高一物理学习心得感想

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通过高一物理学习，在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了好多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着，在此共享心得感想。下面是我为大家收集整理的高一物理学习心得感想，接待大家阅读。

高一物理学习心得感想篇1

一、学识的综合

惰性是人类的弱点之一，人人都有惰性，这在初中学生身上表现得更为明显：初中时期的科目多，课时多，相对要让学生掌管、吸收的学识也多，学生们大片面时间都处在负荷运行状态，惰性就显而易见。假设教师能扶助他们完成一些任务，帮他们减轻一些负担，他们就会有更多的时间来举行消化、理解，并对教师抱有感恩的心理，这对于培养良好的师生关系有着重要的意义。初中学生由于身心进展的特点，此时的规律思维才能以及抽象思维才能都有确定的局限性，全局观念以及综合学识的才能都缺乏，所以，教师对学识举行综合就显得尤为重要了。譬如在"声现象'的学习中，教师可以将声现象的成因、传播方式以及回声现象举行整理，对其中涉及的相关学识，譬如音色、音调、响度等学识举行举例比较，便于学生的熟悉，同时运用生活中相关的，最好是与大家生活紧密相关的事例举行说明，譬如某同学上课静静和旁边的同学说话，教师就可以说：我根据某同学的音色就知道你是谁了，你的音调不要太高了，都快赶上我了!这样，既委婉地批评了那位同学，又让大家学习至了一-些概念.可谓一举两得一。

二、兴趣的培养

教导行业有句老话："兴趣是最好的老师。'教师是"传道授业解惑'的人.自然，学生对某件事物有了兴趣，兴趣也可以扶助学生学习学识、解决问题。可见，兴趣对学生学习的重要性。兴趣的培

养主要是对学生主动性的培养，对于兴趣的培养，我的想法就是"星星之火可以燎原'：一步步逐渐来，刚开头学生可能不热爱物理，对物理不理解，这很正常，有一个学年的时间，我可以逐渐地培养学生的兴趣。首先在班上成立以课代表为首的"物理兴趣小组'，由教师直接培养，扶助他们察觉、总结生活中的一些小学识、小道理，在班上建立"物理板报'，定期更新;还可以辅助他们做一些小玩具、小模型，在班上举行宣传、演出，吸引其他同学的兴趣，进而逐渐扩大队伍，吸引更多学生的兴趣。这样做的好处，就是学生之间的交流轻易了，比教师说得再天花乱坠效果都要好得多。培养了学生的学习兴趣，就不用再惦记他们不想学、不爱学了，教学的目的就会更轻易达成。

三、测验的辅助

物理的一个重要特点就是可以从事测验，好多的学识我们都可以通过简朴的测验来说明。更加是对于书面语很难表达出来或是在书本上看不到效果，需要亲自动手实践的例子，譬如电路图。电路图是初中物理的一项重要学识，也是日常生活中实用的一项技能。但是好多学生难以理解，譬如我们班上的一个学习很妤的同学，他根据所学的学识回家接电路，结果造成短路，差点出事。假设在教学的过程中加上测验，让学生动手实践、亲身体会，那么就会收到不一样的效果。

譬如在教学"沸腾'的相关学识的时候，我就拿出酒精灯、铁架台和烧杯，现场直播了一次水沸腾的过程，让学生查看，并举行总

结，他们很专心地看完整个过程，并从中察觉了"沸腾前气泡越往上越小，沸腾时气泡越往上越大'这个规律，这对于他们以后熟悉水是否沸腾有着分外重要的作用。

还有凸透镜的成像原理，假设单单在课堂上讲，学生断定无法理解，这就需要我们打定器材，让学生动手测验，这样就会加深他们的印象，并且也磨练了他们的动手才能以及团队合作才能。假设在教学中我们多让学生举行动手实践，扩大他们的视野范围，这对他们的实际意义是无法估量的。

四、实用的稳定

学习的目的在于运用，假设能将学习的学识在生活中予以实时的运用，那么就会进一步稳定学识，真正达成"学以致用'的效果。譬如水的各种各样的形态，在现实生活中，我们就需要让学生理解并加以运用，让他们知道雾、露、雨、白气等是液化产生的;雪、霜、雾淞是凝华产生的;冰雹和房檐的冰柱是凝固产生的。并且，要知道为什么锅炉旁边贴有"高温危害'标识.要知道被水蒸气烧伤是比开水烧伤更严重的，由于假设被烫，就是先被水蒸气烫，还要被开水烫，让大家留神危害，切勿靠近。

