旧时么？”李清照的“不如向帘儿底下，听人笑语。”前者写恋人细雨温柔，缠绵诽恻;后者感人生苍凉，寓愁于乐。词句浅显易懂，毫无费解之处，便于听唱;如果用诗的形式表现，就很难传达出个中细腻微妙的情愫。当然，词也并非只局限于风月情怀或身世之愁的抒发中。在言志咏史与挥洒壮志的有关题材中，也有区别于诗的潇洒风度，苏轼的“大江东去”的放歌，辛弃疾的“千古江山”的抒怀，皆可佐证。 （节选自赵伯陶《宋词的文化品格》） 1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．宋词的双重文化品格是市井文化与士林文化，其音乐属性是造就词的双重文化品格的基础。 B．词又称“长短句”，是就它由古近体诗的整齐句式演变为参差错落的句式而言的。 C．词作者在填词时按照乐谱的音律、节拍进行创作，而对于词的内容却较少顾忌。 D．词在咏史言志时，具有区别于诗的潇洒风度，是因为其表现情感更丰富、更深刻。 2．下列关于“宋词的市井文化品格的特点”的表述，不符合原文意思的一项是 A．作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作，即倚声填词。 B．词的表现形式灵活多样，即词的句法参差错落，又有多种词牌可供创作时选择。 C．词不仅长于表现复杂的感情世界，并且能够反映社会生活的深度与广度。 D．词的写作须向俚俗靠拢，语言要通俗，不宜晦涩艰深，而要一定程度的口语化。 3．下面关于诗与词不同特征的表述，不符合原文意思的一项是

A．诗的句式较为整齐，而词的句式变化错落，适于倚声弦歌与抒发复杂的情感。

B．“诗庄词媚”“词为艳科”之说，表明诗和词在所表现的情感内容方面存在不同。

C．“诗之境阔，词之言长”是说诗长于反映社会生活，词善于表现复杂的感情世界。

D．诗的语言晦涩艰深，而词较为浅显易懂，既能满足文人的欣赏，又能娱悦听众。

二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4—7题。辛弃疾辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京在怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报。京益壮之。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记．并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。乾道四年，通判通康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。调京西转运判官，差知江陵府兼湖北安抚。

（选自《宋史•辛弃疾传》）4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．丐我三日期 丐：给予B．京益壮之 壮：强盛C．州罹兵烬，井邑凋残 罹：遭受D．平剧盗赖文政有功。平：铲平，剿灭。 5．下列选项中，都能表现辛弃疾“慷慨有大略”的一组是（3分）① 弃疾为掌书记，即劝京决策南向②京大怒，欲杀弃疾③丐我三日期，不获，就死未晚④作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝⑤弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田⑥辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之A．②③④⑤ B．③④⑤⑥C．①③⑤⑥ D．①③④⑤ 6．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（3分）A．僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人，劝说他们隶属于自己，并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。B．辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋，宋高宗授他承务郎天平节度使掌书记的官职，同时任命耿京为天平节度使，但这时耿京已被张安国和邵进杀害了。C．辛弃疾在南宋为官时，多次通过对策和撰文力陈收复中原大计，但因朝廷和金讲和刚成定局，所以他的建议不能实行。D．在仓部郎官，江西提点刑狱任上，辛弃疾因为铲平大盗赖文政有功，加官秘阁修撰。7．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共10分) （1）揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。 译文：______________________________________________________________________ （2）安国方与金将酣饮，即众中缚之以归。 