标准解读

《GB/T 39503-2020 病媒生物综合管理技术规范 学校》这一标准旨在为学校提供一套系统的病媒生物（如蚊子、苍蝇、老鼠等）控制和管理方案。该标准强调了预防为主的原则，通过环境治理与物理、化学等多种方法相结合的方式，有效降低病媒生物对校园环境的影响。

首先，标准明确了病媒生物综合管理的目标是创造一个健康安全的学习生活环境，减少由这些生物引起疾病传播的风险。它提出了建立病媒生物监测系统的重要性，要求定期检查并记录校园内外可能存在的病媒生物活动情况及其密度变化趋势，以便及时采取相应措施。

其次，在具体实施方面，《GB/T 39503-2020》建议从源头上消除或减少病媒生物滋生地。比如改善校园内的排水设施，避免积水；加强垃圾处理，确保食物残渣等不会吸引害虫；同时也要注意绿化区域的维护，防止杂草丛生成为鼠类藏身之处。

此外，该标准还详细介绍了不同类型病媒生物的具体防控策略。对于飞行昆虫如蚊子、苍蝇等，推荐使用纱窗、灭蚊灯等物理屏障，并在必要时辅以低毒高效的杀虫剂喷洒；而对于啮齿类动物，则应采用捕鼠器、粘鼠板等方式进行捕捉，并封堵其进入室内的通道。


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  • 现行
  • 正在执行有效
  • 2020-11-19 颁布
  • 2021-06-01 实施
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文档简介

ICS11020

C05.

中华人民共和国国家标准

GB/T39503—2020

病媒生物综合管理技术规范学校

Specificationforintegratedvectormanagement—School

2020-11-19发布2021-06-01实施

国家市场监督管理总局发布

国家标准化管理委员会

GB/T39503—2020

前言

本标准按照给出的规则起草

GB/T1.1—2009。

本标准由中华人民共和国国家卫生健康委员会提出并归口

。

本标准起草单位武汉大学中国检验检疫科学研究院北京市疾病预防控制中心扬州大学湖北

:、、、、

省疾病预防控制中心

。

本标准主要起草人蒋洪郭天宇曾晓芃钱坤李静姚璇岳木生

:、、、、、、。

Ⅰ

GB/T39503—2020

病媒生物综合管理技术规范学校

1范围

本标准规定了学校病媒生物综合管理的原则程序和方法

、。

本标准适用于小学中学高等院校职业培训院校开展病媒生物鼠蚊蝇和蜚蠊的综合管理

、、、、、。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的凡是注日期的引用文件仅注日期的版本适用于本文

。,

件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于本文件

。,()。

病媒生物密度监测方法蜚蠊

GB/T23795

病媒生物密度监测方法蝇类

GB/T23796

病媒生物密度监测方法蚊虫

GB/T23797

病媒生物密度监测方法鼠类

GB/T23798

病媒生物密度控制水平鼠类

GB/T27770

病媒生物密度控制水平蚊虫

GB/T27771

病媒生物密度控制水平蝇类

GB/T27772

病媒生物密度控制水平蜚蠊

GB/T27773

病媒生物综合管理技术规范城镇

GB/T27775

杀鼠剂安全使用准则抗凝血类

GB/T27777

卫生杀虫剂安全使用准则拟除虫菊酯类

GB/T27779

中小学校设计规范

GB50099

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件

。

31

.

学校school

小学中学高等院校职业培训学校等有计划有组织地进行系统教育的组织机构

、、、、。

注不包括托儿所幼儿园等托幼机构

:、。

32

.

病媒生物vector

能通过生物和或机械方式将病原生物从传染源或环境向人类传播的生物

/。

注主要包括节肢动物中的蚊蝇蜚蠊蚤白蛉虱蠓蚋蜱螨和啮齿动物的鼠类等

:、、、、、、、、、。

33

.

健康培训healthtraining

通过有计划有组织有系统的卫生知识和健康行为培训活动使人们自觉地采纳有益于健康的行

、、,

为和生活方式消除或减轻影响健康的危险因素预防疾病促进健康

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