任何学识的学习都是一个喜悦的过程，之所以让学生感觉苦涩、痛苦，可能就是我们教师方法的问题，在教学的过程中，只要我们多总结阅历教训，多共享彼此的告成心得，相信教学就会变得更加轻松、简朴，也让学生学得开心、喜悦!(单位：山西省文水县西槽头中学)

中专英语教学的做法例谈

史红领

中等专业技术学校是以培养专业技能型人才为主要目的的。由于学生的普遍认知水平对比低，对于中专英语这门课来说更是需要教师的用心备课和辅导。教师要根据学生的实际状况和水准，因人而宜，因材施教，因地制宜，从而实现教学相长。

一、充分把握教材

现在中等职业学校英语教学采用的教材根本上还是教导部编写的《中专英语综合教程》。这套教材编写思路明显，各单元都按"listeningandspeaking'(听力与会话)，"comprehensiveenglish'(综合英语)，"readingforthoroughunderstanding'(完全理解性阅读)和"fastreading'(快速阅读)四个片面编写，能很好地培养学生的听、说、读、写四项根本技能。

教师可以采用整体教学的方法，将教材中的每一单元的每一片面内容集中起来举行教学，以便使学生在加强训练的过程中达成学识的稳定。例如，教师把"listeningandspeaking'教学片面的内容放在首要教学的位置，抓住系列性的、连贯性的、强化性的特点将这片面内容一气呵成，"一网打尽'。学生可以在这种形式和方式的反复训练中达成强化听说才能的目的。用同样的教学方法再把其他几个片面逐一化解，这样让学生充分感受到教材模块的简朴化，从而激发学习的兴趣和动机。

二、更加关注人才

由于英语根基薄弱，造成学生对英语学习产生惧怕的心理，不敢问老师任何问题。再加上中专生的年龄较小，绝大片面是来自初中毕业生，对一下子进入成人教学模式的他们来说很是不适应

1.采精心理对策，端正学习态度

教师要把"更加的爱给更加的他们'，关注他们的心理健康进展。通过调查、谈话、心理辅导等多种手段来与他们举行沟通交流，实时消释他们的心理障碍，扶助他们树立学习和生活的自信仰。随着社会的进步和进展，国际间的交流与合作越来越重要，英语所担当的角色也愈来愈重要。因此，教师要激励学生正确对待英语这门课，将来走上社会不懂英语和电脑的人就是文盲。无论干什么工作，都有可能遇到技术理论，其中就有可能是英文资料。譬如，生活中我们常见的商标、说明书、广告语等。假设我们懂得了英语，就可以在原有的资料中去挖掘、去创造、去研发，从而获得新的学识。这也是落实科学进展观的迫切需要，也是培养创新型人才的需要。所以，教师要加强对学生的心理辅导，树立正确的人生观、世界观和价值观，从而为学好英语打下良好的根基。

2.创造课堂气氛，激发学习兴趣

教师还应采取多种教学方法和手段，创造高兴、轻松的课堂教学气氛，调动学生的情感因素，激发学生的学习兴趣。通过趣味性导入，增加授课的神秘感。例如："whatdoyouknowaboutfuture?'来激发学生的想象力，使他们以最快的状态进入学习情境中，从而提升有效的教学效果。另外，通过小组合作学习，例如练习会话部

分，给学生创造一个情景教学的环节。如商场买衣服、饭店服务、旅游指导等话题，都可以创设一个情景。通过角色扮演，让学生如临其境，不禁巩固了学生之间的感情交流，而且也让学生在轻松高兴的气氛中互帮互助，形成比、学、赶、帮、超的学习空气。教师还可以通过组织学生开展丰富多彩的其次课堂活动，如：英语角、英语演讲、英语晚会等，使学生能不断提高学习英语的兴趣，促进运用英语的才能。在课外活动中，教师要发挥好主导作用，引领活动的主题，制止内容空洞、形式单一、人云亦云现象的发生，使活动成为课堂教学的有效补充。(单位：河南尉氏县成人中等专业学校)

高一物理学习心得感想篇2

高一就这样终止了.迎来了渴望已久的暑假。

时光飞逝，斗转星移。转瞬成为高一(6)班一员已一年。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了大量感想。这一年中体验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了好多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。

回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思量中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的喜悦。突然觉得自己貌似明白了大量事情，但是留心琢磨后又不尽然。

本人个人认为自己还是蛮关切班集体和他人的。崇敬教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服，不佩带饰物，发型模范;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