译文：______________________________________________________________________ （3）辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。 译文：______________________________________________________________________(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首词，完成8～9题。蝶恋花苏轼花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水环家绕。树上柳绵不少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。8．上片写了什么时候的景色?表达了什么意思?（5分）答：_____________________________________________________________________9．“多情却被无情恼”，谁是多情，谁是无情？这是为什么？（6分）答：____________________________________________________________________(三)名篇名句默写(6分)10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) （1）今宵酒醒何处，________________。（柳永《雨霖铃》） 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_________________一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》） （2）相当年，金戈铁马，________________。（辛弃疾《永遇乐》） _____________，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》） （3）乱石穿空，惊涛拍岸，_______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） ________________，十里荷花。（柳永《望海潮》）乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一题记分。三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）苏轼的春天颖子“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。此刻，窗外的花儿刚抽出嫩芽，而“春暖花开”已在我心中。是的，刚刚作别的这个冬季，我陪着遭受“乌台诗案”被贬黄州的苏轼，原本被寒冷和阴霾充满的心，如今渐被“润物细无声”的春雨滋润着。“乌台诗案”让苏轼从人生的巅峰降落到谷底，他却写出了《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》。通过林语堂的《苏东坡传》，我们可以得知，苏轼在黄州盖茅亭雪堂、筑水坝、建鱼池、移树苗、种茶树，或与好友相聚，或独乘小舟到潘丙酒店喝酒，或是到太守家宴饮，或是炖猪肉、做鲜鱼，或是唱民歌……苏东坡在黄州的生活如春光般灿烂，他把这种美通过诗文向我们传递出来：“东坡居士酒醉饭饱，倚于几上，白云左绕，青江右回，重门洞开，林峦岔入。当是时，若有思而无所思，以受万物之备。惭愧惭愧。”风光之美，一半在地方，一半则在观赏风景之人。苏东坡是诗人，能感知别人即便在天堂也见不到、感不到的美。“重门洞开，林峦岔入”，这一重重开启的门是苏东坡那饱经忧患的心门，在大自然的涤荡下，一层层开启，心中装满了白云、青江、青山绿翠，这样的心就进入一种若有思而无所思的境界。苏东坡的可爱不仅仅在于他的才华、他的乐观，也在于他有一颗仁爱之心。当年，他所在的黄州有一种恶习，老百姓因天灾人祸、家庭不堪负担，往往淹杀初生婴儿，向来有好生之德的苏东坡“闻之辛酸，为食不下”。他利用自己的名人效应多方奔走呼号，筹组了一个慈善团体，取名“救儿会”。他身体力行，将俸禄中的大部分贡献给“救儿会”，自己不惜挨冻受饿。消息传出后，百姓感动之余争相解囊，到“救儿会”捐献善款者络绎不绝。为求治本，苏东坡写了《上颚州太守朱康叔(寿昌)书》，呈请朋友朱太守下令禁绝淹杀婴儿。苏东坡对朱太守寄予厚望又是敦促：“只要依律惩处数个敢于以身试法者，此风便革，此等事在公如反手耳，公能生之于万死中，其阴德十倍于雪活壮夫也。”苏东坡视“救儿会”为无量功德之事，称如果一年能救一百个婴儿，该是心头一大喜事。林语堂先生说：苏东坡行的才是最上乘的佛教教义。