我深知学习的重要性。中学时代是学习现代科学学识的黄金时代，中国的本科教导又是世界一流的，我理应抓住这个有利的时机，用学识来武装自己的头脑，学识是无价的。在课上能够做到专心听讲，有时会跑神，但是在老师指点下，能够实时回响过来。我可以专心地完成各项作业。目前对自己的劳绩很不合意!!各项劳绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，理由只在我，太懒!!能看一遍就不看其次遍，能读一遍就不读其次遍。确定要改!!不能再由于懒，再耽延三年。我要改善自己的学习方法：首先，合理安置时间，调整好作息时间，调配好学习、工作、消遣的时间。

时间是搞好学习的前提与根基，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应专心完成。专心对待考试，考前专心复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学识面;经常提出问题，与同学议论，向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学识，学识总是有用的。仍需持续努力，抓紧自己的学习。学识无止境，探索无止境，人的进展亦无止境，我还有好多的学识需要学习。

以前我不太热爱劳动，但是在高一(6)班，让我觉得这个大家庭里，我理应出份力，我要像保护我的家庭一样保护班级。

上体育课还是蛮专心地，有时候就是想偷点小懒，但是每次都可以自觉改正。身体素质不太好，以后会加强磨练的。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回想过去，确定未来的进展目标，我对未来弥漫信仰。自然，这需要老师们的用心培养和同学们的真诚扶助。

PS：暑假筹划

在写完作业的根基上，自主复习一下高一的学识，并在辅导老师的扶助下，预习一下高二的学识。。

高一物理学习心得感想篇3

高一学年已经终止了，一年的学习，我的各科劳绩都有了确定的提升。总结这个学期的学习方法，主要有以下几点：

第一，快速适应高中的学习节奏。我们刚刚从初中进入高中，不管是老师还是同学都变了，这是一个全新的，目生的环境。好多同学一时间不能适应新的环境，甚至变得内向，不去采纳新同学，学习节奏调理不过来，所以劳绩也逐渐下降，逐渐对学习失去信仰。其实，初到一个新的环境，或多或少有个适应期，我们应用平常心对待。第一次过群体生活，要处理好舍友之间的关系，乐于助人的人总是很受接待;另外，熟谙学校的环境，让自己产生一种认同感，分析并把握老师的授课特点，提升下自己原有的学习方式，为每天要做得事情调配好时间，尽快地融入高中生活中。

其次，态度抉择一切。我是一个交了高费进入余中的学生，在中考中是一个失败者。我记得当时学校的入选分数是524分，我当时只考了454分，可以算算我差了多少，进校名次是全级600多名，险些成为借读生。可是经过一学年的努力，我的期末考试名次提升到了全年级第19名，这学年中还曾闯入全年级第9名。回想起来，我能取得这么大的进步，与"态度'二字密不成分。初中我可以说是"混'日子，上课不听，下课后就是疯玩。等到了中考失败，家里压抑的气氛才让我明白初中的我真是错了，上了高中之后就端正了态度，好好学习，变更自己。

如何端正学习的态度，我认为有两点。第一是制定学习目标，其次是付诸行动。没有目标就没有动力，人能走多远取决于自己找准的目标，只有选准方向，才能耐久稳健的走下去，才有望达成"顶峰'。当然，目标要根据当前的实际，就拿我来说，由于家里花那么多钱供给我一个好的学习机遇，我在心里了狠狠的发誓要变更自己初中的坏毛病，努力学习，报答父母。进入高中，我就给自己定了个目标"高一上学期的半期考试在班上前15名，全级前400名，然后我就按照自己制定的筹划实施，一步一步踏实学习、功夫不负有心人，实际劳绩比我想象的高出了太多，我几乎不敢相信，我考了班上第一!所以，我根据这次劳绩又做出了新目标：期末要保持

当然，目标需要根据自身实力来制定，别太低估自己，但也不能好高骛远。最重要的一点：制定好目标后就要立刻行动，坐着不动是永远提不高劳绩的。要想取得好的劳绩，想成为天才优等生，就不能坐着不动，从现在开头，要"站起来，要行动，要立刻行动!'由于

取得告成的关键就是行动!最不完善的行动，也比束之高阁的最好筹划强上百倍。不要把梦想寄托在明天，梦想永远在今天，梦想就在现在。立刻行动!只有立刻行动，才会让我们的理想变成现实。只有立刻行动，才能让我们超越对手，超越自己。我还理应指点大家的是，大多数人总在没有做这件事之前信誓旦旦，但是把这件事情真正做起来的时候，往往只有三分钟热乎，或者"三天打鱼，两天晒网'。所以，我们要坚持不懈地向目标前进。

第三，勤读