有了这样的苏东坡，就有了这样的文字：“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”我知道无论是下雨，还是晴天，都不妨碍苏东坡心中的春暖花开！ （《浔阳晚报》） （1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．作者用托物言志的手法，以自然界的现象写苏轼的人生，说明苏轼的豁达造就了他风雨无阻，这样写具体可感，新颖形象。 B．“乌台诗案”苏轼被贬黄州，却迎来了他艺术的春天，写了不少流传后世的名篇，如《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》，其作品越来越转向大自然、转向人生体悟。 C．“乌台诗案”让苏轼的人生降落谷底，他却在黄州的生活如春光般灿烂，表明他的心态日益趋于旷达和平静。 D．文章开头和结尾部分引用了诗词名句，引发了人们对苏轼的同情和对人生的感悟，也增强了文章的抒情意味和文学性。 E．最让人感叹的是，苏东坡被逐出京都，到黄州贬官为民，还关心民间疾苦，视“救儿会”为无量功德之事。 （2）文章开头引用“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗句有什么作用？（6分） ______________________________________________________________________。 （3）“苏轼的春天”主要表现在哪些方面，简要概括。（6分） _______________________________________________________________________ （4）作者在文末说“我知道无论是下雨，还是晴天，都不妨碍苏东坡心中的春暖花开”，联系全文谈谈你对这句话的理解。（8分） ____________________________________________________________________四、实用类文本阅读（25分）12.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）苏东坡传林语堂苏东坡现在过得是神仙般生活。黄州也许是瞅隘骯脏的小镇，但是无限的闲暇、美好的风景、诗人敏感的想象、对月夜的倾心、对美酒的迷恋--这些合而为一，便强而有力，是以使诗人的日子美满舒服了。在庄稼已然种上，无金钱财务的烦心，他开始享受每一个日子给他的快乐。苏东坡在农舍雪堂和城中临皋亭两处住，每天两处往返，那不过是一里三分之一的一段脏泥路，却大概变成了文学史上最出名的一条路。在过了城镇中那一段小坡之后，就到了叫黄泥板，一直通到起伏的丘陵。那个地方向四周一望，似乎全是黄色，只有树木苍翠，竹林碧绿而已。苏东坡曾在徐州建有黄楼。现今住在黄州，日日横过黄泥板，而后达到黄岗的东坡。他已经脱去了文人的长袍，摘去了文人的方巾，改穿农人的短褂子，好使人不能辨识他士大夫的身份。他每天来往走这段路。在耕作之暇，他到城里去，喝得小有酒意，在草地上躺下便睡，直到暮色沉沉时好心肠的农人把他叫醒。有一天，他喝醉之后，写出了一首流浪汉狂想曲，名之为《黄泥板词》。其结尾部分如下：朝爆黄泥之白云兮，暮宿雪堂之青烟。喜鱼鸟之莫余惊兮，幸樵臾之我娱。初被酒以行歌兮，忽放杖而醉堰。草为首而块为枕兮，穆华堂之清晏。纷坠露以湿衣兮，升素月之团团。感父老之呼觉兮，恐牛羊之予践。于是极然而起，起而歌曰：月明兮星稀，迎余往兮饯余。归岁既晏兮草木胖。归来归来，黄泥不可以久病。但是他和酒友的夜游却引起了有趣的谣言，不但在当地，连宫廷都知道了。也幸喜饮酒夜游，这种生活才使他写出了不朽的杰作，也有诗，也有散文。又一次夜游，他可把太守吓坏了。他在江上一个小舟中喝酒，夜晚的天空极美，他一时兴起，唱词一首道：夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚仗听江声。

长恨此身非我有，何时忘却营营，夜阑风静毅纹平，小舟从此逝，江海寄余生。第二天，谣传苏东坡曾到过江边，写了这首告别词，已经顺流而下逃走了。这谣言传到太守耳朵里，他大惊，因为他有职责监视苏东坡不得越出他的县境。他立刻出去，结果发现苏东坡尚卧床未起，鼾声如雷，仍在酣睡。这谣也传到了京都，甚至传到皇帝的耳朵里。苏东坡这种解脱自由的生活，引起他精神上的变化，这种变化遂表现在他的写作上。他讽刺的苛酷，笔锋的尖锐，以及紧张与愤怒，全已消失，代之而出现的，则是一种光辉温暖、亲切宽和的诙谐，醇甜而成熟，透彻而深入。倘若哲学有何用处，就是能使人自我嘲笑。在动物之中，据我所知，只有人猿能笑，不过即使我们承认此一说法，但我信而不疑的是，只有人能嘲笑自己。我不知道我们能否称此种笑为神性的笑。倘若希腊奥林匹亚圣山的神也犯人所犯的错误，也有人具有的弱点，他们一定常常自我嘲笑吧。但是基督教的神与天使，则绝不会如此，因为他们太完美了。我想，若把自我嘲笑这种能力称之为沦落的人类唯一自救的美德，该不是溢美之词吧。在苏东坡完全松弛下来而精神安然自在之时，他所写的随笔杂记，就具有此种醇甜的诙谐美。他开始在他的随笔里写很多漫谈偶记，既无道德目的，又乏使命作用，但却成了最为人喜爱的作品。有一篇随笔，是两个乞丐的故事：有二措大相与言志。一云：“我平生不足惟饭与睡尔。他日得志，当吃饱饭后便睡，睡了又吃饭。”另一则云：“我则异于是。当吃了又吃，何暇复睡耶？”不管在什么情况之下，幸福都是一种秘密。但是凭苏东坡的作品而研究其内在的本性，藉此以窥探他那幸福的秘密，便不是难事了。苏东坡这位天纵大才，所给予这个世界者多，而所取自这个世界者少，他不管身在何处，总是把稍纵即逝的诗的感受，赋予不朽的艺术形式，而使之长留人间，在这方面，他丰裕了我们每个人的生活。他现在所过的流浪汉式的生活，我们很难看做是一种惩处，或是官方的监禁。他享受这种生活时，他给天下写出了四篇他笔下最精的作品。一首词《赤壁怀古》，调寄《浪淘沙》，也以《大江东去》着称；两篇月夜泛舟的《前后赤壁赋》；一篇《承天寺夜游》。单以能写出这些绝世妙文，仇家因羡生妒，把他关入监狱也不无道理。 （选自林语堂的《苏东坡传》） （1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．本文写了苏轼被贬谪到黄州期间的一段经历，让我们感受到他是如何从忧患中取乐的。同时也凸显了苏轼悲观厌世的思想。 B．乌台诗案并没有给苏轼的生活带来多少阴影，在这个肮脏的小镇，他自得其乐，饮酒、夜游、酣睡，他是个随遇而安，自由洒脱的人。C．尽管此时苏轼完全没有人身自由，尽管他的夜游引起谣言，但他始终乐观面对，是要借此以消解内心的痛苦，安慰自己。 D．政治上的失意，反而成就了苏轼贬谪期间文学上的巨大艺术成就，这就是拥有大人格，大智慧的苏东坡。 E．本文语言深入浅出，犀利幽默，入情入理。增加了作品的幽默感。 （2）本文主要写了苏东坡的哪些事？请简要概括。（6分） ______________________________________________________________________ （3）文章引用苏轼的诗词文章和轶事，这样安排有什么好处？（6分） ______________________________________________________________________ （4）文章开头写道：“苏东坡现在过的是神仙般的生活”，请结合文章谈谈你对这句话的理解。（8分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________第Ⅱ卷表达题五、语言文字运用（20分）13.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(3分)A．步入马年，兰州楼市呈现一幅奇特景象，老城区新盘凤毛麟角，周边区域却是大盘云集，一幅的磅礡盛景。B．党员干部，尤其是领导干部，众目睽睽，关注度高，只有守好小事小节，注重身体力行，才能提高自身的人格魅力，给人们以思想上的正确引导和行为上的良好示范。C．这对以“为民务实清廉”要求自律的党政干部来说，必须处心积虑，最大力度地化解社会矛盾，最大限度地促进社会和谐，最大程度地激发社会活力。D．无论多穷多弱，中华民族从没有放弃过对梦想的追求。在蹉跎岁月中所铸就的“中国梦”，必将在历史的拐角处绽放。14．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．随着科技的发展和手机、互联网的普及，人们对汉字书写的依赖度急剧下降，不规范使用汉字和“提笔忘字”现象越来越多。 B．从节目播出的选手片花来看，所有参赛者都拥有照相式记忆、深度视觉、空间感知能力等堪比电脑的高智商。 C．3月6日，美国国会领导人及少数议员不顾中方严正交涉，执意会见达赖，这违背美方不支持“藏独”的承诺和对中国内政的严重干涉。 D．前来挑战的选手不仅有狂热的草根魔术达人，还有神秘的地下魔术师，甚至“大牌”选手的身影也前来挑战。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) 词在宋代文学中成就最高，词的风格多样，婉约与豪放各领风骚。______________，_________________。________________,______________,_______________，___________。 ①他们跳出了花间窠臼 ②北宋的柳永和跨越两宋的李清照是具有重要地位的 ③作为婉约词的代表作家 ④其词通俗、生动，自成一体 ⑤突破了传统的以小令为主的体式 ⑥拓展了词的范围，改变了词的审美内涵和风格意趣 A.③②①⑥⑤④ B.③②①⑤⑥④ C.②③①⑤④⑥ D.②③①⑥⑤④ 16．仿照画线的句子，在横线上补写出相关的句子。（5分） 没有时间和空间的概念，我常沉浸在那美妙的宋词里。去感受苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈；辛弃疾______________________________________；李清照“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的婉约；柳永______________________________________。 17．阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。（6分） 宋词是中国古代最美的文学，最动人的文学，最擅长抒情的文字，最让人沉醉心迷的文字。宋词…… （1）以“宋词”为中心，续写一段话。 （2）侧重于对读宋词时的感受。运用比喻等修辞方法。 （3）结构相对完整，语言要有文采。 （4）70字左右。 宋词_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。人物：苏轼 柳永 辛弃疾 李清照要求：①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。 答案1、D（“是因为其表现情感更丰富、更深刻”原文无此信息。） 2、C（原文意思是在反映社会生活的深度与广度上词不如诗。） 3、D（“诗的语言晦涩艰深”，在原文无此信息）

4、B（壮：认为……壮士。)5、D(②、⑥不是表现辛弃疾胸有大志谋略过人,故不能选。) 6、A（文中意思是：等到辛弃疾在耿京军中，义端也聚集了一千多人，（辛弃疾）劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属。） 7、（1）（他）揣测僧人（义端）一定要将义军的虚实报告金帅，赶紧追上去抓住了他。（2）张安国正与金将痛快喝酒，（辛弃疾）就当众将他捆绑起来带走。（3）（朝廷）征召（辛弃疾）做江东安抚司参议官，留守叶衡很看重他。8、写的是春末夏初的景色。红花凋谢、青杏初结、紫燕轻飞、柳絮飞扬、芳草无边。让人充满着大好时光春去也的感觉。9、在红花凋谢、青杏初结的春末夏初的惜春之际，墙外多情的行人听到墙里无情的佳人的笑声渐消，自然引起烦恼之感。 10、（1）杨柳岸、晓风残月。一蓑烟雨任平生。（2）气吞万里如虎。莫道不消魂。（3）卷起千堆雪。有三秋桂子。 11、（1）BC（A、“作者用托物言志的手法，以自然界的现象写苏轼的人生”不恰当，应是“以自然界的现象来喻苏轼的人生”。D、“引发了人们对苏轼的同情”不恰当，E、“到黄州贬官为民”不对，应是贬为有职无权的黄州(今湖北黄冈)团练副使。） （2）①引用陆游《临安春雨初霁》中的诗句，告诉人们作别了寒冷的冬季，已到了“春暖花开”的季节，暗示人生，富有深意。②在文章开头引入诗句以此领起全篇，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。 （3）三个方面。①他的才华：“乌台诗案”让苏轼从人生的巅峰降落到谷底，他却写出了《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》。②他的乐观：被贬黄州的苏轼生活如春光般灿烂。或与好友相聚，或独乘小舟喝酒，或是到太守家宴饮等。③他有一颗仁爱之心：他筹组了一个慈善团体，取名“救儿会”，并且身体力行。 （4）这里的“下雨”、“晴天”、“春暖花开”一语双关，表面是指自然界的雨、晴和春暖花开，实际上是指社会人生中的政治风云、荣辱得失，东坡一生多遭困顿踬踣，对仕途早已厌倦，对人生更是大彻大悟了。表现了苏东坡旷达潇洒的性格。 12、（1）BD（A、“凸显了苏轼悲观厌世的思想”不恰当。C、“是要借此以消解内心的痛苦，安慰自己”文中没有此信息。E、“犀利幽默”分析不恰当，应是诙谐幽默） （2）①写苏东坡在黄州神仙般的生活以及遭遇两起谣言。②写苏轼这种自由的生活给他的写作风格带来了变化，他给天下写出了四篇他笔下最精的作品。 （3）①增强了作品的真实感。史料确凿，有稽可查，也体现了作者严谨的治学精神。②从中透露了苏轼在黄州期间的内心世界和性格。③增加了作品的幽默感。 （4）苏轼在黄州过的神仙般的生活，这肯定是表面的。他的实际现实生活和内心精神状态决非如此。①联系当时的谣言，可知他在黄州的处境：作为一个被贬的官员是被监视的，人身没有完全自由。②从苏轼当时的精神状态来看，是以自嘲来自救的，即以自我嘲笑来获得精神上的解脱和自由。③从课文透露，“他现在所过的流浪汉式的生活”是贫穷的日子。13．B（A.“凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或事物。不恰当，应改为寥若晨星：稀少得好像早晨的星星。指为数极少。C、处心积虑，意为千方百计地盘算(多含贬义)。此处应改为“殚精竭虑”。殚精竭虑：形容耗尽精力，费尽心思(褒义词)。D.“蹉跎岁月”指虚度光阴。应改为“艰难岁月”。B．众目睽睽：形容大家的眼睛都注视着。使用正确。） 14、A（B、成分残缺，在“高智商特征”后加上“特征”一词。C、句式杂糅，应改为“这违背美方不支持“藏独”的承诺，是对中国内政的严重干涉”